文本10 罗密欧与朱丽叶(节选)
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罗密欧与朱丽叶(节选)作者:莎士比亚来源:《初中生世界·九年级》2018年第12期朱丽叶你现在就要走了吗?天亮还有一会儿呢。
那刺进你惊恐的耳膜中的,不是云雀,是夜莺的声音;它每天晚上在那边石榴树上歌唱。
相信我,爱人,那是夜莺的歌声。
罗密欧那是报晓的云雀,不是夜莺。
瞧,爱人,不作美的晨曦已经在东方天空的云朵上镶起了金线,夜晚的星光已经烧尽,愉快的白昼蹑足踏上了迷雾的山巅。
我必须到别处去找寻生路,或者留在这儿束手等死。
朱丽叶那光明不是晨曦,我知道;那是从太阳中吐射出来的流星,要在今夜替你拿着火炬,照亮你到曼多亚去。
所以你不必急着要去,再耽搁一会儿吧。
罗密欧让我被他们捉住,让我被他们处死——只要是你的意思,我就毫无怨恨。
我愿意说那边灰白色的云彩不是黎明睁开它的睡眼,那不过是从月亮的眉宇间反映出来的微光;那响彻云霄的歌声,也不是出于云雀的喉中。
我巴不得留在这里,永远不要离开。
来吧,死,我欢迎你!因为这是朱丽叶的意思。
怎么,我的灵魂?让我们谈谈,天还没有亮哩。
朱丽叶天已经亮了,天已经亮了!快走吧,快走吧!那唱得这样刺耳、发出粗涩的噪声和讨厌的锐音的,正是天际的云雀。
有人说云雀会发出千变万化的甜蜜的歌声,这句话一点不对,因为它只使我们彼此分离;有人说云雀曾经和丑恶的蟾蜍交換眼睛,啊!我但愿它们也交换了声音,因为那声音使你离开了我的怀抱,用催醒的晨歌催促你登程。
啊!现在你快走吧,天越来越亮了。
罗密欧天越来越亮,我们悲哀的心却越来越黑暗。
(乳媪上)乳媪小姐!朱丽叶奶妈?乳媪你的母亲就要到你房里来了。
天已经亮啦,小心点儿。
(下)朱丽叶那么窗啊,让白昼进来,让生命出去。
罗密欧再会,再会!给我一个吻,我就下去。
(由窗口下降)朱丽叶你就这样走了吗?我的夫君,我的爱人,我的朋友!我必须在每一天的每一小时内听到你的消息,因为一分钟就等于许多天。
啊!照这样计算起来,等我再看见我的罗密欧的时候,我不知道已经老到怎样了。
罗密欧与朱丽叶(节选)莎士比亚第三场第三场同前。
凯普莱特家坟茔所在的墓地。
帕里斯及侍童携鲜花火炬上。
帕里斯孩子,把你的火把给我;走开,站在远远的地方;还是灭了吧,我不愿给人看见。
你到那边的紫杉树底下直躺下来,把你的耳朵贴着中空的地面,地下挖了许多墓穴,土是松的,要是有踉跄的脚步走到坟地上来,你准听得见;要是听见有什么声息,便吹一个呼哨通知我。
把那些花给我。
照我的话去做,走吧。
侍童(旁白)我简直不敢独自一个人站在墓地上,可是我要硬着头皮试一下。
(退后)帕里斯这些鲜花替你铺盖新床;惨啊,一朵娇红永萎沙尘!我要用沉痛的热泪淋浪,和着香水浇溉你的芳坟;夜夜到你墓前散花哀泣,这一段相思啊永无消歇!(侍童吹口哨)这孩子在警告我有人来了。
哪一个该死的家伙在这晚上到这儿来打扰我在爱人墓前的凭吊?什么!还拿着火把来吗?——让我躲在一旁看看他的动静。
(退后)〔罗密欧及鲍尔萨泽持火炬铁锄等上。
罗密欧把那锢头跟铁钳给我。
且慢,拿着这封信;等天一亮,你就把它送给我的父亲。
把火把给我。
听好我的吩咐,无论你听见什么瞧见什么,都只好远远地站着不许动,免得妨碍我的事情;要是动一动,我就要你的命。
我所以要跑下这个坟墓里去,一部分的原因是要探望探望我的爱人,可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环,因为我有一个很重要的用途。
所以你赶快给我走开吧;要是你不相信我的话,胆敢回来窥伺我的行动,那么,我可以对天发誓,我要把你的骨骼一节一节扯下来,让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。
我现在的心境非常狂野,比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情,你可不要惹我性起。
鲍尔萨泽少爷,我走就是了,决不来打扰您。
罗密欧这才像个朋友。
这些钱你拿去,愿你一生幸福。
再会,好朋友。
鲍尔萨泽(旁白)虽然这么说,我还是要躲在附近的地方看着他;他的脸色使我害怕,我不知道他究竟打算做出什么事来。
(退后)罗密欧你无情的泥土,吞噬了世上最可爱的人儿,我要掰开你的馋吻,(将墓门掘开)索性让你再吃一个饱!帕里斯这就是那个已经放逐出去的骄横的蒙太古,他杀死了我爱人的表兄,据说她就是因为伤心他的惨死而夭亡的。
2023年湖南省常德市中考语文试卷试卷考试总分:117 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 1 小题,共计4分)1. (4分)下列关于名著内容表述有误的一项是( )A.《钢铁是怎样炼成的》一书取材于俄罗斯作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历,主人公保尔•柯察金从小生活在社会的最低层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。
B.反对殖民压迫是科幻小说《海底两万里》的重要主题之一,在尼摩船长身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
C.简•爱具有强烈的自尊心和反抗精神。
她热忱刚烈,又是一个敢于追求自由平等和独立人格的女性。
D.《朝花夕拾》既有温馨回忆,又有理性批判。
其中《五猖会》关于家庭教育的问题,至今引人深思。
二、默写题(本题共计 1 小题,共计4分)2. (4分)下列有关文学常识和名著的表述,不正确的一项是()A.朱自清散文家、诗人、学者,其散文代表作《背影》,语言朴素,情感真挚,被称赞为“天地间第一等至情文学”。
B.《昆虫记》处处洋溢着对生命的尊重和对自然万物的赞美。
C.古人把山的南面、水的北面称为“阳”;山的北面、水的南面称为“阴”。
如:“河阳”指的就是黄河的北岸,“汉阴”指的就是汉水的南岸。
D.《周亚夫军细柳》节选自《史记》,作者司马迁,东汉历史学家。
他编写的我国第一部编年体通史。
记录了从皇帝到汉武帝宫三千余年的史事。
三、文言文阅读(本题共计 2 小题,每题 6 分,共计12分)四、古诗词鉴赏(本题共计 1 小题,共计6分)5.(6分)阅读下面文本,完成下列各题。
春望杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)这首诗的题目为“春望”,请细读首联和颔联,说说杜甫望见了哪些景象。
这是一种什么抒情手法?这些景物描写有什么作用?(2)“烽火连三月,家书抵万金”两句中“抵万金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情?五、现代文阅读(本题共计 3 小题,每题 11 分,共计33分)6.阅读下面文本,完成下列各题。
《罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶(节选)《罗密欧与朱丽叶》是英国剧作家莎士比亚的早期创作的一部爱情悲剧。
它依据一个流传的意大利爱情故事加以改写,赋予它全新的内涵。
全剧以罗密欧和朱丽叶这对青年男女为争取婚姻自由和幸福与封建势力作斗争为线索,展开戏剧冲突,一方面谴责残酷的封建世仇,批判腐朽的封建道德观念,另一方面歌颂青年男女真挚的爱情,寄托了文艺复兴时期人们渴求幸福,反对禁欲的人文主义理想。
这是一首青春和爱情的赞歌,全剧贯穿了爱和恨的斗争,美好的爱情理想和封建伦理道德的冲突。
悲剧主人公是一对热恋的青年,他们互相倾慕,忠于自己的爱情,忠于自己的誓言。
但在当时的家族世仇和不合理的封建婚姻制度的阻碍下,最后只落得双双殉情的悲剧结局。
入选教科书的是原作第二幕第二场,这一场简称“阳台会”。
它描写罗密欧在凯普莱特家花园里与朱丽叶幽会的情景。
这场戏历来被公认为描写少男少女爱情的经典,广为传诵,以至后世人们习惯地将最美好的爱情称之为“罗密欧与朱丽叶式”。
这场戏包含三个层次:一是会面前的独白;二是两人对白;三是奶妈呼唤,两人分手。
第一层次(开头——“永远不再叫罗密欧了”):两人独白,表达相思。
罗密欧在月夜“借着爱的轻翼飞进园墙”,站在朱丽叶的阳台下,仰望着意中人。
他们这样相会,如朱丽叶所说,“太仓促,太轻率,A~A~#I-”,带有传奇色彩。
罗密欧首先暗自赞美朱丽叶的容貌。
这时还没有会面交谈,在激动中尚能保持冷静,所以罗密欧的大段诗句,从容而又欣喜地表现对朱丽叶的歌颂和爱慕,词句华丽,意象鲜明。
莎士以光明和黑暗来象征爱情和仇恨。
当罗密欧在舞会上初次看见朱丽叶时,就说:“啊,火炬远不及她的明亮……她是天上明珠降落人间。
,,(第一幕第五场)现在看到她在阳台上窗户中出现,又说:“那边窗子里亮起来的是什么光?那就是东方,朱丽叶就是太阳。
”罗密欧以日月星辰来比喻朱丽叶的光华艳丽,他的想像深远而真切。
他赞美她的眼睛是“天上两颗最灿烂的星”,形容她的面貌,“脸上的光辉会掩盖了星星的明亮,正像灯光在朝阳下黯然失色一样”,她的眼睛“会在太空中大放光明,使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声”。
专题二 此情可待成追忆10 罗密欧与朱丽叶(节选)第1课时 导学与探究1.字音(1)给加点的字注音①妒.忌( ) ②贞.女( ) ③痴.心( ) ④玫瑰.( ) ⑤芬芳.( ) ⑥蓓蕾.( ) ⑦皎.洁( ) ⑧恬.静( ) ⑨浩淼.( ) ⑩纤.手( ) (2)给多音字注音①⎩⎪⎨⎪⎧ 创.痕( )草创.( ) ②⎩⎪⎨⎪⎧ 丧.生( )奔丧.( ) ③⎩⎪⎨⎪⎧红晕.( )头晕.( ) ④⎩⎪⎨⎪⎧ 倔强.( )勉强.( ) 2.辨形组词 (1)⎩⎪⎨⎪⎧黯 暗 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 瞻 赡 (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 媪 瘟 (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 懊 粤3.词语释义(1)偶像:_________________________________________________________________(2)矜持:___________________________________________________________________(3)寒盟背信:_______________________________________________________________(4)天涯海角:_______________________________________________________________4.近义词辨析(1)泄漏 泄露泄漏:本指(液体、气体)渗漏出来,也比喻泄露(机密、秘密、风声、内幕等)。
泄露:(消息等)透露出去,不应该让人知道的事情让人知道了。
例句:①美国墨西哥湾原油______事件引起了国际社会的高度关注,很多国家向美国运送了设备及人员,以帮助美国尽快处理污染问题。
②司法部的干部林建东因______司法考试试题和答案被杭州市人民检察院以涉嫌______国家秘密罪和受贿罪依法提起公诉。
(2)怂恿 鼓动 鼓励怂恿:从旁劝说、鼓动别人去做(某事),本为中性词,现多用于贬义。
鼓动:用语言、文字等激发人们的情绪,使人们行动起来,中性词。
鼓励:激发,勉励,使人振作精神,褒义词。
例句:①对学习有困难的同学,老师应当多______。
②做事要有主见,不要随意听信别人的______。
③沙俄经过多年经营,已完全操纵了外蒙古,______外蒙古地方“独立建国”。
一、整体感知1.独白和对白是戏剧重要的表现手段,反复诵读后,分析人物的感情有怎样的变化,指出男女主人公有怎样的爱情追求。
(在方框内补充相关的内容)2.本文的独白和对白有什么作用?二、深层探究3.节选的这场戏非常注重环境描写,请举例说明它的作用。
4.莎士比亚将十四行诗与剧情充分融和,且在这首美丽的抒情诗中运用了多种修辞手法,请从文中找到相应的例子,并说说这样的用法对表达情感有什么样的好处。
5.全剧以两个仇家的和解结束,表现了作者什么样的思想?6.如何理解罗密欧与朱丽叶的爱情表白?7.在该剧的结尾处,罗密欧说愿意做朱丽叶用丝线牵拉的鸟儿。
该怎样理解?三、技法迁移修饰语言写美文[文本回顾]本文的独白与对白中,让我们感受到了男女主人公那刻骨铭心的爱,听到了他们热烈挚诚的心声——为了纯洁的爱,他们甘愿放弃自己的姓氏,抛弃那种狭隘的家族荣誉观念,这固然是主人公的真诚使然,同时也与本文诗化的语言有密切关系。
[技法点拨]在作文中恰当地美化语言,特别是开头结尾,重点段中精彩的语言,会有力地升华主题和渲染情感,并会形成文章浓郁的个性风采。
常用的美化语言的方法主要有:①强化修辞意识。
创造性地运用修辞是美化作文语言的最直接最有效的方法。
无论是比喻的生动形象,比拟的情深意浓,还是排比的气势磅礴,都会为文字插上想象的翅膀,给文章抹上迷人的色彩,构筑了壮丽的语言美。
②追求动人效果。
文采飞扬只是语言美的表层要求,而真挚动人才是语言美的最终目的。
因为形式是为内容服务的,字字如珠玑,句句皆传情,这才是语言的最高境界。
在恰当使用修辞的基础上,运用细节描写、景物烘托等手法,会使语言产生感人至深的效果。
③富于思辨色彩。
散文如果充满了理趣之美会使文章的主旨更有深度,会把读者的思维带入更广阔的空间,因此在写作中,深入挖掘其中蕴涵的哲理,并通过形象化的语言传达出来,会产生庄重与烂漫相映生辉的语言效果。
所以,语言不仅仅是词语的简单组合,其中还闪烁着思维的火花。
④写出个性风采。
每个人的性格、爱好、修养各不相同,因此在写作中作者应该根据自己的特点,发挥优势,突出个性,最终形成自己的风格。
当然这里强调的个性应该是既有自己的创新,又符合高水准的审美。
[技法运用]写一段心理独白,描写自己遇到过的特别高兴或悲伤时的心境,注意要有文采。
(400字左右)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案解析基础梳理1.(1)①dù②zhēn③chī④ɡui⑤fānɡ⑥lěi⑦jiǎo⑧tián⑨miǎo⑩xiān(2)①chuānɡ/chuànɡ②sànɡ/sānɡ③yùn/yūn④jiànɡ/qiǎnɡ2.(1)黯然失色/暗无天日(2)瞻望/赡养(3)翁媪/瘟疫(4)懊丧/粤菜3.(1)本指用土木等雕塑的神像,现比喻崇拜的对象。
(2)①庄重,严肃;②拘谨,拘束。
(3)背弃誓约。
(4)形容极远的地方,或彼此之间相隔极远。
4.(1)①泄漏②泄露③泄露(2)①鼓励②鼓动③怂恿文本互动1.情节:相思―→盟誓―→定情情感:仰慕赞美―→惆怅不舍2.通过抒情诗一般的独白和对白,把爱情圣洁化和诗化,表达了热恋中的男女纯洁美好的感情,赞扬了他们超越世俗仇恨,对幸福美好爱情生活的追求,歌颂了追求中所显现的勇敢、忘我、忠诚、高尚等品质。
3.如:美丽的花园、皎洁的月亮、朦胧的夜色、温暖的晨曦等。
这些环境描写不仅有利于气氛的渲染和营造,还能烘托气氛,衬托人物形象。
4.如:比喻、拟人。
“美丽的太阳”、“最灿烂的星”、“妒忌的月亮”、“惨绿色的贞女的道服”等比喻朱丽叶的美丽,赞美伟大的爱情,表达对家族世仇、封建婚姻的憎恶和反抗。
多处采用排比、对比,表现对爱情的追求。
5.表明了作者所追求的反对封建思想,反对仇杀流血、提倡个性解放、赞美纯真爱情、颂扬人生幸福的人文主义理想的胜利。
6.罗密欧与朱丽叶都是出自名门贵族,他们的身上不可避免地带有封建思想的烙印。
但当他们相爱后,立刻有了一股无穷的力量,敢于冒着极大的危险而偷偷相会,这次相会是偶然的,但从感情发展的趋势看,又是必然的。
他们大胆追求爱情,向对方互诉衷情。
他们的表白是热烈而真挚的,是纯真而果敢的。
这正体现了他们追求幸福,向往美好未来的人文主义理想。
7.罗密欧敢于冒着极大的危险去见朱丽叶,足见他对朱丽叶的爱慕之切和思念之深,在罗密欧的心目中,朱丽叶的美丽是无与伦比的。
处于情感高峰上的恋人都心甘情愿地失去自我,把自己完全地融进对方的身体和灵魂里去。
这种融会不是自由的丧失,而且获得最大的自由。
[技法运用]略专题二此情可待成追忆10 罗密欧与朱丽叶(节选)第2课时测试与反馈(分值:50分)一、基础知识(12分)1.下列字音或字形有错误的一组是()A.灵柩.(jiù)嫉.妒(jí)鲁莽一见钟情B.懊丧.(sànɡ) 窘.迫(jiǒnɡ) 盈亏徇私舞弊C.暂.时(zàn) 挨.时间(ái) 朦胧循序渐进D.殉.情(xún) 神父.(fǔ) 清婉不共带天2.下列近义词填空最恰当的一组是()(1)不明真相的罗密欧在朱丽叶身边______。
(2)尊贵的帕里斯和______的罗密欧已经双双惨死了。
(3)任何塑像都不会比______的朱丽叶那一座更为卓越。
A.徇情忠贞忠诚B.殉情忠诚忠贞C.殉情忠诚忠贞D.徇情忠贞忠诚3.下列成语运用有误的一项是()A.西安一起普通的交通肇事演变成杀人案,引发社会高度关注的不仅仅是案情本身,行凶者大学生药家鑫杀人灭口的动机,给整个社会以警醒和深思:弘扬生命至高无上....的价值观已成当务之急。
B.自2010年12月1日起,我国将一视同仁....,对外商投资企业、外国企业及外籍个人征收城市维护建设税和教育费附加,和内资企业税制全面统一。
C.某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规,应将《背影》“请”出中学教材,一时间人们议论纷纷,闪烁其词....。
D.看了这则骇人听闻....的报道,我顿时感到毛骨悚然,心痛无比。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.教育部紧急通报近期新疆一所学校发生拥挤踩踏事故的详情,要求各地学校派人值守楼梯,教育学生在上下楼梯的时候要相互谦让、相互照顾,不要追逐、打闹、推搡,在上下楼时前边一旦有人摔倒,不要拥挤和惊慌失措,要听从现场老师指挥。
通过教育,使学生养成文明有序上下楼,轻声慢步靠右行的良好行为习惯。
B.10月20日晚,西安大学城发生车祸,肇事者药某逃逸后被抓获,供认他是西安一所高校大三的学生,他持刀捅死受害者,只因他看见了自己。
C.幼儿园当然要负起高度责任,责无旁贷、认真细致地把孩子照料好,让他(她)们健康成长,长大后成为建设祖国的栋梁之材,绝不能辜负社会和家长们的期望。
D.11月25日下午,因为小朋友不肯午睡,福州市晋安区一幼儿园英语老师让5个小朋友脱光衣服,在教室里和厕所里罚站。
无论如何,不能再让类似“脱光衣服罚站”的“杯具”重演。
二、文本阅读(10分)本文所节选的这一场简称“阳台会”,主要描写了罗密欧在凯普莱特家的花园里与朱丽叶幽会的情景,这场戏历来被公认为描写爱情的经典而广为流传。
请阅读课文,回答5~6题。
5.面对可能来自朱丽叶家人对自己的伤害,罗密欧是如何向朱丽叶表白的?请用自己的话进行概括。
(5分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.朱丽叶为追求美好纯真的爱情,把一切世人遵守的礼法称为“虚文俗礼”,而且对此置之不顾。