下载文档原格式
四年级下学期家长会发言稿
各位家长、教师们：
大家好！我是XXX的家长，在这里我想分享一下XXX这个
学期的学习情况和个人成长。
首先，我要感谢老师们的辛勤付出和关心。
您们的教诲和启发，让XXX在学业上有了明显的进步。
不仅如此，老师们在课堂
上注重培养孩子们的创造力和动手实践能力，给了他们更多的发展空间。
我希望能和老师们保持良好的沟通，共同为XXX
的成长贡献力量。
其次，我要表扬一下XXX的努力。
在这个学期里，他努力抓
住每一个学习机会，勤奋用功。
他独立完成作业，坚持背诵单词，积极参与课堂活动，这种进步和积极性是我非常欣慰的。
同时，在学校和班级的集体活动中，他也尽力争取积极参与，体验团队合作的乐趣。
除了学习上的进步，XXX在个人成长方面也有了很大的突破。
他开始变得独立、自信、乐观。
在遇到困难时，他坚持不懈地寻求解决方法，并且尽自己最大的努力去克服挑战。
这些品质的培养离不开老师们的悉心教导和班级集体的致力培养。
最后，我认为一个良好的家庭教育和学校教育的结合对孩子的成长至关重要。
作为家长，我会一直以身作则，引导XXX正
确的价值观和道德观，关注他的心理健康成长，并陪他一起度过课业的快乐和挑战。
同时，我也期望能与老师们共同关注孩
子们的全面发展，共同为他们的未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！希望我们共同携手，为孩子们打造更美好明天！。
四年级下半学期小学家长会的主讲内容
尊敬的家长们：
欢迎各位参加四年级下半学期小学家长会。
在本次家长会上，我们将重点讨论以下内容：
1. 学习进展和成绩反馈
我们将向家长们介绍学生在本学期的学习进展和成绩表现。
通过对学生的学习情况进行分析和评估，我们将与家长们共同探讨如何帮助孩子取得更好的学习成绩和进步。
2. 学科教学方法与策略分享
我们将分享四年级下半学期的学科教学方法与策略。
家长们将了解到我们在语文、数学、英语等学科中所采用的教学方式，以及如何在家庭中辅导孩子的学习。
3. 学生个性化发展
我们将探讨如何促进学生的个性化发展。
通过了解每个学生的优势和兴趣，我们将与家长们一起讨论如何培养学生的特长和兴趣爱好，以促进他们全面发展。
4. 学生行为规范与素质教育
我们将介绍学生行为规范与素质教育方面的工作。
家长们将了解到学校对学生行为的要求以及培养学生良好品德和价值观的教育方法。
5. 家校合作与沟通渠道
我们将介绍学校与家长之间的合作与沟通渠道。
家长们将了解到如何与老师保持良好的沟通，以及学校为家长提供支持和帮助的方式。
希望通过本次家长会，家长们能更好地了解学生在学校的学习和发展情况，并与学校一起为孩子的成长提供更好的支持。
感谢各位家长的参与和支持！。
四年级下学期家长会发言稿6篇四年级下学期家长会发言稿 (1) 各位家长：大家好!首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自身的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体同学感谢大家的到来。
为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自身的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的同学在校和在家的情况，以便老师能够和时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到同学的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了同学”。
这是我们教育的一个根本动身点。
我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一.班级基本情况：本班同学44人，其中男生25人，女生19人。
我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，一起营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。
本班的小干部卓志深、叶奇桐、古志威、祝诗华、刘露等积极主动，在不时的磨练下，组织管理能力在飞速地提高!我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的小朋友获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!我们接着再谈谈小朋友的学习成果吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。
每个家长都希望自身的小朋友是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。
上学期考试是对同学一学期以来学习情况的检测，结果是令人比较满意的。
但期末考试也反映了一些问题，一是局部同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一局部同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希望家长配合教育。
小学四年级下学期家长会：班主任演讲稿尊敬的各位家长：大家好！我是四年级（1）班的班主任，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
在此，我想就孩子们在四年级下学期的学习、生活、心理等方面的情况与大家分享一些看法，也希望能够得到大家的支持和理解。
一、学习情况分析1.1 学科特点在四年级下学期，孩子们将面临更多学科的深入学习，如数学、语文、英语等。
这些学科的难度将逐渐加大，需要孩子们付出更多的努力。
1.2 学习成果在本学期，孩子们在各个学科都取得了不错的成绩。
其中，数学成绩尤为突出，大部分同学能够熟练掌握乘除法运算，并开始学习小数和分数。
语文方面，同学们能够流利地朗读和背诵课文，对于字词的掌握也有了很大的提高。
英语学习方面，同学们能够熟练地运用简单的英语进行日常交流。
1.3 存在的问题尽管孩子们取得了一定的成绩，但在学习中仍存在一些问题。
部分同学在数学学习中对于一些概念和运算规则理解不深，导致在做题时出现错误。
在语文方面，部分同学在阅读理解和写作方面存在困难。
而在英语学习方面，同学们的口语表达能力还有待提高。
二、生活情况分析2.1 生活习惯在生活方面，大部分同学能够养成良好的生活习惯，如按时作息、保持卫生等。
但仍有部分同学在日常生活中存在一些问题，如拖延、不按时完成作业等。
2.2 同学关系在本学期，同学们之间的友谊得到了进一步的发展，大家能够相互帮助，共同进步。
但也有部分同学在处理人际关系方面存在问题，如沟通能力不足、容易闹矛盾等。
三、心理情况分析3.1 心理特点在四年级下学期，孩子们的心理特点表现为好奇心强、求知欲旺盛，但同时也容易产生焦虑、自卑等情绪。
3.2 心理状况总体来说，同学们的心理状况良好，但在面对学习压力和人际关系问题时，部分同学可能会出现焦虑、自卑等情绪。
四、建议与期望4.1 学习方面（1）家长要关注孩子的学习情况，及时了解孩子在学习中遇到的问题，并给予指导和帮助。
（2）鼓励孩子参加课外辅导班或学习小组，提高学科素养。
优秀的四年级家长会发言稿范文五篇定期召开学生家长会，是加强学校与家庭联系的最好方式，因为孩子是每个家庭的重心和希望，要把培养孩子当作自己的事业来做。
今天小编在这给大家整理了五篇优秀的四年级家长会发言稿范文，接下来随着小编一起来看看吧!篇一：优秀的四年级家长会发言稿范文各位家长：下午好!首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。
感谢大家对我们学校工作的支持。
感谢您对学生的关心和爱护，我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
在座的有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。
今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
使我们的孩子都能更加健康快乐地成长作为老师和家长，我们应更关注孩子平时的学习表现。
而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报：一、上课。
课堂听讲质量的高低决定了语文学习成绩好坏。
学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。
比如班上有的学生发言比较积极，如李鹏程、王子月、王希浩、厉宗辉、张萌、李浩等，所以每一次的考试都比较优秀。
而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，比如王昊、张超、朱优鑫等。
二、作业。
作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。
比如姜斌、王昊、张超、朱友名等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。
四年级学生代表家长会发言材料导读：本文是关于四年级学生代表家长会发言材料，希望能帮助到您！四年级学生代表家长会发言材料【篇一】尊敬的各位家长：您们好!欢迎您们来参加家长会!我叫陈，是这个班的一名学生，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。
首先在这里我想谈谈对学习的认识。
学习一定要有明确的目的、可行的计划。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。
我觉得要结合自己的实际定一个目标。
然后制定学习时间表，并且在每次测验后，根据自己成绩的变化再做出适当的调整。
如果执行不了，就请家长来帮忙监督。
最终的结果必须是能自我约束。
作为学生，学习还特别要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
其次我们已经在实验小学度过了近四年的小学生活。
让我们感到幸运的是：我们遇到一批有责任心的老师，尤其是我们四(8)班的班主任郭老师和其他几位任课老师，他们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们，使我们养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表我们四(8)班全体同学对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!(敬礼) 再次我相信在座每个家长都望子成龙、望女成凤，都关心孩子的前途。
既然关心孩子的未来，现在就应该关心我们这些孩子的身心健康和学习。
而且我们还小，免不了偶尔会偷懒。
所以我们还需要家长们的督促和鼓励，我相信有了您们的关心，我们这些孩子的进步会更快，学习成绩会更上一层楼。
“种瓜得瓜，种豆得豆”，只要种下汗水，都能收获珍珠。
家长们请您放心，我们一定会以在期末考试中以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，我们一定会为丰富多彩的四年级的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)谢谢大家!四年级学生代表家长会发言材料【篇二】尊敬的老师、叔叔、阿姨：你们好!首先感谢大家能在百忙之中抽空来参加学校召开的家长会，我很荣幸能代表四(2)班全体学生在这里发言，我代表我们班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢各位家长关注我们的学习。
小学四年级家长会发言稿15篇小学四年级家长会发言稿1亲爱的各位家长：大家好！非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
一个孩子承载着一个家庭的希望。
今天，我们大家坐在一起，就是希望孩子们在未来的学习道路上，能走得更加顺畅。
四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段，是学习成绩开始分化的时期。
这一阶段，如果教育得法，将会使孩子养成良好的学习习惯，保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。
家长一定要抓住这个关键时期。
上四年级以后，成绩就会开始出现较大的差距。
低年级内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上科目少，学习轻松，所以看不出孩子学习能力的差距，特别是现在，内容趋向复杂化。
—些孩子思想松懈，对自己放松要求。
针对这些原因，家长要多关心、多鼓励、多帮助，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。
而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。
相反，如果成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。
所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确帮助他们顺利学好这一年。
平时，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。
在教育孩子时，也要注意方式方法，当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育。
同时，也要看到他的进步，多表扬、鼓励。
这学期开学到现在，大多数学生比较乖巧听话，学习态度比较端正，特别是作业书写都很整洁，早上老师没来教室时，一部分孩子已经在看课外书了，会自主学习。
打扫卫生认真负责，责任意识比较强。
但少数学生比较贪玩、学习被动，比如订正本不会主动上交，背诵等口头作业马马虎虎，拖到放学还背不出。
听课习惯有待提高，包括听和讲两个方面。
听要专注，和老师有交流。
同学讲的时候，要判断对错，要思考，要取长补短。
这一点比较欠缺。
另外，普遍胆子小，上课发言不积极。
各位家长，学生的成长和发展，离不开教师的.辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。
2024年小学四年级期末家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XXX学校小学四年级的班主任，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次家长会。
在此，我向各位家长汇报我们班级在本学期的学习、生活和成长情况，同时也希望大家能够提出宝贵的意见和建议，共同促进孩子们的全面发展。
一、本学期工作总结1.1 学术成果在本学期中，我们班级的学生在学术方面取得了显著的成绩。
根据最新的考试和评估结果，大部分学生已经掌握了所学知识，并且在阅读、写作、数学等方面都有了明显的提高。
我们采用了多元化的教学方法，包括小组讨论、互动教学和实践活动，旨在激发学生的学习兴趣和创造力。
1.2 课外活动我们也非常注重学生的课外活动，组织了丰富多彩的社团活动和课外实践。
这些活动旨在培养学生的兴趣爱好，提高他们的团队协作能力和社交技巧。
我们鼓励每个学生积极参与，发现自己的潜力，并在实践中不断成长。
1.3 学生成长在本学期中，我们班级的学生不仅在学术上取得了进步，还在品德、行为和人际关系方面有了很大的成长。
我们注重培养学生的品德素养，教育他们诚实守信、尊重他人、勇于担当。
同时，我们也鼓励学生积极参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
二、家长配合事项2.1 学术支持我们希望家长能够关注孩子的学术进展，并在家中提供适当的学习环境和辅导。
鼓励孩子自主学习，培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯。
同时，我们也希望家长能够定期与老师沟通，了解孩子在学校的表现，并及时解决学习中遇到的问题。
2.2 品德教育家长是孩子最好的榜样，我们希望家长能够注重自己的言行举止，以身作则，培养孩子的品德素养。
教育孩子在家庭中学会尊重他人、关心他人、负责任，并且教育他们遵守家规和学校纪律。
2.3 亲子沟通我们鼓励家长多与孩子进行沟通，了解他们的需求和困惑，给予他们关爱和支持。
家长可以通过倾听、陪伴和互动，与孩子建立良好的亲子关系，增强孩子的自信心和安全感。
三、展望未来我们相信，通过我们共同的努力，孩子们一定能够在下一个学期取得更好的成绩和更大的进步。
家长会四年级发言稿5篇家长会四年级发言稿篇1亲爱的各位家长：大家好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是一切为了孩子。
下面，作为本班的班主任和语文老师的我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。
对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。
激发全体孩子的学习热情。
当然光有奖没有罚效果会大打折扣。
对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。
一年级的课堂，非常重要。
在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高。
还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说悄悄话，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。
惰性很强。
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。
四年级下半学期小学家长会的主讲内容目标本次家长会的目标是向家长们介绍四年级下半学期的研究内容和教育方法，以便家长们能够更好地支持孩子的研究和成长。
研究内容1. 语文：介绍下半学期语文课程的主要内容，包括诗歌朗诵、阅读理解、作文等方面。
强调培养孩子的阅读兴趣和写作能力，鼓励家长们与孩子一起阅读和讨论作品。
2. 数学：介绍下半学期数学课程的重点，包括小数的认识和运算、几何图形的识别和计算等。
提醒家长们关注孩子的数学思维和解题能力的培养，建议与孩子一起做数学题目。
3. 英语：介绍下半学期英语课程的内容，包括听力、口语、阅读和写作等方面。
鼓励家长们为孩子提供英语研究的环境和机会，例如一起听英语歌曲、看英语动画片等。
4. 科学：介绍下半学期科学课程的主题，如生物、物理、地理等。
强调培养孩子的观察和实验能力，建议家长们与孩子一起进行一些简单的科学实验和观察活动。
教育方法1. 激发兴趣：鼓励家长们了解孩子的兴趣爱好，帮助他们找到适合的研究方法和资源，以激发孩子对研究的兴趣。
2. 鼓励自主研究：提醒家长们在家庭作业和研究计划上给予孩子一定的自主权，让他们学会管理时间和任务。
3. 多元评价：介绍多样化的评价方式，如口头表达、实践操作、小组合作等，帮助家长们了解孩子的综合能力和发展情况。
4. 家校合作：强调家校合作的重要性，鼓励家长们与老师保持良好的沟通，及时了解孩子的研究状况，共同帮助孩子成长。
结语通过本次家长会，我们希望能够增进家长们对四年级下半学期的了解，帮助家长们更好地支持孩子的研究和成长。
同时也希望家长们能够与学校保持良好的沟通，共同努力营造良好的研究环境。
感谢各位家长的参与和支持！。
齐抓共管齐头并进——家长学校教案第一部分：家长会准备1、选拔学生代表准备发言材料。
2、进行单元测试。
3、发放试卷、作业本、《基训》、《家庭与学校》等相关材料。
4、每个家长写一份关于孩子进步与否的材料，并说明其进步与否的原因及措施。
5、选拔新的小主持人并进行培训。
6、布置教室美化会议环境。
第二部分：会议要求1、没有任务的学生不准到校。
2、家长带纸和笔按规定时间到会。
3、签名、作好会议记录，并及时上交相关材料。
4、关闭通讯工具。
第三部分：会议内容及进程1、上学期工作总结（班长发言）。
2、学生现状分析及本学期工作要点及要求（班主任介绍）。
3、语文、英语老师发言。
4、学生及家长代表发言。
第四部分：各类发言材料材料（一）主持人串词甲、乙：尊敬的老师!丙、丁:亲爱的叔叔、阿姨们!合：大家晚上好！（敬礼）甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎！乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
丙：感谢您一直以来对01级2班工作的理解、支持、关心和帮助！丁：请允许我们代表01级2班所有的同学，再次对你们说一声——合：谢谢！（鞠躬）甲：我们是祖国的未来，我们是家长的希望。
乙：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高！丙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！丁：我们一起努力着，付出着，收获着！甲、乙：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长！丙、丁：下面我们宣布：四年级2班家长会——合：现在开始甲：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
乙：她在我们的心田上播撒爱的阳光……丙：她就是我们可亲可敬的班主任——卢老师丁：下面有请我们的卢老师发言。
合：大家欢迎！（鼓掌）班主任讲话甲：卢老师无时无刻地关心着我们，爱护着我们。
丙：借此我们要对您说一声：丁：“老师——您辛苦了！”甲：学习的道路坎坷曲折乙：成长的道路荆棘丛生丙：是老师领我们走出知识的迷宫丁：是老师教我们展翅飞翔甲：下面有请我们可敬可爱的语文老师发言。
合：大家欢迎！（鼓掌）语文老师发言甲: 我们的成绩长了乙：老师的面庞瘦了丙：我们的缺点、错误少了丁：老师的白发、皱纹多了甲: 我们就是这样一天天地长大，从一页白纸，到色彩斑斓；乙：老师就是这样一天天地老去，从青春靓丽到满头银丝。
丙：她像我们的母亲，温柔而又慈祥；丁：他像我们的父亲，严厉而又坚强。
合：正是有老师，我们才从一个小家进入了这个大家，从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。
她是我们大家的家长，是我们的良师益友。
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！乙：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护！丙：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登更离不开父母的支持和鼓励！，丁：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远、也不怕风雨兼程！甲：今天，我们班的进步大王——薛越的妈妈也来了，请她来谈谈自己的教育心得。
乙丙丁：大家掌声欢迎！薛越家长发言甲：听了薛越妈妈的发言，爸爸妈妈们肯定深有感触。
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望。
丁：妈妈，我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强！合：爸爸、妈妈，我们要的不是在我们考试失利时你们的数落与打骂！我们要的是我们在学习受阻时你们热情的帮助与辅导。
丁：下面请学生代表薛越发言。
掌声有请！薛越发言甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！丙：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，丁：我们会沿着您期待的目光展翅高翔！甲：在家长会即将结束之际，我们最想说的话就是——感谢丁：感谢父母丙：感谢老师丁：感谢学校给我们所有人带来的这次交流机会甲：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护，乙：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育，合：我们一定会长成参天大树！甲：四年的时光不长，一切好像发生在昨天，乙：四年的时光不短，我们期盼着灿烂的明天！合：让我们大家联起手来，凝心聚力，拼搏进取，奔向美好的明天！合：家长会到此结束。
材料（二）（班主任发言）各位家长：大家好！首先，我谨代表我们四、二班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，是对我们班级工作的最大支持。
在此，对各位家长的到来表示衷心的感谢！一、家长对孩子的了解情况汇总（暂时还没有收集上来）二、班级学生状况分析随着年级的升高，孩子们的学习呈两极分化趋势比较明显。
其具体原因有以下几方面：（一）教材内容的深化。
从形式上来看，每一册教材内容都是一样的：数与代数、空间与图形、统计与概率和实践与综合运用。
可这四个方面的内容却在渐渐加深，难度在逐步加大，有的孩子会感觉越来越有些吃不消了，久而久之，差距就越来越大。
（二）对学习缺乏兴趣。
刚入学的孩子对任何知识都充满了好奇，任何有趣的东西都想学、都愿意学。
而随着年级的升高，要求学生由原本的直观形象思维逐渐向抽象逻辑思维转化，但学生的思维方式和学习方法还是停留在原来的基础之上，不能适应新知识的学习，在多次失败的打击下逐渐缺乏了对学习的兴趣，也打击了他的积极性和自尊心。
学生个性差异较大，在生活体验上也存在差别，因此出现学习接受能力的差异，再加上自身的不重视和学习目的不明确，就引发了两极分化。
（三）学生心理的变化。
随着年级的升高学生在心理上表现出半幼稚半成熟的状态，他们有了自己的思想，他们会感到难为情。
这时的他们开始注意别人对自己的评价，如上课不积极主动发言，没有勇气或者怕出现大错被人取笑。
这种少开口、少出错的心理占据了很大部分。
长此以往，极大地影响了他们的学习，使他们跟不上集体学习的进程，导致学习成绩分化。
（四）家长的不关心、不重视。
部分家长对孩子的学习不重视，有的甚至置之不理，认为教孩子学习那是老师的事情，还有部分家长忙于为生计奔波无暇顾及孩子的学业。
我们知道小学生毕竟是孩子，他们缺乏自制能力，需要有人给他们正确的引导，而在家庭这个引导者就是家长，家长的态度将直接影响孩子对学习的态度。
希望每位家长都对此问题认识到位，能高度重视此问题，平日里能多多关注孩子的学习，发现孩子在学习上有问题及时帮孩子解决，以免使你的孩子问题越积越多，最后无从下手。
在这方面，我感觉薛越的家长做的非常到位。
而有的孩子，连最基本的家庭作业都不能按时完成，家长知道了也不管不问，试想：这样的孩子能有好成绩吗？三、上学期工作总结上学期我们的班级工作又上了一个新台阶，期末考试我班语文、数学、英语成绩取得了非常好的成绩，在学校综合考评中荣获全校排名第五。
下面我给大家具体汇报：（一）关于三好学生1、三好学生名单（共40名）：具体见《彩虹桥》底页。
2、三好学生评选说明：本学期评选出的40名三好学生完全是根据年终的语、数、英三科成绩，因为本次成绩出来后，我和语文老师都感觉成绩与孩子们平日的表现非常地吻合。
（二）关于家庭作业态度决定一切，态度认真的孩子，作业自然用心做，成绩自然非常好！反之，态度不认真的孩子，作业自然不会用心做，甚至丢三落四，成绩自然不会好！孩子的态度哪里来，就从家长你那里来——你平日的要求与放纵、你平日里的潜移默化……下面我们就一起看看态度认真的孩子及家长的作业。
1、孩子的家庭作业：优秀作业展示2、家长的作业（孩子的家校联系书上的家长寄语）图片展示态度决定一切，孩子的学习态度在很大程度上取决于家长的教育与平时的潜移默化。
四、本学期工作要点（一）学校工作要点1、学校主要活动本学期学校组织了各种丰富多彩的活动，主要有：2月份的“走复兴路圆中国梦”获奖的同学有：第二十一届爱国主义读书教育活动征文活动比赛及讲故事、演讲比赛。
3月份的“第一届校园文化艺术节”（主要有写字、朗诵、讲故事、绘画等）及广播操比赛。
4月份的组春季运动。
6月份的“我爱五星红旗”大合唱比赛。
近期学校正在组织学生时行阳光体育训练：其中一项是跳绳，形式有“10人跳长绳”、“10人绕8字跳绳”两项参加人数均为10人，其中2人摇绳，8人跳绳。
其中，10人8字跳绳的形式是，一人跳过后，第二人接着跳，依次跳下去，跳完的跑到8人的后面继续排队。
有跳不过的不计算数量，下面的学生继续跳就可以了；“双人单摇跳绳”，比赛时间为1分钟；“单人双摇跳绳”，比赛时间为30秒，队员两侧手摇绳，双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周，计跳1次。
第二项是踢毽子，形式有“男子、女子单人踢毽”比赛时间为1分钟；“双人毽子对踢”（两人两个毽子同时对踢），比赛时间为3分钟；“三人毽子轮踢，比赛时间为3分钟。
通过以上活动的开展，给学生提供展示自我的平台，锻炼学生能力，提升学生素养。
2、学校实行新的家庭作业举措为减轻学生课业负担，杜绝教辅资料进课堂，新学期学校改变传统的作业布置模式，创新学生家庭作业举措，学校以学科年级组为单位，教研组长组织牵头，提前设计各年级组、各学科家庭作业，学校统一印刷。
学校要求，各学科题目的命制必须结合课标要求，抓住重点，紧扣所学内容，且题目少而精。
开学以来的实践发现，新的家庭作业布置模式为巩固新知起到很好的作用。
在做好家庭作业创新的同时，为减轻学生的负担，学校提出了严禁教师向学生推荐任何教辅资料的要求，对违反要求的，学校将严肃追究相关教师的责任。
通过此项新举措，既减轻了学生的课业负担，同时又提高了教师们命制试题的能力，为第四实验小学提高教学质量奠定了良好的基础。
同时，请各位家长对于学校的新举措提出意见和建议。
（二）班级工作要点1、按学校要求严格各项常规管理①做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操工作。
严格按照学校评估细则要求去要求学生做到，把学生的习惯养成教育落到实处。
②以班级垃圾桶为工作切入点，抓好班级教室卫生。
要求室内点、线、面、物品整洁，开展清理班级垃圾桶行动，每天由值日生检查各班级入学校大垃圾桶的垃圾情况，无整张纸入垃圾桶、无零食包装。
实行再生资源在利用，垃圾分类存放，倡导争做“环保班级”、“环保学生”。
④路队实行小黄旗路队长值日，离校要求快、静、齐，到学生通道出口再散队。
⑤学生入校时必须走学生通道，并要求学生由东西路成一路纵队入校并进入教室，上楼时严格靠右行走。
⑥日常纪律：课间学习物品整理，学习用品一律左上角，凳子一律进桌下，下午放学凳子一律放桌子上部。
周一-周三统一校服、红领巾；课间操全体出操，确保学生校园体育活动。
⑦做好禁止学生带零食入校工作，确保学生健康成长。
不定期检查学生桌洞，杜绝学生吃零食（上学期有8人次在这方面有无耻之违规行为受到了批评与惩罚分别是：高唱、张俊名、凌昊、高若萌、文子浩、曹庆友、孙号翔、王容轩）。
2、实行班级事务承包放手让学生民主自治把班内杂物分成若干份，学生自愿承包，择优选用。
具体岗位有：电脑的使用与记录、拖把的摆放、垃圾桶等的摆放、前后左右张帖物、窗台、楼梯扶手、绿地等。
