高中借景抒情的作文500字【三篇】
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【导语】借景抒情不同于托物言志。
是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中,为大家提供《高中关于借景抒情的作文【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】十一黄金周,我们一行三人来到内蒙古大草原,行走在海拔一千一百米的浩瀚的大草原上,第一感觉是浩瀚无边,博大无比。
心旷神怡,一眼望去,只见茫茫草原,不见人的踪迹,往往几十公里看不到一个人影。
偶而有一群群牛、羊、马在草原上吃草。
我们从中华第一龙起步,驱车直奔克旗,这里有自然保护区,地质公园。
茫茫原野,一望无际。
现在是深秋,大草原已是枯黄一片,已不见了“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
”夏日景色。
辽阔的内蒙古大草原有点黄,有点红,有点绿,五彦六色,彩波千里,一望无垠,微风漾过,羊群、牛群、马群如流云飞絮,点缀其间,蒙古包丛立在原野上,小溪在草原上流淌。
草原风光无限美丽,令人心旷神怡。
内蒙古天然草原众多,风光极为绮丽,这里冈峦起伏,水密布,牧草十分繁盛,小河流淌,青草丛丛,时见牛羊。
蓝天、白云、牧草、牛羊,好一幅绚丽无比的天然画卷。
有的山冈上红叶满山,非常漂亮、美丽、壮观。
在去黄冈的路上有云杉、白桦林、落叶松,云杉碧绿,白桦雪白,松林正黄,各有特色。
十分壮观。
草原旅游的秋季五彩缤纷。
此时秋高气爽,牧草飘香,可以尽情地观赏草原风光,登山冈赏红叶,乃人生一大美事。
品“全羊”盛宴,夜宿蒙古包,聆听草原之夜的动人歌声,一敬天,二敬地,三敬人,献哈达,饮美酒,其情其景必将令您终生难忘。
【篇二】“我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花般开落。
”秋叶早已飘零,岁月日渐消逝,那些久远的笔墨,如秋叶般发黄,退色,只有那稀薄的记忆,才能激起古典的碧波。
一盏油灯,一杯清茶,几句诗词,勾勒出万株桃花,将岁月系在一起,成为那古典浪漫神话。
是否你还记的“春水碧于天,画船听雨眠”。
是否你还会不时地听见“竹笛深夜情脉脉,竹风瞻雨寒窗滴”。
是否你还会在朦胧中看见古瓦。
高中借景抒情的作文【四篇】高中借景抒情的作文篇一“好雨知时节,当春乃发生。
”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地信手涂抹着新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。
淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。
霏霏细雨,丝丝缕缕。
独自漫步河边的小径,风儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散我愁乱的思绪。
好像出笼的鸟儿,我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔,母亲般的呵护。
我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的感觉。
经过春雨的洗礼,河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如含泪少女的娇羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕连那花中牡丹也要逊色三分。
微风迎面,那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮,每丝飞絮都是柳的一株分号;满天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿骑在脖子上,飘落在水面上尽情嬉戏……鱼儿也耐不住寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。
折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了,划起一道美丽的弧线,一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中,把一块明镜打得支离破碎。
我忍不住笑了。
看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人心旷神怡。
此时的我也犹如天地间的一个精灵,天地间的一切都属于我。
万类春天竞自由!在大自然的怀抱里,我也努力地展示真实的自我。
我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话:“大自然是一幅天然的巨画。
”的确,大自然的美是无穷无尽的,而每一个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。
既然世界这么美好,那么我们有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,紧张的节奏,在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后,是否也应该多走近大自然,去领略大自然无穷无尽的美呢?凉凉的雨丝拉回了我的思绪。
感谢大自然,感谢它赐予我们如此的美景,感谢它给予我们生命的启迪。
想到这,我不再抱怨世事的繁琐,我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。
高中借景抒情500字作文三篇沿着篱笆外的古运河,寻觅着天长地久从来不曾感到却已拥有的幸福,毫无头绪……杂夹着青草味的空气酝酿着淡淡的甜,轻柔的微风拂面而来;杨柳俏皮地用秀美的长发给湖面挠痒,忍俊不禁的湖水终于笑开了颜。
细细聆听大自然的呼唤,停下和缓的脚步驻足观赏,沉浸在“半江瑟瑟半江红”的诗意中。
郁郁葱葱的树木映衬出天的蓝,云的白。
不禁感慨:天空也在寂寞吗?笑笑,摇着头吟诵:“一行白鹭上晴天,两个黄鹂鸣翠柳……”竞相开放的花儿柔媚地扭动着感性的身躯,含苞待放的花骨朵也柱头不甘示弱,尽情地吮吸着大地万物的灵气……一切都笼罩在那轮夕阳下,余晖覆盖住似乎覆盖了整个村庄的热情。
“夕阳无限好,只是近黄昏。
”从古到今,多少英雄豪杰,多少文人学者,都发此由衷的感慨。
那为何不在黎明的第一道不明确曙光到来之际,就好好地珍惜它呢?这难道就是想要的黄昏的独特之美吗?答案当然是否定的。
听!大自然说:“人类╠╠珍惜时间吧,不要要到后悔莫及,要知道,老了的心不会因为你的苦苦哀求而复苏。
”偶尔停下来吧,听听小自然给我们的启示,将会受益匪浅。
【篇二】——题记春天就老奶奶因是个活泼可爱的小姑娘一样,在向我们轻轻的弯曲她的小手,好像在对我们说:“朋友们,我来了!”不久,大地就换上了一身新装,河里的冰都融化了,竹林吐出它那幼嫩的绿芽,花朵露出她那恋人的笑脸,沉睡了一冬的动物们也都纷纷扬扬出场。
它们个都扮演着动画人物自己的女角,期望在这美好的春天里,栽种下它们那平凡的种子,等到秋天来到收获的大丰收。
是的,一年当中春天是充满生机与活力的;它不像冬天那样暖和,也不像夏天那样闷热,它是冷热适中的。
春天,农民伯伯在自家的土地撒下希望的种子,等到秋天的到来,享受那种丰收的喜悦之情。
小蜜蜂也开始了它的其他工作,它在果园里辛勤的给花果们传授花粉,花果们感觉自己实在是太幸福了!不用再为传粉的问题感到忧伤忧愁,只要加至鲜艳美丽的花朵,就一定能吸引成群结队的小蜜蜂来为它们传粉。
高中借景抒情作文500字【三篇】黄昏下读夕阳。
古人李商隐说“夕阳无限好仅仅近黄昏”而今日却要说,“夕阳从这边看是夕阳从地球的另一边他则是日出”所有的事情都有正反两面,我们为何不去发觉美的哪一处呢?忆儿时,那一个个天真的笑容,无忧无虑的欢笑闪耀在脑海中。
而因为时间的流逝,岁月的荏苒,我已没有了儿时的纯真,小学的欢乐,初一的兴奋。
初二迎来了一个忙碌的季节。
每天学校——宿舍,宿舍——学校,两点一线。
起床、睡觉、学习、吃饭,一天又一天枯燥的生活每天都在重演。
慢慢的有点厌倦和烦躁,课外活动时,我只身倚在小亭下的柱子上沉思,湖水死了般的宁静,就算有风也吹不起一点漪澜。
青蛙呱呱乱叫,就算心情好的人也会被他叫的心烦意乱。
柳树低垂,像一个个年迈的老人,毫无生机。
偶然的一个抬头,一缕夕阳照着了我的脸上,进入我的眼眸,直射进了我的心房。
啊,这是多美的夕阳啊,没有了早晨的朝气,也没有了午后的热情,所有的东西在她的抚摸下魔术般的变了样,湛蓝的湖水像一面大镜子把蓝天白云倒映的更加漂亮,青蛙的叫声似乎也像乐队一样悦耳动听,一阵微风拂来柳树随风起舞,像一个个漂亮的少女。
我低下头静静的享受着这柔和的抚摸。
流水、小亭、绿树,一起都是那么的和谐漂亮,不知不觉我的心门已经打开,所有的厌倦、烦躁、郁闷全被这柔和的夕阳照的烟消云散,留给我的只有哪恬静和柔和。
【篇二】晚上,闲来无事,实在无聊,于是一个人就漫步学校后面的小树林中,独自去享受那夜色之美。
抬头望着寂静的夜空,可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空,光亮、圆润,像一块玉琢的盘子。
温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳的琴声。
置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古诗中许多关于月的描写。
《诗经》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。
皎洁的月光成了妆扮美人的饰品。
“月上柳梢头,人约黄昏后”,灵月是美好爱情的见证。
“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,月如顽童,惊碎了鸟儿的好梦。
“举杯邀明月,对影成三人”,当我们寂寞时,月是我们忠实的伙伴。
高中写景抒情的作文【五篇】吹着一丝微微的凉风,在银白色的玉盘之月的.柔和照耀下,一个声音悄悄对我说:入秋了......微感凉意,披上似月光般轻柔的白纱,飞舞在深蓝色天空如玛瑙的落叶,安然的飘落在我的手上,我低下头,看着这片小小的叶,虽有点枯黄,但还是生得那样可爱,还是让你归根吧!我轻轻一吹,它又飞走了。
我又重新抬起头,月亮更靓了,半个银白的盘挂在天宇,茫茫穹际闪烁几点飘忽的微茫,不知是天上的星呢,还是人间的灯。
及近,隔壁人声的低语,偶尔夹杂风拂落叶的声音,及一阵阵鸟儿的残唱。
当炎夏脚步的余音还未散尽的时候,在时令上,秋的使者已悄悄降临人间。
在两位季节女神相互擦肩而过的一刹那,大自然便将他的气魄,他的豪情,一并归于风。
在此之后,随着天气转凉,体现在人们面前的,便是一页完全属于秋的风景了。
我信步走出,来到宁静的小广场,小草无声,树木无声,可我似乎又听到他们在低语。
在说什么呢?想必是对秋神的不满吧......头顶一架飞机掠过,打破了这美好的沉寂。
月亮疯了,草木也狂躁起来。
风儿不那么柔和了,有如龙在长啸,龙在吟唱。
黑暗动摇了,星月被一片精灵而调皮的云遮住了,不久,云儿又极不情愿的飘走了。
月儿笑了,这光更亮了,在云飘走的一瞬间,大地渐被银光普照,仿佛是在黑暗退却后,又看到了希望。
光又回来了,一丝温暖涌进了我的心......【篇二】高中写景抒情的作文我不爱出去游山玩水,不爱旅行,只喜欢呆在一个小小的世界中,一个不需要太大的地方,就充足了。
于是,这个暑假,我住到了表姐家,那个山清水秀的地方,到处是天籁之音,到处是绿色的海洋。
我常常和表姐一起出去,一起走在山阴道路上,如同在一幅幅美丽的风景画中游走。
晨曦初露,村内到处缥缥缈缈,笼罩着一层轻轻的薄纱,犹如一位羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,让人感觉神圣而不可侵犯,身披一袭清朗,心系一份执着,一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眸子,默默凝视着那冉冉升起的朝阳,无声地滋润着大地,把清纯透明的吻献给了鲜花,树木和小草,枝头的花朵相继绽放又凋谢。
关于高中借景抒情作文3篇高中借景抒情作文篇1“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法,二者都是间接表达思想感情,都区别于直抒胸臆,容易混淆,在此作一比较。
“托物言志”是通过咏“物”来表达作者的理想、抱负、志趣等。
即所谓的“应物斯感,感物吟志”(《文心雕龙》)。
如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅,写竹子的坚强,经得起千磨万击,“咬定”在山的根基不放,把竹子拟人化,实际上寄托了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的顽强品格。
再如宋末诗人郑思肖的《画菊》:“花开不并百花丛,独立疏离趣无穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
”前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不与元朝合作。
后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描写了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。
托物言志的诗文我们还学过杨朔的《荔枝蜜》,茅盾的《白杨礼赞》,巴金的《灯》,于谦的《石灰吟》等等。
我们可以看出所谓托物言志,是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的'某种感情、抱负和志趣。
作者借以寄托思想的载体是动物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等具体物象,诗文是“物”而非“景”,是咏物,而不是写景。
托物言志的“志”可以指高中借景抒情作文篇2了烈日炎炎的夏天,凉风习习的秋天,寒风呼啸的冬天,终于盼来了生机勃勃的春天。
春天渐渐变暖了,出来运动的人多起来了。
高大的杉树吐出了绿油油的嫩芽,人们在小区里、小河边,赏花、聊天、散步……看那樱花层层叠叠的盛开着,由白到红再到深红色,美丽极了。
风一吹,雨一打,好象随时可能飘落下来似的,春天的景色尤为迷人。
春天,养蚕是再好不过了。
我之所以养蚕,是因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”蚕到生命的最后一刻才会停止吐丝,我欣赏它的这种鞠躬尽瘁的精神。
【导语】借景抒情是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把⾃⾝所要抒发的感情、表达的⾃⼰的⼼情寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,⽆忧考为⼤家提供《⾼中借景抒情的作⽂【三篇】》,欢迎阅读。
【篇⼀】 春来了,把⼤地染绿了,把柳树的枝条“拉”出来了,把⼩草⼩花从地下叫起来了,把我家门前的公园变成了⼀幅美丽的画卷。
这天,我⾛进公园,来感受春的魅⼒。
迎⾯,两棵铁树挥舞着翠绿的⼿臂,对你说:“欢迎你的到来!”他们⾝后⼀⼤群灌⽊宝宝好奇的看着你,左边,⼀旁参天⼤树正对着你笑,⽯头⼩路通向遥远的前⽅,右边,⼩草正与蝴蝶嬉戏,那⼉⼀条⼩径正被⼩草攻占。
⾛上右边的⼩道,四周⼀⽚祥和:“⼩草⼉从地下探出头,好奇的望着世界,树叶从树枝上钻了出来”,以登⾼望远的姿势俯视⼤地,蝴蝶与蜜蜂正表演着舞蹈,路旁那⼏株蘑菇还酣睡未醒……放眼望去,眼前或浓或淡的⼀⽚新绿。
再往⾛,来到⼀个池塘,⼏个⽼爷爷正在钓鱼,湖⾯飘着⼏只纸船,塘中央的莲叶冒出了尖尖的⾓来,下⾯⼩鱼⼉正在捉迷藏,清澈的⽔⾯映着湖底的沙⽯,⼀旁的青蛙正放声⾼歌,⼩鸟⽤清脆的嗓⾳为他伴奏。
前⾯是个⼴场,那⼉⼈来⼈往。
回头望⼀眼公园,深深的吸⼀⼝⽓,这⽓味有着草的朴素,树的慈祥,花的娇艳,那是春的⽓息。
我找到了,春的魅⼒。
【篇⼆】 穿过城市的喧哗与热闹,透过⽥野的安宁与寂静。
⼀条⼩河在静静地流淌着。
也许,它那娴静的名字,早已被⼈遗忘。
但它那秀丽的模样,却是⼈永远铭记。
清晨,⼩河像刚刚睡醒似的,眨着⽔波粼粼的眼睛。
整个河⾯绿得如翠,亮的如⽟。
淡淡的⽩雾弥漫在河⾯上。
从桥上俯望,只能依稀看见⼩河那迷茫的⾝姿。
河四周,只有⼏棵⼩树陪伴着它。
些许的宁静,让它多了些让⼈沉醉的诗意。
仿佛置⾝于⼀副画卷之中。
晌午,温暖的阳光斜斜地倾撒在河⾯上,⽔⾯上⾦荡漾。
碧⾊的⽔草在河中欢快地舞蹈,扭动着⾝姿。
微风轻轻⼀吹,⼩河的⽔⾯便荡漾着轻柔的涟漪,好像有⼈在悄悄抖动着碧绿的绸⼦。
借景抒情的作文高中借景抒情的作文高中借景抒情,指的是借助客观景物的描写来抒发诗人的主观感情。
它是诗歌间接抒情最主要的形式之一。
下面是小编为你整理了借景抒情的作文高中,希望能帮助到您。
篇一:夜雨,触动了我的心灵空灵灵的夜,传来淅淅沥沥的雨声。
人们被这悄悄落地雨点惊了一下,于是,路上便不再有悠闲漫步的雅士,不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们,加快了回家的步伐。
空灵灵的夜,变得渺茫,绵长。
静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。
我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一个的圈,似乎想要将有关的记忆套住。
处在夜间窗外的一切姹紫嫣红的景象不复存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。
夜雨,限制了人们的活动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别专注。
一个又个的圈划去了一层水雾,不久等第二层水雾气笼了上来。
站在窗前,仿佛看不到什么影像,但事实上,人们能够看到更加遥远。
其实,夜雨的景象并不多么美,逼乱的环境,泥泞的道路,纷落的花瓣……然而,夜雨中走向自身,走向淳朴,走向辽宁谧的诗意,一刹间纷纷涌向心头。
李商隐的《夜雨寄北》便堪称其中典范。
正是这种深沉的不透风的包裹之中,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献才更加触动我的心弦。
卖炭翁依旧在茫茫的白雪上穿行,与夜雨似有异曲同工之妙。
天上的街市一刹间变得单纯而稚气,夜雨中迷惘的朝天寻觅的我向空际敞开了心扉。
《雷雨》中错位的爱情悲剧是《葬花吟》诉说的相同境界。
其实,夜雨中的期盼并不渺茫。
等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮,心中轻射出祈求的哀怨。
其实,夜雨中的想象并不空虚,只是看你的心境怎样。
空灵灵的夜,我的思绪得以释放。
我凝神静静地享受着独处的宁谧,我伫足默默的品位着栖宿的玄愁,我的心被感动着,被启蒙着。
是夜雨,出动了我的心灵。
篇二:雨的抒情雨,好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦;弹出了千变万化的声音。
春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀;因季节不同,情调各异。
高中借景抒情散文4篇高中借景抒情一:独爱夏天春天生机盎然,鸟语花香;夏天骄阳似火,荷花映日;秋天秋高气爽,落叶纷飞;冬天寒风飕飕,白雪皑皑。
我独爱那热情似火的夏天。
夏天非常炎热,热得树上的知了直叫“热死了!热死了!”小狗也热得直伸舌头,可是我却很喜欢这炎热的夏天。
因为到了夏天,我就可以享受那美味的冰淇淋了,想想那些美味都觉得好吃得不得了。
最关键的是到了夏天,我们可以拥有一个漫长而快乐的暑假,我可以尽情享受到游泳的乐趣。
在暑假里,我会和爸爸妈妈一起去参观荷园。
那里的荷花可真美呀!人一到了那儿,就会被满池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引,再也不想离开。
荷花的清香是那样沁人心脾,它的舞姿是那样优美!瞧,一朵朵荷花在阳光的照耀下,显得是那样的娇媚可爱,令人忍不住探下身子去细品她的芬芳与美丽。
看,那一片片荷叶如同绿伞一般,鱼儿在下面嬉戏游玩,可爱的小蜻蜓在荷叶间翩翩起舞,它们告诉我飞行的快乐。
远远望去,荷花、荷叶、蜻蜓,蝴蝶,形成了一幅美丽的夏日美景图。
夏天对我们男孩子来说,最开心最重要的事莫过于游泳了。
炎热的天气会让你情不自禁走向游泳池,去感受那难得的清凉。
我迫不急待跳入那凉凉的水中,啊,真是无比凉爽,所有的炎热,还有烦恼,在那一刻全部都消失得无影无踪。
游泳成为我夏季里最钟爱的运动,而这,可能也是我独爱夏天的重要原因之一吧。
夏天,我爱它的热情似火,爱它的荷花映日,爱它能够给予我无穷的快乐!高中借景抒情散文二:雨后春景一场小雨过后,我独自走在公园草坪边湿漉漉的小路上,呼吸着泥土带来芳香的气息,观赏着大自然特有的美景。
远处,那一座座隐约的大山像一个躺着的巨人,飘飘悠悠的白雾像一层神密的面纱,遮掩着巨人的身影。
公园边的楼房都掩映在绿荫花影中。
公园中,小草更绿了,小花绽放了,大树吐出了新芽。
登高俯视,公园就好似一张镶着宝石的大花毯。
也许这正是春姑娘落下的花头巾呢!再看看小花、小草、树叶上的晶莹的露珠,这不正是春姑娘笑出的眼泪吗!“嘎、嘎……”你听,这是什么声音?噢,原来是几只小鸭子在池塘中玩耍戏水。
高中写景抒情作文范文5篇高中写景抒情作文范文(篇1)风是善良的,也是可怕的,风还是其妙的。
春天来了,风姐姐和春姑娘不约而同的走来了。
瞧,风姐姐走过池塘边,柳树妹妹害羞的转过头梳理它那长长的发辫,风姐姐走过草坪,草儿们在哪儿咯咯乱笑,凤姐姐走到小河边,鱼儿乐得跳出了水面,风姐姐走过每一个人的身边,她(他)都会感到暖洋洋的,舒服极了。
夏天的风姐姐又是另一番样子,有时像爸爸那双宽大,有力的手放在你的肩上;有时像老师的教诲;有时想爷爷奶奶的手抚摸着你的小脑袋,凉爽极了。
秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。
风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。
冬天的寒风令人害怕,有时候寸步难行。
听,呼-呼-呼,吓得我只往妈妈怀里跑,瞧,松树伯伯兀立在那里,使这个冷落,无趣的冬天有了生机,呼-呼-呼,又是一阵风,风姐姐似乎不愿意让我回家,使劲拽着我,让我进也不是,退也不是。
我喜欢风姐姐,尤其是春,夏天的风姐姐。
啊!风姐姐真是奇妙无穷。
高中写景抒情作文范文(篇2)我的家乡曲阜,这里有一条美丽的大沂河,那里一年四季风景秀丽,是人们休闲娱乐的好去处。
春天,百花盛开,争奇斗艳。
黄色的迎春花幸福的绽开笑脸,月季花有红的、黄的、粉的美丽极了,茶花散发着淡淡的清香。
小草长得又高又壮,花朵喝饱了清晨的雨露,正笑着脸晒太阳呢!大树长出嫩黄色的小芽,树枝从干黄色变成嫩绿色,是多么美啊!这时,你如果躺在草坪上,便会一抬头就看到许多风筝在天空中飞来飞去,听到孩子们的欢声笑语,闻到一阵阵淡淡的花香。
夏天,树木长得葱葱笼笼。
一棵棵高大的白杨树努力的张开臂膀为大家遮挡炽热的太阳,柳树姐姐把自己绿色的头发梳理的长长的、密密的为人们遮风挡雨。
这时大沂河是多么热闹。
爷爷奶奶四人一桌,有的在打扑克,有的在打麻将……还有许多小朋友在大沂河的河边、广场奔跑、嬉戏。
高中借景抒情的作文500字【三篇】【篇一】高中借景抒情的作文500字家乡的银杏树
清晨,晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。
一阵清凉的晨风,带来无比的快意。
我抬头向家乡的方向望去,朦胧中,那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。
但我思念家乡的深切情怀,哪能挡得住呢?
家乡的一草一木,一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树,好像越长越高,越长越大,高大的直插云天。
它正迎着喷薄而出的红日,舒展它那美丽的身姿……
它生长在我们坪上最显眼的地方。
两块巨石犹如两只巨掌,将它托起。
它那粗壮笔直银灰色的身躯,高大挺拔,活像一把巨伞,直插云霄。
她那美丽的叶子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠绿嫩黄。
夏天,树叶绿得更加浓郁。
那正是银杏的开花季节。
你
想看它的花吗?那可麻烦了,你得等到半夜子时。
漆黑的夜晚,它偷偷地开花了。
洁白的花如同满天的星星,耀眼发光。
那难得的奇丽景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身价,使人感到珍奇。
金色的秋天,慢慢降临大地。
黄灿灿的银杏,缀满枝头。
一阵萧瑟的风,把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。
这可忙坏了附近的小朋友,他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。
可你要当心,切莫捡起就吃,那可就上当了。
银杏外表果肉又苦又涩,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就会露出洁白的果仁,有指头那么大,形似核桃,它的名字叫白果。
你放在火里烧熟,轻轻咬破,吃起来清香可口,味道可美呢!
银杏树本质细腻、坚实,是出名的木材,用它做的家具,光洁美观,谁见了都喜爱。
啊!家乡的银杏树,你永远也不会在我脑海中消逝。
【篇一】高中借景抒情的作文500字淡淡的花香
走在乡间小路,你是否闻到了路边的野菊花?蒙蒙细雨后的春天,是否夹着重生的气息?捧起一本书,轻轻地嗅一
下,是否会有扑鼻而来的梅花香,那样的朴素,那样的幽静,那样的坚强与不屈。
漫步在乡间小路上,路旁的野菊花映入帘里,分布领路的排放,显然就能感到它不受人们的关注,相反他被人们忽视了它的存在。
然而,他并没有放弃自己,因为它坚信即使自己不会像温室里的花那样受人们的关注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,绽放属于自己的芬芳。
接受雨的洗礼的野菊花是不是开放的更加的绚丽呢?
雨,朦朦胧胧的下着,拍打在人的脸颊,痒痒的感觉,漫步在乡间小路,也有别有一番趣味,在这块要迎来春天的大地上,大自然与我共同吸收滋润生命的宝物---雨,脚旁的小草勇敢的露出自己的脑袋,野菊花姐妹们在雨天下飞舞,可谓生机,有活力,充满芬香的世界。
梅花在这时,可以说是正在是绚烂之时,忍受着寒冷,在漫漫大雪中伫立而战,大老远看去,是一抹红,正当人们所好奇是何方神圣之时,扑面而来的香气,已暴漏了他的行踪。
它不与其它花争宠,想必他是认为:只要是保持坚持,坚强保留自己傲骨的气息,就不畏前方的艰难。
连这些花都有自己的执着与追求,而我没这些人呢?我
们是否有同样的执着与追求呢?
社会上的人,在自己的岗位上,是否尽职尽责,坚持,不畏困难呢?是否有后悔儿时不努力,老大徒伤悲的情怀呢?
现在的我们,正是需要花般的香气---坚持,努力,不怕困难,积累知识,在书本中遨游,领悟人生哲理,品味淡淡花香。
【篇三】高中借景抒情的作文500字尝梨
“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
”这一次老师给了我们每一个人一个梨,让我们一起来尝梨。
邱老师让我们先细细地观察梨的外形。
我拿到地那一个梨,两边各有一条黑色的痕迹,就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。
我摸了摸这一个梨的身子,发现这个梨十分光滑,没有什么毛刺。
形状像个漏气的气球一样扁扁的,全身垂头丧气,又好像是好好的只两边移动着,从来就没向下边生长过,而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多,结果腰围变得十分的粗大。
颜
色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黄色的,没有一种艳丽感。
我为了能闻到梨的香味,特地把鼻子凑了上去一闻,可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。
我把鼻子又伸过去,非常仔细地闻了又闻,结果是功夫不否有心人,我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别,非常淡的梨花香味,只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。
我们把梨给洗干净,然后用刨子把皮给刨掉。
这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前,还让我们十分想吃上一口,所以我也顾不了那么多了,咬上一口,刚刚开始还有一些酸的味道,后来一吞到喉咙里,一股浓浓的甜味突然涌了上来,遍布了整个嘴巴,润滑了舌头。
可是越吃到里边越酸,颜色也是越来越黄。
这梨挺像脆冠梨的这一品种。
梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。
古人云:“赠柳”就是“挽留”;“分梨”则就是“分离”,今天我们要和邱老师作暂时的分离了。