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选课建议首先，关于选课先提醒大家两件事。
第一：百合信息平台上的人才培养方案和教学计划上关于鉴赏类所修最低学分要求不一致，我咨询后以人才培养方案为主，意思就是说鉴赏类的需要最低2个学分。
第二：关于星期四选课有课的同学先去选课，选完后再去上课。
像星期四晚上那档高数，李志龙老师对于他的高数课做了如下安排：下周的高数课，上课时间为6:00到10:00，主要不上这周的内容，并讲重点和题型。
以上两点是首先注意的。
推荐的老师：马克思主义基本原理（马基胡颖峰给分不错 90多平时很少点到；胡南和江水法，据说都不错）体育跆拳道普遍给分高；视听说：叶卫华，曾论萍。
（让你练得时间较多）大英：吕述明给分较高。
缪丽给分高，但是上课需要做视频，耗时间。
管理学原理：饶文军（给分高）金融企业会计（吴艳艳，传说中的三支笔，但是今天开班支会的时候建议我们大三选，投资项目评估也是）投资项目评估（陈忠祥，何叶玲，可能打错了字，因为这两个老师没开课，只有何燕婷开了，学姐说这位作业很多，大家自己琢磨吧）证券投资基础分析（大二不建议修，王辉：江财的股神，据说很好，但严。
钟晓林：分高，也不错）银行营销学（方立新，给分高）法学通论（陈运生，给分高，点到没去扣10分，答对一个问题可补回来）资源可持续（胡兵，给分普遍90以上）国际金融：杨玉凤期货投资：李汉国，江西期货第一人。
中央银行学：曾丽华，但是上课会讲些时事，杂七杂八的些东西项目融资：随堂考或者不考证券投资基金：肖俊，但是字小，需要坐前面信托与租赁：李亚凡国际结算：刘子羽金融监管：胡援成想考研的同学建议去选选金融理论前沿（大三）有些事建议我们大三选的,比如金融计量学，金融工程，金融企业会计，投资项目评估。
以上是我做的一些笔记，仅供参考，只是学长学姐们的一些建议。
我们所要做的就是按规定去选课了。
人才培养方案上有，大家仔细看看。
尽量把学分修到30，以后也会轻松些。
可以去做自己的事。
然后我们的概率论在扩课中，学院还在处理。
江西财经大学本科教学工作水平诊断性评估简报（第一期）江西财经大学评建工作领导小组宣传组2007年9月24日【评估快讯】我校喜迎诊断性评估专家本科教学工作水平诊断性评估专家欢迎仪式暨工作汇报会举行9月24日，美丽的江财校园里，我们满怀期待与豪情迎来了我校本科教学工作水平诊断性评估专家组：中国政法大学副校长朱勇教授、华中师范大学万洪文教授、山西财经大学副校长郭泽光教授、哈尔滨工业大学管理学院院长李一军教授、上海财经大学教务处处长何玉长教授、中央财经大学发展规划处处长吕世彦教授一行六人。
上午8点30分，省教育工委副书记、教育厅副厅长李小南，省教育厅高教处副处长杜侦，我校党委书记伍世安、校长廖进球等校领导与全校各单位负责人聚集麦庐园法学院模拟法庭，举行欢迎仪式，热烈欢迎莅临我校的诊断性评估专家。
仪式由省教育厅高教处副处长杜侦主持，省委教育工委副书记、教育厅副厅长李小南致辞。
李小南代表江西省委教育工委、江西省教育厅对各位评估专家的到来表示热烈欢迎。
他说，此次对江西财经大学本科教学工作的全面检查评估，不仅为即将到来的教育部正式评估作铺垫，奠定良好基础，而且也是对我省高校本科教学工作的有效指导和促进。
李小南肯定了我校过去五年的办学成绩，认为我校走特色化办学之路，彰显了办学特色，形成了办学优势，成为了我省高校办学的一面旗帜。
校党委书记伍世安致辞，他代表全体师生对我校诊断性评估专家组的到来表示热烈欢迎，并表示由衷谢意。
他说，自2002年我校本科教学工作评估得到“优秀”后，我校遵循“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，在教育部和省委省政府的正确领导下，在省委教育工委的直接指导下，我校在办学理念、师资队伍、办学特色、办学水平等方面都上了一个新台阶。
此次专家组对我校本科教学工作的评估不仅是一次挑战，更是机遇；不仅是发现问题，更是以评促建的重大举措。
他说，我校会积极主动地配合专家，认真听取专家组意见，明确整改方向，促进我校本科教学的建设与发展。
江财挂牌选课老师解析之金融与统计学院通过对金融学院(现金融与统计学院)学生的走访,调查,特将金融与统计学院本科挂牌老师解析如下,仅供参考:1.吕江林院长,学术型教授,口碑不错，上课声音宏亮，不拘泥小节。
作为院长，必树立典型，对课堂纪律比较重视。
点到率一般，主讲《国际金融学》2，汪洋要求严格，因曾经在东莞某银行工作过，上课比较注重讲解实际中的金融知识。
喜欢点同学起来回答问题，特别是高年级的同学。
不划重点，临近期末经常恐吓不来上课的同学“我要挂你！”主讲《中央银行学》《国际货币与金融经济学》3，杨玉凤上课态度认真，教学严谨，对学生和蔼可亲，给分高，且不太爱点到。
被广大金融学子广为赞扬。
主讲《国际金融实务》《国际金融学》4，邹朋飞湖南人，口音重，多次在所上课程第一节课时说“听不懂我说话的同学可以退选”，教学水平一般，点到率为3-4次。
主讲《商业银行管理学》《货币银行学》5，王辉上课不拘小节，讲课风趣，与经济热点结合较紧，对股市颇有研究。
不太爱点到，且分给的较高。
主讲《金融投资技术分析》《保险学原理》6.刘紫云和蔼老太太,喜欢称呼同学为"小家伙们",资格老,在江西保险界很有影响力.上课比较喜欢联想,讲授知识点较散.点到率一般,分不高.主讲《保险学原理》《人身保险》7.王慧金融与统计学院屈指可数的几个教双语的老师，上课认真，点到率一般，不划重点。
主讲《国际结算（双语）》《国际金融管理（双语）》8。
彭玉镏外号土豆，其貌不扬，上课较为踏实，不太爱说废话，PPT冗长。
点到率一般。
主讲《金融企业会计》《金融机构管理》9。
曾莉华长期担任毕业班班主任，上课期间开场会用十分钟讲述近一周的货币财政政策，然后结合毕业生的问题对学生进行思想教育。
然后开始上课。
不爱点到，给的分较高。
主讲《中央银行学》《金融市场学》10。
王金佑学院副院长，因曾赴东京大学作访问学者，上课期间经常喜欢说自己在东京大学时候的破事儿，且喜欢与江西财大进行比较。
江西财经大学选课系统指南一、网址1)选课地址：/或/2)点击红框指示的图标，即可进入江西财经大学选课系统。
二、选课登录1、输入帐号密码1)检查“当前选课允许年级：04，05，06，07，08”中是否允许本年级的学生选课。
2)中输入正确的一卡通号码。
3)中输入一卡通密码。
如果密码为一卡通号的后六位，系统将显示“弱口令”并拒绝用户登录，修改密码请使用一卡通咨询统修改密码，密码长度不得超过6位。
4)登录的验证码的出现需要输入完一卡通号和密码后，点击，才会出现如下的情况。
5)中输入图片显示的验证码。
验证码不区分大小写，如果验证码看不清请点击，更换新的验证码。
“”系统提示的个人选课分配时间。
6)，提供了相关部门的电话号码，方便大家查询。
7)点击“”，开始选课2、确认卡务信息操作步骤1)检查“卡号：2100234567”中的卡号是否与本人情况相符。
2)检查“学号：0000000”中的学号是否与本人情况相符。
学号是在学分制系统中唯一辨别学生身份的重要信息，请确认。
若出现偏差，请尽快与远程教学部联系，电话3816936，联系人：胡老师。
3)点击,进入下一页面3、确认学籍信息操作步骤1)检查“学籍基本信息”中的学号、姓名、性别、班级、校区是否与本人情况相符。
学号、性别、班级、校区信息必须正确，否则请到学工处学籍管理科更正2)点击,进入下一页面。
4、可能出现的不能选课的原因1)教务处未赋予选课权限：联系教务处运行科，请他们开放选课权限2)未完成教师评估：请到或点选若评估中未出现课程请点击“手工开通”当评教结束后，请确认点击“手工开通选课功能”3)距离评估生效还剩X小时：请等候X小时，然后进入本系统选课（评估完成4小时后才能选课）4)欠缴教材费：联系教材采购中心缴费5)欠缴学费：联系财务处缴费5、进入选课三、选课操作1、操作界面1)等待20秒后，即点击按钮，即可查看详细的已选课程清单。
2)在该界面的顶端可以查看学生的基本信息3)在界面的下方可以查看已选学分数。
评教流程
1、进入校网，找到“数字化校园”并点击进入，如下图：
2、会看到如下页面，在三个“学生通道（校内）”任选一个进入，如下图：
3、在出现的页面输入正式一卡通号和密码以及验证码，“别名登录”和“安全登录”两个选项不要选，如下图所示
4、点击登陆后就会登录百合平台，此时在弹出的页面中就可以看见
评教的这两个选项不要选
选项了，如下图所示：
5、单击这个项目之后就会进入评教页面，在这个页面的下端会看见你这个学期学习的课程，之后单击课程后面的“请评教”按钮就可以对这门课程和这个老师进行评教了，如下图所示：
评教的画面如下图所示：
图中所示的①、②、③和④四个区域为评教需要填写的内容，根据网页上的提示填写即可
四个区域填写完之后点击提交按钮就表示你对这门课程的评教已经结束，之后再对其他课程进行评教就可以了，直到所有的课程评教完成之后，这就表示你本学期的评教已经完成
①
②
③
④
前面四个区域填写
好之后点击提交就
表示你对这门课程
的评教完成了
注意：请务必在期
末考试之前完成本
学期所有课程的评
教，否则将不能参
加期末考试！！！！！。
学生对包老师的评价（选）吴茜：能与包老师的课堂结缘，算是人生幸事一件。
于不同专业的学人一同研读其专著，于有疑义处恣其所问，共同探讨，氛围肃穆亦融洽。
每每讲到问题关要，老师讲述节奏皆有所舒缓，依脉络铺陈展开，以激起更深入细微的思考。
面对学生的疑惑，老师少有直接答复，更多是提供背景，或反问回去，以期启发学生自己的思考，这一点用心可说出自传统古雅的教法，实与老师为人为学的真诚恭谦相表里。
说到为人为学，老师个人的表率着实动人：学生的作业一一仔细批注、修改，意见详尽，总以能解要结求拓展为旨。
平时学生所提问题，所陈观点，也都一一笔录，乃至学术会议上他人陈述观点乃至论辩之时，亦从头至尾认真听闻，详作笔录，对学术之热诚及严谨，着实令我们这些后辈起敬。
所谓言传身教，能想到的教师形象，大抵如此了。
金柏燕：好学之，不如乐学之。
上包老师的课就是那种知识与思维碰撞间的天然吸引。
喜欢上老师的课。
不仅是因为老师知识渊博，扎实而严谨的学术风范给我留下了不可磨灭的印象。
更是在于老师在课堂中与学生平等互动，并在对学术问题讨论中循循善诱式的引导。
老师自知身肩对学生“求真”、“启善”、“崇美”的民族振兴的重担，因此在他的哲学专著中、言谈中、上课中无不体现他先有对自己的高标准要求而后才有对学生的高要求。
可谓严师出高徒。
能够听到老师的哲学课，是我的荣耀。
能够成为老师的学生，是我的幸运。
希望自己余生也能成为像老师一样师德高尚的人。
韦祎：包老师风趣博雅的教学方式，将枯燥乏味的希腊古典政治哲学史讲的生动而带有连绵性，从强者政治与弱者政治的层面开始讲起,进而衍生出整个古典政治哲学史的清晰脉络。
其中，最让我觉得受益的是在包老师讲古希腊悲剧的时候，包老师认真讲述古希腊悲剧的经典，能够让我们在有限的课堂时间里充分了解古希腊悲剧的精髓，能够给我们点醒在古希腊悲剧当中作为英雄在遭受悲剧时的那种惨痛。
同时，不乏风趣的讲着跟悲剧有关的小故事，引得同学们的笑声不断。
*****西财经大学202学期“校级慕课”选课指南为充分利用我校精品在线开放课程（MOOC）（以下简称为“校级慕课”）资源，培养学生运用网络教学资源自主学习能力，学校于202学期继续在中国大学MOOC平台推出校级慕课供同学们学习。
经研究决定，现将有关事项通知如下：一、学分认定1.从2017级学生开始，在人才培养方案规定应完成的总学分基础上新增4个校级慕课学分，修读课程门数不少于2门，4年内完成；2.鼓励其他年级学生积极选修校级慕课，以扩大知识面和视野。
所修学分可以认定为学生所在专业人才培养方案中的必修学分或通识选修学分，具体按照《**大学普通本科学生慕课学分认定办法（试行）》第三条执行。
3.校级慕课学分不允许冲抵其他课程学分。
二、学习及考核方式校级慕课采用“纯线上学习”或“线上学习+线下见面课”方式授课。
若课程性质为必修课，则应采用“线上学习+线下见面课”方式；若课程性质为选修课，考核方式由慕课团队自行决定。
考核方式采取“纯线上考核”、“线上+线下相结合考核”两种。
若课程性质为必修课，要求采用“线上+线下相结合”方式考核；若课程性质为选修课，考核方式由慕课团队决定。
三、成绩核定学习结束后，由课程组团队核对有效选课学生的最终成绩，并根据选修课程的成绩过程计算最终成绩，并上传至学校教务管理系统（教务平台）中。
成绩合格者将记相应学分。
该类课程不提供补考。
四、平台注册及选课1. 教务平台选课。
所有学生修读202学期校级慕课均须于选课及退改选期间在教务平台选课，成功后方可获得相应学分。
一旦选定课程，务必要按照要求完成学习。
2. 中国大学MOOC平台注册。
学生可在中国大学MOOC平台（***.cn/school/jxufe）以个人的任一邮箱注册账号（基于平台公司的原因请避免使用163邮箱），具体操作流程见中国大学MOOC平台学生注册操作手册（附件）。
注册时请认真填写学校名称、学号、真实姓名。
如信息填写不完整或错误，将不予认定学分。
7.2教学质量评价及反馈机制为实现金融学专业人才培养目标，我们构建了一套多层面、全方位的教学质量评价及反馈机制（详见图7-2）。
图7-2 教学质量评价及反馈机制从评价内容看，包括教师基本素质评价、教师教学能力评价、教学过程和方法评价、教师教学效果评价四个角度，制定的评价标准覆盖了师德师风、教学比赛成绩、教学质量工程、教学改革与创新、教材的选用、教学文档规范性、课堂教学效果、考试成绩等方方面面。
从评价方式看，分为学校的内部评价和社会评价两种方式。
内部评价包括校院领导评价、督导专家评价、系主任评价、教师同行评价以及学生评价；社会评价则主要是已毕业校友评价、用人单位评价。
一、教学质量评价内容与评价标准1.教师基本素质评价（支撑材料1，2）主要包括教师师德师风情况、履行岗位职责情况和年度考核情况。
我校高度重视师德师风问题，成立了以校党委书记和校长为组长的师德师风建设领导小组，并建立师德师风建设领导小组例会制度。
每年年底，学院对每位教职工履行岗位职责情况和完成的教学科研工作量进行年终考核，所有教师都对自己一年来德、能、勤、绩、廉等方面的表现认真总结并填写“教师年度考核表”，学院进行民主评议后做出整体评价，确定每位教师的综合评价等级。
2.教师教学能力评价（支撑材料3）从教师教学比赛、教学成果、教学质量工程以及教学改革与创新几个方面进行综合评价。
通过举办每年一度的青年教师讲课比赛、金牌教师的遴选比赛，评价教师的教学水平，目的在于以赛展优、以赛促学，将教师的讲课水平上升到新的高度。
教师取得的教学成果、承担的教学质量工程以及参与教学改革与创新活动情况也是评价教师教学能力的重要指标。
3.教学过程与方法评价教学过程评价包括教学文档规范性评价、课堂教学评价、考试环节评价、实践环节评价，贯穿于整个教学环节。
（1）教学文档规范性（支撑材料4，5，6）教学文档是教师进行课程教学的直接依据和衡量课程教学质量的重要标准。
我校金融学本专业在每学期开学初检查教学大纲、教学进度表，期末检查集体备课记录、试卷分析报告等教学文档。
前期准备：一：首先，大家看一下给大家发的培养方案，我们将所需要选的课程分成四类（括号中表示的是大学四年每一类所需要修满的学分）：1.专业选修课程（10分）2.艺术鉴赏课程（2分）3.融通课程（2分）4.其他通识课程（4分）（注意：选课书中有很多课程是不属于培养方案上的，大家选了非培养方案上的课程是不能算在这些学分里的）二：大家看一下自己的课表，找出没有安排课程的时间段三：结合课表，查看选课书，选出自己想选的且时间不冲突的课程，记下课程号。
注：大家最好多选一些，因为选课时当你刷进去的时候可能一些想选的课程已经被选完了，所以大家一定要多准备一些备用的方案选课时：一：大家可以多开一些通道，同时刷，一旦刷进去就立即输入课程号选课进行选课，并且将时间控制在20分钟内，如果超过20分钟会被踢出系统，要再次刷二：如果刷进系统的时候比较晚了，想选的课程很多都被选满了，这时候大家要先把备选方案中能选的课程都选了，等到退改选的时候在进行改选后期：:如果大家没有选到自己最想选的课也不要太着急，一般来说下学期开学的第一周会有退改选，这时候会有一些同学将选到的课程退掉，这时候你就可以补进去，不过这时候很你需要时不时的刷进系统看一下，顺便提一点，改选的时候，要先确定你想改选的课程是没有选满可以再选的，确定了再将不想上的课程退掉，再改选其他说明：1．大家要根据自己的时间安排确定好自己要选的课程数，这里建议大家尽量多选一些，这样大三大四的时候这方面的压力就少一些，我大二上学期的时候是选了4门2．大二上学期的时候，大家根据自己专业水平确定自己的选课种类，我大二的时候选了两门比较简单的专业课以及一门鉴赏类和一门其他通识类课程以下是我搜集的一些课程的点到、考试及打分的情况，都是大三同学的经验，大家可以适当的借鉴：投资项目评估--陈春霞要点到，以小组的形式做presentation，期末是院考闭卷，需要背的东西非常多，但是如果能背下来，打分相当高银行营销学--吴艳艳属于专业选修课，难度很低，大二上学期可以选，要点到，考试是随堂考，开卷，分数大概90左右俄罗斯文化与习俗--余欢一个学期只点一次到，但具体时间不确定，随堂考，可提前准备，点了到的话差不多都有90+，没得话85左右信息检索与论文写作—刘慎河属于专业选修课，每节课都要签到，期末交一遍几千字的论文，分数一般在85左右创业团队管理--汪新燕不点到，90分以上资源环境与可持续发展—江民锦几乎每节课都点到，考试是随堂考，考题会提前公布可以提前准备，如果每节课都点到，分数有90+音乐鉴赏—尚乐文从不点到，期末随堂考，开卷，会给一段音乐，要求写一篇鉴赏，分数看人品，一般80多分常见急救知识—严军亮偶尔点到，随堂考，开卷，会提前给题目，打分90+家庭社会学---胡南每学期点到次数为6-8次，打分不错法学通论—豆星星随堂考，分数波动比较大，看人品，大概80多分戏曲鉴赏--骆斌会点到，随堂考，开卷，打分90左右音乐鉴赏—李霜随堂考，开卷，打分90+公共关系选—欧阳静老师讲课不错，比较有个性，随堂考，可以提前准备，打分90+成功心理素质训练—叶林菊要点到，打分高，90+经济法—周斌原来经济法两个学分的都是随堂考，三个学分的是校考闭卷，现在不清楚，该老师打分90+创业营销—湛飞龙少点到，期末交一篇论文，打分最低90管理心理学少点到，期末交论文及做一个presentation，分数在90以上金融英语---李佳比较简单，不点到，随堂考，90+当代世界政治与经济—唐书麟少点到，期末随堂考，可以提前准备，打分看点到情况及考试情况，80，,90都有可能这里再推荐两门精品的专业课程：●金融投资技术分析--王辉含金量很高，该老师是我们学校的股神，水平相当高，他的课有很多人旁听，但期末有一个大作业，作业量很大，打分看个人的努力，建议具备一定专业知识的同学再选●国际金融实务—杨玉凤老师水平高，该课程需要一定的专业基础，建议大二下学期或大三选，打分看个人努力注：、1．请勿外传2．以上内容是全凭经验总结出来的，不能保证其完全有效，如果实际情况与以上所述不符，本人不承担任何责任3．不排除有部分老师点到及打分风格有很大改变的情况4．所有课程的打分最终看的是个人的努力，即使一些老师打分比较高，如果总是不去上课或是考试考的特别差，最终的得分依然会很低。
Ⅰ.基础系列课程：1.大学体育：跆拳道平均而言给分应该是最高的，而且MM最多，想看美女的男生的必修课。
考试为实战对打2.中国近现代史纲要吴通福：7分个人认为吴通福老师很牛，敢于正视历史，不过不推荐一般人去选，因为给分超低，而且脾气不好，口音有点重，建议旁听，毕竟敢于讲真话的老师也不多了嘛不是3.计算机应用基础，财经管理信息系统，数据库等易彤：9分没上过他的课，注意是“他”哦，江财老师有个特点就是从名字上看男女不分，囧。
但是普遍反映是所有微机老师中最好的，给分也高，全80以上黄寒燕：8分人很好，基本上不苛求啥，讲课很详细也很有耐心，但是没想到的是财经信息管理系统才给了我70多分，怨念啊彭接招:8分彭接招老奶奶挺和蔼搞笑的一个人，平时可能会装做很严厉的样子，但其实是刀子嘴豆腐心，平时作业较多，给分80以上4.微积分，概率论，线性代数，计量经济学等徐晔：10分性别女，巨幽默的一个人，上课时总是穿插自己生活中的一些有趣的事，让你想打瞌睡都不成。
至于点到的话，以前从来没点过，不过被点到也没关系，照样八九十以上。
选他的课很轻松，作业只要轮流交的，一学期也不用交几次。
杨淑玲：9分讲课不如徐晔，黄丽娟等老师，但是她班上挂科率是最少的，传说中两只笔改试卷的人，对于不喜欢数学的人强烈推荐黄丽娟：9分讲课不错，不点到，为人很好PS：想转专业的童鞋一定要好好学习微积分呐，转专业考试必考科目。
此外就是靠英语了5.涉外系大学英语，英语听说王南：9分美女哦，而且很high哦，不过已经结婚生子了。
上课很喜欢聊，也就是扯，很轻松就是啦，给分纯靠你个人水平此外：张建丽（也很喜欢扯），徐惠莲，胡蓉（外形是小loli），孙斐斐都超赞的，给分也是看个人水准的6.非涉外系大学英语肖锐：8分俺们非涉外大英只上过他的课，感觉超对不起他，一学期只去过几次，最后还给了我80多，惭愧啊7．马克思主义基本原理此课程完全没必要听，有句话说的好：欲练此功，必先自宫。
(改2)上理选课老师名单选课指导之上理老师名单一、通识教育课程1.思政类（1）石红A同学：石红的课也比较有趣，不经常点名，但是点名的话，都是交签到纸上去，上课回答问题好像有加分。
B同学：石红很有意思的老师，讲课风趣生动，而且很亲切。
（2）张巍张巍老师每节课点名，做前三排有加分，课程“论坛发帖”加分，考试非常松，拿手机直接搜答案。
PS：很多同学都提到上张巍老师的课要在论坛上发帖。
（3）王素丽好多人喜欢王素丽，课堂笑声很多（虽然戳不到我笑点）（4）徐丽朱徐丽朱，据说一般，80多分。
PS：室友是徐丽朱的课，思修开卷考试只能带一张A4纸资料进去。
【画外音：天坑啊喂！】（5）闫向阳闫向阳的口碑据说还不错。
有同学说，全勤基本就有80+，做个ppt，考试认真写基本90+妥妥的。
补充：只要去考试，而且卷子不乱写的都给过，上课的话名单确定后点名，之后点名都是点第一次没点到的。
然后最后考试前的一次课会点名，目的是让大家通知没来的人去考试。
（6）王素雷王素雷，上理名人我雷哥，上课有意思，讲课有激情，社会观点略显偏激，活雷锋，人称上理包打听。
同学A：说起这个名字,很多人应该不陌生。
当初觉得他上课是非常的有意思的。
同学B：这个，雷哥是上理的风云人物，虽然他的课我一节也没有上过，但听说他的课各种好不用解释，建议选的到的话就选他的。
个人观点：喜欢奔放一点的老师的话（何止是一点），选他准没错，不过很多时候他的一些思想对于一般同学来说不太容易接受。
PS：雷哥普通话不太飘准，有介意这点的同学考虑一下。
（7）陈舟同学A：陈舟上课无趣，只要平时上课不被点名点到，但是他经常点名，给分一般在85左右，评价一般。
同学C：娜姐很黑皮，点名是例行，不太过分的话期末给分不会低。
（11）章羽章羽，一学期点三次名只点三次，上课自由，会发糖，会同意学生不上课去晒太阳。
同学A：她自己都说了她给分不高，不过上课挺轻松的，人也不错。
同学B：人很有意思啊，还常常发糖吃。
学生对西财杨扬老师评价
西财杨扬老师是一位备受学生喜爱和尊敬的教师。
根据学生们的评价，杨扬老师教学风格幽默且富有激情，能够生动地解释复杂的概念，使学生们更容易理解和掌握知识。
她注重培养学生的实际应用能力，引导学生进行案例分析和实践操作，让学生在课程中获得更多的实践经验。
此外，杨扬老师也十分关心学生的学习进展和问题，乐于与学生进行交流和互动，为他们提供指导和支持。
总体而言，学生们对杨扬老师的教学能力和人格魅力给予了高度评价。
