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把阅读与思考有机结合， 以疑促思，以疑促读，可以有 效地提高阅读效率。
学生小组先来汇报研究成果，请学生 先用
此环节的目的，一是继续
语文（S）四年级下册-教学设计-教案- 23 寓言两则
精忠报国：出自中国历史人物南宋爱国将领岳和人民的命运而担忧。
名垂青史：把姓名事迹记载在历史书籍上。形容
功业巨大，永垂不朽，名声永留史册。
天下为公：天下是公众的，天子之位，传贤而不
传子，后成为一种美好社会的政治理想。
治国安邦：治理国家，使之太平、安定。
（二）过渡：我们不光要知道这两则寓言所
讲的故事，更要知道它们的寓意，学会活用这两 个成语。 三、细读课文，领悟寓意 （一）学习第一则寓言《滥竽充数》 。 1. 出示自学提纲，让学生根据提纲自读自 悟。 (展示课件第八屏) ①南郭先生为什么要偷偷逃跑？ ②你觉得南郭先生是个怎样的人？ 2.学习小组合作探究。
信吧。
●
信的内容不限，比如可以跟他讲讲你读了课文的感
受，讲讲新中国和你的学校生活，或表达向他学习、致敬 的心情。
●
注意书信的格式。
语文（S）四年级下册-教学设计-教案- 23 寓言两则
语文（S）教学设计
教 课 板 材：语文（S）四年级下册 文：23 寓言两则 块：教学设计—教案
设计思路：
本课教学以语文课程标准为指导，体现“以学生发展为本，全面提高学生的
我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有 的成绩。
塞下曲 [唐 ] 卢 纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
卢纶：（739—799），字允言，
今保定涿州市卢家场村人。唐代诗人， 大历十才子之一。著有《卢户部诗 集》。
《塞下曲》“塞”是边界的意思。《塞下曲》是边界上的歌曲，描写
