《赤壁之战》虚词整理

赤壁之战知识点归纳一、通假字1、进住鄂县之樊篱口。

住，通“驻”，驻扎2、禽曹，宜在今日禽，通“擒”，捉拿3、五万兵难卒合卒，通“猝”，仓猝4、卿能办之者诚决诚，通“请”5、顷之，烟炎张天炎，通“焰”，火焰6、雷鼓大震，北军大坏雷，通“擂”，敲击二、古今异义1、鼎足之形成矣古义：形式确立;今译：逐渐发展成某种事物2、刘琮束手古义：投降;今译：没办法3、权起更衣古义：上厕所;今译：换衣服4、初一交战古义：刚刚开始;今译：农历每月第一天5、驱中国士众远涉江湖之间古义：中原地区;今译：中华人民共和国6、子布、元表诸人各顾妻子古义：妻子和儿女;今译：妻子7、与苍梧太守吴辰有旧古义：老交情;今译：与“新”相对8、兼仗父兄之烈古义：功业;今译：强烈，猛烈9、引次江北古义：驻扎;今译：次序10、荆州与国邻接古义：疆域;今译：国家11、致殷勤之意古义：恳切慰问;今译：热情而周到12、割据江东，地方数里古义：土地方圆，纵横;今译：方位词13、操虽托名汉相，其实汉贼也古义：他实际上;今译：表示所说的是实际情况，承上文而含转折14、品其名位，犹不失下曹从事古义：官职名，这里指一般属官;今译：致力于，投身到事业中15邂逅不如意，便还就孤古义：一旦，万一;今译：偶然遇见，不期而遇三、一词多义当谁以当曹操者动词，抵挡当横行天下动词，应该孤当与孟德决之副词，当即将命猛将统兵数万名词，将领求救于孙名词，高级军官彼所将中国人动词，率领将顺江东下副词，将要治共治曹操动词，对付刘表治水军动词，管理卒疲病之卒名词，士兵鲁肃闻刘表卒动词，死亡五万兵难卒合形容词，同“猝”，匆猝方助画方略名词，次序地方千里名词，方圆方与会猎于吴副词，正在、将要方连船舰副词，正，或并乃此乃天也判断动词，是蒙冲斗舰乃以千数副词，竟，居然乃罢会副词，于是，就骑乃得过副词，才为为孙权长史wéi 动词，是为操后患wéi 动词，成为动以朝廷为辞wéi 动词，做保为破之wèi 介词，替安能复为之下乎wéi 介词，在感谢您的阅读，祝您生活愉快。

《赤壁之战》文言基础知识归纳一、通假字况操自送死，而可迎之邪？将军禽操，宜在今日。

（通“擒”，捉拿）五万兵难卒合（通“猝”仓猝）顷之，烟炎张天。

（通“焰”，火焰）雷鼓大震，北军大坏。

（通“擂”敲击）豫备走舸，系于船尾。

（通“预”准备）二、古今异义.⑴致殷勤之意古义指恳切的情意；今义指热情而周到。

⑵当横行天下古义指纵横驰骋，意思是所向无敌；今义指仗势胡作非为。

⑶鼎足之形成矣古义指形，形势，局面；成，形成；今义指通过事情发展变化而成为某种特点的事物，或者出现某种情形或局面。

⑷地方数千里古义只地，土地（面积）；方，见方，纵横，古代称面积的用语；今义指某一区域；空间的一部分；部位。

（5）元表诸人各顾妻子古义指妻子儿女。

今义指男子的配偶。

（6）按兵束甲，北面而事之古义指面向北方，指向人称臣；今义指北边。

（7）操虽托名汉相，其实汉贼也古义其，第三人称代词，他；实，实际上；今义副词，表示所说的是实际情况（承上文含转折）（8）初一交战，操军不利古义指初，开始；一，初次，第一次；今义指农历每月的第一天。

（9）彼所将中国之人不过十五六万古义泛指中原地区；今义指中华人民共和国。

三、一词多义卒：乘犊车，从吏卒。

（步兵，士兵。

）鲁肃闻刘表卒。

（死）五万兵难卒合。

（cù副词，仓猝，“猝”）抚：权抚其项背。

（按）上下齐同，则宜抚安。

（抚慰，安抚）士：田横，齐之壮士耳。

（男子）交游士林（古代贵族的最低一级，后泛指官吏。

）聪明仁惠，敬贤礼士。

（有知识技能或道德品行的人。

）江夏战士亦不下万人。

（士兵。

）计：今为君计，莫若遣腹心自结于东。

（动，盘算，谋划。

）备用肃计，进住鄂县之樊口。

（名词，计谋，策略。

）方：割据江东，地方数千里。

（见方，古代称面积的用语，纵横，“方十里”即纵横十里。

）操军方连船舰。

（副词，正）以鲁肃为赞军校尉，助画方略。

（方法，办法，计策。

）方与将军会猎于吴。

（将要）挟天子以征四方。

（方向）兵：兵精粮多。

. . . .文言文·文言虚词18个1.【而】（一）连词1、①剑阁峥嵘而嵬，一夫当关，万夫莫开。

（《蜀道难》) ②侣鱼虾而友麋鹿。

（《赤壁赋》）2、①亦使后人而复哀后人也。

（《阿房宫赋》）②少饮辄醉，而年又最高。

（《醉翁亭记》）3、①景公乃下席而之曰。

（《晏子治东阿》）②择其善者而从之，其不善者而改之。

（《论语》）4、①青，取之于蓝，而青于蓝。

（《劝学》）②人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语》）7、①予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。

（《游褒禅山记》）②远人不服，而不能来也。

（《季氏将伐颛臾》）8、①外连衡而斗诸侯。

（《过论》）②籍吏民，封府库，而待将军。

（《鸿门宴》）（二）代词①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）（三）复音虚词“而已”、“而后”、“而况”1、“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

①闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

（《师说》）2、“而后”，“才，方才”2.【何】（一）疑问代词1、①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《楼记》）2、①豫州今欲何至？（《赤壁之战》）3、①然则何时而乐耶？（《楼记》）（二）疑问副词1、①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）2、①水何澹澹，山岛竦峙。

（《观沧海》）（三）复音虚词“何如”、“何以”、“何许”、“何乃”1、“何如”常用于疑问句中，表疑问或诘问，相当于“怎么”或“什么样”①樊哙曰：“今日之事何如？”（《鸿门宴》）2、“何以”即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。

①荣禄遇足下素厚，足下何以待之？（《谭嗣同》）3、何许”，表地点的疑问词，相当于“何处”或“什么地方”①先生不知何许人也，亦不详其姓字。

（《五柳先生》）4、“何乃”，相当于“怎么能”。

①何乃太区区！（《孔雀东南飞》）（四）通假字。

通“呵”，喝问。

①信臣精卒利兵而谁何。

赤壁赋实词虚词整理赤壁赋中的实词和虚词整理如下：
一、重点实词：
1. 望
2. 既
3. 亦
4. 顾
5. 顷之
6. 寻
7. 居
8. 将
9. 举
10. 迎
11. 方
12. 戮
13. 控
14. 空
15. 履
16. 冯虚
17. 羽
18. 濯
19. 幽壑
20. 蛟龙
21. 沧州
二、重点虚词：
1. 之：纵一苇之所如（助词，主谓间，无实义）
2. 凌万顷之茫然（定语后置的标志词）
3. 扣舷而歌之（音节助词，无实义）
4. 倚歌而和之（代词，代“歌”）
5. 哀吾生之须臾（助词，取独）
6. 其声呜呜然（语气词，表陈述语气）
7. 托遗响于悲风（介词，在）
8. 而又何羡乎（代词，代“长者而美丰财”和“爵通侯封万户”）
9. 苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在）
10. 月出于东山之上（介词，从）
11. 此非孟德之困于周郎者乎（介词，被）
12. 凌万顷之茫然（介词，在）
13. 寄蜉蝣于天地（介词，在）
14. 则天地曾不能以一瞬（副词，乃、竟）
15. 而吾与子之所共适（动词，享受）
16. 或取诸怀抱（介词，从）
17. 于乱石间择其一二扣之（介词，在）
18. 及以之所趋一苇杭之（动词，横渡）
19. 盖将自其变者而观之（连词，如果）
20. 则天地曾不能以一瞬（连词，乃、竟）
21. 而吾与子之所共适（动词，享有）
22. 一方面（连词，另一方面）。

（完整版）《赤壁赋》虚词整理（一）之1、的1)壬戌之秋，七月既望2)苏子与客泛舟游于赤壁之下3)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间4)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇5)此非曹孟德之诗乎？6)固一世之雄也，而今安在哉？7)渺沧海之一粟8)哀吾生之须臾，羡长江之无穷（或消独）2、这诵明月之诗，歌窈窕之章3、到—去纵一苇之所如（或消独）4、定后标志凌万顷之茫然。

5、音节助词扣舷而歌之（或代词，它，指诗经中的曲）驾一叶之扁舟（或的）且夫天地之间（或的）6、代词，它，他1)倚歌而和之2)盖将自其变者而观之3)耳得之而为声，目遇之而成色4)取之无禁，用之不竭7、消独1)此非孟德之困于周郎者乎？2)苟非吾之所有3)是造物者之无尽藏也4)而吾与子之所共食5)不知东方之既白。

（二）与1、连词，和1)苏子与客泛舟游于赤壁之下2)况吾与子，渔樵于江渚之上3)客亦知夫水与月乎？4)惟江上之清风，与山间之明月5)而吾与子之所共食（三）于1、在1)苏子与客泛舟游于赤壁之下。

2)徘徊于斗牛之间3)于是饮酒乐甚4)寄蜉蝣于天地5)托遗响于悲风（或表对象）2、从月出于东山之上3、被此非孟德之困于周郎者乎？（四）焉1、--样子，形容词词尾少焉，月出于东山之上（五）乎1、-的样子，形容词词尾浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止山川相缪，郁乎苍苍2、表句末反问语气此非曹孟德之诗乎？此非孟德之困于周郎者乎？而又何羡乎？3、舒缓语调知不可乎骤得4、相当于“于”相与枕藉乎舟中（六）而1、表转折1)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止2)固一世之雄也，而今安在哉？3)逝者如斯，而未尝往也；4)盈虚者如彼，而卒莫消长也2、表承接1)飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（或修饰）2)正襟危坐，而问客曰3)而又何羡乎？4)耳得之而为声，目遇之而成色5)而吾与子之所共食3、表修饰1)扣舷而歌之2)倚歌而和之3)顺流而东也4)抱明月而长终5)盖将自其变者而观之6)虽一毫而莫取7)客喜而笑4、表并列侣鱼虾而友糜鹿（七）者1、定后标志客有吹洞箫者2、--的地方（角度），者字结构1)此非孟德之困于周郎者乎？2)盖将自其变者而观之3)盖将自其变者而观之（八）其1、那其声呜呜然2、代词，它，他何为其然也（或加强疑问语气）方其破荆州自其不变者而观之（九）何1、什么何为其然也？2、为什么而又何羡乎？（十）也1、加强疑问语气何为其然也？2、表肯定语气1)顺流而东也2)固一世之雄也，而今安在哉？3)盈虚者如彼，而卒莫消长也4)则物与我皆无尽也3、加强判断语气是造物者之无尽藏也（十一）以1、相当于“而”，连词举匏尊以相属。

赤壁赋中的实词虚词及句式《赤壁赋》是东晋时期文学家、政治家曹操的儿子曹植所作的一篇辞表，在文学史上具有极高的地位和价值。

该篇赋以叙事和抒情相结合的方式，描绘了赤壁大战的英雄事迹和战争背景，展现了曹操对抗群雄时的荣耀与英勇，同时也抒发了曹植对家园沉沦的悲痛和对英雄的赞颂之情。

在《赤壁赋》中，实词和虚词的使用都非常丰富。

实词是指具有实际意义和形式的词，它们用来描述和表示具体的事物、行为或状态。

虚词是指在句子中没有具体意义，在语法上起连接、修饰等作用的词。

下面我将结合《赤壁赋》的内容，逐节分析实词和虚词的运用，并归纳其中的句式特点。

第一节：《赤壁赋》的开头是以“江东云”为背景，描绘了赤壁山河的壮丽景色。

这一节中，实词主要用来描绘自然景观，如“青天”、“白云”、“流水”等。

虚词主要用来连接或修饰实词，如“而”、“及”、“夹岸”等。

句式上，这一节主要采用描写句，通过描述山川的形态和自然景观，为后文打下了基调。

第二节：此节从“临江仙”开始，讲述曹操率领大军乘舟登陆，战争的紧张气氛也从此开始升级。

实词主要用来描绘人物形象和动作，如“豪杰”、“挥洒”、“骁雄”等。

虚词主要用来连接或修饰实词，如“乘”、“舟”、“自南”等。

句式上，这一节主要采用叙事性的陈述句，通过描述曹操和群雄的出征过程，展示了曹操的英勇和军队的威武。

第三节：这一节主要描写曹操麾下的三个将领——张辽、于禁、乐进，以及他们的威武之势。

实词主要用来描绘人物形象和动作，如“将”、“众”、“烈士”等。

虚词主要用来连接或修饰实词，如“身先士卒”、“群无数”等。

句式上，这一节除了一些简单的主谓关系句外，还使用了一些增补和排比的修辞手法，如“有尹、韦两庆，俱为环卫之臣；有代、谢、仇三奇，俱为世之名将”。

第四节：这一节主要讲述了曹操在赤壁大战中遭到伏击和失败的情节。

实词主要用来描绘人物形象和动作，如“乃后主班将”、“是突围”。

虚词主要用来连接或修饰实词，如“五人”、“奋勇”等。

文言文常见的18个文言虚词常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

1.而连词表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

(《劝学》) 表示递进关系,并且,而且君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)表示承接关系,可译为“就”“接着”,或不译故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。

(《祭十二郎文》)置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)表示转折关系,但是,却青,取之于蓝,而青于蓝。

(《劝学》)表示假设关系,如果,假如死而有知,其几何离?(《祭十二郎文》)表示修饰关系,即连接状语,可不译吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

(《劝学》)表示因果关系余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)表示目的关系缦立远视,而望幸焉。

(《阿房宫赋》)代词通“尔”,第二人称,你的,你而翁归,自与汝复算耳!(《促织》)妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。

”(《项脊轩志》)副词通“如”,好像,如同军惊而坏都舍。

(《察今》) 2.何疑问代词单独做谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可译为“为什么”“什么原因”何者?严大国之威以修敬也。

(《廉颇蔺相如列传》)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》) 做动词或介词的宾语,哪里,什么豫州今欲何至?(《赤壁之战》)大王来何操?(《鸿门宴》)做定语,什么,哪其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

(《琵琶行》)疑问副词用在句首或动词前,常表示反问,为什么,怎么徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)用在形容词前,表示程度深,怎么,多么,怎么这样至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)语气助词相当于“啊”新妇车在后,隐隐何甸甸。

(《孔雀东南飞》) 动词通“呵”,喝问信臣精卒陈利兵而谁何。

(《过秦论》)3.乎语气助词表疑问语气,吗,呢儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)表反问语气,吗,呢布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)表测度或商量语气,吧圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》) 用于感叹句或祈使句,啊,呀西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。

文言虚词整理【而】1. 连词①表并列，一般不译，有时可译成“又”。

例：永州之野产异蛇，黑质而白章。

（《捕蛇者说》）②表递进，可翻译为“并且”过“而且”。

例：君子博学而日参省乎己。

（《荀子·劝学》）③表承接，可翻译为“就”、“接着”、“然后”、“于是”。

例1：置于地，拔剑撞而破之。

（《鸿门宴》）例2：人非生而知之者，孰能无感。

（《师说》）④表转折，“但是”、“却”。

例：青，取之于蓝，而青于蓝。

（《荀子·劝学》）⑤表假设，可翻译为“如果”、“假如”。

例：人而无信，不知其可也。

（《论语》）⑥表修饰，连接状语，可不译或译为“地”。

例：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

（《荀子·劝学》）⑦表因果，“因而”。

例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（《游褒禅山记》）⑧表目的。

例1：吾恂恂而起。

（《捕蛇者说》）例2：缦立远视，而望幸焉。

（《阿房宫赋》）2. 代词①第二人称，你，你的。

例：余知而无罪也。

（《左传·昭公二十年》）3. 助词①相当于“以”，表范围。

如：形而上者谓之道，形而下者谓之器。

（《易经·系辞》）②表反问语气，相当于“岂”。

如：为仁由己，而由人乎哉？（《论语·颜渊》）③用于句末，相当于“耳”。

如：已而已而，今之从政者殆而。

（《论语·微子》）4. 动词①如，好像。

例：溺死者千有余人，军惊而坏都舍。

（《吕氏春秋》）【何】1. 疑问代词①单独作谓语，问原因，后面常有语气助词“哉”“也”。

例1：何者？严大国之威以修敬也。

（《廉颇蔺相如列传》）例2：予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）②作宾语，主要代处所和事物，可译为“哪里”“什么”。

例1：豫州今欲何至？（《赤壁之战》）例2：大王来何操？（《鸿门宴》）③作定语，可译为“什么”“哪”。

例1：然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）；例2：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。

（《琵琶行》）2. 副词①用在句首或动词前，常表示反问，“岂”“怎”。