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八上电路分析一、方法介绍：1.电路简化⑴对于电路中存在的电流表，由于其电阻极小，因此可以用导线将其取代；⑵对于电路中存在的电压表，由于其电阻极大，因此可以看作断路而直接将电压表去掉；看电路图的方法:将电流比作水流1、电流面前有两条路，一条有电阻，一条无电阻，电流只走无电阻的一条路2、电流面前有两条路，一条有1Ω电阻，一条有1000Ω电阻，则都要走3、像一个孩子一样，要尽快回到家（最快回到负极）4、电路图上导线无长短之分，不能根据导线长度来判断，要根据经过的用电器5、经过用电器，必须是正极进入负极流出，不然不算经过6、步骤：先确定串并联，再确定每一个电表所测用电器二、典型例题分析：（注：以下分析电压表和电流表分别用“A表、V表”代替）例1如图1-1所示的电路，开关S闭合后，判断电路的连接情况及各电表的测量对象。
例2如图2-1所示的电路，分析开关S闭合前后A表和V表的变化情况。
例3如图3-1所示，判断V表的测量对象。
例4如图4-1所示，滑动变阻器的滑片P向右移动时，各电表示数变化情况。
例5在图5所示的电路中,电源电压不变。
闭合电键K，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（） A．灯L可能变亮 B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能断路 D．电阻R可能短路例6如图6-1所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑片P向右移动，各电表的变化情况怎样。
三、对应演练：1. 在图7中，灯泡L1和灯泡L2是_ _ __联连接的。
当电键K断开时，电压表的示数将__；电流表A1的示数将__ __，电流表A2的示数将____ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
2.在如图8所示的电路中，当电键K断开时，电阻R1与R2是串联连接的。
电键K闭合时，电压表的示数将(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
3. 在如图9所示的电路中，当电键K闭合后，电路中A表、V表及灯泡亮度的变化情况。
4. 在如图所示的电路中，电源电压不变。
1.电灯故障分析方法
先分析电路连接方式，再根据题给条件确定故障是断路还是短路：
（1）两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了；
如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；
（2）两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路；
如果两灯都不亮，则一定是干路断路；
※在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏。
2.电表示数变化故障分析方法
（1）首先正确分析电路中电压表，电流表的测量对象，根据电表示数变化情况并
结合串并联电路的特点分析电路故障原因。
（2）电压表串联接入电路中时，该部分电路断路，但电压表有示数。
此时与电压
表串联的用电器视为导线。
串联电路：①电压表示数变大，一是所测用电器断路，电压表串联在电路中，
二是另一个用电器短路；
②电压表示数变小（或为0），一种情况是所测电阻短路，
另一种情况是另一个用电器断路；
③电流表示数变大，一定有一个用电器短路；
④电流表示数变小（或为0），一是电压表串联在电路中，
二是电路断路。
并联电路：①电压表示数变为0，一定是干路断路路；
②支路电流表示数变为0，一定是该支路断路；
③干路电流表示数变为0，一定是干路断路。
专题10 电路故障分析考点解读初中阶段电路故障主要指短路和断路，就具体产生的主要原因有：①元件被短接；②元件断路；一、电路故障描述类题型一、电灯故障类型判断串联电路型：在串联电路中，由于各元件相互影响，因此可以首先通过观察电流表或某一个灯泡是否发光来判断故障类型。
①若其中一盏灯发光或电流表有示数，则电路为局部短路；②若用电器都不工作，电流表无示数，则电路为断路；并联电路型：两灯并联时，如果一盏灯亮，另一盏灯不亮，则不亮的灯一定是断路；如果两灯都不亮（只有一处故障），则是干路断路。
注意：题目中表述“电流表指针几乎不动”指有微弱的电流通过，一般是电流表和大阻值用电器或电压表串联所致。
题型二：电表示数变化故障类型串联电路类型：若电压表示数变大或接近电源电压，则可能是电压表所测用电器R1断路，或者是电压表所测用电器以外的另一个用电器R2短接，即“内断外短”。
若电压表示数变小或接近0，可能是电压表所测用电器R1短路，或者是电压表旁边另一个用电器R2断路，即“内短外断”。
并联电路类型：①电压表示数变为0，很可能是干路断路（不是支路用电器短路）；②电流表示数变为0，若干路电流为零，则干路断路；若支路电流为零，则支路断路。
二、电路故障检测类1.改接电压表检测电路故障：改接后电压表示数为电源电压时，电压表所接部分发生断路。
2.导线检测电路故障：若小灯泡不亮，电表无示数，导线改接在哪个元件两端，电路通路，小灯泡亮，电表均有示数，则这个元件断路。
对点训练1．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝．接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在接线柱B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯泡不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（）A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，C、D间熔丝中的电流大于A、B间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．若接线柱A、B间是一灯泡，用导线连接B、D后，熔丝不会熔断【答案】B【解析】A．在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯泡被短路，电路中电流过大，导致熔丝熔断，故A正确，不符合题意；B．C、D间熔丝和A、B间导线串联，通过它们的电流相等，故B错误，符合题意；C．熔丝熔断，灯泡中没有电流通过，因而灯泡依然完好，故C正确，不符合题意；D．若接线柱A、B间是一灯泡，用导线连接B、D后，A、B间灯泡仍可以正常工作，熔丝不会熔断，D正确，不符合题意．2．如图所示的电路图，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S闭合后（）A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光C．L1,和L2都发光D．L1和L2都不发光【答案】D【解析】由图像可知L1和L2串联，若L2的灯丝断了，开关S闭合后，电路为断路，因此L1和L2都不发光，故D符合题意．3．如图的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是（）A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．L2被短路了D．L1与灯座接触不良【答案】D【解析】闭合开关后L2亮，说明主干路与L2所在的支路没有故障，若L1短路则L2也会被短路，因此可能是L1与灯座接触不良导致断路，故选D。
模块四电学专题04 欧姆定律之动态电路分析*知识与方法一、由滑动变阻器引起的电路中物理量的变化1.串联电路：解题方法：对于串联电路，一般的分析顺序为：滑动变阻器电阻R p的变化→电路总电阻R总的变化（R总=R+R P）→ 电路电流I的变化（U不变，I总RU=）→定值电阻R两端电压U1的变化（U1=IR）→滑动变阻器两端电压U2的变化（U2 =U−U1）快速巧解方法：根据串联电路分压规律，R p增大时，U2增大。
2.并联电路：解题方法：①电源两端电压U不变⇒通过R的电流I1不变（I1RU=）；②P的移动方向⇒滑动变阻器阻值的变化⇒滑动变阻器所在支路电流I2的变化（U不变，I2PRU=）①②⇒干路电流I的变化（I = I1+I2）二、由开关引起的电路中物理量的变化R PAV2V1SR解题方法：① 画等效电路图：分析闭合不同开关时，分别有谁连入电路；② 分析电表：电压表、电流表分别测谁；③ 根据欧姆定律、串并联电路规律和电源电压不变的条件，判断电表示数的变化。
三、由敏感电阻（光敏电阻、热敏电阻、气敏电阻、压敏电阻等）、与浮力杠杆等(加油、称体重等) 结合的应用型动态电路分析分析思路基本与“由滑动变阻器引起的电路中物理量的变化”相同四、利用变化量求定值电阻 1.U 1 = IR ，U ′1 = I ′R ，U ′1—U 1=（I —I ′）R ，ΔU 1=ΔIR2.∵U 不变，∴ΔU 1=ΔU 2∴ΔU 2=ΔIR*针对训练一、单选题1．（2023秋·山东泰安·九年级统考期末）热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的．要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小，以下电路符合要求的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】D 【解析】A ．由电路图可知，热敏电阻与R 0并联，电流表测并联电路干路电流．当温度升高时，热敏电阻R P AV 2 V 1 SR阻值变小，干路电流变大，故A不符合题意．B．热敏电阻与R0并联，电流表测热敏电阻的电流，当温度升高时，热敏电阻阻值变小，由IUR=可知，通过热敏电阻的电流变大，电流表示数变大，故B不符合题意．C．已知热敏电阻与R0串联，电压表测R0两端的电压，当温度升高时，热敏电阻阻值变小，根据串联电路分压原理，电压表示数变大，故C不符合题意．D．已知热敏电阻与R0串联，电压表测热敏电阻两端的电压，当温度升高时，热敏电阻阻值变小，根据串联电路分压原理，电压表示数变小，故D符合题意为答案．2．（2023秋·河北保定·九年级统考期末）如图所示是一种温度测试仪的电路，R1为定值电阻，R2为热敏电阻（阻值随温度升高而减小）。
电路分析[典型例题]1、如图所示的电路中，要使Ｌ１发亮，则（）Ａ．只闭合开关Ｓ１Ｂ．只闭合开关Ｓ２Ｃ．只闭合开关Ｓ１和Ｓ２Ｄ．只闭合开关Ｓ２和Ｓ３2、如图所示电路，当滑动变阻器的滑片Ｐ向左移动，电流表和电压表的示数变化情况是（）Ａ．电流表的示数变大，电压表的示数变大Ｂ．电流表的示数变大，电压表的示数变小Ｃ．电流表的示数变小，电压表的示数不变Ｄ．电流表的示数变大，电压表的示数不变3、如图所示的电路，当滑动变阻器滑片向上移动时，通电螺丝管的磁性将（）Ａ．减弱Ｂ．不变Ｃ．增强Ｄ．无法确定4、如图所示，电源电压保持不变．闭合开关后，灯Ｌ能够发光．当滑片Ｐ在向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）Ａ．灯Ｌ变亮，电压表Ｖ的示数变大Ｂ．灯Ｌ变暗，电压表Ｖ的示数变小Ｃ．电流表Ａ１的示数变大，电流表Ａ２的示数变小Ｄ．电阻Ｒ０消耗的电功率减小，整个电路消耗的电功率增大5、如图所示，在Ａ、Ｂ处各接有一块铜片，铜片放在盛有蒸馏水的玻璃容器里．闭合开关，逐渐撒入食盐并搅动，在达到饱和前的一段过程中，下列说法正确的是（）Ａ．电压表示数变大，电流表示数变小，灯变亮Ｂ．电压表示数变小，电流表示数变大，灯变暗Ｃ．电压表示数变大，电流表示数变小，灯变暗Ｄ．电压表示数变小，电流表示数变大，灯变亮[习题]1、如图所示，Ｒ＝10欧，滑动变阻器的最大值为10欧，电源电压3伏不变，若闭合开关Ｓ，在滑动变阻器的滑片Ｐ从ａ端滑到ｂ端过程中，电流表Ａ和电压表Ｖ的示数变化的情况分别为（）Ａ．电流表Ａ：从0．15Ａ至0．30ＡＢ．电流表Ａ从0．30Ａ至0．60ＡＣ．电压表Ｖ：从1．5Ｖ至0 Ｄ．电压表Ｖ：从3．0Ｖ至02、在如图所示的电路中，电源电压不变，Ｒ１＝9欧，Ｒ２＝12欧，下列说法中正确的是（）Ａ．开关Ｓ１断开时，电流表Ａ１与电流表Ａ２示数之比是1∶1Ｂ．开关Ｓ１闭合时，电流表Ａ１与电流表Ａ２示数之比是4∶3Ｃ．开关Ｓ１闭合时，电流表Ａ１与电流表Ａ２示数之比是7∶4Ｄ．开关Ｓ１闭合时，电流表Ａ１与电流表Ａ２示数之比是7∶33、如图所示，电源电压不变．当开关Ｓ闭合时，电流表示数变小的是（）4、如图所示是滑动变阻器的结构示意图，若要使滑片Ｐ向左移动时变阻器接入电路中的电阻变大，应将图中哪两个接线柱接入电路（）Ａ．Ｂ和ＤＢ．Ａ和ＣＣ．Ｃ和ＤＤ．Ａ和Ｂ5、在如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关Ｓ后使滑动变阻器滑片向右滑动，则（）Ａ．电流表的示数减小，电压表的示数增大Ｂ．电流表的示数减小，电压表的示数减小Ｃ．电流表的示数增大，电压表的示数增大Ｄ．电流表的示数增大，电压表的示数减小6、在如图所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片Ｐ由ａ端向ｂ端移动时，有【】Ａ．电压表的示数减小Ｂ．电压表的示数增大Ｃ．电压表的示数不变Ｄ．条件不足，无法判断电压表示数如何变化7如图5所示电路，电源电压Ｕ保持不变．闭合开关Ｓ，要使Ｒ１和Ｒ２能继续工作，甲、乙两处可接入_________表；断开开关Ｓ，仍要使Ｒ１和Ｒ２都能工作，甲、乙两处只可接入_________表．8、如图所示，电源的电压不变，闭合开关Ｓ，将滑动变阻器的滑片Ｐ向ａ端移动过程中，则【】Ａ．电流表Ａ和电压表Ｖ的示数不变Ｂ．电流表Ａ和电压有Ｖ的示数减小Ｃ．电流表Ａ的示数增大，电压表Ｖ的示数减小Ｄ．电流表Ａ的示数增大，电压表Ｖ的示数不变9、如图所示的电路，滑动变阻器的最大阻值是电阻Ｒ阻值的7倍，电源电压为Ｕ（恒定不变）．当滑动变阻器的滑片Ｐ由ａ端移到ｂ端时，电阻Ｒ两端电压的变化为【】Ａ．从零变化到Ｕ／7 Ｂ．从Ｕ变化到Ｕ／8Ｃ．从零变化到Ｕ／8 Ｄ．从Ｕ变化到Ｕ／710、如图（ｃ）所示，当开关Ｓ闭合时，两只电表的示数分别由图（ａ）、（ｂ）所示，则灯Ｌ１两端的电压是【】Ａ．2．5伏Ｂ．3．5伏Ｃ．1．0伏Ｄ．5．0伏11、如图所示，当闭合开关Ｓ，且将滑动变阻器的滑片Ｐ向ｂ端滑动时，图中的电磁铁【】Ａ．Ｂ端是Ｎ极，磁性增强Ｂ．Ａ端是Ｎ极，磁性增强Ｃ．Ｂ端是Ｓ极，磁性增强Ｄ．Ａ端是Ｓ极，磁性减弱12、如图所示，开关Ｓ闭合，磁铁处于静止状态．当滑动变阻器的滑片Ｐ缓慢向右移动时，悬挂磁铁的弹簧长度变化情况是【】13、如图所示，电源电压不变，闭合开关Ｓ1后，电压表和电流表的变化情况是（）Ａ．电压表示数不变，电流表示数变小Ｂ．电压表示数不变，电流表示数增大Ｃ．电压表示数减小，电流表示数不变Ｄ．电压表示数增大，电流表示数不变14、如图所示的电路，电源电压保持不变，灯丝电阻随温度的变化忽略不计．当开关Ｓ由断开变为闭合时，灯泡Ｌ的亮度将（）Ａ．变亮Ｂ．变暗Ｃ．不变Ｄ．无法判断15、．如图所示电路中，电源电压保持不变，玻璃容器内盛有一定量的氢氧化钡溶液．当闭合开关Ｓ时，电灯发光，两电表均有示数．若在容器中逐渐滴加稀硫酸溶液，直至恰好完全反应为止，则在这一过程中（）Ａ．电流表示数增大，电压表示数变小Ｂ．电流表示数变小，电压表示数不变Ｃ．电流表示数不变，电压表示数不变Ｄ．电流表示数变小，电压表示数增大16、学校传达室用一只灯泡，一个电池组，一个电铃，两个开关及若干导线组成一个电路．要求前门来人闭合开关，电铃响而灯不亮；后门来人闭合开关，电铃响灯也亮，那么如图所示中电路连接正确的是（）17、如图38所示的四个电路中，三只灯泡相互并联的电路是（）18、如图30所示的四个电路图中，与实物图对应的是（）。
电路故障分析专题一、断路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。
2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处断路（电源除外）；②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。
例一：在图15所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关K ，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ） (A)灯L 可能变亮。
(B)灯L 亮度可能不变。
(C)电阻R 可能断路。
(D)电阻R 可能短路。
二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。
2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。
例六、在图12中，当开关 K 闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V 。
过了2min ，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_____________________。
针对练习（1）、在如图13所示的电路中，电源电压等于6V ，合上开关后 电压表示数为6V 。
经分析得出，电路中可能发生 的情况是：______________________________。
（2）、在如图14所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关K 后，灯L 1、L 2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ） (A)灯L 1短路。
(B)灯L 2短路。
(C)灯L 1断路。
(D)灯L 2断路。
（3）、 在图16所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关K 后，灯L 1、L 2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V l 的示数变小，电压表V 2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( ) (A)灯L 1断路。
初中物理电路分析专题(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《电路分析专题训练》----物理竞赛专题一知识准备：1、电流表要联在电路中，电压表要与被测电路联；2、串联电路中电流的关系是：电压的关系是：并联电路中电流的关系是：电压的关系是：3、分析电路时，电流表看作电压表看作方法：1、先根据电流的走向分析电路连接方式（串联或并联）2、再分析电表测量的内容（看电流表与什么串联，电压表与什么并联）3、最后根据电路中电流或电压的关系做出判断。
例1：如图1所示的电路，在甲、乙、丙处分别填上合适的电表。
练习：1、在图2中分别填上合适的电表2、在图3中分别填上电表或电源3、如图6-13所示，电路中两只灯泡L1和L2均发光，则下面说法中正确的是〔〕A．甲是电流表，乙是电压表B．甲是电压表，乙是电流表C．甲、乙都是电流表D．甲、乙都是电压表图6-13例2：如图4所示的电路中，电压表1V 、2V 和3V 分别测量的是_______、________和_______两端的电压；如果电压表1V 、2V 的示数分别为6V 和4V ，那么电压表3V 的示数为____V ．练习：1、如图6-16所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数为；当开关S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为3V ，则L 1和L 2两端的电压分别为（ ）A ．3V 和B ．和C ．3V 和D ．和3V2、如图5所示电路中，电源由4节干电池串联组成，当电路接通时。
电压表V 1的示数为4?V ，电压表V 2的示数为3?V ，三只电阻R 1、R 2、R 3两端的电压分别是 、 、 。
例3、在图15所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关K ，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ） (A)灯L 可能变亮。
(B)灯L 亮度可能不变。
(C)电阻R 可能断路。
电路故障分析专题1.如图12所示，闭合电键 S,灯L 亮，一段时间后灯 L 熄灭。
若电路中只有一处故障，且 只发生在灯L 或R 上。
现用一只规格相同且完好的灯 L '替换灯L , 若灯 若灯 若灯 若灯 正确的判断是（） A. B. C. D.2. L '亮，则灯L 一定断路 L '亮，则灯L 一定短路 L '不亮，则电阻 R —定断路 L '不亮，则电阻 R 一定短路 ft （08上海）在图19所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键过一段时间，电流表突然无示数。
若电路中只有一处故障，且只 发生在电阻Ri 或R 上。
（1） 该电路中存在的故障可能是__________________ ; （2） 为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯 L 替换电路中 的电阻R i ,闭合电键S,观察灯的亮暗情况。
若灯L 亮，说明故障 是 ___ ;若灯L 不亮，说明故障是 _________ 3. （08长沙）如图所示，小灯泡 L i 和L 2规格相同，当开关 S 闭合时， 两灯均发光，电流表 A 和A 比较， _____________ 的示数较大。
经过一时间 后有一盏灯熄灭，电流表 A 的示数变小，且滑片 P 无论怎样滑动，电流 表A 的示数都不再发生变化，由此可判断，灯 ______________ 已烧坏。
4. （ 08连云港）如图所示，当开关 S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均 有示数。
过一段时间后， 经检查除小灯泡外 因可能是（） A •灯L i 断路C .灯L i 短路 5. （ 08桂林）如图发现电压表示数变为 0,电流表示数增大。
其余器材的连接良好，造成这种情况的原 用一段导线的两端接触 时，两灯也不亮；接触 正确的是（ ） A •灯L i 断路 B .灯 BD 9所示，闭合开关 b 两点时, d 两点时，a 、 c 、 L 2断路 S,电路正常工作。
经 A O•灯L 2短路.灯L i 、L 2均断路 S 时，小电灯L i 、L 2都不亮。
两灯都不亮；接触 b 、c 两点 两灯都亮。
对此，下列判断中 L 广A指♦~11—广I'"C .开关S 断路 D. 灯L 2短路6. （ 08乐山）如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物 连接图，当开关闭合时，灯L i 不亮，灯L 2亮，电流表的指针明显偏转， 电压表示数为电源电压，则故障原因可能是 （） A L i 灯丝断了 B 、L i 灯座两接线柱直接接通了 C L 2灯丝断了 D 、L 2灯座两接线柱直接接通了 7 （ 08哈尔滨）某同学采用如图 27所示电路做电学实验时，出现一处 电路故障，以下分析正确的是（ A 若电流表无示数， B. 若电流表无示数， C. 若电流表有示数， 电压表有示数,电压表无示数, 电压表有示数, D .若电流表有示数，电压表无示数，则R 短路 F 2断路 R 断路 R 2短路L18. （ 08安徽）小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭 合开关S 后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合 理的是（） A. B. C . 灯泡L2发生了断路 灯泡L2发生了短路 由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小 由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小 AlD. 9. （ 08太原）图3是测定小灯泡电功率的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不 亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一 现象的原因可能是（） 灯泡断路 滑动变阻器短路 灯丝电阻值过大 滑动变阻器连入电路阻值过大（08台州）实验课上，同学们把两个相同 B、 C 、D 10.规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭 合开关后，两灯发光.此时，一同学不小心把 L 1的玻璃外壳打破了， 结果L 1熄灭，L 2却更亮 了。
这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能 猜想二：可能（1） 根据 _L i 处发生开路；L i 处发生短路。
（填“串联”或“并联”）电路的特点. L i ,L V 乙 （2） 针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在 想二成立，则两次读数有何特点？实验发现两次电压表均有明显读数，且 确.你认为L 1熄灭、 L 1电阻变大 B L 2电阻变小 D 可知猜想一是不正确的。
L 2两端，如图乙所示，假如猜 OL 1两端电压比L 2两端电压小。
说明猜想二也不正 A . C. L 2更亮的原因可能是 .L 1电阻变小 .L 1功率变大 11. （08潍坊）小明同学做实验时，连成了如图所示的电路.闭合 开关后，发现灯泡 L 1和灯泡L 2都不亮，电压表有示数，产生这一现 象的原因可能是（ A. L 1断路，L 2断路C . L 1短路，L 2断路 12.（ 08泰州）如图 .L 1断路，L 2短路D . L 1短路，L 2短路 5所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光若 （） 将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是A.C.小灯泡不发光 小灯泡仍正常发光B .小灯泡会烧坏 D .电压表和电流表都没有示数 （08威海）在如图3所示的电路中，当闭合开关 S 后，发现两灯 13 都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明 显偏转，该电路中的故障可能是 （） A.灯泡L2短路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L1断路D.两个灯泡都断路r!ftJ5电路分析专题1. （ 08荆门）图3是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图,阻，R 是滑动变阻器，则（） A. 向油箱里加油时，电流表示数变大 B. 燃油消耗下降时，电流表示数变大 C. 燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 D •油箱加油过满时，电流表将被烧坏3. （ 08太原） 它的工作原理示意图。
物体 连的金属滑片P 移动，通过电压表示数可反映物体 当物体 M 向右移动时，电流表示数将___________ 。
（选填“变大”、“不变”或“变小”） 4.（ 08温州）如图29是大型电子地磅秤的电路图 （电源电压恒定），当称物体的物重时，滑动变阻器R 的滑片P 会向下端滑动。
当被称物体的物重为GI 时，电流表的示数为11。
被称物体的物重为 G2时，电 流表的示数为12。
若11<12，则G1 G2 。
（填“ < ”或“ > ”或“：”）。
5. （ 08无锡）在学校举行的物理创新大赛上，小明和小红所在的科技 小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪，如图甲、乙所 示。
两装置中所用的器材与规格完全相同，压力表是由电压表改装而 成，R 为定值电阻，阻值为10Q , R 2为滑动变阻器，规格为“ 10Q IA" 金属杆AB 上滑动，且与它接触良好，金属指针和金属杆电阻忽略不计。
限度内它缩短的长度与其所受的压力大小成正比。
当托盘所受压力为零时， 的最上端；当托盘所受压力为50N 时，P 恰好位于R 的最下端，此时弹簧的形变仍在弹性限 度内。
⑴ 甲装置中，当P 位于F 2的最下端时，电压表的示数为 3V ,则电源电压是多少？⑵甲装置中，压力25N 的刻度位置标在电压表表盘多少伏的刻度线上？⑶在甲、乙两种装置中，两压力表的刻度特点有何不同？试说明理由。
PR 是定值电If--------2 （ 08河南）图5所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变 阻器滑片固定在一起， 压表可显示压力的大小。
A.变大 C.不变AB 间有可收缩的导线，F 0为保护电阻, 则当握力F 增加时电压表的示数将（ .变小.无法确定计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器，图 6是 M 在导轨上平行移动时，可带动与之相M 移动的距离。
电压表示数将。
金属指针OP 可在 M 为弹簧，在弹性P 恰好位于F 2第29题图RP6. （08黄石）某电子磅秤原理图如图15（甲）所示，主要部件是杠杆ABO电流表A和压力传感器（相当于电阻值会随受到的压力大小发生变化的可变电阻），其中杠杆可绕O点转动，且力臂之比AO BO= 5:1,压力传感器的电阻值R随所受到的压力F的关系图像如图15（乙）所示，秤盘与杠杆质量均忽略不计，电源电压9V, R,=60Q ,（取g= 10N/kg）。
求：（1）该秤的零起点（即秤盘上不放重物时）的刻度线应标在电流表刻度盘的多少mA处?（2）当电流表示数为30rnA时，秤盘上放的物体的质量为多少kg?HSffoa甲A附n■斗［『1 j 1 「「1「「rn ］T ITb更n 11Hill “"H T H11H］丨Hm EFFE F El T卜卜［打［.］1111 I n f 19图157.（08滨州）有一种测量人的体重的电子秤,示。
它主要有四部分构成：踏板和压力杠杆器R（其电阻值会随所受压力大小发生变化，质示一个量程为0~3V的电压表）。
已知杠杆及压杆的重力，g取10N/Kg.其测量部分的原理如图中虚线框里的内容所OAB（可绕0点转动）、定值电阻F O、压力传感变化关系如下表）、显示质量大小的仪表V （实OB： OA=1：4,电源电压恒为3V,忽略踏板、体重是多少K g ?8 （08威海）阻。
当压力图4是小丽设计的压力传感器的原理图，其中RF增大时AA.电流表示数减小，B.电流表示数减小，C.电流表示数增大，D.电流表示数增大，1是滑动变阻器，R2是定值电电压表示数增大电压表示数减小电压表示数增大电压表示数减小。
