2020中考复习专题训练(三)---力的示意图及图示

力考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结，对考题进行解析【考点提炼】本章是力学部分最基础、最基本的内容，同时也对本章其他部分学习产生较大影响，所以对力的概念、的理解作为最基本的知识，需要学生好好掌握。

本章的常考热点有：力的概念、重力、弹力三个方面。

1.力的概念★本考点常考方向有：一、力的概念及与的作用效果；二、力的三要素与力的示意图。

力的概念及与的作用效果：力是本章最基础、最基本的概念之一，同时也对本章其他部分学习产生较大影响，所以对力的概念的理解作为最基本的知识，需要学生好好掌握。

本节知识点是力的概念、力的作用效果、力的三要素和力的示意图。

根据历年中考，对“力”的考查主要有以下几个方面：（1）力的相互作用：考查学生对力的概念的理解和认识；（2）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体形状，考查方法是用力的知识解释常见现象。

★本考点考题形式有选择题和填空题两种形式。

选择题：考查力的概念及与的作用效果以选择题为主，填空题为辅。

考查内容主要有：一、力的概念、力是物体与物体之间的相互作用、施力物体与受力物体、力的估测；二、力的作用效果。

这些知识点经常作为选择题的一条题干，并与其他知识点结合共同组成考题。

解答此考点内容需要学生很好的理解力的概念和力的作用效果，加强练习，对生活中常见的物体间的作用以示例形式牢记在心中。

另一方面，对于力的估测，应先把生活中常见对物体质量的估测作为重点加强记忆，对于力只要在质量基础上乘以10即可。

填空题：填空题出现的概率要少于选择题，其内容与备考策略与选择题相同，这里不再赘述。

力的三要素与力的示意图：力的三要素指的是力的大小、方向和作用点；力的示意图是用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来的图示方法。

学习力就必须知道力的三要素并能很好地把三个要素表示出来。

所以，考查力的三要素用力的图示法是最恰当不过的表示形式；中考中考查此考点的考题也会经常出现，考题形式主要是作图题。

南通市海安县初中物理中考专题训练---力的示意图及图示姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·桐梓模拟) 足球进校园，深受同学们喜爱，从运动员踢足球到足球在草地上滚动的过程中，以下两个力是一对作用力与反作用力的是（）A . 脚对球的作用力与草地对球的阻力B . 脚对球的作用力与球对脚的作用力C . 球的重力与球对草地的压力D . 球所受的重力与草地对球的支持力2. （2分） (2018八下·丹徒月考) 下列说法正确的是（）A . 手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手。

B . 踢出去的足球受到踢力和重力的作用C . “孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D . 只有相互接触的物体才会产生力的作用3. （2分） (2019八下·临河月考) 关于力的作用效果，下列说法正确的是（）A . 物体运动状态改变了，一定是受到了力B . 物体受到力的作用，运动状态一定改变C . 物体受到了力的作用，形状一定改变D . 以上说法都不正确4. （2分） (2018八下·来宾期末) 关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是（）A . 只与力的大小有关B . 只与力的方向有关C . 只与力的作用点有关D . 与力的大小、方向、作用点都有关5. （2分）如图，小熊正在划船前进，则下列说法中正确的是（）A . 小熊停止划浆时小船会立即停止前进B . 小船前进时，小熊相对于船是运动的C . 小熊对船的压力和船对小熊的支持力是一对平衡力D . 用浆向后划水船会前进，说明物体间力的作用是相互的6. （2分） (2020八下·宽城期末) 如图所示，放在桌子上的饮料瓶，用手推瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动；用同样大小的水平推力推水瓶的上部，水瓶会翻倒。

这说明力的作用效果与（）A . 力的作用点有关B . 力的大小有关C . 力的方向有关D . 力的单位有关7. （2分）如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

2020年中考物理复习专题力学作图解析版一、作图题（共25题；内容包含重力、弹力、摩擦力、浮力、杠杆的力臂及最小力问题及滑轮组的绕法）1.请在图中画出足球所受重力的示意图。

【解析】【解答】重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：【分析】过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示即可.2.重力为30N的圆球沿斜面滚下，在图中画出该球所受重力的示意图。

【解析】【解答】重力G的作用点在重心，方向是竖直向下，如图所示：【分析】做重力的示意图，作用点应处在重心上，方向竖直向下。

3.如图所示，一个均匀材质的方形物块在水平传送带上匀速向右运动．请画出这个物块的受力示意图．【解析】【解答】由于物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，并且这两个力是一对平衡力，过重心分别作竖直向上和向下的带箭头的线段，并标上支持力F 和重力G。

示意图如下：【分析】做重力的示意图，作用点应处在重心上，方向竖直向下。

4.在图中画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图。

【解析】【解答】根据力的示意图的定义，将弹簧对手指弹力的方向、作用点表示出来即可。

【分析】首先对物体进行受力分析，看物体受几个力，再分析力的大小、方向和作用点，最后按照画图的要求画出各个力.5.如图乙所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态。

在图中画出铅笔所受弹力的示意图。

【解析】【解答】解：由图可知：铅笔受竖直向上的弹力和手对它竖直向下的弹力；如图所示：。

【分析】常见的弹力方向是垂直接触面指向受力物体，如果接触面不是平面的话需要垂直曲面的切面；有些接触的物体它们之间有没有弹力需要我们根据平衡条件进行判断.6.用力踢出的足球，在草地上运动，如图所示，请画出运动足球受到的弹力和摩擦力的示意图。

【解析】【解答】解：在草地上向右滚动的足球受到三个力的作用：竖直向下的重力G、地面竖直向上的支持力N（弹力）、水平向左的摩擦力f，力的作用点画在重心上。

中考物理专项练习之力的示意图（含解析、全国通用）一、单选题(本大题共4小题，共8.0分)1. 足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F 表示脚对球的作用力）（）A. B. C. D.2. 一物体沿斜面向下匀速滑动．若用F表示摩擦力、F N表示支持力、G表示重力，图中关于该物体的受力示意图正确的是（）A. B. C.D.3. 下列作图中，正确的是（）A.杠杆的力臂B.球静止在墙角处受力示意图C.静止在斜坡上箱子受力示意图D.水中漂浮的物体受力示意图4. 某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学支持力F的方向是（）A. B. C. D.二、填空题(本大题共2小题，共4.0分)5. 如图所示，箱子静止在水平地面上，画出箱子的受力示意图6. 踢足球是青少年喜爱的一项体育运动．如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图．三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)7. 运用知识解决问题（1）自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮间的压力______ （填“越大”或“越小”），车轮受到的摩擦力也就越大，所以自行车就停得______ （填“越快”或“越慢”）．（2）如图1所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动．当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A受力的示意图（忽略空气阻力）．（3）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是______A．用力把铅球推出 B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落 D．把橡皮泥捏成不同造型（4）下列说法中正确的是______A．物体受到了力的作用，它的运动状态一定改变B．通过拍打除去衣服上的灰尘，是由于灰尘有惯性C．人用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体具有惯性（5）如图2所示，用弹簧测力计拉着木块以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动时弹簧测力计的示数为5N，此时木块受到的摩擦力为______ N，若改为以1m/s的速度拉木块做匀速直线运动，则此时木块受到的摩擦力为______ N．四、作图题(本大题共48小题，共240.0分)8. 按照题目要求作图．（1）如图甲，在课本探究“阻力力对物体运动的影响”实验中，假设水平面光滑，请画出物体从斜面上滑下经过水平面A点时受力示意图．（2）如图乙，光斜射到空气和玻璃的分界面时，发生反射和折射．在图中标出反射角β并用箭头标出折射光线的传播方向．9. 一个3N重的小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的力．10. 如图重4.5N的足球被运动员用头顶出，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）．11. （1）用力的示意图画出如图1所示，物体A所受的重力和其对斜面的压力．（2）如图2是晓鸣同学用伏安法测量某未知电阻的电路图：①根据电路图将如图3所示的实物图连接起来（白色为负接线柱）；②设计实验表格，将如图4所示的实验数据填入表格，并得出被测电阻本次的测量值．12. 画出下图中物体A受到物体表面的支持力的示意图．13. 如图所示，一个重10N的木块在一水平向右5N的推力作用下静止在斜面上．请你在图中作出木块受到的重力的示意图．14. 按照题目要求作图：（1）如图甲所示，SA、SB是光源S发出的两条光线，其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线（注意标出箭头方向）．（2）如图乙所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．（3）如图丙所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．15. 如图所示：（1）如图1，光从空气射向水面，请画出反射光线标出反射角，并画出大致的折射光线．（2）如图2，物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图．16. 饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送．如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力．请在图中画出饮料瓶受力的示意图．（图中的A点表示重心）17. 在图中画出重为6N的木块，在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意图．18. 所图所示，重20N的物体B受到一个水平向右的压力，物体静止在竖直墙壁上，画出物体在竖直方向上所受力的图示．19. 如图为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子，画出纸片下表面受到大气压力F的示意图．20. 如图所示，画出斜面上物体所受的重力和斜面对物体支持力的示意图．21. 置于水平面上的圆柱形容器内，盛有适量的水，把实心铁块浸没于水中，请画出铁块所受力的示意图．22. 如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）23. 水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20N的拉力F，请在图中，用力的示意图把它表示出来．24. 如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图．25. 形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受力的示意图．26. 在图中画出绳子对小车的拉力F的示意图27. 如图所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，请画出小球A所受到的力的示意图．28. 如图，一个物体静止在水平面上，O为它对水平面压力的作用点，请画出压力的示意图．29. 按要求作图（1）请在图甲中画出物体AB经过平面镜所成的像．（2）如图乙所示，用手指顶在刻度尺上O点，刻度尺水平静止．请在图中画出此时刻度尺受力示意图．（3）图丙是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关S接1时，只有L1、L2亮，开关接2时，只有灯L3、L4亮．30. 如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图．（图中黑点表示重心）31. 如图所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力）画出它所受力的示意图．32. 在图中画出石块A受到的重力G和拉力F的示意图．33. 如图所示，一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速直线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图．34. 如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间，请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图（A点是作用点）．35. 请画出漂浮在水面上的木块的受力示意图．36. 如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：①木箱受到的重力示意图；②木箱受到的拉力示意图．37. 按照题目要求作图或作答．（1）如图所示，一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出，请画出这条入射光线的反射光线和折射光线（注意角度特点并标出箭头方向）（2）如图乙所示，小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于平衡状态，请画出小球的受力示意图．38. 如图所示为某街道路灯悬挂的情境图．画出斜拉钢丝对横杆拉力F的示意图和对应的力臂L．39. 有一个木球静止在水面上，在图中画出它的受力示意图．40. 如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图．41. 力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示．如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用．请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示．42. 如图所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G的示意图．43. 如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动．请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）．44. 重力10N的物体漂浮在水面上，请作出物体受到的力的示意图．45. 倾斜的杯中装有水，有一个重为2N的小球漂浮在水面上，请画出小球所受力的示意图．46. 画出图中带电球B受到带电球A的作用力的示意图F．47. 重10N的一只篮球受到50N的推力在空中飞行，飞行的路线如图所示．请你在该图中画出篮球所受力的示意图（不计空气阻力）．48. 请按要求作图（保留作图痕迹）．在图中画出物体A在光滑斜面上向上运动时的受力示意图．49. 如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，请你用力的示意图表示出铁球所受的力．50. 如图所示，某同学在做引体向上的训练．用图中的方框代表该同学，请画出他在刚开始下降时受到的力的示意图．51. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一．若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N，则他返回地球后的质量是多少？（1）一束光经过光学元件后水平射出．请你在图1中的甲、乙、丙位置提供三种不同的光学元件的方案并确定光学元件的位置．（有必要的作图痕迹）（2）如图2所示P是物体的像位置．“O”是透镜光心的位置．请在图中“O”位置画出所需要透镜并完成光路图．（3）请在图3中画出乒乓球此时所受力的示意图．（乒乓球此时为静止的瞬间）52. 重为6N的小球用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图中画出小球所受力的图示．53. 一个力，如果它产生的效果与几个力共同作用时产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力．如图一个物块静止在斜面上，请在图中物块重心处画出物块所受的支持力和摩擦力的合力F合的示意图．54. 将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上运动，请画出此时弹簧对小球的弹力示意图．55. 如图甲所示，用托盘秤称苹果，苹果对托盘的压力为F，请在图乙中画出F的示意图．五、计算题(本大题共4小题，共32.0分)56. 如图所示的轻质杠杆AB，OA=20cm，OB=40cm，叶子姐姐体重450N．不计摩擦及杠杆自身重，求：（1）将重物挂在A端，叶子姐姐在B端用力，她最多能提起多重的物体？（2）将物体M挂在A端并浸没在水中，它的密度为8×103kg/m3、体积为8×10-3m3．叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡，则此时物体M对容器底部的压力多大？画出物体M的受力示意图．57. （1）在图1中画出反射光线并标出反射角．（2）按照图2所示的实物电路，在答题卡相应位置画出对应的电路图．（3）图3中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用．58. 如图所示，物体静止在水平地面上，请画出它的受力示意图．59. 某比赛、两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏．如图1所示，两木筏静止在水面．（1）以点代替木筏，在方框内（图2）画出甲木筏的受力示意图．（2）甲木筏的质量为100kg，底面积为2m2，求甲木筏浸入水中的深度．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（3）甲木筏所受浮力______ 乙木筏所受浮力（选填“＞”“=”“＜”）．写出你的分析过程．六、综合题(本大题共1小题，共10.0分)60. 运用知识解决问题：（1）活塞式抽水机工作原理如图1所示，提起活塞时，阀门______ 关闭，管外的水在______ 的作用下进入圆筒．（2）请画出木块在斜面上匀速下滑时的受力示意图．（3）如图3，轻质杠杆的OA：OB=3：2，物体M的重力为300N，小雨的重力为600N，双脚与地面的接触面积为0.04m2．小雨在A端施加竖直向上的力使杠杆水平平衡，求小雨对地面的压强是多少？请写出解题过程，并画出与解题过程相应的受力分析示意图．中考物理专项练习之力的示意图（含解析、全国通用）【答案】1. B2. A3. D4. B5. 解：过箱子重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，分别用符号G和F表示．如图所示：6. 解：不考虑空气阻力，足球在空中只受竖直向下的重力作用，从足球的重心向下作重力的示意图，就是足球所受力的示意图，如图所示．7. 越大；越快；D；B；5；58. 解：（1）水平面光滑，则物体从斜面上滑下经过水平面A点时不受摩擦力，此时物体只受重力和支持力作用，并且这两个力是一对平衡力，过物体重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等．如图所示：（2）入射点为O，先过入射点O画出法线，折射光线和入射光线分居于法线两侧，折射角小于入射角，则AO为入射光线、OC为折射光线，OB为反射光线，反射角为β，如图所示：9. 解：小球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如下图所示：10. 解：顶出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，重力作用在球的重心，方向竖直向下，大小为G=4.5N，如图所示：11. 解：（1）根据长方体对角线的交点确定出重心，然后过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图．如图所示：（2）①采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联电阻、滑动变阻器、电流表、开关回到电源的负极，再将电压表并联在电阻的两端即可，要注意电流表和电压表的接法；如图所示：②电压表使用的0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.4V；电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.4A；电阻为R===6Ω；故答案为：（1）见上图；（2）①见上图；②见下表实验次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω电阻平均值R′/Ω1 2.4 0.4 62312. 解：（1）物体A放在水平面上，支持力作用点在物体与水平面接触的中点处，方向垂直于水平面向上，如下图：（2）物体A放在斜面上，支持力作用点在物体与斜面接触的中点处，方向垂直于斜面向上，如下图：（3）物体A被细线吊着靠在竖直的墙壁上，支持力作用点在物体与墙壁接触面的中点处，方向垂直于墙面向右，如下图：13. 解：过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．如图所示：14. 解：（1）对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴，如图所示：（2）过入射点作入射光线与反射光线夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜．答案如图：（3）重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上．如图所示：15. 解：（1）根据反射角等于入射角，在法线的右侧画出反射光线；光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角，据此画出折射光线，如下图所示：（2）物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力，作图时注意两条线段长度要相等．如图所示：16. 解：瓶子在水平方向不受力，竖直方向上受重力和支持力的作用，如下图所示：17. 解：在物体的重心画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G=6N；物体对斜面的压力：在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F．如图所示：18. 解：因为物体静止在竖直墙壁上，所以在竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力，先选定标度，重力从重心竖直向下画，标出G=20N；摩擦力从重心竖直向上画，标出f=20N，如图所示：19. 解：纸片受到大气压力F的作用点在接触面的中点处，压力的方向竖直向上，过压力的作用点沿垂直于纸片向上的方向画一条有向线段即可．如图所示：20. 解：重力和支持力的作用点画在物体的重心上；重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上．如图所示：21. 解：如图所示静止的金属块共受到三个力的作用，一个是竖直向下的重力，第二个是竖直向上的浮力，第三个是容器底部对金属块竖直向上的支持力；根据力的平衡可知，重力等于浮力与支持力之和，作用点均可画在金属块的重心上，如图所示：22. 解；物体一定受到竖直向下的重力G，冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力f、斜面对它的支持力F（方向垂直于斜面向上），力的作用点画在物体的重心上，其受力示意图如下图所示：．23. 解：拉力的方向水平向右，作用点可画在物体的重心上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F表示，大小为20N；如下图所示：24. 解：（1）过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用G表示，即为重力的示意图；（2）过球与墙面的接触点沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用F表示，即为压力的示意图；如图所示：25. 解：物体受到两个力：重力G和支持力F，二力为一对平衡力，大小相等、方向相反，如图所示：26. 解：过拉力的作用点O，沿绳子的方向画一条有向线段，用F表示，即为绳子对小车的拉力F的示意图，如图所示：27. 解：两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，小球A除受到竖直向下的重力、沿绳子向上的拉力外，还受到B对它向左的排斥力，过小球A的重心，分别沿各力的方向画一条带箭头的线段，即为其所受各力的示意图，如图所示：28. 解：图中，作用点已画出，物体静止在水平面上，对水平面的压力大小等于重力，方向是竖直向下的，如下图：29. 解：（1）先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，再用虚线连接A′、B′，即为物体AB经过平面镜所成的像，如图所示：（2）刻度尺水平静止，受到重力G和手指对它的支持力F，这两个力平衡；重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段的长度相同，如图：（3）由图可知，将灯泡L3的右端接线柱与电源正极连接，则可实现开关S接1时，只有L1、L2亮（L1、L2并联），开关接2时，只有灯L3、L4亮（L3、L4并联）．如图所示：30. 解：小军沿水平冰面减速向后退去时，对小军受力分析，竖直方向上受到竖直向下重力和水平冰面对他竖直向上的支持力是一对平衡力；水平方向向左减速运动，故其受到水平向右的摩擦力；这三个力的作用点可画在重心，从重心分别沿竖直向下和竖直向上画一条有向线段，用“G”表示重力，用“F”表示支持力，从重心沿水平向右画一条有向线段，用“f”表示摩擦力，如图所示：31. 解：由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上，过球心沿竖直向下画一条有向线段，用“G”表示重力，如下图所示：32. 解：石块A受到的重力方向竖直向下，作用点在重心；拉力的方向沿绳子向上，作用点也在重心．示意图如下：33. 解：由于橡皮和文具盒一起匀速运动，相对静止，所以橡皮不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支，注意作图时两条线段的长度要相等．如图所示：34. 解：向右奔跑的男生，与地面接触的这只脚有向左滑动的趋势，因此鞋底受到地面对它向右的摩擦力，作用点在鞋底与地面的接触点（A点）；支持力的作用点也在A点，方向竖直向上；过A点分别沿水平向右和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并标明字母f和F；如图所示：35. 解：漂浮在水面上的木块，处于平衡状态，受到重力和浮力作用，而且是一对平衡力；重力从重心竖直向下画，浮力从重心竖直向上画，标出符号G和F浮，注意两条线段的长度相等，如图所示：36. 解：重力和拉力的作用点都画在重心上，重力的方向是竖直向下的，拉力的方向与绳子的方向相同．故答图如下：．37. 解：（1）过入射光线和水面的交点作一条垂直于水面的法线，根据反射角等于入射角，在法线的另一侧，可作出反射光线，并且标出反射光线的方向；根据光的折射定律，因为光线是从空气进入水里，折射角应该小于入射角，在法线的另一侧，作出折射光线并且标出折射光线的方向．如图所示：（2）因为是光滑的斜面，且绳子处于竖直状态（球与斜面虽然接触但不发生挤压），所以小球不受摩擦力和支持力的作用；所以小球受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，两个力的作用点都画在重心上．如图所示：．38. 解：拉力的作用点在横杆上，从作用点开始，沿力的方向画一条带箭头的线段，标出F，即为F的示意图；从支点O向F所在的直线作垂线，并标出L，即为拉力F的力臂．如图所示：．39. 解：木球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上；过木球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F浮表示，注意这两条线段长度应相等，如下图所示：．40. 解：原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，收到水平向左的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上，如图所示：41. 解：据题意可知，已知标度，和作用点，而后从F1的作用点，沿水平方向成30°角的斜向右上方的位置，画出三段标度的长的线段，表明拉力F2=60N即可，如下图所示：42. 解：小球受重力和细绳的拉力作用，重力方向竖直向下，拉力方向沿绳并指向绳，如图所示：．43. 解：以A为研究对象，受向左的拉力和向右的摩擦力才会保持静止；A受到支持力方向竖直向上，过物体的重心，分别沿支持力和摩擦力的方向画一条有向线段，分别用N和f表示，如图所示：44. 解：物体漂浮在水面上静止不动，则受到的重力G和浮力F浮是一对平衡力，大小相等；浮力从重心竖直向上画，重力从重心竖直向下画，注意表示两个力的线段长度相等，如图所示：．45. 解：小球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等；重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，力的作用点可都画在小球的重心上，如下图所示：46. 解：A、B两球都带正电荷，它们间的作用力是斥力，因此带点球B所受的带点球A的作用力水平向。

新乡市获嘉县初中物理中考专题训练---力的示意图及图示姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018八下·金堂月考) 磁铁在吸引铁片时（）A . 磁铁与铁片相互吸引，而且力的大小相等B . 磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些C . 铁片不吸引磁铁D . 以上说法都不正确2. （2分） (2018八上·丰台期中) 关于力的概念，下列说法正确的是（）A . 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B . 两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用C . 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体D . 力不能脱离物体独立存在3. （2分） (2019八下·高安期中) 如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A . 运动员对弓弦的拉力B . 汽车对地面的压力C . 斧头对木柴的力D . 下落小球受到的重力4. （2分） (2019八下·乌拉特前旗期中) 小明划船时用桨向后划水，使船前进的力是：（）A . 船桨推船的力B . 小明划桨的力C . 小明划水的力D . 水对桨的推力5. （2分） (2018八下·长沙期末) 人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（）A . 人的重力与电梯对人的支持力B . 人对电梯的压力与电梯对人的支持力C . 电梯的重力与电梯对人的支持力D . 电梯的重力与人的重力6. （2分） (2019八上·来宾期末) 在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线避开守门员而进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。

这里的“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）A . 大小B . 方向C . 作用点D . 以上都是7. （2分） (2017八下·洪泽期中) 如图，用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶会沿桌面滑动；改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶就会被推倒.这说明力的作用效果与（）A . 力的大小有关B . 力的方向有关C . 力的作用点有关D . 受力面积有关8. （2分）研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是（）A .B .C .D .9. （2分） (2018八下·自贡期末) 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，以下说法正确的是（）A . 推A点最容易将门关上，说明力的作用效果跟力的大小有关B . 推C点最容易把门关上，说明力的作用效果跟力的方向有关C . 推A点最容易把门关上，说明力的作用效果跟力的作用点有关D . 推C点最容易把门关上，说明力的作用效果跟力的作用点有关10. （2分）如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（）A .B .C .D .二、填空题 (共5题；共13分)11. （2分） (2016八下·平武期中) 如图所示，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和________有关．12. （2分） (2019八下·唐山月考) 在网球比赛中,网球撞击球拍后,球反向弹回,这说明力可以改变物体的________；用力拉弓,弓被拉弯,这说明力可以改变物体的________．13. （2分） (2020八下·玉州期末) 如图所示，跳板被运动员压弯的过程中，施力物体是________。

专题训练(三) 受力分析[解题技巧]对物体进行受力分析的要点：①明确研究对象（受力物体）；②按“一重力、二弹力、三摩擦力”的顺序分析物体受到的力；③把物体受到的力的作用点都画到重心；④检查一下各力是否有施力物体,如果找不到施力物体则此力不存在,不要无故多画力；⑤关注力的作用是相互的,是否少画力；⑥结合物体的状态确定受力情况（注意题中“保持匀速直线运动、静止”等字眼）,判定所受合力是否为零,进行综合判断。

类型一平衡力示意图1、如图3T1所示,茶壶静止在水平桌面上,请画出它所受力的示意图（将力的作用点画在茶壶的重心0点上）。

图3T1【答案】如图所示【解析】茶壶静止，则受平衡力，这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。

重力从重心竖直向下画，标出符号G,支持力从重心竖直向上画，标出符号F,注意所画的长度要相等。

【分析】【详解】茶壶静止，则受平衡力，这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。

重力从重心竖直向下画，标出符号G,支持力从重心竖直向上画，标出符号F,注意所画的长度要相等，如图所示：2、如图3T2所示,用沿竖直方向的绳子吊着一个光滑的小球靠在墙上,小球处于静止状态。

请画出小球的受力示意图。

图3T2【答案】如图所示【解析】对小球进行受力分析，然后作出各力的示意图；从力的作用点。

沿力的方向作有向线段，即可作出力的示意图。

【分析】本题考查了作力的示意图，对小球正确受力分析、掌握力的示意图的作法，即可正确解题。

【详解】分析可知，用沿竖直方向的绳子吊一光滑球靠在墙上，球与墙靠近但互相并不挤压，没有压力和支持力的作用，小球受共竖直向下的重力G,沿绳向上的拉力F,并且这两个力是一对平衡力，过小球重心，分别沿重力和拉力的方向作有向线段，注意作图时两条线段长度要相等，如下图所示：3、如图3T3所示,物体随水平传送带匀速移动,作出物体所受力的示意图。

第3讲力运动和力第1节弹力重力摩擦力牛顿第一定律练习1基础训练一、填空题1. (2019广东省卷改编)图中弹簧测力计的量程为________，物体A的重力为________N.第1题图2. (2019吉林省卷改编)饺子是中国的传统美食，如图所示，将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的________．第2题图3. (2019瑶海区二模)我们将物体由于发生弹性形变而产生的力称为弹力．如图所示，长方体物块甲放在水平桌面上，另一长方体物块乙放在物块甲上，乙受到甲的弹力(支持力)是因为________(选填“甲”或“乙”)发生了弹性形变．第3题图4.(2019苏州)小明用力将足球踢出后，足球在空中持续飞行一段时间，这是因为足球具有______；同时，他的脚感觉疼痛，这是因为力的作用是______的．5. (2019蚌埠二模)宇宙飞船进入轨道，飞船内的宇航员几乎处于完全失重状态，宇航员的惯性大小与进入太空前相比________(选填“不变”、“增大”或“减小”)．6.质量为1 000 kg的小汽车以30 m/s的速度行驶，质量为200 g的子弹以300 m/s的速度飞行，则________的惯性较大．7. (2019宜昌)消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下．如果某消防员自身及装备质量共80 kg，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是________N；接近地面时，他增大握力，则杆对手的摩擦力将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)．(g ＝10 N/kg)8. (2019遂宁)在探究“推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止，请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力示意图．第8题图9.(2019长沙)如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的________(选填“运动状态”或“形状”)．如果这时橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做____________运动．第9题图二、选择题10.(2019广西北部湾经济区)足球进校园活动的开展，使同学们越来越喜欢足球，下列现象不属于力改变物体运动状态的是()A. 足球在空中沿弧线飞行B. 足球在草地上越滚越慢C. 被踩在脚下的足球变扁D. 守门员抱住飞来的足球11. (2019乐山)如图所示的各种做法，属于减小摩擦的是()12.在“探究重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据，下列说法错误的是()A. 实验中需要用到的器材是钩码和弹簧测力计B. 实验中当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力C. 分析如表数据可知：物体的质量为0.7 kg时，它受到的重力是7.00 ND. 分析如表数据可得出物体所受重力与质量的关系13. (2019福建)为了防止惯性带来的危害，要求人们()A. 乘车时系好安全带B. 候车时站在安全线外C. 市区行车禁鸣喇叭D. 夜间行车车内不开灯14. (2019泰安)关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是()A. 拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性B. 子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性C. 汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性D. 运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明运动员有惯性15. (2019合肥45中一模)如图所示，斜面上质量为m的物体受到方向沿斜面向上、大小为7 N的力F作用，物体静止在斜面上，则关于斜面对物体的静摩擦力，以下说法中正确的是()第15题图A. 方向一定沿斜面向上B. 方向一定沿斜面向下C. 大小不可能大于7 ND. 大小可能等于7 N16. (2019哈尔滨)关于力学知识说法不正确的是()三、实验题17. (2019武汉)如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置．(1)实验时，将棉布铺在________(选填“斜面”、“水平木板”或“斜面和水平木板”)上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，再次让小车从______________滑下，观察小车滑行的距离．(2)由实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离________．推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将________________．第17题图18.(2019河南)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连．(忽略滑轮的摩擦)第18题图(1)图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做________运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1，则F1＝________N.(2)比较甲、乙两次实验，可以得出：在______________相同时，________越大，滑动摩擦力越大．(3)图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案：_______________________________________________________.(4)请你判断：图丙中，铝块水平运动时所受滑动摩擦力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力．核心素养提升19. (2019山西)小明是个科幻迷，他创作了一篇科幻题材的短篇小说——《我是超人》．小说中有这样的故事情节：超人小明上天入海无所不能，有次为营救小伙伴，情急之下让地球骤然停止自转，结果小伙伴却被甩向了天空．他这样幻想的科学依据是____________．地球骤然停止自转，你认为可能发生的现象还有__________________________________________(写出一条即可)．练习2能力提升一、填空题1. (2019河南改编)洛阳牡丹甲天下，当清风吹过花朵，露珠从花瓣上落下，说明力可以改变物体的________．2. (2019合肥168中学一模)许多交通事故是由于超载造成的．超载的汽车刹车时，由于惯性不能及时停下而发生交通事故，汽车超载与不超载相比惯性将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)．3. (2019苏州改编)如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的__________；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳________(选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”)．第3题图4. (2019黄石)用力踢出的足球，在草地上运动，如图所示，请画出运动足球受到的弹力和摩擦力的示意图．第4题图5. (2019安顺)如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝50 N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为________N；若将F2＝80 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为______N.第5题图二、选择题6. (2019兰州)下列实例中，目的是为了减小摩擦的是()A. 运动员戴上防滑手套B. 旱冰鞋底部装有滚轮C. 在饮料瓶盖上做出细条纹D. 刹车时，用力捏紧自行车的车闸7. (2019河北)如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是()8. (2019巢湖七中二模)关于惯性下列说法哪个是正确的()A. 要消去运动物体的惯性，可以在运动的相反方向上施加外力B. 同一物体在月球上受到的引力比在地球上小，但惯性和在地球上相同C. 推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大D. 两个质量相同的物体，在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大9.(2019合肥38中模拟)如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A 点，使细线处于拉直状态，然后，让小球以初速度v0从A点开始运动，不计摩擦和空气阻力，当小球刚摆到与A点等高的B点时，细线恰好断开，且所有外力消失，那么，小球将()第9题图A. 沿轨迹BC自由下落B. 沿轨迹BD继续运动C. 沿轨迹BE继续运动D. 沿轨迹BF继续运动10. (2019蚌埠二模)如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F＝2 N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是()第10题图A. A不受到摩擦力B. B受到A和地面所施加的摩擦力C. A受到的摩擦力为2 N，方向水平向左D. B受到的摩擦力为2 N，方向水平向左三、实验题11.(2019衡阳)在探究“阻力对物体运动的影响”时，小华设计了如图所示的实验装置，将铁球用细绳悬于O点，小车置于O点正下方水平面上静止，实验时，分别在水平面上铺毛巾、棉布、玻璃板．第11题图(1)每次都要让铁球从图中A点由静止释放，是为了使小车在水平面开始运动时具有相同的________．(2)下面是记录实验情况的表格，请将(a)中的内容补充完整.(3)由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远．由此推理得出：如果水平面绝对光滑，被撞击后的小车将做________(选填“加速”、“减速”或“匀速”)直线运动．(4)如果用此装置探究“物体动能的大小与什么因素有关”，换用不同质量的铁球，每次从图中A点由静止释放，通过观察小车在水平面运动的距离，来探究物体的动能与_____的关系．12. (2019山西)同学们利用如图甲所示的实验装置，测量物体所受的滑动摩擦力．(1)实验中，应在水平方向拉着木块做________直线运动；根据________得出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数．(2)“创新”小组在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图乙所示的图像，分析图像可以得出的结论是____________________________________．第12题图(3)“牛顿”小组在桌面上也做了同样的实验，记录实验数据如上表，请你根据表格中的数据，在图乙中描点作出图像．对比分析两组图像你的新发现是________________________.初高中知识衔接题13.力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例(标度)画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示，请用力的图示法在图中画出重为6 N的物体静止时对水平地面的压力F压．第13题图14.“在弹性限度内，弹簧所受的拉力(或压力)与形变量成正比，即F＝kΔx，其中k为劲度系数，Δx为弹簧的形变量．”一位同学用一只没有刻度的弹簧测力计测量物体的重力，他先把弹簧上端固定，测出弹簧原长为20 cm；在弹簧下端挂上一个重为G1＝5 N的物体，测得弹簧长为25 cm；在弹簧下端挂上被测物体G2时，弹簧伸长到24 cm，则所测物体G2的重力为________N.核心素养提升15.(2019广州)静止在水平地面上的密闭装置内部如图甲所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球，忽略杆和球间的摩擦，由于装置开始沿某一水平方向做直线运动，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，请由此判断装置是向哪个方向运动()第15题图A. 东B. 南C. 西D. 北参考答案及解析第1节弹力重力摩擦力牛顿第一定律练习1基础训练1. 0～5 N 1.22.形状3.甲【解析】乙受到甲的弹力(支持力)，施力物体是甲，是因为甲受到乙的压力作用发生了弹性形变，对与它接触的物体乙产生力的作用，这个力就是甲对乙的支持力．4.惯性相互5.不变【解析】物体惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大．宇航员的质量在进入太空前后不变，所以宇航员的惯性不变．6.小汽车【解析】惯性是物体的一种固有属性，其大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，惯性大小与物体的运动速度、运动状态等无关．由于小汽车的质量较大，所以小汽车的惯性较大．7. 800增大【解析】消防员的总重力G＝mg＝80 kg×10 N/kg＝800 N，因沿着杆匀速下滑，竖直方向受力平衡，则f＝G＝800 N；当增大握力时，手对杆的压力增大，因摩擦力与压力成正比，故杆对手的摩擦力将增大．8.如答图所示第8题答图9.运动状态匀速直线【解析】橡皮绕手做圆周运动时，运动方向不断改变，受到了非平衡力作用，运动状态不断改变，说明了力可以改变物体的运动状态；如果这时橡皮受到的力全部消失，橡皮将以外力消失瞬间的方向和速度做匀速直线运动．10.C【解析】空中的足球具有惯性，并且在重力的作用下沿弧线飞行，足球的方向不断发生改变，属于力改变物体的运动状态，A不符合题意；足球在草地上受阻力的作用越滚越慢，足球的速度大小不断发生改变，属于力改变物体的运动状态，B不符合题意；被踩在脚下的足球在压力的作用下变扁，属于力改变物体的形状，C符合题意；守门员抱住了飞来的足球，足球受到阻力由运动变为静止，属于力改变物体的运动状态，D不符合题意．故选C.11.D【解析】鞋底上印有花纹、手上涂上防滑粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，A、B错误；自行车上的车闸用橡胶制作，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，C错误；气垫船底部跟水面之间有一层空气垫，使接触面彼此分离，减小摩擦，D正确．故选D.12.C【解析】分析表格数据可知，需要测量物体的质量和重力，本实验中需要用到的器材是钩码和弹簧测力计，A 正确；由G ＝mg 可得当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力，B 正确；分析数据可得，g ＝G m ＝0.98 N 0.1 kg ＝1.96 N 0.2 kg＝9.8 N/kg ，当物体的质量为0.7 kg 时，它受到的重力为：G ＝m ×9.8 N/kg ＝0.7 kg ×9.8 N/kg ＝6.86 N ，C 错误；根据实验数据可作出如解图所示的图像，图像为过坐标原点的斜向上的直线，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，D 正确．故选C.第12题解图13. A 【解析】系好安全带可以防止突然减速或突然刹车时，由于惯性造成的危害，A 符合题意；车进站时其速度比较大，人和车之间的空气流速大压强小，人外侧空气流速小压强大，人外侧压强大于人和车之间的压强，压强差把人推向车，容易发生危险，B 不符合题意；市区内禁止汽车鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，C 不符合题意；夜间驾驶室外的光线是比较暗的，若打开驾驶室内的灯，室内的光线是比较强的，可以通过前挡风玻璃在车前形成一个虚像(平面镜成像)，干扰司机的视线，D 不符合题意．故选A.14. B 【解析】拍打衣服，灰尘脱落，是因为用力拍打衣服使其改变原有的静止状态，而灰尘因为具有惯性保持原来的静止状态不变，和衣服分离开来，A 错误；子弹离开枪膛后，水平方向不受力的作用，但因为子弹具有惯性，会继续向前运动，B 正确；汽车突然启动，车上的人因为具有惯性会向后倾，C 错误；运动员将足球顶出，足球由于惯性继续向前运动，D 错误．故选B.15. D 【解析】物体在平行于斜面方向上，受平行于斜面向上的推力F ，重力平行于斜面向下的分力G 1的作用．当G 1＝F 时，物体不受摩擦力，f ＝0.当G 1＞F 时，这两个力的合力平行于斜面向下，则物体所受的摩擦力f 平行于斜面向上，由平衡条件，得：G 1＝F ＋f ；f ＝G 1－F ＝G 1－7 N ，f 大小取决于G 1大小，大小可能大于、小于、等于7 N ．当G 1＜F 时，摩擦力平行于斜面向下，f ＋G 1＝F ，f ＝F －G 1＝7 N －G 1，小于7 N ．综上所述D 正确．故选D.16. A 【解析】手对钢片的力和钢片对手的力是一对相互作用力，大小是相等的，A 错误；重力的方向是竖直向下的，B 正确；紧急刹车时，乘客向前倾倒，是因为汽车刹车速度慢了，乘客由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，所以要向前倾倒，C 正确；磁悬浮列车根据同名磁极相互排斥，使列车和铁轨之间脱离来减小摩擦，D 正确．故选A.17. (1)水平木板 斜面顶端由静止 (2)变大 保持匀速直线运动【解析】(1)实验前，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离，取下棉布，再让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；(2)由实验可知，运动的小车所受的阻力越小，小车向前滑行的距离越远；由此推理可得：如果小车运动时不受阻力，其运动状态保持不变，小车将做匀速直线运动．18. (1)匀速直线 1.6 (2)接触面粗糙程度 压力 (3)更换铝块与木块的位置，铝块在上木块在下，再进行实验(4)等于【解析】(1)竖直向上拉测力计，通过定滑轮使铝块沿水平方向做匀速直线运动时，铝块在水平方向上受力平衡，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数，图中测力计分度值为0.2 N，示数为F1＝1.6 N，即木块受到的滑动摩擦力大小为1.6 N；(2)分析比较甲、乙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，乙图中压力大，测力计示数也大，因此滑动摩擦力大．故可以得出滑动摩擦力大小与压力有关，即接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需控制除接触面的粗糙程度外其他条件相同，故可设计方案：更换铝块与木块位置，然后放在水平木板上，竖直向上拉测力计，使它们沿水平方向做匀速直线运动，记下测力计示数F3，分析比较F3与F2的大小，即可得出结论；(4)由图丙可知，铝块在木板上运动时，压力也不变，接触面的粗糙程度不变，则所受的滑动摩擦力不变，故图丙中铝块水平运动时所受滑动摩擦力等于图甲中铝块所受滑动摩擦力．19.人具有惯性地球上的汽车等物品也会被甩向天空【解析】地球自西向东自转，人随着地球一起运动，当地球骤然停止自转，人因为具有惯性，会保持原来的运动状态不变，所以会被甩向天空；此时地球上的高层建筑会倒塌，其他物体也会被甩向天空的，如汽车等．练习2能力提升1.运动状态2.增大【解析】物体惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大．3.运动状态保持竖直【解析】气球和玩具车在风力的作用下，由静止变为运动，运动状态发生了改变，因此可以说明力能改变物体的运动状态；玩具车做匀速直线运动，一定受到平衡力的作用，由于地面光滑不受摩擦力，当玩具车不受水平方向上的风力的作用，此时受细绳的拉力、重力和地面的支持力，这三个力平衡，因此细绳的拉力一定竖直向上，即细绳保持竖直．4.如答图所示第4题答图5. 5050【解析】甲图中推力在B上，以B为研究对象，A、B一起做匀速直线运动，所以其受到的推力F1与摩擦力平衡，此时B物块所受的摩擦力为50 N；乙图中推力作用在A 上，此时接触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以A所受桌面对它的摩擦力仍为50 N.6. B7. A【解析】汽车行驶过程中如果突然刹车，由于人具有惯性，人会向前倾，会对人造成伤害，所以人系安全带是为了防止惯性造成的危害，A符合题意；通过旋转的方法能判断哪个鸡蛋是熟的，哪个是生的，是利用了惯性，B不符合题意；跳远助跑是在人腾空时，获得较大的速度以便跳的更远，是利用了惯性，C不符合题意；撞击锤柄，由于锤头具有惯性使锤头牢牢套在锤柄上是利用了惯性，D不符合题意．故选A.8. B【解析】物体在任何时刻都具有惯性，物体的惯性大小只与物体的质量有关，与物体的速度、所处位置无关，故选B.9. C【解析】由于小球以初速度v0释放，不计摩擦和空气阻力，当小球刚摆到与A点等高的B点时，小球的速度恰好为v0；此时若细线恰好断开，所有外力都消失，小球由于惯性沿原来方向继续运动；所以，小球将沿轨迹BE运动，C正确．故选C.10. D【解析】对A分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力，因为A处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，所以f1＝F＝2 N，故A错误；把AB看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，地面对B没有摩擦力，故B错误；由于物体间力的作用是相互的，A受到B水平向右的摩擦力，同时，B也会受到A水平向左的摩擦力，其大小都是2 N，故C错误、D正确．故选D.11. (1)速度(2)阻力大小(3)匀速(4)质量【解析】(1)每次都要让铁球从图中A点由静止释放，重力势能相同，释放后，重力势能转化为动能，动能相同，铁球每次撞击小车时，转化为小车开始运动的动能，使小车在水平面开始运动时具有相同的速度；(2)水平部分材料不同，粗糙程度不同，对物体的阻碍作用不同，阻力大小不同；(3)物体在没有受到外力作用时，运动的物体将保持匀速直线运动状态；(4)换用不同质量的铁球，每次从图中A点由静止释放，到达水平面时速度相同，速度相同时，质量越大，动能越大．12. (1)匀速二力平衡(2)接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比(3)如答图所示木板和桌面的粗糙程度不同(开放性试题，答案合理即可)第12题答图【解析】(1)在测量滑动摩擦力大小时，一定要使弹簧测力计沿水平方向拉动物体，使其做匀速直线运动，此时根据二力平衡可得，摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计的示数；(2)由图乙可知，在同一木板上，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比；(3)根据表中数据描点连线，如答图所示，可以发现其斜率和“创新小组”所测量的结果图像的斜率不同，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当压力一定时，由二者的滑动摩擦力不同可得，接触面的粗糙程度不同，即木板和桌面的粗糙程度不同．13. 如答图所示第13题答图14. 4 【解析】当弹簧下端挂上重为G 1＝5 N 的物体时，根据受力分析可知，弹簧所受拉力F 1＝5 N ，弹簧的伸长量Δx 1＝25 cm －20 cm ＝5 cm ＝0.05 m ，弹簧的劲度系数k ＝F 1Δx 1＝ 5 N 0.05 m＝100 N/m ，当弹簧下端挂上被测物体G 2时，Δx 2＝24 cm －20 cm ＝4 cm ＝0.04 m ，弹簧所示的拉力F 2＝k Δx 2＝100 N/m ×0.04 m ＝4 N.15. B 【解析】球向北滑落，那么可以判断出杆由静止向南开始运动，此时球由于惯性，会保持原来的运动状态(静止)不变，向北滑落，故B 正确．ACD 错误．故选B.第3讲 力 运动和力第2节二力平衡受力分析基础练习一、填空题1. (2019江西)电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对________力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对________力．2.(2019常德)如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5 N，则弹簧测力计A的示数为________ N，弹簧测力计B的示数为______ N.第2题图3.(2019宿迁)如图所示，当带电棒靠近细线悬挂的小球时，小球被推开一定角度后保持静止．请画出小球在图示状态下所受力的示意图．第3题图4. (2019青岛)如图，物体A、B在力F作用下，以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动．请画出物体B在水平方向上的受力示意图．第4题图二、选择题5. (2019齐齐哈尔)如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是()第5题图A. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力B. 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D. 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力6. (2019行知中学一模)如图所示，人站在自动扶梯的水平踏板上，随着扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的是()。

中考物理专题复习：力的示意图及受力分析考点概括力的示意图是一种简洁、方便的表示力的方法，是物体受力分析的重要手段，也是中考中常考的重要知识点之一。

准确的运用力的示意图对物体进行受力分析是掌握力学的一下重要技能。

考点精析1.力的示意图：力示意图是指在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段来表示力。

线段的起点（或终点）表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小。

（1）理解要点：①力的示意图可以清晰的表示出力的大小、方向和作用点（即力的三要素）；②作用点一定要画在受力物体上；③在同一图中，物体受几个力，力越大，线段越长。

（2）画力的示意图的方法：①确定受力物体；②确定力的作用点（没有特殊说明，一般画在物体的几何中心）；③画线段反映力的大小：从作用点沿力的方向画一条线段，在同一图中，力越大，线段越长；④在线段的末端画上箭头表示力的方向，并在箭头一旁标上力的符号和数值。

2.物体的受力分析：受力分析就是指通过画力的示意图来分析物体受哪些力的作用，是一种直观、简便的方法。

（1）受力分析的顺序：先分析重力，然后环绕物体一周找出与研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后分析其他力。

简记为：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，再看电磁浮。

（2）受力分析应注意的事项：①只分析研究对象所受的力，不分析研究对象给其他物体的反作用力。

②每分析出一个力，应找出该力的的施力物体和该力对物体产生的效果，否则，该力的存在就值得考虑。

③物体受力情况与运动情况必须相符，所以分析完物体受力时，可以通过分析受力情况与运动情况是否相符，来粗略地判断此分析是否正确。

④要对几个物体进行受力析时，通常先分析受力个数较少的物体的受力情况。

简单的说，就是：究竟画哪个物体的受力；画物体受哪个（哪些）力。

常考题型一、中考题型分析中考中，画力的示意图或对物体进行受力分析是力学考查的主要内容之一，侧重对三种常见的弹力、重力、摩擦力的考查，有时需根据物体的状态判断力是否存在或力的方向。

邯郸市复兴区初中物理中考专题训练---力的示意图及图示姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）小明练习游泳，使小明前进的力的施力物体是（）A . 空气B . 泳池壁C . 小明D . 水2. （2分） (2019八下·北京期中) 下列关于力的说法中，错误的是（）A . 力是物体间的相互作用B . 受力物体同时也是施力物体C . 两个不接触的物体之间一定不会有力的作用D . 篮球从手中抛出后，手对它不再有推力的作用3. （2分）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A . 手对弹簧的拉力B . 弹簧对手的拉力C . 墙对弹簧的拉力D . 以上说法都不正确4. （2分） (2016八·雨花月考) 关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A . 可以改变物体的形状或体积B . 可以改变物体的质量C . 可以改变物体运动的快慢D . 可以改变物体的运动方向5. （2分）(2020·石家庄模拟) 2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射第45颗北斗导航卫星。

下列说法错误的是（）A . 运载火箭加速上升过程中，重力势能变小，动能增大B . 运载火箭加速升空是利用了物体间力的作用是相互的C . 北斗卫星绕轨道运行时受到非平衡力的作用D . 北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运动时，动能变小，机械能守恒6. （2分） (2019八下·卢龙期中) 如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门关上。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）A . 力的大小B . 力的方向C . 力的作用点D . 力的单位7. （2分） (2019八下·满城月考) 正确表示压力的是（）A .B .C .D .8. （2分）下列说法中正确的是（）A . 只有力的大小会影响力的作用效果B . 只有力的方向会影响力的作用效果C . 只有力的作用点会影响力的作用效果D . 力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果9. （2分） (2017八下·洪泽期中) 如图，用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶会沿桌面滑动；改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶就会被推倒.这说明力的作用效果与（）A . 力的大小有关B . 力的方向有关C . 力的作用点有关D . 受力面积有关10. （2分）如图所示的重力示意图中，正确的是（）A .B .C .D .二、填空题 (共5题；共13分)11. （2分）(2017·信丰模拟) 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲说明力可以改变物体的________，同时手指感到疼痛，说明________．12. （2分） (2019八下·茂名月考) 力的作用效果是：力可以使物体发生________，也可以使物体的________发生改变。