文具盒里的故事作文600字完美版

文具盒里的故事作文[优选15篇]文具盒里的故事作文1小明快要考试了，爸爸妈妈给小明买了许多文具，有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

刚考完文具盒里就吵吵闹闹的，原来文具们在一起吵了起来。

看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门有多高。

首先发言的是钢笔大哥，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我是钢铁做的摔不坏，上次考试，我摔了好几次，还是没有一点伤，我还写了许多字。

”铅笔弟弟说：“我也能写许多字。

”“也是我帮小明打了一百分，没有我你能打上一百分吗？”橡皮说：“小明写错字，还不是有我的帮助，才能改正错误的。

”尺子姐姐生气地说：“你们不要说了，要是没有我，画直线和图形时能画直吗？能打一百分吗？”没有发言的.书妹妹说：“要是没有我，小明还没有那么多知识呢？”小明听了笑了笑说：“如果没有你们，我就考不上一百分，你们少一样也不行。

”圆珠笔说：“我们都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起帮助小明读书。

”“对”小明说，“小学生们，就连字也不会写。

”从此，它们认认真真的帮助小明学习。

小明非常感激它们，爱护它们。

文具盒里的故事作文2有一个文具盒，里面装了很多文具。

一天，文具盒突然说话了：“哎呀，朋友们，你们每天都呆在我的肚子里，大概都呆烦了吧，你们都出来，我们玩会儿游戏吧。

”文具们纷纷赞同。

铅笔说：“我们来玩一会儿比身高的游戏吧，由文具盒当裁判。

”这时大家都磨拳擦掌。

文具盒说：“你们都来比身高，我为什么就不能和你们一起比一比呢？”橡皮擦说：“我们整天呆在你的肚子里，当然比我们都高，那还用比吗？”文具盒这时得意地站到一边，准备当裁判。

比赛开始了，只见铅笔挺着胸，昂着头站在队伍里，好像冠军舍我其谁，而躺着的尺子慢慢站起来，结果比铅笔高出一大截……当裁判的文具盒开始一一测量他们的高度了，铅笔15厘米、水芯笔14厘米、尺子20厘米……一会儿结果就出来了，尺子是冠军，铅笔是亚军，这两位兴高采烈，手舞足蹈。

其它的几个文具垂头丧气，好像是打了霜的'茄子。

铅笔盒里的故事作文铅笔盒里的故事作文铅笔盒里的故事作文1今天铅笔盒里的文具们一个个都特别生气原来它们为了保管一张出门证吵了起来。

原来今天早上我正自言自语地说全老师给我的出门证应该放哪儿呢？”这句话被文具们听到了，大家都想保管出门证呀！这时，铅笔大声喊道：“小主人作业本能得优五星，哪次不用我？所以出门证得交给我，其他人就先把自己工作做好！”尺子说：“小主人数学课上列竖式要是没我，本子早被老师没收了！”橡皮发话了：“要是没有我，小主人早就错别字满天飞了！”铅笔盒神气地说：“没了我，你们都成流浪汉了！”我听了这番争吵，只好对它们好言相劝：“行了，别争了！我做作业时，你们谁也少不了！这回就把出门证放在铅笔盒第二层吧。

你们谁也别管！”文具们听了，这才失望地停止了争吵。

我见它们不吵了，又说：“快，打起精神来，好好工作！”铅笔盒里的`故事作文2一天晚上，文文写完作业，收拾好书包去客厅里看电视了。

平日里和睦相处的铅笔盒，忽然热闹起来，发出了吵闹声。

只听铅笔对削笔刀、橡皮说：“你看你们俩，一个长得歪歪扭扭的，一个穿得脏兮兮的，你看看我笔直的身板，走起路来就是个模特，修长的身子，婀娜多姿，人见人夸。

”削笔刀和橡皮互相对视了一下没说话。

铅笔又说：“主人想要写字的时候，顺手就会拿起我，使用我。

”削笔刀笑了笑说：“虽然我长得奇形怪状的，走路的样子也不如你美，但是我对你还是有帮助的。

上次你摔断了腿，是我帮你重新恢复了健康，使你变得更完美”。

橡皮说：“我即便长得歪歪扭扭，但是你出错的'时候，我会弥补你的不足的。

你忘了，上次考试你出错了，要不是我慷慨解囊，帮你消除错误，你就会出丑了。

”铅笔听了他们两个的话后，惭愧地低下了头。

从此以后，铅笔不再骄傲，他们又像平日里那样和平相处，互相帮助，又成了好朋友。

铅笔盒里的故事作文3晚上，夜深人静的时候，红红迷迷糊糊地睡着了。

这时不知从哪传来一阵阵吵闹声，仔细一听，原来是从铅笔盒那里传来的。

三年级文具盒里面的故事《三年级文具盒里面的故事》嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我三年级时候文具盒里面发生的那些有趣事儿。

我的文具盒呀，那可是个小小的神奇世界。

里面住着各种各样的文具小伙伴呢！有铅笔大哥，橡皮妹妹，尺子小弟……每天它们都在文具盒里热热闹闹的。

记得有一天上课的时候，我正专心致志地听老师讲课呢，突然听到文具盒里传来了一阵小小的争吵声。

我悄悄打开文具盒一看，哎呀，原来是铅笔大哥和橡皮妹妹在吵架呢！铅笔大哥挺直了腰杆，气呼呼地说：“哼，橡皮妹妹，你老是擦掉我写的字，我好不容易写出来的呀！”橡皮妹妹也不甘示弱，撅着嘴说：“那你写得不好还怪我呀，我这是在帮你改正错误呢！”看着它们俩你一言我一语地争个不停，我忍不住笑了。

我轻轻地对它们说：“好了好了，你们别吵啦，都是为了我学习好嘛，要互相帮助呀！”铅笔大哥和橡皮妹妹听了我的话，都不好意思地低下了头。

还有一次，我们要进行数学测验。

我紧张得手心都出汗了，不停地在心里祈祷着一定要考好呀。

当我打开文具盒准备拿铅笔的时候，却发现铅笔大哥不见了踪影！哎呀呀，这可咋办呀！我急得像热锅上的蚂蚁一样，四处寻找。

尺子小弟看着我着急的样子，连忙说：“别找啦别找啦，铅笔大哥刚才说它要去探险，不知道跑哪儿去了。

”我一听，差点没晕过去。

这都什么时候了，还去探险！没办法，我只好向旁边的同学借了一支铅笔。

还好，最后测验顺利完成了。

等我回到家，在桌子上发现了铅笔大哥，它正悠闲地躺在那里呢。

我生气地对它说：“铅笔大哥呀，你可把我害惨啦，下次可不许再乱跑啦！”铅笔大哥好像知道自己错了，乖乖地躺在文具盒里，一动也不动。

在三年级的那些日子里，我的文具盒就是我最亲密的伙伴。

它陪伴着我度过了一个又一个欢乐的时光。

虽然里面的文具小伙伴们有时候会吵吵闹闹，但是它们都很爱我，都在默默地帮助我学习呢。

现在，每当我看到那个曾经陪伴我三年级时光的文具盒，我就会想起那些有趣的故事。

那里面有我的欢笑，有我的泪水，更有我对那段美好时光的深深怀念。

文具里的故事作文7篇文具里的故事作文篇1文具盒里有许多的文具，他们都在争吵着说谁最厉害。

钢笔说：“我最高贵了，因为我的身价最昂贵。

”这时铅笔说：“我们和主人最亲密了，主人一开始学写字时就用我们了。

”尺子说：“有什么了不起的，有了我们，就能让主人画各种各样的图形。

”彩笔说：“主人用我们可以画出五颜六色的图画。

”橡皮说：“你们写错了字还不是要我来帮忙。

”文具们都不再互相帮助了。

这样一来，钢笔写错了字橡皮又不肯帮忙。

最后文具们都去找文具盒法官评理。

文具盒说：“你们各有各的长处和短处，我们生来就是为主人服务的，大家要团结起来帮助我们的主人学习进步。

”这个故事告诉了我们：要团结友爱，互相帮助，人多力量大。

文具里的故事作文篇2一天晚上，我听见叽叽喳喳的声音，一看，原来是笔袋里得声音，中性笔大哥说，我最有用了，我能帮主人写字，魔笔不愿意了，说我最有用，你写错了我能帮主人擦掉，后来不可擦得笔生气了，说我比你们都有用，魔笔擦掉中性笔我能再写上字，这时，文具盒说我比你们还有用，我能把你们装进来，如果没有我，你们还不知道在哪呢。

我把文具盒打开对他们说，你们都很有用，缺一不可，少了一个我的学习上都有困难，好了大家都睡觉吧。

文具里的故事作文篇3有一天，文具盒妈妈生了三个孩子。

一个是铅笔，一个是橡皮，另一个是削笔刀。

他们都非常的可爱、漂亮。

文具盒妈妈都非常的喜欢他们三个。

他们三个也很谦虚。

有一次，小主人带了一个空的文具盒，铅笔，橡皮和削笔刀都放在了家里。

铅笔说：“要不我们比赛吧！”橡皮说：“比什么？”削笔刀说：“要不然我们比谁的本领大。

”铅笔和橡皮都同意了。

开始了铅笔说：“小主人每天写字、写作业、画画.......都用我。

”橡皮说：“如果你写错别字、画错画......我还帮你擦干净了呢。

”大家谁都不理谁。

桌子说：“我看你们每个人写一张字，看谁写的多，写得漂亮、正规。

”铅笔说：“好的。

”铅笔实在太高兴了，结果一不小心写错了一个字。

文具盒里的故事6篇文具盒里的故事篇(一):铅笔盒里的故事一天傍晚，小仆人睡着了，铅笔盒里争辩了起来，他们都不让份儿，都说自己的本领大，铅笔傲慢地说：“要不是我小仆人都写不出字来”。

橡皮不服气地说：“小仆人写错了还得用上我你们擦得了吗？尺子生气的说：“小仆人做数学题量尺寸得拿上我，我还可以让小仆人那我划线，你们能吗。

”铅笔盒里吵的越来越激烈。

被铅笔盒老爷爷听见了，铅笔盒老爷爷对他们说：“你们别吵了，这样有意义吗,多为小仆人做点事，小仆人缺了你们一个也做不好事情。

”他们听了铅笔盒老爷爷的话都脸红了。

从今他们的关系越来越好。

文具盒里的故事篇(二):三班级童话故事作文400字文具盒里的躁动一天晚上，文具盒里发出了一阵躁动，原来是文具们在绽开一场激烈的辩论会……辩论会正式开头了，还没等主持人文具盒讲完开场白，铅笔就不耐烦地说：“停停停，我可等不及了。

我先自报家门，我----美丽大方的铅笔，身材苗条，穿着花衣服，而且我可能干了，可以写文章，又会做数学题。

所以，我的作用最大，小仆人一天都离不开我。

”铅笔的话音刚落，橡皮就毫不客气的接过话茬：“吵什么吵？得意什么呀，铅笔要是把字写错了，还得请我来帮忙，做错了题也要我来订正，小仆人的作业、试卷的干净美丽，都少不了我的功劳！”听了前面激烈的辩论，尺子不紧不慢的说：“诸位都说够了吧？那该轮到我了吧？其实呢，我的作用不容小视，要是没有我来当小仆人的测量工具，在老师那里可过不了关……”辩论会进入到白热化阶段了，主持人文具盒打断了尺子的话：“打住，打住，别争了，听了你们的辩论，我觉得谁的作用都是独一无二的，都是不行替代的，让我们团结、和谐、忠心地为小仆人连续服务下去吧！”台下，热闹的掌声经久不息……文具盒里的故事篇(三):文具盒里的争吵文具盒里的争吵夜深人静，人们都已进入梦乡，突然，从小刚的书包里传出一阵阵争吵声，原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵，它们在吵什么呢？下面，我们就当一回小记者去听一听吧！原来，这次小刚数学期末考试考了一百分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。

文具盒童话故事作文4篇文具盒童话故事作文篇1小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立即跑向电脑，兴奋地玩了起来。

这是，最终的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小仆人的试卷就是一张白卷！”墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”修正带妹妹仰头挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小仆人画出来的线就是弯弯的！”铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小仆人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不行以！”文具们听到了惭愧的低下了头。

评语：小用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。

文具盒童话故事作文篇2小岚的文具可多啦！文具盒都快挤破了。

为了避开“XX”发生，她确定将一些用途不大的文具“淘汰出局”。

文具门一听到这个消息，慌得“寝食难安”，它们谁也不想被淘汰，于是，吵得不行开交。

铅笔弟弟跳出来说：“我不能出局，每个星期的美术课上都是我唱主角：画素描、勾轮廓都离不开我，有时做练习题也先让我上场，老师订正后才用其它笔。

我是最棒的，我肯定得留下??”“离开了我的关心，你得不到仆人的一点喜爱。

”橡皮哥哥按捺不住性子，大声嚷道，“每当你画错或者写错时，都是我来帮助擦掉，经过反复修改才完成一次又一次作业。

我对你的关心，老弟你都忘了吗？怎么能说你是最棒的呢？要我说，咱们俩都得留下为仆人服务，其它文具统统滚出局！”“呸呸呸！”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的颜色，任凭你们俩合作得再好，颜色也单调无味。

文具盒童话故事作文文具盒童话故事作文（通用21篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的文具盒童话故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

文具盒童话故事作文篇1一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”“我当头！”“我当头！”“我当头！”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。

这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线？尺有所短，寸有所长。

”听到这里，铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头，一言不发了。

从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。

它们尽心尽力地为主人服务。

文具盒童话故事作文篇2文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。

”蜡笔自豪地说。

“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。

笔盒的故事作文600字笔盒的故事作文600字三篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的笔盒的故事作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

笔盒的故事作文600字篇1在一个漆黑夜晚，窗外的青蛙在呱呱地尽情歌唱，蚊子也在嗡嗡地欢快飞舞，辛苦劳作一天的人们也已经进入了甜美梦乡。

而我笔盒里的文具们也开始用极其微小的声音在津津有味的聊天了。

铅笔说：“唉！今天主人把我从课桌上拿起来，狠狠地丢在地上，我能清楚的感觉到我的骨头像断了一样，痛死我啦！”油笔也唉声叹气：“唉，昨天主人丢三落四，把我的笔帽弄丢了，害我昨晚干了一夜，今早主人拿我写字时，发现我断水了，就不喜欢我，把我丢在一边，可是明明是他把我笔帽弄丢，让我断水的呀！”橡皮也说：“今天主人又用牙签扎我，你们看我身上这一百多个小小的洞，都是他扎的，弄得我千疮百孔……”钢笔说……这一整晚，文具们都在诉说着自己的痛苦，我也一整晚没休息好，它们的谈话让我愧疚，我进入了沉思：文具们帮助我学习，而我却一点也不珍惜它们，不是玩坏它们，就是弄丢它们，我是不是太过分了？难过了好一会后，我突然想起妈妈对我说的一句话：知错能改就是好孩子！于是从第二天早上起，我好好的把文具们分类放好，想着不能再弄丢它们了，也不要再把它们弄坏，坚持每天把它们摆放整齐，不让它们伤心和难过。

终于有一天，我再一次听到了文具们在夜晚中的谈话。

铅笔说：“也不知道最近怎么了，主人十分爱护我，生怕我丢了，并且每天用纸巾把我的外表擦得干干净净。

”油笔也开心地说：“太好了，今天主人终于帮我找到了笔帽，他又开始用我来完成作业了。

”钢笔也抢着说：“主人昨天把我擦得干干净净的，难道他良心发现了？”……最后橡皮开始建议，“算了吧，主人现在都改过自新，开始好好保护我们，我们就原谅他吧。

”文具们都一致同意说好。

听到他们说原谅我的话语，我十分开心，并且在心里暗下决心，以后我一定要更好地爱惜它们，让它们愉快地和我相处，开心地陪我学习，伴我进步。

文具盒里的故事作文精选5篇一篇优秀的作文应当能够引导读者进行深层次的思考，优秀的作文能够让我们在文字的海洋中遨游，找到心灵的归宿，本店铺今天就为您带来了文具盒里的故事作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。

文具盒里的故事作文篇1夜深人静，小主人的文具盒里传来阵阵争论声。

原来，小主人考试取得第一名的好成绩，为了争得头功，四位战友吵得面红耳赤。

钢笔傲慢地说：如果不是我辛勤的耕耘，小主人的卷面将是一片空白，我的功劳最大。

尺子也不甘示弱：如果不是我，小主人是画不出题中所要求的图形，我的饿功劳最大。

铅笔更是不甘落后：没有我，尺子怎样比划也画不出来，我的功劳最大。

橡皮不慌不忙的上场了：你们都别争了，要我看，第一非我莫属，你们都有错的时候，如果不是我，谁来纠正你们的过错？正在大家争得不可开交的时候，文具盒姐姐生气了：你们都别争了，你们对自己的评价是事实，但是，你们都不能独立的帮助小主人完成任务，没有钢笔不成字，没有尺子不成线，没有铅笔不成图形，没有橡皮无法改正错误，大家的功劳是一样的，只有同心协力，才能使小主人取得今天的好成绩。

大家听了都很惭愧。

从此，文具盒里再也没有争吵声了。

小红的文具盒里每天都会传出争吵声，那是文具们都在夸耀自己的本领大。

一天，小红的文具盒里又发了争吵声。

铅笔跳了出来，环顾了一下四周，心想既然都没人说话，那我就先说了！于是便骄傲地说：在这里，小主人最需要我了，每次小主人写字时，毫无疑问，当然是选择我了！你们帮得上忙吗？所以呀我是小主人最需要的，你们都有可以消失了！橡皮听了这话可就受不了，马上站出来大声责问铅笔：你凭什么让我们全部消失，你如果不小心动了一下，害得小主人写错了字该怎么办呢？那样小主人第一时间想到的肯定是我，早把你给抛到脑出了！削笔刀实在忍不住了，声嘶力竭地喊道：铅笔，如果你变秃了，写出来的字就看不清楚，那时橡皮再怎么擦也没有用。

到那个时候你们就得靠边站，看我得喽！所以我的本领那才是最大的！懒惰的笔盒正在做梦，却被他们吵醒了，大声吼道：你们都说自己的本领最大，可是，要不是我把你们装起来，你们都不可能像现在这样完好无损，所以，论本领，我的本领最大！我的本领才最大！我的本领才最大！我的本领才最大！我！我！我！争论声持续不断，文具盒都快被吵爆了。

文具盒里的文具故事作文（6篇）我的铅笔盒里有很多文具，包括我的铅笔弟弟，我的橡皮弟弟和我的尺子妹妹…有一天，铅笔哥对橡皮哥说:“你看，你的胖身体真丑！看我多苗条啊！细腰，小嘴，多好看！”橡皮哥不服气的说:“你写的字我可以擦掉。

而我弄出来的，你擦不掉，反而越来越脏！”统治者姐姐听了他们的争吵，说:“你们两个都错了。

虽然铅笔哥很苗条，但他不会擦掉错误的单词。

橡皮哥虽然胖，能把错误擦掉，但是什么字也写不出来。

你不应该吵架。

每个人都有自己的优缺点。

他要正视自己的缺点，善于发现别人的优点。

”听了尺子姐姐的话，铅笔哥和橡皮哥羞愧地低下了头。

下课后，学生们迫不及待地跑出了教室。

就在我想出去的时候，我听到一个声音从我的铅笔盒里传出来。

我仔细听的时候，原来是我的文具在说话！我只听到铅笔盒里像沸腾的锅一样的声音。

铅笔直着脖子喊道:“那还用说吗？当然我是最有用的。

我不能没有绘画和写作。

没听说过《文房四宝》里的笔墨吗？我排名第一吗？”铅笔得意洋洋地看着别人。

话音刚落，橡皮摇摇摆摆地走上来说:“嗯，你一般般，错别字多。

不是我帮你收拾的吗？”没有我，我们的小主人就不用每天带着“鸭蛋”回家了？"这时，钢笔斜着眼睛看着橡皮擦:“看你的技术，我写几个字，你就可以擦了。

””橡皮无言以对，像一个泄气的球，悲伤地躲到一边。

“你们都闭嘴。

如果说有用，我是最伟大的。

画线打分是我的看家本领，长度我也能测出来。

你们谁有这个本事？”他一挥手，差点撞到笔帽，但他在铅笔盒里大踏步地走来走去...就在他们吵架的时候，老实老实老实的文具盒姐姐开口了:“兄弟姐妹们，不要吵架。

我们使用不同种类的文具。

只有团结合作，才能发挥各自的作用。

记住，谦虚是一种美德！”这时候，铃声响了，文具盒立刻恢复了安静。

可是我的心久久不能平静，铅笔盒里姐姐的话在我耳边响起:谦虚是一种美德！我暗暗下定决心要做一个谦虚的男孩。

我的铅笔盒是粉红色的，长方形的。

外观为粉红色，绘有三位美丽可爱的公主。