汽车基础知识教学课件模块二投影的基本知识
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投影的基本知识作者:肖世海来源:《学习与科普》2019年第15期摘要:《汽车机械制图》是中等职业学校汽修类学生必须掌握的一门专业课程,本文从激发学生产生学习兴趣,喜欢上授课教师,进而在学习上产生较好的学习效果出发,在教学中注意运用直观教学法、启发引导法、精讲多练法等多种教学方法,从而促进学生学习兴趣,逐步引导学生掌握制图的相关知识及看图、绘图的能力。
一、激发学生的学习兴趣,明确本课学习目的可以说,一堂有效的课程都是从学生对本课程或者是对上课老师产生兴趣开始的。
如何设计教学情节,让学生对本课程或者上课老师产生兴趣,直接关系到当节课堂的成效。
我们在上课时要注意不能照本宣科,而是在掌握本节课程相关知识点的情况下,注意从与本节课相关事物引入;或者是补充一些课外元素;或者是颠倒一下相关知识点的授课顺序,然后把相关知识点注入在自己所引入的元素当中,从而让当节课自然而然的变得生动起来,这样学生的学习效果自然会好起来。
例如我在讲投影的基本知识中投影法的概念时:我先提了一个问题:同学们,在古代的时候人们是如何记时的呢?这就引起了学生的兴趣,有学生回答是钟,有学生回答是沙漏等等。
以上答案都不对。
其实古人主要是通过日晷(也称为日规)来记时。
记时的主要单位是时晨,每两个小时为一个时辰。
日晷记时,就是利用太阳光照在木杆上的影子来判断时辰,这就是我们要学的投影现象(此时引入投影现象的概念)。
.小时走夜路,月亮下人的影子,就是投影现象。
日光下、路灯下的影子等都是投影现像。
可以说生活中投影现像无处不在。
投影法就是影子与物体之间存在相互对应的关系,经过科学投像,形成的用平面图形来表达形体的基本方法。
“日晷”是机械制图课本上没有的内容,这就是老师对制图知识的灵活运用,通过讲述古人如何计时的故事来引出投影现象、投影法这个知识点,既使学生的学习兴趣大增,又对投影与投影法有了清晰的认识。
日晷有不同的种类,其利用的投影现像有所不同(略)。
《汽车机械基础项目教程》电子教案
【课题名称】
项目一机械识图基础
【教材版本】
宋晓松冉孟春主编。
21世纪汽车专业“十二五”规划新教材——汽车机械基础项目教程。
天津出版传媒集团,天津科学技术出版社,2014.03。
【知识目标】
1.掌握基本的制图尺寸标注;
2.了解并掌握投影法的原理;
3.掌握正投影、点的投影、直线投影以及平面投影;
4.掌握三视图的形成与投影规律,认识基本几何体的三视图;
5.掌握零件的基本视图(向视图、局部视图和斜视图);
6.了解其他的表达方法。
【任务二投影基础】
任务描述
利用光线照射时可在平面上产生影子的原理绘制出物体的图像以表示物体的形状和大小,这种方法称为投影法。
工程上应用投影法获得工程图样。
任务分析
主要介绍投影法(正投影、点的投影、直线的投影以及平面的投影),三视图的形成与投影规律和基本组合体的三视图。