六年级语文下册第一单元课堂练习

语文S版六年级下册第一单元第3课《夸父逐日》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字kuā fùzhú zǒurù rì________________________2.多音字组词脏zàng________ zāng________干gàn________ gān________3.我是拼音小能手________________________渭河大泽邓林4.写出近义词逐—________ 入—________ 饮—________ 5.写出反义词足—________ 弃—________ 死—________ 6.形近字组词渴________ 喝________饮________ 吹________7.解释下列词语①逐走②入日8.用下列词语造句①饮②未至9.抄写词语夸父逐走入日10.把肯定句改成双重否定句①我一定把这道题做出来。

②他答应了我们的请求。

11.把陈述句换成把字句①奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。

②战士们消灭了一批入侵的敌人。

12.把下列词语补充完整。

弃之________ 饥渴________ 顽固________13.将下列陈述句改成反问句①这个世界上应该有您最想要的东西。

②人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

14.给加下划线的字注音夸父________ 逐走________ 入日________ 15.修改病句河水倒映在云朵里，显得更白了。

16.查字典“泽”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________17.扩句①雨点落下来。

②鱼儿惊慌。

18.缩句①遍地的野花开得绚丽。

②一列旅客列车在轨道上奔驰。

19.读课文《夸父逐日》，说出下列句子的修辞手法饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。

1读碑一、课内阅读。

我于是想起了人民英雄纪念碑。

我以前实在没有读懂它。

那碑文中的“三年以来……”、“三十年以来……”、“由此上溯到一千八百四十年……”，只从字面上读读就行了吗？它的背面还有什么呢？莫非不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏骇人动目比森林还要宽阔十倍百倍的烈士的名字么？名字的数目，不是几十万，不是几百万，而是几千万！要是把那些名字也复活为血肉之躯，那么，天安门广场是站不下的，加上东西长安街也是站不下的。

就是把偌大的北京城挤得房倒屋塌，也摆不下他们的巨大阵容！他们的人数，是要比世界上绝大部分国家的公民数还要多的！然而，为了造我们的华蜜生活，这么多、这么多的英雄儿女，都倒在血泊里了！1、按拼音，写汉字。

__________造__________都2、文中画“_________”线的三个问句依次是（）A、疑问、反问、疑问B、疑问、设问、反问C、设问、疑问、反问D、反问、设问、反问3、概括这段的主要内容。

___________________________________________________________________________4、“我以前实在没有读懂它”这一句在全文中有什么作用？___________________________________________________________________________二、课外阅读拓展。

丰碑李本深一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷漫的飞雪前进。

寒冷把云中山冻成了一只冰坨，狂风狼似地嚎叫着，要折服这支装备很差的队伍。

将军的马，早已让给伤号骑。

将军和战士们一道踏着冰雪行军。

他时常被风雪呛得咳嗽着。

他要率领这支队伍向前挺进，为后续队伍开拓一条通路。

等待着他们的将是非常恶劣的环境和非常残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了。

这支队伍的素养怎样呢？能不能经受住严峻的考验？将军思索着……前面的队伍突然放慢了行军的速度，有很多人围在一起，不知干什么。

部编版六年级下册语文第一单元课后练习题答案部编本六年级下册语文第一单元课后练习题答案篇一：北京的春节1、文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？课文在详略处理上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。

而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些,这样处理使文章重点突出,详略得当。

有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。

2、联系实际说说：你是怎么过春节的？例：我每年除夕都和爸爸贴对联,贴窗花,晚上放鞭炮,看春节联欢会,守岁。

正月初一早上要吃饺子,给长辈拜年,收压岁钱。

3、读一读,注意加点的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。

a、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

采用北京话口语,调动了艺术表现力。

b、腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。

闲在：清闲自在。

反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。

4、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读,想想与老舍笔下的春节有什么不同,和同学交流。

《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”,“天天打扫剩菜”,守岁“困得低枝倒挂,哪有胃口去吃”,写出了与课文不同的另一种感受。

《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九这一天大忙特忙,迎新送旧,忙围炉的年饭。

重点描述一家人在这一天的忙碌,字里行间流露出对生活的热爱。

《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜,穿起新衣,贴对联、年画。

除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝。

赶回家吃团圆饭、守岁。

文章语言通俗易懂,写出了人们对生活的热爱,对除夕这一天热闹场景的描写井然有序。

部编本六年级下册语文第一单元课后练习题答案篇二：腊八粥1、朗读课文,一边读一边想象八儿的馋样儿。

腊八节那天喜得要发疯了,高兴里藏着对腊八粥的馋。

部编版六年级语文下册第一单元《语文园地》课课练及参考答案语文园地一一、根据语境写字词。

（6分）1.春节是中国的传统节日,一进là yuè()道路两边就开始有许多xiǎo fàn()bǎi tān()了。

二、选择题。

1.下面词语的注音完全正确的一项是( )(2分)A.．翡．翠(fi) 蜜饯．(xiàn) 娴．熟（xián ）B.．骡．马(luo) 吞噬．（sì）唾．沫（tuò）C.焖．饭（mèn）擢．素手(zhuó）掺．和（chān）D.僧．人(sēng) 彻．底(chè) 机杼．（shù)2.下面词语中书写完全正确的一项是( )。

(2分)A.便炮饺子间断燃放B.眨眼一律骆驼通肖C.彩绘截然肿怅分外D.搅和外套染缸彼此3.下面对古诗理解不正确的一项是()。

A.《寒食》描写了古代寒食日禁火的习俗。

B.《迢迢牵牛星》记叙了古时候人们在七夕节望月的习俗。

C.《十五夜望月》描写了中秋节赏月的习俗。

D.《十五夜望月》分别写了中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。

三、词句段运用1.读句子，仔细观察加点的部分，说说你发现了什么。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律．．．．是玻璃的，有的清一色．是牛角的，有的都是．．彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

．．纱灯，有的通通我发现加点的部分______________________________________。

2.我的总结：在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是()A.可以加强语气，发人深思。

B.起强调作用，引起读者的注意。

C.使语言表达更全面。

D.用词有变化，使语言更加生动丰富。

3.仿照第1题的句子填一填。

全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中____________，思雨在跳远比赛中_________，宁宁在游泳比赛中__________。

六年级下册语文第一单元练习题及答案
一、阅读理解题
1. 阅读下面的短文，然后回答问题。

在一座小山村里，有一位年轻的农夫叫小明，他非常喜欢种菜。

每天早上，他都会起得很早，照顾自己的菜园。

小明最喜欢的蔬菜是番茄。

他认真地选择番茄种子，然后把它
们种在土壤中。

他会经常给种子浇水，并且每天进行细心的观察。

随着时间的推移，小明的番茄种子发芽了，细小的苗子长成了茁壮
的植物。

他对自己的番茄植物感到非常满意。

几个月后，小明终于可以采摘自己的番茄了。

他收获了许多红
红的番茄，非常开心。

他用最新鲜的番茄制作了美味的番茄酱。

小明的努力和热爱收到了回报，他的菜园变得越来越美丽和丰富。

他坚信只要用心去经营，就一定能收获丰盛的果实。

问题：
1. 小明最喜欢的蔬菜是什么？
2. 小明除了给番茄种子浇水，还做了什么？
3. 小明是如何对待自己的番茄植物的？
4. 小明的菜园变得怎样？
5. 小明的故事给我们什么启示？
答案：
1. 番茄。

2. 进行细心的观察。

3. 他对自己的番茄植物感到非常满意。

4. 小明的菜园变得越来越美丽和丰富。

5. 用心经营，就能收获丰盛的果实。

二、作文题
请根据下面的图片写一篇作文，不少于100字。

作文内容自定义，合理发挥。

注意使用适当的句子连接词和描述词语。

答案：
作文内容请自行发挥，不少于100字。

2020最新部编⼈教版六年级下册语⽂全册课时练-课课练-同步练习（含答案）【统编版】统编-部编⼈教版六年级下册语⽂课时练-同步练习-课课练及每课答案【建议先预览】第⼀单元1.北京的春节⼀、看拼⾳，写词语。

gēng xīn biān pào là yuètōng xiāojiān duàn guāng jǐng rán fàng zhǎn lǎnjié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi⼆、⽐⼀⽐，再组词。

醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号⾥填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊⼋粥（）新⾐（）庙会（）⽑驴（）醋⼤蒜（）年画（）爆⽵（）灯笼四、请按⼀定的顺序排列下⾯的词语。

1.元宵节除⼣重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时⽉周⽇季3.⾃然资源⽊材资源森林资源⽣物资源五、给下列句⼦填上恰当的关联词。

1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

2.（）孩⼦们要放鞭炮，（）要过春节了。

3.（）除⼣之夜要守岁，（）除了很⼩的孩⼦，没有⼈睡觉。

4. ⼩孩⼦们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘⽓，在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京（）是城市，（）它也跟着农村⼀齐过年，（）过得分外热闹。

六、阅读《北京的春节》⽚段，回答问题。

元宵上市，春节的⼜⼀个⾼潮到了。

正（zhēnɡ zhènɡ）⽉⼗五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条⼤街像是办喜事，红⽕⽽美丽。

有名的⽼铺(pù pū)都要挂出⼏百盏灯来□各形各⾊□有的⼀律是玻璃的□有的清⼀⾊是⽜⾓的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□⽔浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是⼀种⼴告。

灯⼀悬起，任何⼈都可以进到铺中参观。

人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷一、看拼音写词语。

nuó yí zhēng róng kū wěi zhuān xīn zhìzhì( ) ( ) ( ) ( )duàn liàn yōu yǎ fǔ hè yǔzhòng xīn cháng ( ) ( ) ( ) ( )nuó yí chā yāng kū wěi kǎo yàn duàn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yōu yǎwúyuán wú gù( ) ( )二、比一比再组词。

挪（）蒸（）秧（）萎（）娜（）丞( ）映（）委（）番（）锻（）雅（）勃（）翻（）缎（）难（）脖（）三、选择带点字的正确读音划“√”。

（5分）1.有些偶然遇到的事，竞会难以忘怀，并且时时萦．绕于心。

（yíng yín）2.观众为每一个节目喝．彩鼓掌（hē hè）3.手上的五指有如上的差异却无爱憎．（zēng zhèng）在其中。

4.就在转身的刹．那间，碗掉了下来！（shà chà）5.好多人附和．着喊起来。

（hē hè）四、根据意思写出恰当的词语。

（10分）1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。

（）2.事先没有想到。

（）3.形容出席的人很多。

（）4.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

（）5.言辞恳切、情意深长。

（）五、下列句子分别使用了什么修辞手法？（4分）（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（）（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。

（）（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（）（4）全场响起了暴风雨般的掌声。

（）六、填空1、《学弈》选自《》，这则文言文告诉我们：。

3 《古诗三首》每课一练及答案时间：_____月 ____日等级：__________【课前先学】1.熟读三首古诗。

2.借助注释，理解三首古诗的意思。

3.搜集两首与传统节日有关的古诗。

【课中促学】1.下列加点的字，读音不正确的一项是（）。

A.王候（wánɡ hóu）哭泣（kū qì）B.文章（wén zhānɡ）栖息（qī xī）C.轻盈（qīnɡ yínɡ）乌鸦（wū yā）D.机杼（jī zhù）迢迢（tiáo tiáo）2.下面情景与“寒食节禁火”不相符的一项是（）。

①无处不飞花②东风御柳斜③汉宫传蜡烛④轻烟入侯家A.①②B.①③C.②③D.③④3.下列诗句停顿节奏正确的一项是（）。

A.迢迢／牵牛／星，皎皎／河汉／女。

B.盈盈／一／水间，脉脉／不／得语。

C.日暮汉／宫传蜡烛，轻烟散／入五侯家。

D.春城／无处／不飞花，寒食／东风／御柳斜。

4.《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代哪个神话传说？（）A.嫦娥奔月B.牛郎织女C.后羿射日D.精卫填海5.《寒食》、《迢迢牵牛星》、《十五夜望月》三首古诗分别描写了、、三个传统节日。

6.《寒食》一诗中描写寒食节长安城迷人风光的句子是“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

”7.《迢迢牵牛星》中最能表达人间痴情男女的离恨与相思之苦的诗句是“，。

”8.《十五夜望月》中“，。

”两句诗写出了庭院中的月色之美，给人以积水明明、澄净素洁之感。

【课后延学】一、单项选择题。

1.“翃”字是一个形声字，读作＂hónɡ＂，它的本义最可能与下列哪一项有关?（）A.性别B.飞舞C.雄伟D.广大2.《迢迢牵牛星》中使用了“迢迢”“皎皎”“纤纤”等叠字，这样写有哪些好处?（）①更能体现出诗人的文学素养。

②使诗歌表达的感情更加强烈。

③更易于读者理解诗歌的意思④使诗歌节奏鲜明且韵律优美。

A.①②B.②③C.②④D.③④3.下列诗词句中不是表达思念之情的是哪一句？（）A.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

2.《腊八粥》每课一练及答案时间：_____月 ____日等级：__________【课前先学】1.正确、流利地朗读课文，自学生字新词。

2.课文主要写了等粥和喝粥两部分的内容，哪部分写得详细，哪部分简略，在文中批注，并想一想这样写有什么好处。

【课中促学】一、看拼音写词语。

fèi ténɡ jiǎo huo zhǒnɡ zhànɡ jīnɡ yì jiě shì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、单项选择题。

1.下列各组词语中，有错别字的是哪一项?（）A.粉粹发疯何况B.染缸感觉资格C.猜想甜腻浓稠D.深褐熬粥奈何2.“熬”字的意思与（）有关。

A.云B.火C.木D.土3.课文第五自然段中“但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。

”联系上下文，可以看出八儿的心理是（）A.迫不及待B.内心的失落C.美妙的猜想D.亲见时的惊讶三、课文中多次用粥在锅里“叹气”来描写煮粥时发出的声音。

这样写有什么作用?【课后延学】一、阅读短文，回答问题。

故乡情思腊八粥朱元璋当上了皇帝，把腊月初八定为腊八节，把自己那天吃的杂粮粥命名为“腊八粥”。

传说故事在小孩子心中总是神奇的。

因此，我在清晰地记下了这些美好的故事的同时，也记住了那年那月的腊八粥的诱人甜香。

伯母煮的腊八粥我吃过，三婶熬的我也喝过，感觉都不如母亲做的好吃。

母亲的手艺巧，精心挑选搭配各种杂粮豆，经过充分的熬煮，再加上火候把握得恰到好处，盛在瓷碗里的腊八粥，各种（）的豆粒儿珠圆玉润，在（）的稠液中莹莹地透着亮光，煞是好看。

“盈几馨香细细浮，堆盘果蔬纷纷聚”，袅袅地舞动着的升散开来的热气里弥漫着（）、香喷喷的味道，不等入口，感觉已甜到了心里。

在那钻进鼻腔的香味的不断诱惑之下，美美地吃上一口，细细咂一咂，慢慢品一品，那感觉，简直就是人间难得的美味！俗话说“腊七腊八，冻掉下巴”，可吃着母亲做的腊八粥心里却是暖的，不要说营养全面，单是那入口难忘的滋味，就足够让人想念三生啦！现在城里的商店里卖的碗粥或罐装的八宝粥，不知是不是源于我们的腊八粥，有时买来当便餐，比现熬煮省事多了，可吃起来（）的，总吃不出当年的香甜滋味。

2024年人教版六年级下册语文第一单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第一单元生字词的是哪一个？A. 憾事B. 豁然开朗C. 纤夫D. 情绪2. 第一单元《北京的春节》一文，作者是谁？A. 老舍B. 冰心C. 鲁迅D. 巴金3. 下列诗句中，出自《寒食》的是哪一句？A. 春风又绿江南岸B. 清明时节雨纷纷C. 独在异乡为异客D. 春城无处不飞花4. 第一单元《为人民服务》一文中，毛泽东同志提出了哪五个“为人民服务”的观点？A. 全心全意、真心实意、一心一意、同心同德、无私奉献B. 全心全意、真心实意、一心一意、同心同德、竭尽全力C. 全心全意、真心实意、一心一意、同心同德、全力以赴D. 全心全意、真心实意、一心一意、同心同德、无私奉献5. 下列词语中，与“井然有序”意思相近的是哪一个？A. 杂乱无章B. 有条不紊C. 一团糟D. 乱七八糟6. 第一单元《鲁滨逊漂流记》一文中，鲁滨逊在岛上生活了多少年？A. 28年B. 30年C. 32年D. 35年7. 下列句子中，使用了拟人手法的是哪一句？A. 春天来了，花儿都笑了。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 雪花纷纷扬扬地飘落下来。

D. 月亮升上了天空。

8. 第一单元《石灰吟》一诗中，作者表达了自己怎样的品质？A. 坚定信念B. 志存高远C. 坚韧不拔D. 清正廉洁9. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是哪一个？A. 多此一举B. 捅马蜂窝C. 背道而驰D. 推波助澜10. 第一单元《草原》一文中，作者描绘了草原的哪些特点？A. 辽阔、美丽、富饶B. 辽阔、荒凉、贫瘠C. 美丽、富饶、热闹D. 辽阔、美丽、寂静二、判断题：1. 第一单元的课文《北京的春节》描述了春节的热闹气氛。

（√/×）2. 《石灰吟》这首诗是唐代诗人杜甫所作。

（√/×）3. 《鲁滨逊漂流记》是一部科幻小说。

（√/×）4. 第一单元的课文《为人民服务》中，毛泽东同志提出了“全心全意为人民服务”的观点。