2017江苏省职业学校技能大赛赛项一览表
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2017年江苏省高等职业院校技能大赛移动互联技术应用赛项竞赛规程一、竞赛项目名称移动互联技术应用。
二、竞赛目的通过竞赛,促进全省高职移动互联应用技术及相关专业面向行业应用,进一步优化专业课程设置、创新工学结合人才培养模式、深化校企合作体制机制。
比赛面向高职电子信息大类专业学生,考察其在典型移动互联应用环境下的设计、维护与应用等方面的综合技能,引领高职院校相关专业在移动互联应用技术方面的教学改革,培养社会需要的高技能专业人才。
1.检验教学成果:选取市场流行移动互联应用场景,检验参赛选手的设计、部署、以及维护中小型移动互联系统的能力;检验参赛选手的移动安全开发能力及安全意识;检验参赛队团体协作,文档编制等综合职业素养,提升高职学生的职业技能。
2.引领专业建设:针对国家十二五期间工业化、信息化、城镇化、农业现代化等“新四化”建设所需的大批信息化专门人才,完善计算机应用、电子技术应用、移动通信技术等相关专业的课程建设,使人才培养更符合产业发展提升的要求和岗位需求,也有益于建设移动互联应用技术专业核心课程体系。
3.促进产教合作:赛项设计基于产业流行的应用,符合移动智能终端产品发展需要,符合新型移动互联网络的发展要求,符合移动互联行业与产业应用的实际。
赛项从移动互联行业的基础服务商、增值服务商、系统集成商、创新性企业的岗位知识与技能要求中导入了成熟且实用的移动互联技术与技能,可有效促进了产教结合,达到赛项引导教学实践促进工学结合的目的。
三、竞赛方式1. 此赛项以团体赛方式进行。
2. 以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。
每个参赛队最多由6人组成,其中领队1人(可由指导教师兼任),选手3人(其中队长1名),指导教师2人。
3.竞赛工位,在赛前通过二次加密抽签决定。
四、竞赛内容和时间(一)竞赛内容参赛学生需要根据大赛提供的任务书,完成移动互联技术应用竞赛项目的准备与实施:1.移动互联技术应用项目用户需求分析与项目实施方案的制定。
目录一、2017年江苏省职业学校技能大赛领导机构错误!未定义书签。
二、2017年江苏省职业学校技能大赛焊接技术项目赛点组织机构 (5)三、赛点接待工作 (7)四、赛前工作安排 (10)五、竞赛日程.............................. - 11 -六、竞赛场地安排.......................... - 12 -七、领队和选手名册........................ - 17 -八、有关规则、职责 (23)九、赛点有关机构联系方式.................. - 25 -一、2017年江苏省职业学校技能大赛领导机构(一)大赛组织委员会主任委员:沈健省教育厅厅长副主任委员:杨湘宁省教育厅巡视员汤明海省发改委副主任李强省经信委副主任赵光省财政厅副厅长朱从明省人力资源和社会保障厅副厅长宋如亚省住房和城乡建设厅副厅长陆留生省交通运输厅副厅长蔡恒省农业委员会副主任江桦省商务厅副厅长马宁省文化厅副厅长洪浩省卫生和计划生育委员会副巡视员周旭省旅游局副局长曹海省总工会副主席姜东团省委党组成员、省少先队总辅导员顾敏省妇联副主席瞿超江苏省中华职业教育社副主任委员:刘克勇省教育厅职教处处长张善平省教育厅职教处副处长王方省发改委社会发展处处长是清省经信委交通与物流处处长朱忠迎省财政厅教科文处处长余强省人社厅职业能力建设处处长郑海松省人社厅职业能力建设处调研员陈静省职业技能鉴定中心主任章小刚省住房和城乡建设厅人事教育处处长叶坚省交通运输厅政治处副处长姜雪忠省农业委员会科技教育处处长李俊毅省商务厅服务贸易和商贸服务业处(服务外包处)处长胡晋元省商务厅服务贸易和商贸服务业处(服务外包处)副调研员徐循华省文化厅科教与产业处处长张人健省文化厅科教与产业处副调研员潘睿省卫生计生委科技教育处副处长王洪舟省旅游局质量管理处处长杨俊才省旅游局质量管理处副处长兼质监办主任蒋先宏省总工会经济技术部部长李润芝省总工会经济技术部副部长陈文娟团省委学校部部长薛保刚团省委学校部副部长施郁佩省妇联妇女发展部部长耿霞省妇联妇女发展部副部长王耀强江苏中华职业教育社秘书长濮华江苏中华职业教育社副秘书长各市教育局、发改委、经信委、财政局、人力资源和社会保障局、住房和城乡建设局、交通运输局、农委、商务局、文化局、卫生计生委、旅游局、总工会、团委、妇联分管领导(二)大赛办公室主任:张铎江苏省职业技术教育学会副秘书长成员:伍文组委会组织工作联络员139****8535卞凌晶组委会宣传工作联络员139****0196陆冬焊接技术项目联络员139****0423(三)资格审查委员会主任:刘克勇江苏省教育厅职教处处长委员:各市教育局职教处处长(四)仲裁委员会主任:刘克勇江苏省教育厅职教处处长副主任:张铎江苏省职业技术教育学会副秘书长委员:各赛点仲裁组长(五)赛风监督委员会主任:荆和平江苏省教育纪工委副书记委员:各市教育局监察室主任各赛项监督员二、2016年江苏省职业学校技能大赛焊接技术项目赛点组织机构(一)竞赛领导小组组长:姜学勤南通市教育局副局长副组长:陈斌南通市教育局高教与职业教育处处长张俊如皋市教育局局长王红如皋市教育局党委副书记冯志刚江苏省如皋第一中等专业学校校长组员:张小玲南通市教育局职社处主任科员陈阳如皋市教育局职社科科长曹江泉江苏省如皋第一中等专业学校副校长贾建军江苏省如皋第一中等专业学校副校长韩克山江苏省如皋第一中等专业学校副校长费建国江苏省如皋第一中等专业学校校长助理陆克平江苏省如皋第一中等专业学校校长助理(二)竞赛工作小组1.裁判组裁判长:蒋国颂裁判:若干人2.仲裁组组长:大赛巡视员组员:蒋国颂、崔定龙3.监督组从监督员库中随机抽取4.赛场技术人员组组长:韩克山组员:朱建新、陈玉华、张长春5.场外工作人员组组长:贾建军组员:陈玉华、薛汉成、陈建(三)赛务工作小组1.接待组组长:贾建军组员:朱灿明、薛玲、陈霞2.后勤服务组组长:曹江泉组员:丁向阳、刘建军、姚小明、曹凡、张爱红3.宣传安全组组长:贾建军组员:朱灿明、任树华、夏妍三、赛点接待工作(一)报到和住宿安排1.报到时间:2017年1月6日8:30-11:00。
2017年江苏省职业学校交通运输类技能大赛汽车营销项目技术说明本次竞赛中职学生组和教师组拟设汽车营销基本技能、配件管理综合技能模拟、服务接待综合技能模拟三个子赛项;高职学生组拟设汽车营销基本技能、服务接待综合技能模拟、汽车营销策划能力测试三个子赛项。
一、在“2017年江苏省职业学校技能大赛交通运输类汽车营销项目竞赛实施方案”中“竞赛内容、时间与权重”表1、表2、表4中,“汽车营销基本能力测试”的60分钟时间分配为:20分钟基础知识测试,40分钟基本流程测试。
二、“配件管理综合技能模拟”子赛项的配件清单见附件1;样题公布见附件2。
三、在“2017年江苏省职业学校技能大赛交通运输类汽车营销项目竞赛实施方案”中“服务接待综合能力模拟评分标准(教师组)”表10中,考核内容2“环车检查”中,备注改为:发动机机油油面和油质检查需要实做;大灯远、近光检查模拟检查。
四、“服务接待综合技能模拟”子赛项样题公布见附件3;竞赛所用车型为1.6TGDi DLX尊贵型。
五、在“2017年江苏省职业学校技能大赛交通运输类汽车营销项目竞赛实施方案”中“场内器材清单”表6中,“汽车营销策划能力竞赛赛场”序号21改为:A4白纸(草稿用)若干张;序号22改为:电脑2台。
六、“汽车营销策划能力测试”子赛项样题公布见附件4七、参赛选手服装要求:着装整齐大方,无参赛地区、学校及个人信息。
1. “配件管理综合技能模拟”子赛项中,穿着统一提供的大褂工作服。
2. “服务接待综合技能模拟”和“汽车营销策划能力测试”子赛项目中,选手服装自备,男选手穿深色西装套装、白色长袖衬衫、深色皮鞋;女选手穿深色西装套装、白色长袖衬衫、深色皮鞋(鞋跟适宜)。
八、未尽事宜,另行通知。
附件1:“配件管理综合技能模拟”子赛项配件清单附件2:“配件管理综合技能模拟”子赛项样题附件3:“服务接待综合技能模拟”子赛项样题附件4:“汽车营销策划能力测试”子赛项样题。
2017年江苏省职业学校技能大赛信息技术类项目竞赛实施方案一、竞赛项目及内容(一)竞赛项目本次竞赛设物联网技术应用与维护、网络组建与管理、电子商务技术、计算机硬件检测、动画片制作、计算机辅助设计(工业产品CAD)、数字影音后期制作技术七个项目,分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。
其中,物联网技术应用与维护(中职学生组和高职学生组3人一组,教师组2人一组)、网络组建与管理(2人一组)、电子商务技术(中职学生组和高职学生组3人一组,教师组2人一组)为团体竞赛项目,计算机硬件检测、动画片制作、计算机辅助设计(工业产品CAD)、数字影音后期制作为个人竞赛项目。
(二)竞赛内容及要求各项目竞赛由理论知识和操作技能考核两部分组成。
理论知识竞赛采用闭卷机考方式进行;操作技能竞赛采用现场操作方式进行。
物联网技术应用与维护项目1.理论知识部分(各组别)物联网原理、RFID、传感器、智能传感器与WSN技术、物联网智能设备与嵌入技术、计算机网络、移动通信技术、物联网定位技术、物联网数据处理、物联网应用等基础知识。
2. 操作技能部分(各组别)参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境和操作要求完成以下操作:使用赛场提供的物联网智慧生活实训平台、物联网工具箱及耗材包、工作台、计算机等设备完成实践考试,完成物联网感知层设备安装与调试、物联网网络传输层连接与配置、物联网应用层系统部署与配置、物联网应用系统使用与维护及物联网应用系统的开发与调试等任务。
教师组需撰写实验教学设计文档..............考核要点(各组别):网络组建与管理项目1.理论知识部分(各组别)(1)计算机网络的组成,体系结构及协议,局域网标准及主流局域网技术,广域网及网络互连技术,无线网络技术,网络应用等理论知识.(2)Linux 系统的基础知识,基本命令及应用,文件系统及服务器配置,网络安全等理论知识。
(3)Windows 系统的基本概念,用户与组、域与策略、磁盘与文件管理、网络安全与服务器配置等理论知识点。
2017 年江苏省职业学校技能大赛分布式光伏系统的装调与运维项目实施方案一、竞赛项目及组别本次竞赛项目为“分布式光伏系统的装调与运维” ,参赛组别为中职学生组。
二、竞赛目的“分布式光伏系统的装调与运维” 赛项正是基于强烈的分布式光伏工程产业运维领域复合型人才断层的产业需求背景,响应《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》指导思想,推动新能源等产业急需紧缺学科专业建设与产业转型升级相适应,针对中等职业教育人才培养的方向和特点而设计而生的赛项。
本赛项主要突出分布式光伏系统的安装调试及其智能化运维的管理。
“分布式光伏系统的装调与运维” 赛项立足分布式光伏系统的项目实施、系统运行、工程维护、智能运维等,检验参赛选手在既定的工程项目下的方案识读能力、对分布式光伏领域专业知识理解和应用能力、熟练的技能操作能力以及基础的创新创业能力,通过分布式光伏系统项目的安装与调试、运行与维护、管理与分析提升中职学生对工具性知识的掌握,对于专业知识的理解和操作技能的掌握,并注重对应用实践能力、创新发展能力和综合职业素养的开发。
赛项以团队赛的形式展开,强化中职学生团队协作能力,在赛事开展过程中合理分工,充分发挥个人优势,同时综合性的考察项目强化对跨专业的宽口径多元化人才培养。
通过赛题设置引导学生发散思维,将经济发展的绿色思维融入竞赛全过程,将绿色职业技能贯穿职业生涯,并通过竞赛整体风貌展示以及工作场地自我管理,实现职业道德和职业素养的考察,德赛兼顾提升职业教育的形象和人才培养质量。
三、竞赛内容(一)竞赛内容概要“分布式光伏系统的装调与运维”赛项旨在通过技能竞赛的组织,引导信息技术等传统专业向基于新兴产业新能源领域的方向调整、课程改革与资源建设,赛项通过核心技能与知识的考核,培养学生掌握光伏工程技术、智能化控制运维技术、项目实施、物联网通讯技术LoRa等相关理论知识,具有分布式光伏系统的安装实施、智能运维、故障排除等技术的高复合型技能人才。
2017年江苏省高等职业院校技能大赛“工业机器人技术应用”赛项竞赛规程一、赛项名称工业机器人技术应用二、竞赛目的赛项以“中国制造2025”规划为背景,针对装备制造业转型升级对岗位技能提升的要求,通过技能大赛,展示参赛选手维护、调试、操控机器人的技能,检阅参赛队组织管理、团队协作、工作效率、质量与成本控制、安全意识等职业素养;引导职业学校关注行业在“工业机器人技术应用”方面的发展趋势及新技术的应用;促进工学结合人才培养模式和课程的改革与创新;促进机器人技术(机器人设备安装、调试、维护、使用)的普及;提升高职院校专业教师的指导水平;以赛促教,为工业机器人及系统在企业中的应用提供人才保障。
三、竞赛方式竞赛为团体赛。
每支参赛队最多由6人组成,其中领队1人(可由指导教师兼任),参赛选手3人(其中队长1人),指导教师2人。
四、竞赛内容参赛选手在规定时间(4小时30分)内,以现场操作的方式,根据赛场提供的有关资料和赛项任务书,完成基本赛项任务及综合赛项任务。
基本赛项任务:1.生产线空间位置调整、传感器安装及基本功能调试。
2.六关节机器人手爪的安装及手爪控制设备的安装调试。
3.六关节机器人参数设定、标定、现场示教编程及复现;六关节机器人安全工作区间建立。
4.AGV机器人上部输送线安装与调试;工业以太网络连接等。
5.按任务要求完成机器视觉系统的设定、流程编辑,实现工件流水线上工件形状和种类的识别、工件库建立及坐标变换。
6.完成满足控制要求的立库码垛机和主控系统的人机界面及PLC 控制程序编制。
7.主控PLC、HMI、六关节机器人、产线、立体仓库的网络建立和程序联调测试。
综合赛项任务:1.由裁判将工件(应大于需抓取的各类型工件数量)随机摆放到立库各仓位中,参赛选手对照工件类型进行工件入库登记。
2.登记完成后,启动系统运行。
立库码垛机根据赛项任务书的要求,按照摆放要求依次抓取需要进行包装的工件,并放置到磁导AGV小车上。
2017年江苏省职业学校技能大赛财经商贸类财会专业暨第三十七届珠算技术比赛竞赛实施方案一、竞赛项目及内容(一)竞赛项目本次竞赛设会计电算化、会计手工账务处理和珠算三个竞赛项目,每个竞赛项目分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。
会计电算化项目由会计电算化、点钞和传票翻打三项内容组成,会计手工账务处理项目由会计手工账务处理、点钞和传票翻打三项内容组成,珠算项目由珠算、点钞和手工账务处理三项内容组成。
所有竞赛项目均为个人项目。
(二)竞赛内容及要求1.会计电算化(1)竞赛形式①运用记账凭证核算形式,使用畅捷通T3(10.8版本)企业管理信息化软件作为核算工具,完成40-45笔经济业务的会计凭证及财务报表编制。
②模拟制造业企业某年一个月的经济业务资料,执行《企业会计准则》和现行税法(以财政部、国家税务总局2016年6月30日前发布文件为准)。
经济业务主要以原始凭证形式出现,选手根据题目要求完成相关业务处理。
③竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存、核算等模块,业务处理须在相应的模块中完成。
④基本的操作内容为:根据题目要求进行初始设置;根据提供的资料完善原始凭证,编制记账凭证;审核凭证;记账;对账并结账;编制资产负债表和利润表等。
(2)经济业务范围①中职学生组A.货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金。
B.应收款项:应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、应收款项减值。
C.存货(实际成本计价):原材料、周转材料、委托加工物资、库存商品、发出商品、存货清查。
D.固定资产:固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。
E.流动负债:短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利。
F.费用和成本:要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。
G.所有者权益:实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。
H.收入、利润和利润分配:销售商品收入、销售材料收入、让渡资产使用权收入、期间费用、营业利润、营业外收支、所得税费用、利润分配。
2017年江苏省职业学校技能大赛加工制造类”机械数控”有关项目竞赛方案修改公告一、车加工技术赛项1、中望机械设计软件V2016 应为“中望机械设计软件V2017”。
2、考生不得携带偏心套、偏心轴。
二、数控车加工技术赛项中职组:1.理论知识赛题:大赛组委会赛前15天公布读绘零件图的样题,应知赛题不公布。
2.操作技能赛题:大赛组委会赛前提前15天公布2套样题。
正式比赛前,由大赛组委会组织专家,在现有样题的基础上,在不增加刀具、量具和工具的条件下,对样题进行修改,比例不超过30%。
3.“中望机械CAD教育版”版本应为V2017(读绘零件图模块使用)三、数控铣加工技术赛项(一)基础件技术要求(二)基础件精度标准(三)基础件主观评判配分标准图例备注必须是防溅入式防护镜近视镜不能代替防护镜必须防滑、防砸、防穿刺12垮,达到三紧要求3长发不得外露机床操作时不得配带要求备注牛仔裤配紧身上衣也可。
拿取毛坯、手工牛仔裤配紧身上衣也可。
3.其它现场违规,现场裁判长酌情扣分。
图例备注必须是防溅入式防护镜近视镜不能代替防护镜必须防滑、防砸、防穿刺12垮,达到三紧要求3长发不得外露机床操作时不得配带着装要求:要求备注牛仔裤配紧身上衣也可。
拿取毛坯、手工牛仔裤配紧身上衣也可。
2.工量具分类别摆放整齐,裁判现场不定期拍照留存,配分2分。
3.其它现场违规,现场裁判长酌情扣分。
(五)“中望机械CAD教育版”版本应为V2017(读绘零件图模块使用)。