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陕师中国古代文学——考研一本通本人的考研历程去年这个时候，我也像学弟学妹一样着手准备考研，在网上找各种经验贴和相关信息，在考研方面也是一个小白，对这对那都充满了未知和好奇。
到今天录取结果出来，一切尘埃落定，我犹豫了几分钟，甚至不敢相信自己已经考上了。
好在，这几个月所有的所有都值得了。
所以，我想把我的考研之路写下来，给学弟学妹一个参考，希望大家都能得偿所愿，去到自己理想的院校。
考研是一场耐力战，最关键自己要持之以恒的坚持下去，不要过于相信别人会帮你，尤其是文学的老师，他们脾气古怪，最讨厌的就是关系户，最不听领导话。
一切都要靠自己的实力。
即使你再铁的关系，也抵不过的自己的真才实学。
聪明的孩子也不要被所谓的关系户吓到，在考虑到自身实力，恰当的选择合适的学校，我也希望你们有一颗勇敢的心，去为了梦想拼一拼。
其实，我个人觉得考研战线不必拉的太长，看到你们有的人现在就已经开始了，稍微有点担心。
一鼓作气，都是再而衰，三而竭的。
如果，现在就是倒计时了，全力以赴地准备考研，那么复习到后期，就很疲惫了。
呈现的状态就是，拿起书，看到一个知识点觉得自己对这个知识点了如指掌就匆匆掠过。
到了考场上拿到试卷的时候，只是觉得题目很熟悉，可是具体的知识就记不清楚了。
我今年就是这样的，觉得很遗憾。
希望大家现在仅仅是在手机信息，就像在大海中划船一样，现在最主要的就是把方向找准，以及把必备的工具准备好。
这个寒假也希望大家能够开开心心地度过，不要让考研这件事束缚了你。
七月之前把所有的书看几遍，八月份甚至九月再背诵也不迟。
然后就是不要把考研这件事看的太重，如果把考研看得太重，把考研当做你生活中的全部，那么你的心理状态就会在持续紧张的一种状态。
一旦有其他的事情需要你去完成的时候，你就会产生心理上的排斥，从而会消极怠慢一些事情。
大四的上学期还是有课的，在专业课上看考研书目，到了期末考试的时候疯狂背书，这真的是得不偿失的。
真的，大家的专业课在考研的过程中都是很有用的。
伊犁师范大学中国古代文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1伊犁师范大学招生简章...................... 1.2伊犁师范大学专业目录........................1.3伊犁师范大学中国古代文学专业历年报录比.......1.4伊犁师范大学中国古代文学初试科目解析......第二章中国古代文学专业就业前景解读2.1伊犁师范大学专业综合介绍.................2.2伊犁师范大学专业就业解析.................2.3伊犁师范大学各方向对比分析.......第三章伊犁师范大学中国古代文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章伊犁师范大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章伊犁师范大学中国古代文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章伊犁师范大学中国古代文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips伊犁师范大学(050105)中国古代文学专业共有西域文化与古代文学、古代诗歌、古代小说、戏曲三个研究方向。
【学科概况】中国古代文学是中国语言文学下设的二级学科之一。
本学科以唐代文学研究为龙头，别集研究、地域文学研究、佛教文学研究并重，带动其他文学研究协调发展。
重视传统方法与新方法整合运用，将文学研究、文献研究、比较研究相结合。
突出文学资源的属地特色，强化资料库建设，将丰厚的研究成果转化为人才培养优势。
【培养目标】培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、批判思维和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
云南师范大学中国古代文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1云南师范大学招生简章......................1.2云南师范大学专业目录........................ 1.3云南师范大学中国古代文学专业历年报录比....... 1.4云南师范大学中国古代文学初试科目解析......第二章中国古代文学专业就业前景解读2.1云南师范大学专业综合介绍.................2.2云南师范大学专业就业解析.................2.3云南师范大学各方向对比分析.......第三章云南师范大学中国古代文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章云南师范大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章云南师范大学中国古代文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章云南师范大学中国古代文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips回想一年的考研之路，说句心里话，真的很累，身心俱疲。
从准备期到最后冲刺期，每一个阶段心里都要进行一次彷徨，纠结，甚至是绝望。
也许是没有考研小伙伴的原因吧，什么事都要自己去想，去做，去坚持，有时候一天复习下来，就会发现自己都一整天没有开口说话了，孤独，有时也是吞噬人意志的魔鬼。
如果有机会，最好找一个考研的小伙伴，最好报考专业一样，这样在复习过程中，可以相互鼓励，相互规划复习进度，相互监督，当然，这个小伙伴的选择要慎重，与其被小伙伴拉去颓废，动不动就抱怨，放弃，还不如自己一个人，风雨兼程，做一次连自己都感动的拼搏。
云南师范文学院的中国古代文学专业有五大方向——(01)中国古代诗学、(02)中国古代叙事学、(03)中国古代诗歌、(04)中国古代散文、(05)中国古代小说。
新版西北师范⼤学⼈⽂地理学考研经验考研参考书考研真题在我决定考研的那⼀刻正⾯临着我⼈⽣中的灰暗时期，那时发⽣的事对当时的我来讲是⼀个重⼤的打击，我甚⾄⼀再怀疑⾃⼰可不可以继续⾛下去，⽽就是那个时候我决定考研，让⾃⼰进⼊⼀个新的阶段，新的⼈⽣⽅向。
那个时刻，很⼤意义上是想要转移⾃⼰的注意⼒，不再让⾃⼰纠结于⼀件耗费⼼⼒和情绪的事情。
⽽如今，已相隔⼀年的时间，虽然这⼀年相当漫长，但在整个⼈⽣道路上不过是短短的⼀个线段。
就在短短的⼀年中我发现⼀切都在不知不觉中发⽣了变化。
曾经让⾃⼰⼤为恼⽕，让⾃⼰费尽⼼⼒和⼼绪的事情现如今不过是弹指的⼀抹灰尘。
⽽之所以会有这样的⼼境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全⾝⼼进⼊了⼀个全然⾃我，不被外界所⼲扰的⼼境，⽇复⼀⽇年复⼀年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是⼀种修⾏吗，若说在初期，只是把⾃⼰当作机器⼀样⽤以逃避现实⽣活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发⽣了变化，不知不觉中进⼊到了忘记⾃⾝的状态⾥。
所以我就终于明⽩，佛家坐定，参禅为什么会叫作修⾏了。
本来⽆⼀物，何处惹尘埃。
所以经过这⼀年我不仅在⼼智上更加成熟，⽽且也成功上岸。
正如我预期的那样，我开始进⼊⼀个新的阶段，有了新的⼈⽣⽅向。
在此，只是想要把我这⼀年备考过程中的积累的种种⼲货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是⼤⼯程，所以本篇内容会⽐较长，希望⼤家可以耐⼼看完，⽂章结尾会附上我的学习资料供⼤家下载。
西北师范⼤学⼈⽂地理学初试科⽬：（101）思想政治理论（201）英语⼀（601）数学（815）⾃然地理学参考书⽬：⾃然地理学先说说真题阅读的做法…第⼀遍，做⼗年真题【剩下的近三年的卷⼦考试前2个⽉再做】，因为真题要反复做，所以前⼏遍都是把⾃⼰的答案写在⼀张A4纸上，第⼀遍也就是让⾃⼰熟悉下真题的感觉，虐虐⾃⼰知道英语真题的⼤概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了⼏个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪⾥错了为什么会错…第⼀遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，⼀天⼀份的话，半个⽉能做完吧，偷个懒⼀个⽉肯定能做完吧【第⼀遍作⽤就是练练⼿找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：⽤书选择：⽊糖英语闪电单词+⽊糖英语真题。
西北师范大学英语语言文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1西北师范大学招生简章......................1.2西北师范大学专业目录........................1.3西北师范大学英语语言文学专业历年报录比....... 1.4西北师范大学英语语言文学初试科目解析......第二章英语语言文学专业就业前景解读2.1西北师范大学专业综合介绍.................2.2西北师范大学专业就业解析.................2.3西北师范大学各方向对比分析.......第三章西北师范大学英语语言文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章西北师范大学英语语言文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章西北师范大学英语语言文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章西北师范大学英语语言文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips【学校简介】西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。
其前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。
1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。
1939年西北联合大学师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。
抗日战争胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学。
西安外国语大学中国古代文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1西安外国语大学招生简章...................... 1.2西安外国语大学专业目录........................1.3西安外国语大学中国古代文学专业历年报录比.......1.4西安外国语大学中国古代文学初试科目解析......第二章中国古代文学专业就业前景解读2.1西安外国语大学专业综合介绍.................2.2西安外国语大学专业就业解析.................2.3西安外国语大学各方向对比分析.......第三章西安外国语大学中国古代文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章西安外国语大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章西安外国语大学中国古代文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章西安外国语大学中国古代文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips西安外国语大学(050105)中国古代文学专业共有先秦两汉魏晋南北朝文学和唐宋文学两个研究方向。
【学科概况】中国古代文学是中国语言文学下设的二级学科之一。
本学科以唐代文学研究为龙头，别集研究、地域文学研究、佛教文学研究并重，带动其他文学研究协调发展。
重视传统方法与新方法整合运用，将文学研究、文献研究、比较研究相结合。
突出文学资源的属地特色，强化资料库建设，将丰厚的研究成果转化为人才培养优势。
【培养目标】培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、批判思维和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
天水师范学院中国古代文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1天水师范学院招生简章...................... 1.2天水师范学院专业目录........................1.3天水师范学院中国古代文学专业历年报录比.......1.4天水师范学院中国古代文学初试科目解析......第二章中国古代文学专业就业前景解读2.1天水师范学院专业综合介绍.................2.2天水师范学院专业就业解析.................2.3天水师范学院各方向对比分析.......第三章天水师范学院中国古代文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章天水师范学院中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章天水师范学院中国古代文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章天水师范学院中国古代文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips天水师范学院(050105)中国古代文学专业共有先秦两汉文学、魏晋南北朝隋唐文学、宋元文学和明清文学四个研究方向。
【学科概况】中国古代文学是中国语言文学下设的二级学科之一。
本学科以唐代文学研究为龙头，别集研究、地域文学研究、佛教文学研究并重，带动其他文学研究协调发展。
重视传统方法与新方法整合运用，将文学研究、文献研究、比较研究相结合。
突出文学资源的属地特色，强化资料库建设，将丰厚的研究成果转化为人才培养优势。
【培养目标】培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、批判思维和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
2022西安外国语大学中国古代文学考研真题经验参考书西安外国语大学中国古代文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1西安外国语大学招生简章...................... 1.2西安外国语大学专业目录........................1.3西安外国语大学中国古代文学专业历年报录比.......1.4西安外国语大学中国古代文学初试科目解析......第二章中国古代文学专业就业前景解读2.1西安外国语大学专业综合介绍.................2.2西安外国语大学专业就业解析.................2.3西安外国语大学各方向对比分析.......第三章西安外国语大学中国古代文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章西安外国语大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章西安外国语大学中国古代文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章西安外国语大学中国古代文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips西安外国语大学(050105)中国古代文学专业共有先秦两汉魏晋南北朝文学和唐宋文学两个研究方向。
【学科概况】中国古代文学是中国语言文学下设的二级学科之一。
本学科以唐代文学研究为龙头，别集研究、地域文学研究、佛教文学研究并重，带动其他文学研究协调发展。
重视传统方法与新方法整合运用，将文学研究、文献研究、比较研究相结合。
突出文学资源的属地特色，强化资料库建设，将丰厚的研究成果转化为人才培养优势。
【培养目标】培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、批判思维和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
西北师范大学中国古代文学考研真题经验参考书目录第一章考前知识浏览1.1西北师范大学招生简章...................... 1.2西北师范大学专业目录........................1.3西北师范大学中国古代文学专业历年报录比.......1.4西北师范大学中国古代文学初试科目解析......第二章中国古代文学专业就业前景解读2.1西北师范大学专业综合介绍.................2.2西北师范大学专业就业解析.................2.3西北师范大学各方向对比分析.......第三章西北师范大学中国古代文学专业内部信息传递3.1报考数据分析..............3.2复试信息分析..............3.3导师信息了解........第四章西北师范大学中国古代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析..........4.2真题分析................4.3重点知识点汇总分析（大纲）....第五章西北师范大学中国古代文学初试复习计划分享5.1政治英语复习技巧5.2专业课复习全程详细攻略5.3时间管理策略及习题使用第六章西北师范大学中国古代文学复试6.1复试公共部分的注意事项6.2复试专业课部分的小Tips西北师范大学(050105)中国古代文学专业共有先秦两汉文学、魏晋南北朝文学、唐宋文学、元明清文学、近代文学、国学与华夏文明六个研究方向。
【学科概况】中国古代文学是中国语言文学下设的二级学科之一。
本学科以唐代文学研究为龙头，别集研究、地域文学研究、佛教文学研究并重，带动其他文学研究协调发展。
重视传统方法与新方法整合运用，将文学研究、文献研究、比较研究相结合。
突出文学资源的属地特色，强化资料库建设，将丰厚的研究成果转化为人才培养优势。
【培养目标】培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、批判思维和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统深入的专门知识，在古代文学领域内能掌握坚实广阔的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究和教学工作的能力，能在学科上作出创新性的成果的专门人才。
【就业前景】汉语言文学是我国五千年文明中最值得炫耀的瑰宝，它也是我国民族赖以生存的根基，将其发扬光大，是每一个炎黄子孙的神圣职责。
从现实的角度来看，中国古代文学的应用范围不是很广泛，但在提升素质，升华思想，增加内涵等方面有着不可或缺的作用，该专业的毕业生知识广阔，适应能力强，尤其是在文化节大有用武之地。
相较于文学类的其他专业而言，中国古代文学的就业率比其他专业要高，中国古代文学在不少高校都是热门的专业报考人数众多。
【就业方向】在全国各级机关、新闻出版单位、大中专院校及有关研究机构从事教学、科研、新闻、出版、行政管理等工作。
西北师范大学中国古代文学的考试范围为：2020年西北师范大学招生简介：【办学历史】西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。
其前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。
1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。
1939年西北联合大学师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。
抗日战争胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学。
同时，恢复北平师范大学（现北京师范大学）。
1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一，1958年划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。
1981年复名为西北师范学院。
1988年更名为西北师范大学。
【机构设置】1985年教育部依托学校设立了教育部直属的、高等院校建制的“西北少数民族师资培训中心”，与学校实行“两块牌子、一套班子”两位一体的管理体制。
1987年，国务院在学校建立了“藏族师资培训中心”。
2012年，国务院侨务办公室依托学校设立“西北师范大学华文教育基地”。
学校现有国家地方联合工程实验室1个，国家级人文社会科学重点研究基地1个，国家级研究院1个，国家级星创天地1个，国家级教学团队2个，教育部重点实验室1个，教育部创新团队2个，教育部研究中心3个，省高校人文社会科学重点研究基地6个，省级重点实验室4个，省级研究中心19个，省高校新型智库5个，省创新群体5个，省级工程研究中心（工程实验室）9个，省级大学科技园1个，省级国际科技合作基地3个。
学校现设26个二级学院（65个系、3个教学部），1个独立学院，3个孔子学院。
【办学条件】学校具有良好的办学条件。
校本部占地面积960亩，新校区占地面积541.8亩、生态实训基地2272.5亩。
校舍总规划建筑面积89.2万平方米，其中各类教学及辅助用房30.7万平方米。
各类教学科研仪器设备总值39964.92万元，各类文献资源332.3万余册。
学校建成了以远程教育、综合教务管理及校园计算机网、通讯网和有线电视网为主体的现代公共教育服务网络系统。
【人才培养】学校自独立设置以来，已培养各类学生24万余人。
学校面向全国31个省（市、自治区）招生，现有各类学生35501人。
其中，普通本科生17713人，博士研究生422人，硕士研究生7972人，留学生415人，继续教育学生8979人。
连续六期实施本科教学改革工程。
2003年教育部本科教学工作水平评估获得优秀；2008年教育部英语本科专业评估获得优秀。
2010年被评为全国学校艺术教育先进单位。
【师资队伍】学校有一支结构合理、素质优良的师资队伍。
现有教职工2191人，正高级职称人员332人，副高级职称人员725人，具有博士学位人员662人，具有硕士学位人员917人。
其中专任教师1344人，教授（研究员）308人，副教授（副研究员）559人。
博士导师137人（含校外兼职导师24人），硕士生导师1122人（含校外兼职导师393人）。
现有双聘院士4人，国家“万人计划”领军人才3人，国家文化名家暨“四个一批”人才2人，“长江学者”特聘教授2人，国家级教学名师1人，全国先进工作者2人，全国优秀教师1人，“党和人民满意的好老师”1人，国家有突出贡献中青年专家5人，国家“百千万人才工程”5人，享受国务院特殊津贴在职人员11人，教育部“高校青年教师奖”3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”13人，甘肃省领军人才第一、二层次人选52人，甘肃省“飞天学者特聘计划”人选34人，省级教学名师24人。
学校聘请了100余位国内外知名的专家、学者为特聘或兼职教授，其中中科院院士和工程院院士12人。
李蒸、黎锦熙、袁敦礼、董守义、李建勋、胡国钰、吕斯百、孔宪武、常书鸿、陈涌、黄胄、彭铎、郭晋稀、李秉德、金宝祥、金少英、南国农等著名教授先后在学校任教。
【学科专业】学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。
现有教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学、物理学、马克思主义理论、地理学、心理学9个博士后科研流动站，教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、物理、化学、地理学、生物学、美术学等10个一级博士学位授权学科和教育博士1个专业博士授权类别，2个二级学科博士点（不含一级学科覆盖点），31个一级学科硕士点，1个二级学科硕士点（不含一级学科覆盖点），15个专业硕士学位授权点。
有2个国家重点（培育）学科、36个省级重点学科，7个省级优势特色学科，现有77个普通本科专业（其中，英语、数学与应用数学、美术学、汉语言文学、地理科学、物理学、历史学、化学、生物科学等9个专业为国家级特色专业），已形成较为合理的学位授权体系，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。
【科学研究】学校具有较强的科学研究能力，历来重视产学研结合。
近年来，社会科学在中国古代文学、西北历史与地理、课程与教学论、民族教育、古籍整理、敦煌学等学科领域的研究优势突出、特色鲜明。
自然科学在高分子化学与物理、基础数学、原子与分子物理、教育技术等领域研究深入，基础理论研究成果被SCIE收录论文数量和质量稳步提高，收录论文数居全国师范大学10位左右，化学学科、材料学科进入ESI全球排名前1%。
学校获得了一批高级别的科研奖励，共获省部级以上奖励630余项，其中全国“五个一工程”奖1项，教育部人文社会科学研究优秀成果奖10项（其中一等奖1项），全国教育科学研究优秀成果奖11项（其中二等奖3项，终身成就奖1项）。
国家科学技术进步奖三等奖2项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）二等奖1项，省自然科学一等奖2项，其他省科学技术奖94项，省社科优秀成果奖567项，省敦煌文艺奖38项。
【国际合作】学校注重国际合作与交流，积极推进国际化发展战略。
与美国中田纳西州立大学、美国南伊利诺伊州立大学、苏丹喀土穆大学、英国胡弗汉顿大学、白俄罗斯国立师范大学、新西兰奥克兰大学、马来西亚马来亚大学、香港大学、台湾清华大学等国外及港澳台地区高校建立了长期稳定的战略合作关系，与海外70多所科研机构签订了学术合作与交流协议，在学生联合培养、教师互访、科学研究等方面开展实质性合作。
目前，学校已与苏丹喀土穆大学、摩尔多瓦自由国际大学、波斯尼亚和黑塞哥维那萨拉热窝大学分别合作建立孔子学院。
【附属办学】西北师范大学现设有附属教育集团，建有附中、二附中、附小和幼儿园，均为甘肃省和兰州市示范性学校，具有良好的社会声誉，是西北师范大学教育教学改革的窗口学校和教育实习基地。
【社会服务】学校主动适应区域经济建设和社会发展的需要，彰显特色优势，着力提升质量，为服务地方发展做出了突出的贡献。
一是教师教育、教育学科实力雄厚，着力推动我省及西北地区基础教育和民族教育发展。
二是人文社科优势突出，着力服务政府规划决策和示范区建设。
三是自然科学基础研究水平较高，着力夯实我省科技进步与自主创新的知识源头。
四是艺术体育区域知名，着力提升我省文化的影响力和竞争力。
五是产学研用紧密关联，着力支撑我省创新驱动和转型跨越发展战略。
【办学定位】学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育发展规律，落实立德树人根本任务，服务国家战略和地方经济社会发展需求，致力于建设教师教育特色鲜明的高水平大学，培养具有人文情怀、国际视野、创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才和引领教育发展的优秀教师。
