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新员工培训考核方案（通用18篇）新员工培训考核方案（通用18篇）为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的新员工培训考核方案（通用18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
新员工培训考核方案1企业的竞争归根结蒂于人才的竞争，而适应于社会发展的人才来源于"活到老，学到老"理解终生培训的员工之中。
认识到了培训的重要性，并不等于就能做好培训工作，因为培训工作的完成需依靠于培训方案。
有好的培训方案，不必须有好的培训效果，但要有好的培训效果，则必须要有好的培训方案，本文经过对分析了培训及培训方案设计的重要性，经过培训需求分析确定培训目标，以培训目标为指南，对培训方案的其它各组成要素进行分析，指出设计培训方案时应从哪些方面研究，根据具体情景择优处理，确定一个初步方案，再对培训方案评估修改，最终制定出一个有效的新员工培训方案。
一、制定新员工培训方案的目的1、为新员工供给正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气2、让新员工了解公司所能供给给他的相关工作情景及公司对他的期望3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供给讨论的平台4、减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感6、使新员工明白自我工作的职责、加强同事之间的关系7、培训新员工解决问题的本事及供给寻求帮忙的方法综合目的是为了让企业新员工更快的融入到工作环境，进入工作状态。
二、新员工培训方案培训程序1、人数多、文化层次、年龄结构相对集中时，由公司人力资源部同各部门负责人共同培训，共同考核。
(定期：三个月一次)2、人数较少、分散时，由具体用人部门负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证。
(不定期的培训)三、培训资料1、公司岗前培训——人力资源部准备培训材料。
主要是要对新来员工表示欢迎;按照公司行业特点、组织结构、工作性质，有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导教师;解答新员工提出的问题。
新员工试用期培训及考核制度
新员工试用期培训及考核制度是公司为了规范人力资源的管理，保证员工工作积极性，增强员工的归属感所制定的考核制度，使所有员工感到公平，下面是新员工试用期培训及考核制度：
第一条：新员工培训
所有试用期员工培训课程需全部参加，如遇本部门紧急相干工作，必须提早与人资报备并给予批准方可请假，处理完相干工作第一时间返回培训。
一旦发觉未请假擅自旷课的新员工不予以参与本次试用期考核资格。
第二条：培训期间
新员工培训期间的综合表现一并汇入新员工《试用期评估表》。
综合表现分为：课堂纪律、积极性、学习态度、个人素养和考试成绩。
第三条：部门培训
新员工入职后由部门引领人按《试用期评估表》每周计划分配布置工作，进行检查、监督及考核。
第四条：拓展培训期间
展开户外拓展培训期间，全员不可擅自离开，随便走动。
特别情形报告教官。
第五条：考核
1.制止显现任何人追问考试试题等相干问题，如有发觉泄漏试题或提早知晓答案者取消本次考核机会，延长试用期或劝退。
2.新员工考核时除带纸笔外制止带任何与考试无关的用品，一经发觉试卷作废，试用期延期。
员工培训及考核规定一、培训计划1.1 培训目的公司制订员工培训计划的目的是为了提高员工的职业素质和技能水平，增强员工的工作能力和动力。
1.2 培训形式培训方式包括内部培训、外部培训和在线培训。
1.内部培训：由公司内部的专业人士或优秀员工组织或参与，以团队建设、技能提升、行业知识和规定学习等为主要内容，可通过课堂讲解、讲座、座谈、研讨、实地考察等多种形式进行。
2.外部培训：由专业的第三方机构或外部专家组织，以提高员工的专业技能和知识水平为主要内容，可通过课程培训、研讨会、交流会、学习考察等多种形式进行。
3.在线培训：通过网络视频、录播、直播等形式进行，以提高员工的知识和技能水平为主要内容，具有时间自由、地点自由的优势。
1.3 培训计划针对公司员工的不同需求和职业岗位特点，制定相应的培训计划，包括专业技能、管理技能、工作能力、规定和制度等方面的培训内容和培训时长。
二、培训实施2.1 培训组织公司人力资源部组织和协调公司内部和外部的培训计划，协助各部门制定并实施部门内的培训计划。
2.2 培训安排公司将在事先通知员工后，制定详细的培训安排，包括培训的时间、地点、内容、形式和讲师等信息。
公司将提供必要的培训材料、工具和设备。
2.3 培训考勤员工必须按时参加培训课程，并在培训结束后交回所需的考核资料。
工作日程安排应当预留足够的时间来参加培训。
员工未能按时参加培训的，将影响员工的考核评分。
2.4 培训效果评估公司将根据培训计划和培训目的，对员工参加培训后的成果进行评估。
员工参加培训应当按要求完成培训计划中的项目和作业，并按时提交评估结果。
公司将根据评估结果，给予相应的奖励或扣除相应的贡献分。
三、考核评估3.1考核指标公司将根据员工的工作实际表现和参加培训后的成果，制定相应的考核指标。
考核指标包括：•工作业绩：反映员工在工作中所取得的成果、贡献、效率等方面的表现。
•专业素质：反映员工在技术、知识、经验等方面的能力和水平。
新员工培训及考核实施方案嘿，各位看官，我要给大家分享一份充满实战经验的“新员工培训及考核实施方案”。
咱们不绕弯子，直接进入主题。
一、培训目标二、培训内容1.公司文化及规章制度：让新员工了解公司的基本情况，包括企业文化、发展历程、组织架构、规章制度等。
2.岗位技能培训：针对不同岗位，进行专业知识和技能的培训，确保新员工能够胜任本职工作。
3.团队协作与沟通：通过团队建设活动、沟通技巧培训等，提高新员工的团队协作能力和沟通能力。
4.职业素养：培养新员工的职业操守、敬业精神、责任心等，为公司的长远发展打下基础。
三、培训方式1.面授培训：邀请公司内部或外部专家进行面对面授课，让新员工更直观地学习知识和技能。
2.在线培训：利用网络平台，提供丰富的在线课程，让新员工可以随时随地学习。
3.实战演练：通过模拟实际工作场景，让新员工在实践中掌握技能。
4.师徒制：安排经验丰富的老员工担任新员工的导师，一对一辅导，帮助他们更快地融入岗位。
四、培训时间及安排1.集中培训：为期一周的集中培训，让新员工对公司和岗位有一个全面的了解。
2.分阶段培训：将培训内容分为多个阶段，每个阶段设置不同的学习任务，确保新员工逐步掌握所需知识和技能。
3.定期考核：在每个培训阶段结束后，进行一次考核，检验新员工的学习成果。
五、考核方案1.考核方式：采用书面考试、实际操作、面试等多种方式，全面评估新员工的学习成果。
2.考核内容：包括公司文化、岗位技能、团队协作与沟通、职业素养等方面。
3.考核标准：根据新员工的学习进度和实际表现，制定合理的考核标准。
4.考核结果：根据考核结果，对表现优秀的新员工给予奖励，对考核不合格的员工进行补考或调整岗位。
六、实施保障1.培训师资：选拔经验丰富的内部员工或外部专家担任培训讲师，确保培训质量。
2.培训资源：提供充足的培训教材、场地、设备等资源，保障培训顺利进行。
3.培训管理：设立专门的管理机构，负责培训计划的制定、实施和监督。
新员工培训考核方案第1篇一、培训目的：让新员工和能够全面，深入的了解公司组织架构、企业文化及规章制度，并快速的融入公司的大家庭里，尽快适应新的工作环境，迅速成长，不断发展。
二、培训对象：入职1-3个月的新员工。
三、培训内容：1、自我介绍、相互熟悉。
2、介绍企业文化、企业的发展史和公司组织架构。
3、讲解公司规章制度;重点讲解与员工切身利益相关的规章制度。
4、演示并讲解公司ERP的操作流程。
5、驻站ERP项目实施学习、总结实施经验、方法。
6、员工提问与互动。
7、培训结束。
四、培训总结：针对培训内容安排以及培训效果，进行总结，不断完善新员工培训。
新员工培训考核方案第2篇人力资源是当代企业重要战略资源，有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。
而企业新员工作为这一资源的源头，必须加以有效的控制和引导，放能使其成为企业发展重要推动力。
为达成这一目标，特制订本培训方案。
一、培训目的（一）为新员工提供准确的公司及岗位信息，明确自身工作职责和内容；（二）促使新员工知晓、明确岗位工作流程，快速进入工作角色，承担工作任务；（三）向新员工传输公司企业文化，使其快速融入企业工作氛围，减少入职初期紧张情绪，找到企业归属感；（四）通报公司人力资源相关政策，展示岗位远景规划，给予员工工作信心，促进员工明确发展路径，梳理发展目标。
二、培训的基本流程三、培训组织架构：公司分管人力工作领导是培训的最高负责人，负责确定员工培训方案，审定聘请的外部讲师，并决定其费用；人力负责人是培训的直接协调人，负责制定员工培训方案，审定员工培训计划，审定内部讲师，并组织培训；外部讲师是公司聘请的外部培训人员，包括相关领域的专业人士，监管机构相关人员，主要作用为推动业务的开展，使员工明确相关结构对岗位基本要求；内部讲师是公司内部优秀人员，明确公司各种基础内容，有着熟练的业务经验，并具备较好表达能力的员工。
四、培训内容及方式（一）培训内容公司培训内容主要包含：基本知识培训与专业知识培训1、基本知识培训：本部分主要内容分为以下几点：公司发展简介：介绍公司发展历史，使新员工能够充分领会公司发展的历程，对公司经营历史有所了解和掌握，明确各单位工作职责和内容；（培训具体内容详见附件一）公司管理制度：介绍公司各项主要管理制度的主要内容，了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法；（培训具体内容详见附件二）公司人力资源制度：介绍公司人力资源相关条例，使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置，明确自身的权利和义务；（培训内容详见附件三）公司企业文化：介绍公司企业文化的产生和发展，使员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。
v1.0可编写可改正新员工入职培训目的：为了知足公司发展需要，打造一支高素质，高效率，高履行力团队，使公司在强烈的市场竞争中有较强的生命力，竞争能力，特拟订本方案。
本方案属于新员工入职制度之一，在于帮助新入职员工迅速融入公司公司文化，建立一致的公司价值观点，行为模式，认识公司有关规章制度，培育优秀的工作心态，职业素质，为胜任岗位工作打下坚固的基础。
培训系统：1、培训要求2、公司简介3、岗位职责4、安全意识5、服务6、展厅管理制度（附文档）7、员工行为规范（编写中）8、玉文化发展历程（附PPT）9、翡翠专业知识（附PPT）10、玉文化寓意（附文档）11、如何销售（附文档）12、销售流程（附文档）13、心态管理（编写中）14、打造高绩效团队（编写中）新员工入职培训要求一、培训的纪律要求：1、不行迟到、早走，不得请事假（特别状况除外）。
2、进入培训场所，严禁抽烟，不得吃东西，不行高声吵闹。
3、培训时要保持寂静，不行窃窃私议，注意力要集中。
4、培训中同事之间要相互礼让、友善，不行发生争执、打斗；不可以拉邦结派，全部不利于团结的事，一律严禁。
5、培训时期一定爱惜公共财物，成心破坏公共财物者除照价补偿外，还将视情况处分。
6、培训时应认真听课，作好笔录，不得做与培训没关的事。
7、查核二、培训所需要的态度和培训的意义1、培训的态度：专心学习，态度踊跃。
心若改变，你的态度随着改变。
态度改变，你的习惯随着改变。
习惯改变，你的性格随着改变。
性格改变，你的人生随着改变。
2、培训的意义：1）掌握相应的工作技术和服务利益，职业道德，进而胜任工作。
2）学习新的知识，稳固旧知识，多获取经验，进而提高自己。
3）坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。
4）增添收入创建条件（新、新手变成老手，老手不停更新工作方法，提高工作效率；提高销售收入增添自己的提成，奖金）。
5）加强自己对胜任工作的信心。
6）加强工作能力，有益于将来发展。
公司简介：“中国名牌”公司、“中国珠宝金饰业有名品牌”获取者——深圳市晶永久珠宝有限公司正式建立于世纪之交的 2000 年 6 月。
新员工培训考核方案一、学习培训领导成员各企业汇报培训方案,由人事部核准后执行,人事部是员工技能培训工作中的信息化管理单位,并全方位承担对各公司的考评工作中。
二、考核指标(一)安环专业知识规范1、把握生产安全、环境保护战略方针、现行政策和企业安环的规章制度及相关安全生产技术要求。
2、明白生产安全和生态环境保护工作中的必要性。
3、基本上把握本职位的制作工艺及关键机器设备慨况。
4、能合理应用防护装备、消防设备、安全工器具及本职位的仪表盘设备、安全装置、保险装置等。
5、能精确把握本职位的安全规程。
6、把握一般员工的安环岗位职责。
(二)生产技术和加工工艺专业知识规范1、灵活运用本职位安全操作规程。
2、把握本公司和本职位生产流程专业知识。
3、明白关键件、基本原理、维修保养及实际操作。
4、了解本职位生产安全、防污、防病毒专业知识。
5、保证"四懂",即懂专业知识、懂基本原理、懂特性、懂主要用途;"三会"即会应用、会维修保养、会故障检测。
三、考评办法本考核办法只从安环专业知识和生产技术知识层面考评,涉及到别的层面由企业有关部门依据具体进行考评。
1、各部门依据学习培训时长规定机构学习培训,完毕后由企业安环部和生产技术部协同出卷测试,并承担测试监管和考卷批阅工作中,整个过程本着公平公正、公平、公布的标准。
员工技能培训考核表2、考试分数归纳各层面鉴定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分下列)等,并按企业(可按生产车间统计分析)算出优秀率和合格率,批阅结束后发布结论,并梳理汇报公司领导和有关部门(特殊情况下考试分数标准可依据实际情况采用灵便多样的方式)。
3、企业安环部和生产技术部承担对工厂开展培训考核,由公司人事部监管。
(1)合格率达95%以上的,奖赏主要负责人RMB200元,凡考试成绩达95分以上的职工,将给与50元的奖赏。
(2)凡未及格工作人员开展下岗1—2个月解决,期限学习培训重考,期内只发本人岗位工资的60%,重考及格后入岗,不然进行解雇。
新员工培训考核方案一、培训目标。
新员工培训考核方案的制定是为了帮助新员工尽快适应公司的工作环境和岗位要求，提高工作效率，确保新员工能够快速融入团队，为公司的发展贡献力量。
二、培训内容。
1. 公司文化和价值观培训，介绍公司的发展历程、企业文化和核心价值观，让新员工了解公司的使命和愿景，树立正确的工作态度和价值观。
2. 岗位职责和工作流程培训，详细介绍新员工所在岗位的职责和工作流程，让新员工清楚自己的工作职责，熟悉工作流程，提高工作效率。
3. 专业知识和技能培训，根据新员工的岗位需求，进行相关的专业知识和技能培训，提升新员工的专业能力和业务水平。
4. 团队合作和沟通技巧培训，培养新员工良好的团队合作意识，提高沟通协作能力，增强团队凝聚力。
三、培训方式。
1. 线上培训，通过公司内部学习平台进行线上培训，包括视频教学、在线答疑等形式，方便新员工根据自己的时间安排进行学习。
2. 线下培训，安排专业的培训师进行面对面的培训，进行岗位实操演练和案例分析，提供更直观的学习体验。
四、培训考核。
1. 考核方式，采用书面考核和实际操作考核相结合的方式，确保对新员工的全面考核。
2. 考核内容，考核包括对新员工接受的公司文化、岗位职责、专业知识和技能、团队合作和沟通技巧等方面的考核。
3. 考核标准，根据公司的实际需求和岗位要求，制定相应的考核标准，确保考核的公平公正。
五、培训效果评估。
1. 员工反馈，定期收集新员工的培训反馈意见，了解培训的实际效果，及时调整和改进培训方案。
2. 考核结果，根据新员工的培训考核结果，评估培训效果，对培训方案进行总结和改进。
六、培训方案实施。
1. 培训计划制定，根据新员工的实际情况和岗位需求，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间和培训方式等。
2. 培训资源准备，准备好培训所需的教材、工具和设备，确保培训的顺利进行。
3. 培训执行和监督，严格按照培训计划进行培训，对培训过程进行监督和检查，确保培训的质量和效果。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==5名新员工,到4个部门轮岗篇一：新员工培训方案V1.0XX份有限公司XX分公司新员工培训方案V1.0201X年7月目录一、新员工培训目的 .................................................................. ..................................................................... (3)二、新员工培训程序 .................................................................. ..................................................................... (3)三、新员工培训内容 .................................................................. ..................................................................... (4)1. 就职前培训 .................................................................. ..................................................................... (4)2. 各部门轮岗培训 .................................................................. (4)3. 部门岗位培训 .................................................................. ..................................................................... .. (5)四、新员工培训所需表格： ................................................................ .. (7)1、《新员工行政培训情况表》 ................................................................ .. (7)2、《新员工轮岗反馈表》 ................................................................ . (9)3、《新员工部门培训反馈表》 ................................................................ ................... 错误！未定义书签。
新员工培训及考核目录1、培训目的 (1)2、计划达成目标 (1)3、培训程序 (1)（1）到职前 (1)（2）岗前培训 (2)（3）到职后 (3)4、培训内容 (4)（1）入职培训 (4)（2）基础培训 (5)（3）系统培训 (5)（4）产品培训 (5)（5）方案设计培训 (6)（6）工程施工培训 (7)（7）开通测试培训 (7)（8）市场培训 (8)5、培训考核 (8)6、培训反馈 (10)7、培训教材 (11)8、培训实施方案 (11)9、相关部门辅助工作 (13)10、培训所需表格 (13)1、培训目的公司聘用的员工从社会人转变为企业人的过程，对应届毕业生而言，让其对即将投身的职业社会有一个深刻的理解，实现自身角色的转变。
新进员工通过逐渐熟悉、适应企业环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业发展，对企业来讲，在培训期间让新员工感受到企业的价值观和核心理念，管理方式，有助于影响员工日后工作的态度、绩效和行为等。
帮助员工更快适应环境和新的工作岗位。
同时观察培训期间新员工的表现，通过培训考核来提高公司招聘的效度。
2、计划达成目标新员工通过岗前应用技术培训及考核后，应具备一定理论基础和实践能力，具备一定分析问题和解决问题的能力，可以直接适应工作岗位的要求。
具体应达成的目标如下：➢了解公司历史、企业文化、员工福利及相关规定；➢了解公司相关工作岗位情况及公司的期望➢掌握移动通信的相关基础知识➢掌握FTTH（fiber to the home）相关知识➢掌握ODN（Optical distribute network）工程相关知识➢掌握各类直放站设备原理、组成、应用等相关知识➢掌握直放站和室内分布工程的相关知识➢掌握直放站和室内分布方案设计的相关知识➢掌握测试手机、软件及常用仪器仪表的使用➢掌握直放站和室内分布工程的开通方法➢能够独立完成小型、中型室内分布方案和室外直放站方案的设计➢能够独立解决简单的工程故障3、培训程序新员工培训采用理论与实践相结合，重基础，重实践的原则。
1.新员工培训考核实施方案本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司20xx年度员工培训与开发的基本策略，以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心，以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理，对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。
特制定各岗位的培训计划。
一、培训目的1、让员工了解公司发展方向，学习公司规章制度，组织架构，使一线员工清晰的了解公司发展意向，同时也清楚自己的工作环境及要求。
2、让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程，不断提高岗位技能，对于换岗的员工进行新岗位的技能培训；对于一部分要求进步的员工，除了不断提升技能外，还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度。
满足公司发展后备梯队的需要。
3、进行9S现场管理培训，使企业每一位员工都清楚9S 管理的目的及实际内容，并落实到工作当中。
二、培训内容1、岗前培训：1）培训对象：针对新进厂员工（入职第一天上午）2）培训方式内容：首先表示欢迎；介绍公司概况，公司的组织架构，工作性质，公司厂规厂纪，工资及福利情况；熟悉员工餐厅、宿舍、打卡情况，目的是让新员工尽快适应新环境，此项内容由人事部培训；其次，指定新员工工作部门的领导或班组带领新员工进入工作现场，培训一线所有岗位的工作流程，了解设备名称，然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制，岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。
3）培训时间：上岗前2、在岗培训：1）培训对象：一线岗位的老员工及转岗员工。
2）培训方式内容：利用生产现场，让部门负责人及班组负责人，通过案例分析法、讲授法，演示法、讨论法，比如：互相交流工作中存在的问题，用质量不合格产品做案例，分析原因，加强岗位员工工艺技能提升。
3）培训时间：转岗的上新岗位前，在岗的以班组为单位每月一次。
3、技术培训及特殊工种培训：1）培训对象：电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种。
新员工试用期管理规定序：为了规范企业新进（晋）员工试用（任）期工作辅导程序，更好地体现企业优秀的管理文化，促进新（晋）员工能快速、顺畅地融入到新环境中来，尽快熟悉组织氛围、适应工作岗位、达到职位知识技能要求，根据相关制度和规定，特制定本方案。
一总则第一条编制目的1）为了让员工尽快熟悉企业、适应工作环境。
2）帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，形成符合实际期望的积极态度，消除员工新进公司产生的焦虑，适应新环境的工作氛围及企业价值观和组织文化。
3）避免企业管理人员忽视新员工，提高辅导者的团队意识和带领队伍的能力。
第二条适用范围适用对象为广州赛歌汽车零配件有限公司（以下简称公司）新进员工及岗位调动人员在试用（任）期间的管理。
第三条管理原则1）主动性原则：各入职辅导员应积极主动与新员工进行沟通交流，使其尽快融入企业之中。
2）以老代新原则：新（晋）员工在经过行政人事部的职前培训后正式到用人部门报到，试用（任）期间新员工必须由所在部门的直接主管或业务“能手”带领开展工作。
3）规范科学原则：指各辅导人在新员工上岗辅导过程中必须遵循相关规定、规范，有序进行指导或辅导的原则。
4）体现企业文化原则：在新（晋）员工上岗辅导中要把公司的企业文化溶入其中，体现公司“与员工一起成长”的人文理念的原则。
第四条文本规范1）编制责任：本方案由行政人事部负责拟订，行政人事主管/经理负责审核并组织公司部门负责人等参与审议。
2）生效施行：本方案审议通过后呈交总经理审批生效，自2010年03月22日起施行，原有与本方案相抵触的相关制度、规定同时废止。
3）条款解释：方案施行过程中如存在疑问，由行政人事部负责解释。
4）内容修订：本方案在运行过程中如存在错误、缺陷或不足，或因现实环境与制定制度环境有根本的改变而造成不适应时，可以修订本方案，修订权属于行政人事部。
第五条术语定义新员工试用期管理包括入职管理（辅导）、试用期管理（上岗辅导）、试用期培训、试用期考核管理等内容。
附件3：山东省公路建设（集团）有限公司新员工培训考核方案暨优秀团队评选方案一、优秀团队评选目的评选优秀团队旨在规范员工的日常行为的同时，通过团队之间的竞赛增强各小组的团队意识和学员的沟通协作能力，考核和发现优秀新员工。
二、评选方法优秀团队的评选主要从以下三个方面进行考察：培训纪律《附件一》、课堂表现、团队活力，这三项得基础分各为100分，权重分别为20%、20%、30% 。
另外还要加入综合评价，综合评价每天打分从10—100分之间浮动，最后按天数平均，占30%的权重。
培训纪律（20%）主要考察学员在培训期间遵守培训纪律和公司规章制度方面的情况。
课堂表现（20%）主要考察学员在听课时的表现和与授课老师的互动情况。
团队活力（30%）主要考察各小组在各项团队活动中整体表现和精神风貌。
综合评价（30%）包含培训小组人员评价（20%）和各组组长评价（10%）。
团队考核总分=培训纪律累计得分*20%+课堂表现累计得分*20%+团队活力累计得分*30%+综合评价分*30%三、考核实施1、培训小组工作人员根据相关规定实施并记录。
2、各组组长根据规定汇总小组成员意见对小组表现进行客观互评。
考核计分标准表见附表一考核计分表见附表二、附表三四、结果反馈培训结束时，由工作人员对考核分数进行汇总统计，得分最高的小组为优秀团队。
我们将对优秀团队进行奖励。
集团公司人力资源部二○一○年六月二十一日附件一：山东省公路建设（集团）有限公司新员工培训纪律1.培训期间必须严格遵守集团的制度和规定，服从集团和酒店的统一安排和管理。
2.严格遵守课程表的安排，准时参加培训、讨论和集中学习，不迟到、不早退。
3.严格考勤制度。
每天集体活动由组长负责考勤，学员在培训签到表上签到。
4.严肃课堂纪律, 培训课堂上严禁吸烟，请将移动通讯工具关闭或设为振动模式，保持课堂安静，不准打瞌睡和做其他与培训课程无关的事情。
5.严格请假制度。
集中学习培训期间，一般情况不得外出，如有急事外出的，需先向带队老师请假。
新员工培训纪津与考核（一）【培训纪律】员工必须参加公司指定课程的学习，参加培训的人员应按时参加，因故不能参加培训者须提前一天办理请假手续，由主管批准，报人力资源中心审核备案，否则按旷工处理。
学习期间，学员应当遵守如下培训纪律：1、按时到课，认真听课；2、关闭手机、或调为振动档，上课期间不允许接听电话；3、违反纪律的，按以下方式处理，由讲师或培训组织者监督执行。
（1）迟到、早退、中途离场学员捐款10元以上，超过15分钟的，捐款15元以上，超过30分钟的，捐款20元以上；旷课者捐款30-50元、扰乱培训秩序者负捐款50-100元，具体捐款额度在每次培训通知中一并通知。
（2）手机每响一次捐款5元以上；（3）学员所捐款项用作学员培训知识和技能内化的活动经费，或由新员工培训管理委员会以合理方式支配。
（二）【一级培训考核】培训结束时，人力资源中心将综合评估新员工的入职培训效果，将其《新员工入职培训成绩单》提交各部门，同时为新员工建立培训档案，并留存此次培训记录。
因任何原因未能参加新员工培训的员工，不得转正。
未参加新员工培训的员工，不得参加公司组织的其他培训。
（三）【二级培训考核】培训结束时，用人部门将综合评估新员工的培训效果，用人部门将其《新员工部门培训成绩单》提交人力资源中心，同时为新员工建立培训档案，并留存此次培训记录。
因任何原因未能参加新员工培训的员工，不得转正。
未参加岗前培训的新员工，用人部门应及时的补训、补考。
（四）【试用期转正考核】新员工试用期内转正前5个工作日，用人部门需对新员工进行考核，考核结果需填入《新员工部门培训成绩单》并报人力资源中心审核，审核合格之后方可给予转正。
综合评价一般者延长试用期，但试用期最长不超过6个月，综合评价差者解除劳动合同。
员工培训管理制度与考核方案一、目的为了提高员工的专业技能和综合素质，增强企业的竞争力，促进企业的可持续发展，特制定本员工培训管理制度与考核方案。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工。
三、培训原则1、战略性原则：培训应与公司的发展战略相匹配，为实现公司的战略目标提供支持。
2、针对性原则：根据员工的岗位需求和个人发展规划，有针对性地安排培训内容。
3、实用性原则：培训内容应注重实际应用，能够切实提高员工的工作能力和绩效。
4、全员参与原则：鼓励全体员工积极参与培训，不断提升自身素质。
四、培训内容1、新员工入职培训（1）公司概况、企业文化、规章制度等基础知识培训。
（2）岗位工作职责、工作流程、操作规范等业务培训。
2、岗位技能培训（1）针对不同岗位的专业技能培训，如销售技巧、财务知识、编程能力等。
（2）岗位晋升所需的技能提升培训。
3、综合素质培训（1）沟通技巧、团队协作、时间管理等通用技能培训。
（2）领导力、管理能力等管理类培训。
五、培训方式1、内部培训（1）由公司内部资深员工或专业讲师进行授课。
（2）组织工作经验分享会、案例分析会等。
2、外部培训（1）参加外部专业培训机构举办的课程。
（2）参加行业研讨会、学术讲座等。
3、在线学习利用网络学习平台，员工自主选择课程进行学习。
六、培训管理流程1、培训需求分析（1）每年年底，各部门负责人根据部门工作目标和员工发展需求，提出下一年度的培训需求。
（2）人力资源部对各部门的培训需求进行汇总和分析，结合公司战略规划，制定公司年度培训计划。
2、培训计划制定（1）人力资源部根据培训需求分析结果，制定详细的年度培训计划，包括培训课程、培训时间、培训地点、培训方式、培训师资等。
（2）培训计划经公司领导审批后实施。
3、培训实施（1）人力资源部按照培训计划组织培训，提前通知参训员工，并做好培训场地、设备、教材等准备工作。
（2）培训讲师按照培训大纲进行授课，确保培训内容的质量和效果。
新员工入职培训及考核方案新员工入职培训及考核方案新员工入职培训及考核方案（通用11篇）为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的新员工入职培训及考核方案（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
新员工入职培训及考核方案1一、到职前培训 (部门经理负责)1、致新员工欢迎信。
2、让本部门其他员工知道新员工的到来 (每天早会时)。
3、准备好新员工办公场所、办公用品。
4、准备好给新员工培训的部门内训资料。
5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。
6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。
二、部门岗位培训 (部门经理负责)到职后第一天：1、到人力资源部报到，进行新员工入职须知培训(人力资源部负责)。
2、到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。
3、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所。
4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。
5、新员工工作描述、职责要求。
6、讨论新员工的第一项工作任务。
7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。
到职后第五天：1、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
2、对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。
3、设定下次绩效考核的时间。
到职后第三十天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。
到职后第九十天人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
三、公司整体培训：(人力资源部负责--不定期)1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。
2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。
3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。
4、公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。
四、新入职员工事项指导标准1、如何使新进人员有宾至如归的感受当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。
附件3：
山东省公路建设（集团）有限公司
新员工培训考核方案暨优秀团队评选方案
一、优秀团队评选目的
评选优秀团队旨在规范员工的日常行为的同时，通过团队之间的竞赛增强各小组的团队意识和学员的沟通协作能力，考核和发现优秀新员工。
二、评选方法
优秀团队的评选主要从以下三个方面进行考察：培训纪律《附件一》、课堂表现、团队活力，这三项得基础分各为100分，权重分别为20%、20%、30% 。
另外还要加入综合评价，综合评价每天打分从10—100分之间浮动，最后按天数平均，占30%的权重。
培训纪律（20%）主要考察学员在培训期间遵守培训纪律和公司规章制度方面的情况。
课堂表现（20%）主要考察学员在听课时的表现和与授课老师的互动情况。
团队活力（30%）主要考察各小组在各项团队活动中整体表现和精神风貌。
综合评价（30%）包含培训小组人员评价（20%）和各组组长评价（10%）。
团队考核总分=培训纪律累计得分*20%+课堂表现累计得分*20%+团队活力
累计得分*30%+综合评价分*30%
三、考核实施
1、培训小组工作人员根据相关规定实施并记录。
2、各组组长根据规定汇总小组成员意见对小组表现进行客观互评。
考核计分标准表见附表一
考核计分表见附表二、附表三
四、结果反馈
培训结束时，由工作人员对考核分数进行汇总统计，得分最高的小组为优秀团队。
我们将对优秀团队进行奖励。
集团公司人力资源部
二○一○年六月二十一日
附件一：山东省公路建设（集团）有限公司新员工培训纪律
1.培训期间必须严格遵守集团的制度和规定，服从集团和酒店的统一安排
和管理。
2.严格遵守课程表的安排，准时参加培训、讨论和集中学习，不迟到、不
早退。
3.严格考勤制度。
每天集体活动由组长负责考勤，学员在培训签到表上签
到。
4.严肃课堂纪律, 培训课堂上严禁吸烟，请将移动通讯工具关闭或设为振
动模式，保持课堂安静，不准打瞌睡和做其他与培训课程无关的事情。
5.严格请假制度。
集中学习培训期间，一般情况不得外出，如有急事外出
的，需先向带队老师请假。
6.本次培训为封闭式，培训期间无特殊情况不得擅自离开。
自由活动时，
需注意个人安全。
晚上22：30前必须返回酒店，如有特殊情况不能及时返回，要事先请假。
7.衣着端正、举止文明礼貌，严禁在公共场所大声喧哗、追逐打闹。
8.尊重讲师和工作人员，团结学员，相互交流，共同提高。
9.严格遵守酒店设施管理制度，如有意外，需及时反映。
如损坏设施及物
品，个人照价赔偿。
10.严格遵守培训纪律，注意安全，如有不适和意见，请及时反映。
11.注意作息时间，严禁聚众看球。
如因看球影响正常课堂秩序，将对本人
进行警告并通知用人单位。
附表一
附表二：
考核计分表（课堂用表）
考核人：
精品文档
附表三：
考核计分表（综合用表）
精品文档
附表四：
考核计分表（小组用表）
考核人：
精品文档。
