河北特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷7

特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷（七）总分120一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. 教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。

A.资本主义社会初期B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期2. 与封建社会教育特征不符的是（）。

A.师生关系民主化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学与私学、书院和社学并存3. 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

A.1904年B.1922年C.1949年D.1986年4. “教育”二字连用最早见于（）。

A.《大学》B.《学记》C.《论语》D.《孟子》5. 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6. 科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。

A.规范作用B.动力作用C.引导作用D.爆发作用7. 下列不属于广义教育制度范畴的是（）。

A.学校B.少年宫C.教育考试制度D.教材8. “教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论。

A.神学的B.科学本位C.社会本位D.个人本位9. 教学过程的中心环节是（）。

A.引发动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识10. 在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）。

A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新11. 德育过程结构的构成要素是（）。

A.教育者，受教育者B.教育者，受教育者，教育内容C.教育者，受教育者，德育内容，德育方法D.教育者，受教育者，德育环境12. 班集体形成的条件和前进的动力是（）。

A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动13. 在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。

河北2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：全身松弛法由（）在20世纪20年月首创。

单项选择题：A、乌申斯基B、波斯纳C、卡普杰列夫D、安德森E、雅各布松2：在心理测验中，成就动机测验属于（）。

单项选择题：A、认知测验B、力量测验C、人格测验D、智商测验3：老师在教育工作中要做到循序渐进，这是由于（）。

单项选择题：A、同学只有机械记忆的力量B、老师的学问、力量是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约4：孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的（）。

特点。

单项选择题：A、阶级性B、民族性C、妥协性D、包涵性5：某同学看到自己的同学因学习刻苦成果优异而受到老师表扬，自己从今也暗下决心努力学习，依据班杜拉的观看学习理论，这属于（）。

单项选择题：A、外部强化B、内部强化C、替代强化D、自我强化6：依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要冲突是（）。

单项选择题：A、自主感对耻辱感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱7：迁移的概括原理理论认为实现迁移的缘由是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。

单项选择题：A、桑代克B、苛勒C、奥苏伯尔D、贾德8：教学方法是指老师为完成教学任务而实行的方法。

（）推断题对错9：形成道德品质的关键在于培育( )。

单项选择题：A、道德熟悉B、道德信念C、道德情感D、道德意志10：鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感受，在微博中描述了此事，并采纳了鹏鹏的真实姓名。

唐老师的做法（）。

单项选择题：A、合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由B、合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用C、不合法，违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》D、不合法，违反了《中华人民共和国老师法》11：心理健康教育的对象应以非正常同学为主，对于正常同学没必要进行心理健康教育。

2023河北省教师招聘考试《教育学》预测试卷（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演2.教学过程中最基本的部分是（）A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材3.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性4.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动5.以教学组织形式为中心的教学策略是（）A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略6.下列教具中不属于模像直观的是（）。

A.标本B.图片C.图表D.模型7.在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首8.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图9.中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子10.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系11.为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）A.课前半小时B.课前2-3 分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2 分钟12.一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.权利B.威严C.权威D.人格力量13.在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性14.文化发展和教学内容的变化的关系是（）。

A.文化发展在前，教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前，文化发展在后15.教学从其本质上讲，是（）。

特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷(二)总分120一、单项选择题(本大题共20个小题，每题1分，共20分)在每题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多项选择或未选均不得分。

1. 渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为(A )。

A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育2. “教育即生活〞、“学校即社会〞、“从做中学〞是(D )的重要主张。

A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统教育学派D.实用主义教育学派3. 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是(A )。

A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯4. 素质教育的时代特征是(D )。

A.面向全体学生B.促进学生全面开展C.促进学生的个性开展D.培养学生的创新精神5. 个体身心开展有两个高速开展期：新生儿与青春期，这是身心开展( B)规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6. “一两的遗传胜过一吨的教育〞强调的是( A)。

A.遗传决定论B.环境决定论C.社会决定论D.个体本位论7. 开展教育工作，首先需要(A )。

A.确立教育目的B.设计课程体系C.加强德育工作D.选择教学方法8. 根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是( D)。

A.中等教育B.幼儿教育C.高等教育D.义务教育9. 传统教学的“三中心〞指( D)。

A.学生中心、活动中心、社会中心B.学生中心、社会中心、实践中心C.教师中心、实践中心、课堂中心D.教师中心、课堂中心、课本中心10. 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

这一原那么是(B)。

A.导向原那么B.疏导原那么C.因材施教原那么D.教育的一贯性原那么11. 新一轮根底教育课程改革的理论根底包括(B)。

A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面开展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面开展理论、合作教育学理论、建构主义理论D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论12. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( C)。

XX年河北特岗教师招聘教育理论知识模拟题xx年河北特岗教师招聘教育理论知识模拟题对于《教育理论知识》大家复习了吗?知识不常常稳固是很容易就忘记了，现在分享xx年河北特岗教师招聘教育理论知识模拟题给大家，希望对您有帮助!1.衡量一个班集体成功与否的标志是( )。

A.课堂气氛B.群体凝聚力C.群体标准D.班级的人际关系2.课堂纪律管理的最终目标是( )。

A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促进的纪律3.影响课堂气氛的主要因素有( )。

A.教师对学生的期望B.教师的情绪状态C.教师的领导方式D.教师的教学方法E.师生关系4.课堂问题行为的控制策略有( )。

A.消退策略B.暗示策略C.直接纠正策略D.交往E.惩罚5.班级非正式群体都是作用。

( )6.班级规模越大越好。

( )7.管理课堂必须注意和的关系。

8.课堂气氛分为、和三种类型。

9.简述维护课堂纪律的策略。

相关答案解析1.B[解析]能够使成员继续留在群体中的力量称为群体凝聚力，它是衡量一个班集体能否成功的重要标志。

2.D[解析]自我促成的`纪律是个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部的约束力，是课堂纪律管理的最终目标。

3.ABC[解析]由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态是影响课堂气氛的主要因素。

而教师的教学方法和师生关系并不是影响课堂气氛的主要因素。

4.ABCE[解析]对于典型的课堂问题行为，应对的心理控制策略有：消退策略、暗示策略、直接纠正策略、惩罚。

5.×[解析]班级非正式群体有积极和两方面的作用。

6.×[解析]班级规模越大，情感纽带的力量弱，所以并不是越大越好。

7.非正式群体正式群体8.积极型型对抗型9.[参考答案](1)建立积极有效的课堂规那么;(2)合理组织课堂教学;(3)做好课堂监控;(4)培养学生的自律品质。

河北特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷12一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. “儿童中心论”的代表人物是（）。

A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯2. 知识的急速增长要求人们学会学习，（）比知识教育更重要，方法教育比结论教育更重要。

A.能力教育B.集体教育C.情感教育D.价值观教育3. 通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。

A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练4. 个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（）。

A.0~6岁B.6~9岁C.9~16岁D.16至成年5. 2001年，教育部印发了（）的通知。

在世纪之交，我国大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。

A.《基础教育课程改革纲要（试行）》B.《中国教育与改革发展纲要》C.《中华人民共和国教育法》D.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》6. 政治经济制度决定着（）。

A.教育的性质B.教育的方法C.教育的效益D.教育的规模7. “儿童中心主义”教育理论，违背了（）。

A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传授知识和发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律8. 《学记》反对死记硬背，主张启发式教学，其中主张的开导学生但不要牵着学生走是（）。

A.博学于文B.开而弗达C.强而弗抑D.道而弗牵9. 与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。

A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性10. 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，体现了二战后教育改革和发展呈现以下哪个特点？（）A.教育终身化B.教育全民化C.教育民主化D.教育多元化11. 下列哪一项不属于社会教育的途径？（）A.社区B.校外机构C.大众传媒D.课外兴趣小组12. “道之所存，师之所有也”体现了教师职业的（）。

2023年河北特岗教师招聘考试模拟题及答案2023年河北特岗教师招聘考试模拟题及答案一一、单选题1.某化肥厂在其生产过程中，向附近的河流排放了大量的污水，导致附近地区粮食产量大幅下降，但该厂却没有对附近种粮农民进行相应的赔偿。

这种现象通常被称为（）A.生产的外部不经济B.生产的外部经济C.消费的外部经济D.消费的外部不经济2.针对美国发起的此轮贸易战，我们应该（）A.降低人民币汇率，提高产品的国际竞争力B.充分利用世贸规则，公平、客观地解决贸易摩擦C.针对其他国家的产品及服务设置障碍，以保护我国企业D.积极推动经济全球化朝有利于我国经济的方向发展3.在中国共产党的历史上第一次提出毛泽东思想这个概念的是（）A.刘少奇B.朱德C.邓小平D.王稼祥4.依据同一层次的各个行政组织所受上级指挥和控制的异同来划分，行政组织可分为（）A.集权制与分权制B.完整制与分离制C.层级制与职能制D.首长制与委员会制5.分子生物学的研究表明（）A.细胞是遗传信息的载体B.细胞核是遗传信息的载体C.DNA是遗传信息的载体D.蛋白质是遗传信息的载体二、判断题6.幼儿扭伤后可以先冷敷，1～2天后再热敷。

（）7.具体形象思维是运用概念、判断、推理等思维形式进行的思维。

（）8.教师拟定具体教学活动目标时，应尽可能地从感情、态度、能力、知识和技能等方面加以考虑。

（）9.使幼儿保持愉快的情绪，不爱哭、不怕生，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体生活是中班社会教育目标。

（）10.科学教育活动应为幼儿创设操作的环境，指定探索的方向，以便得出统一的结论。

（）【参考答案解析】一、单选题1.A【解析】所谓外部不经济就是某人或某企业的经济活动会给社会上其他人带来损害，但该人或该企业却不必为这种损害进行补偿。

根据经济活动的主体是生产者还是消费者，外部性可以分为生产的外部性和消费的外部性。

本题中外部性是由生产造成的，故本题答案选A。

2.B【解析】应该保持人民币汇率的稳定，而不是降低人民币汇率，A错误。

河北特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷11一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. 实用主义教育流派的代表人物是（）。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威2. 在古代教育中，教案组织的基本形式是（）。

A.班级授课制B.个别教案C.复式教案D.现场教案3. 中小学“双基教育”是指（）的教案。

A.基本理念和基本原理B.基本知识和基本技能C.基本技能和基本技巧D.基本知识和基本能力4. 广义的教育制度是指（）。

A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教育制度5. 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。

学校和教育局的行为违背了（）。

A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国计划生育法》6. 强调师生关系是影响教案效果的一种决定因素的心理学家是（）。

A.罗杰斯B.马斯洛C.桑代克D.苛勒7. 所谓在教案时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。

A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性8. 我国中小学课程（教案）计划的最基本部分是（）。

A.学科设置B.课时分配C.学科顺序D.学周安排9. 结构主义课程理论的代表是（）。

A.杜威B.怀特海默C.克伯屈D.布鲁纳10. 班级里的小集团属于（）。

A.松散群体B.联合群体C.正式群体D.非正式群体11. 尊重信任学生是教师的（）。

A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一12. 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（）。

A.华生B.加涅C.柯尔伯格D.皮亚杰13. 学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析，这种学习属于（）。

特岗教师考试《小学教诲理论综合》命题预测试卷(2)一、单项选取题(本大题共30小题，每小题l分，共30分。

在下列每小题四个备选答案中，选出一种对的答案，并将字母标号填入题干括号内)1．第一种提出要使教诲学成为科学，并把教诲理论建立在伦理学和心理学基本之上教诲家是（ D ）。

A．卢梭B．夸美纽斯C．康德D．赫尔巴特2．不属于元认知方略是（B）。

A．筹划方略B．学习方略C．监控方略D．调节方略3．阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（ B ）。

A．操作技能B．心智技能C．应用技能D．学习技能4．“三结合”教诲普通是指（A）。

A．学校、家庭、社会教诲三结合B．班主任、科任教师和家长教诲三结合C．校长、教师和家长教诲三结合D．家庭、环境和学校教诲三结合5．衡量教师教学和学生学习质量原则是（B ）。

A．教学筹划B．课程原则C．教科书D．考试成绩6．率先正式使用“班级”一词是知名教诲家（ A ）。

A．埃拉斯莫斯B．夸美纽斯C．洛克D．卢梭7．小学教诲目是衡量小学教诲活动效果主线根据和原则，这反映了小学教诲目（B）。

A．教诲作用B．评价作用C．导向作用D．勉励作用8．在理论上论证了班级授课制教诲家是（ D ）。

A．杜威B．赫尔巴特C．孔子D．夸美纽斯9．心理学上“水下击靶”实验所支持迁移理论是（C ）。

A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说10．创造性思维方略和办法中（C ）重要目是发展学生想象力和对事物敏感性，并促使学生进一步思考，灵活应对。

A．头脑风暴训练B．自我设计训练C．推测与假设训练D．发散思维训练11．小学生创造力发展重要特点有（ C ）。

A．小学阶段创造力呈发展趋势，其中流畅性最低、变通性居中、独创性最高B．在小学一至三年级阶段，学生创造力呈阶梯上升状态C．在小学阶段，男女学生创造力发展基本上同步，性别差别不明显D．小学四年级，学生创造力呈现上升趋势12．态度不包括如下哪种构导致分?（C ）A．认知成分B．情感成分C．意志成分D．行为成分13．下列关于发现教学说法中，不对的是（ D ）A．教师要将学习环境和教材性质向学生解释清晰B．教师要配合学生经验，组织教材，增进学生进行自我发现C．发现教学要进行顺利，核心在于恰本地拟定学生可进行独立探究力所能及近来发展区D．教师要增强教材难度，予以学生一定挫败感14．普通在教学开始迈进行，摸清学生既有水平及个别差别，以便安排教学评价是（B ）。

河北特岗教师招聘考试小学教育理论真题预测汇编试卷3一、单选题(本大题共15个小题，每题1分，共15分)在每题旳四个备选答案中选出一种对旳答案，并将对旳答案旳序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. 不是创设情景旳教学措施是（）。

（湘潭市）A.故事引趣B.观测演示C.组织活动D.引导联想2. “我们敢说平常所见旳人中，十分之九都是她们旳教育所决定旳。

”这一观点出自洛克旳（）。

（株洲市荷塘区）A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《一般教育学》3. 班主任工作是从（）开始旳。

（江苏省）A．评估学生操行 B．教育个别学生C．理解和研究学生 D.组织班集体4. 苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。

（株洲市荷塘区）A.联想B.幻想C.抱负D.想象5. 马洛斯旳需要层次理论中最高旳层次是（）。

（广州市番禺区）A．生理需要 D.安全需要C．尊重需要 D．自我实现旳需要6. 教育史上两大学派老式教育与现代教育旳代表人物分别是（）。

（山西省）A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威7. 新课程倡导师生新关系，新课程中具有现代师生关系旳模式（）。

（广州市）A.合伙模式B.平等模式C.管理模式D.授受模式8. 对残疾小朋友旳教育要根据（）旳特性进行。

（浙江省）A.小朋友身心发展旳顺序性B.小朋友身心发展旳分化与互补旳协调性C.小朋友身心发展旳统一性D.小朋友身心发展旳不平衡性9. 德育措施诸多，楷模示范法是很重要旳一种措施。

能体现这种措施旳是（）。

（广东省）A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.有则改之，无则加勉D.桃李不言，下自成蹊10. 由于一种学生进步明显，教师取消了对她旳处分，这属于（）。

（武汉市）A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退11. 在呈现某一事物时，交替变更它所存在旳形式，使该事物旳非本质特性不断变化，本质特性保持不变，以突出事物旳本质特性，这种方式被称为（）。

最新河北中小学教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套最新河北中小学教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一一、单项选择题（在下列每题的四个选项中,只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

本大题共20小题,每小题2分,共40分）1．-个国家的文化精华,被称为“国粹”。

我国的三大国粹为( )A．儒学、国画和针灸B．茶艺、昆曲和武术C．瓷器、书法和儒学D．国画、京剧和中医2．科学发展观的内涵是( )A．坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观B．按照“五个统筹”的要求推进改革和发展C．坚持以经济建设为中心,全面、协调、可持续的发展D．坚持实现速度和结构、质量、效益相统一的发展观3．-般由国家或国家教育行政部门制定,对受教育者提出总的要求,规定了要把受教育者培养成什么样的人的是( )A．教育目的B．培养目标C．教学目标D．教育政策4．“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是( )的体现。

A．道德感B．美感C．理智感D．热爱感5．阿特金森以为个体成就动机可以分成两类,一类是力求成功的动机,另一类是( )的动机。

A．追求利益B．追求刺激C．避免困难D．避免失败6．我国早出现“学校”这种专门的教育场所是在( )A．夏朝B．商朝C．周代D．西汉7．下列选项中属于感觉范畴的是( )A．去一个景点旅游,对该景点感觉良好B．进到一个黑屋子中,眼睛感觉一片漆黑C．老李感觉小张是个有前途的青年D．来到一个陌生的地方,感觉像进了迷宫8．关于师生关系,下列说法错误的是( )A．师生在教学内容上结成授受关系B．教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C．师生在人格上是平等的关系D．师生在社会道德上是输出一吸收的关系9．下列说法错误的是( )A．活动课程的主要倡导者是杜威B．结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C．结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D．结构课程论以学科结构为中心10.在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )A．观察法B．现场实验法C．实验室实验法D．调查法11.奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是( )A．强调直观教学B．强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C．激励学生的学习动机D．引导学生的发现行为12.讲授法的基本方式包括( )A．讲述、讲解、讲读、讲演B．讲述、讲解、报告、讲演C．讲读、讲演、讲评、讲述D．讲述、讲解、讲评、报告13．《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010“2020》>提出要把( )作为教育工作的根本要求。

特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷附答案解析总分100一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. “长善救失”、“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。

A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》2. “如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。

这句话的作者是（）。

A.华生B.洛克C.柯尔伯格D.皮亚杰3. 教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。

A.教育的终身化B.教育的多元化C教育的民主化 D.教育的全民化4. 在教育整体中，最基本、最主要的教育形式是（）。

A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.自我教育5. 构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A.教师和学生B.教师和教科书C.学生和教科书D.教学内容和手段6. “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。

A.环境B.遗传C.教育D.社会活动7. 使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（）。

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8. 我国对学生的义务作出明确规定的法律是（）。

A.《宪法》B.《教育法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》9. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。

A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则10. “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（）。

A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价11. 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成价值观的过程，其价值观是指（）。

A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益12. 袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。