2017-2018学年四川省成都市盐道街中学高二下学期期中数学试卷(文科)

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2017-2018学年四川省成都市盐道街中学高二(下)期中数学试卷(文科)一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.设复数z满足i(z﹣2)=3(i为虚数单位),则z=()A.2+3i B.2﹣3i C.3+2i D.3﹣2i2.下列各式正确的是()A.(sina)′=cosa(a为常数)B.(cosx)′=sinxC.(sinx)′=cosx D.(x﹣5)′=﹣x﹣63.从三件正品、一件次品中随机取出两件,则取出的产品全是正品的概率是()A.B.C.D.无法确定4.曲线y=x3﹣2x+4在点(1,3)处的切线的倾斜角为()A.30°B.45°C.60°D.120°5.已知在数轴上0和3之间任取一实数x,则使“x2﹣2x<0”的概率为()A.B.C.D.6.设f(x)=x﹣sinx,则f(x)()A.既是奇函数又是减函数B.既是奇函数又是增函数C.是有零点的减函数D.是没有零点的奇函数7.对任意的x∈R,函数f(x)=x3+ax2+7ax不存在极值点的充要条件是()A.0≤a≤21 B.a=0或a=7 C.a<0或a>21 D.a=0或a=218.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数f′(x)的图象可能是()A.B.C.D.9.在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取3件,则至少有2件一等品的概率是()A.B.C.D.10.假设你家订了一份牛奶,奶哥在早上6:00﹣﹣﹣7:00之间随机地把牛奶送到你家,而你在早上6:30﹣﹣﹣7:30之间随机地离家上学,则你在离开家前能收到牛奶的概率是()A.B.C.D.11.函数f(x)=x3﹣3ax﹣a在(0,1)内有最小值,则a的取值范围是()A.0≤a<1 B.0<a<1 C.﹣1<a<1 D.0<a<12.∀x1∈(1,2),∃x2∈(1,2)使得lnx1=x1+,则正实数m的取值范围是()A. B. C.[3﹣3ln2,+∞)D.(3﹣3ln2,+∞)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分).13.复数(其中i为虚数单位),化简后z=.14.已知变量x,y 具有线性相关关系,它们之间的一组数据如下表所示,若y关于x 的线性回归方程为=1.3x﹣1,则m=;15.已知a>0,函数,则f'(1)的最小值是.16.设函数f(x)=x3+(1+a)x2+ax有两个不同的极值点x1,x2,且对不等式f (x1)+f(x2)≤0恒成立,则实数a的取值范围是.三、解答题(本大题共6小题,共70分).17.(10分)已知函数f(x)=cos2x+sinxcosx﹣.(1)若x∈[0,],求f(x)的最大值及取得最大值时相应的x的值;(2)在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,若f()=1,b=l,c=4,求a的值.18.(12分)某大学餐饮中心为了了解新生的饮食习惯,在全校一年级学生中进行抽样调查,调查结果如下表所示(1)根据表中数据,问是否有95%的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”(2)已知在被调查的北方学生中有5人是数学系的学生,其中2人喜欢甜品,现在从这5名学生中随机抽取3人,求至多有1人喜欢甜品的概率?参考公式:K2=,n=a+b+c+d下面的临界表供参考:19.(12分)若函数f(x)=ax2+2x﹣lnx在x=1处取得极值.(1)求a的值;(2)求函数f(x)的单调区间及极值.20.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,∠DAB=,PD ⊥平面ABCD,PD=AD=3,PM=2MD,AN=2NB,E是AB中点.(1)求证:直线AM∥平面PNC;(2)求证:直线CD⊥平面PDE;(3)求三棱锥C﹣PDA体积.21.(12分)已知椭圆C:=1(m>0).(1)若m=2,求椭圆C的离心率及短轴长;(2)如存在过点P(﹣1,0)的直线与椭圆C交于A,B两点,且OA⊥OB,求m的取值范围.22.(12分)已知函数f(x)=xlnx+2,g(x)=x2﹣mx.(1)求f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)求函数f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;(3)若存在使得mf'(x)+g(x)≥2x+m成立,求实数m的取值范围.2016-2017学年四川省成都市盐道街中学高二(下)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.设复数z满足i(z﹣2)=3(i为虚数单位),则z=()A.2+3i B.2﹣3i C.3+2i D.3﹣2i【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】把复数z看作未知数,解方程即可.【解答】解:复数z满足i(z﹣2)=3(i为虚数单位),∴z﹣2=,∴z=2+=2﹣3i.故选:B.【点评】本题考查了复数的化简与运算问题,是基础题.2.下列各式正确的是()A.(sina)′=cosa(a为常数)B.(cosx)′=sinxC.(sinx)′=cosx D.(x﹣5)′=﹣x﹣6【考点】63:导数的运算.【分析】利用导数的运算法则即可得出.【解答】解:∵(sinx)′=cosx,故选C.【点评】熟练掌握导数的运算法则是解题的关键.3.从三件正品、一件次品中随机取出两件,则取出的产品全是正品的概率是()A .B .C .D .无法确定 【考点】CB :古典概型及其概率计算公式.【分析】本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是从4件产品中取2件,共有C 42种结果,满足条件的事件是取出的产品全是正品,共有C 32种结果,根据概率公式得到结果.【解答】解:由题意知本题是一个古典概型,∵试验发生包含的事件是从4件产品中取2件,共有C 42=6种结果, 满足条件的事件是取出的产品全是正品,共有C 32=3种结果,∴根据古典概型概率公式得到P=,故选B .【点评】本题是一个古典概型问题,这种问题在高考时可以作为文科的一道解答题,古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,本题可以列举出所有事件.是一个基础题.4.曲线y=x 3﹣2x +4在点(1,3)处的切线的倾斜角为( ) A .30° B .45° C .60° D .120° 【考点】62:导数的几何意义.【分析】欲求在点(1,3)处的切线倾斜角,先根据导数的几何意义可知k=y′|x=1,再结合正切函数的值求出角α的值即可.【解答】解:y /=3x 2﹣2,切线的斜率k=3×12﹣2=1.故倾斜角为45°. 故选B .【点评】本题考查了导数的几何意义,以及利用正切函数的图象求倾斜角,本题属于容易题.5.已知在数轴上0和3之间任取一实数x ,则使“x 2﹣2x <0”的概率为( )A .B .C .D .【考点】CF :几何概型.【分析】首先求出满足条件的区间,利用区间长度的比求概率.【解答】解:在数轴上0和3之间任取一实数x,对应区间长度为3,使“x2﹣2x <0”成立的x范围为(0,2),区间长度为2,由几何概型的公式得到所求概率为;故选C.【点评】本题考查了几何概型的概率求法;求出事件对应区间长度,利用长度比求概率是关键.6.设f(x)=x﹣sinx,则f(x)()A.既是奇函数又是减函数B.既是奇函数又是增函数C.是有零点的减函数D.是没有零点的奇函数【考点】6A:函数的单调性与导数的关系;H3:正弦函数的奇偶性;H5:正弦函数的单调性.【分析】利用函数的奇偶性的定义判断f(x)为奇函数,再利用导数研究函数的单调性,从而得出结论.【解答】解:由于f(x)=x﹣sinx的定义域为R,且满足f(﹣x)=﹣x+sinx=﹣f (x),可得f(x)为奇函数.再根据f′(x)=1﹣cosx≥0,可得f(x)为增函数,故选:B.【点评】本题主要考查函数的奇偶性的判断方法,利用导数研究函数的单调性,属于基础题.7.对任意的x∈R,函数f(x)=x3+ax2+7ax不存在极值点的充要条件是()A.0≤a≤21 B.a=0或a=7 C.a<0或a>21 D.a=0或a=21【考点】6D:利用导数研究函数的极值.【分析】由于函数f(x)=x3+ax2+7ax(x∈R)不存在极值,可得f′(x)≥0恒成立,求解出一元二次不等式即可得到a的取值范围.【解答】解:∵函数f(x)=x3+ax2+7ax(x∈R),∴f′(x)=3x2+2ax+7a,∵函数f(x)=x3+ax2+7ax(x∈R)不存在极值,且f′(x)的图象开口向上,∴f′(x)≥0对x∈R恒成立,∴△=4a2﹣84a≤0,解得0≤a≤21,∴a的取值范围是0≤a≤21.故选:A.【点评】本题考查了利用导数研究函数的极值,解题时要注意运用极值点必定是导函数对应方程的根,而导函数对应方程的根不一定是极值点.考查了转化化归的数学思想方法.属于中档题.8.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数f′(x)的图象可能是()A.B.C.D.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性.【分析】先根据函数f(x)的图象判断单调性,从而得到导函数的正负情况,最后可得答案.【解答】解:原函数的单调性是:当x<0时,增;当x>0时,单调性变化依次为增、减、增,故当x<0时,f′(x)>0;当x>0时,f′(x)的符号变化依次为+、﹣、+.故选:C.【点评】本题主要考查函数的单调性与其导函数的正负之间的关系,即当导函数大于0时原函数单调递增,当导函数小于0时原函数单调递减.9.在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取3件,则至少有2件一等品的概率是()A.B.C.D.【考点】CB:古典概型及其概率计算公式.【分析】先求出基本事件总数n=,再求出至少有2件一等品包含的基本事件个数m==7,由此能求出至少有2件一等品的概率.【解答】解:在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取3件,基本事件总数n=,至少有2件一等品包含的基本事件个数m==7,∴至少有2件一等品的概率是p=.故选:C.【点评】本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.10.假设你家订了一份牛奶,奶哥在早上6:00﹣﹣﹣7:00之间随机地把牛奶送到你家,而你在早上6:30﹣﹣﹣7:30之间随机地离家上学,则你在离开家前能收到牛奶的概率是()A.B.C.D.【考点】CF:几何概型.【分析】设送报人到达的时间为x,此人离家的时间为y,以横坐标表示报纸送到时间,以纵坐标表示此人离家时间,建立平面直角坐标系,作图求面积之比即可.【解答】解:设送奶人到达的时间为x,此人离家的时间为y,以横坐标表示奶送到时间,以纵坐标表示此人离家时间,建立平面直角坐标系(如图)则此人离开家前能收到牛奶的事件构成区域如图示∴所求概率P=1﹣=;故选:D.【点评】本题考查几何概型的会面问题,准确作图利用面积作为几何测度是解决问题的关键,属中档题.11.函数f(x)=x3﹣3ax﹣a在(0,1)内有最小值,则a的取值范围是()A.0≤a<1 B.0<a<1 C.﹣1<a<1 D.0<a<【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】对f(x)进行求导,要求函数f(x)=x3﹣3ax﹣a在(0,1)内有最小值,说明f(x)的极小值在(0,1)内,从而讨的论a与0大小,从而进行求解;【解答】解:∵函数f(x)=x3﹣3ax﹣a在(0,1)内有最小值,∴f′(x)=3x2﹣3a=3(x2﹣a),若a≤0,可得f′(x)≥0,f(x)在(0,1)上单调递增,f(x)在x=0处取得最小值,显然不可能,若a>0,f′(x)=0解得x=±,当x>,f(x)为增函数,0<x<为减函数,、f(x)在x=处取得极小值,也是最小值,所以极小值点应该在(0,1)内,∴0<a<1,故选B;【点评】此题主要考查利用导数研究函数的单调性及其应用,注意本题(0,1)是开区间,不是闭区间,此题是一道中档题;12.∀x1∈(1,2),∃x2∈(1,2)使得lnx1=x1+,则正实数m的取值范围是()A. B. C.[3﹣3ln2,+∞)D.(3﹣3ln2,+∞)【考点】2H:全称命题.【分析】由题意得到lnx1﹣x1=m﹣mx2,设h(x)=lnx﹣x在(1,2)上的值域为A,函数g(x)=mx3﹣mx在(1,2)上的值域为B,根据函数的单调性求m的取值范围.【解答】解:由题意,得lnx1﹣x1=,设h(x)=lnx﹣x在(1,2)上的值域为A,函数g(x)=mx3﹣mx在(1,2)上的值域为B,当x∈(1,2)时,h′(x)=﹣1=<0,函数h(x)在(1,2)上单调递减,故h(x)∈(ln2﹣2,﹣1),∴A=(ln2﹣2,﹣1);又g'(x)=mx2﹣m=m(x+1)(x﹣1),m>0时,g(x)在(1,2)上单调递增,此时g(x)的值域为B=(﹣,),由题意A⊆B,且m>0>﹣1,∴﹣≤ln2﹣2,解得m≥﹣(ln2﹣2)=3﹣ln2;∴正实数m的取值范围是[3﹣ln2,+∞).故选:B.【点评】本题考查了函数的单调性、最值问题,也考查了导数的应用问题,是中档题.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分).13.复数(其中i为虚数单位),化简后z=1+i.【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】把复数分母实数化即可.【解答】解:复数===1+i,(i为虚数单位).故答案为:1+i.【点评】本题考查了复数代数形式的运算问题,是基础题.14.已知变量x,y 具有线性相关关系,它们之间的一组数据如下表所示,若y关于x 的线性回归方程为=1.3x﹣1,则m= 3.1;【考点】BK:线性回归方程.【分析】利用线性回归方程经过样本中心点,即可求解.【解答】解:由题意,=2.5,代入线性回归方程为=1.3x﹣1,可得=2.25,∴0.1+1.8+m+4=4×2.25,∴m=3.1.故答案为3.1.【点评】本题考查线性回归方程经过样本中心点,考查学生的计算能力,比较基础.15.已知a>0,函数,则f'(1)的最小值是12.【考点】3H:函数的最值及其几何意义.【分析】求出f(x)的导数,可得f'(1)=3a+,再由基本不等式即可得到所求最小值.【解答】解:a>0,函数,导数f′(x)=3ax2+,x>0,a>0,则f'(1)=3a+≥2=12,当且仅当3a=,即a=2时,取得最小值12.故答案为:12.【点评】本题考查导数的运用:求导函数值,考查基本不等式的运用:求最值,注意满足的条件:一正二定三等,考查运算能力,属于基础题.16.设函数f(x)=x3+(1+a)x2+ax有两个不同的极值点x1,x2,且对不等式f(x1)+f(x2)≤0恒成立,则实数a的取值范围是≤a≤2或a≤﹣1.【考点】6D:利用导数研究函数的极值.【分析】把x1,x2代入到f(x)中求出函数值代入不等式f(x1)+f(x2)≤0中,在利用根与系数的关系化简得到关于a的不等式,求出解集即可.【解答】解:因f(x1)+f(x2)≤0,故得不等式x13+x23+(1+a)(x12+x22)+a (x1+x2)≤0.即(x1+x2)[(x1+x2)2﹣3x1x2]+(1+a)[(x1+x2)2﹣2x1x2]+a(x1+x2)≤0.由于f′(x)=3x2+2(1+a)x+a.令f′(x)=0得方程3x2+2(1+a)x+a=0.△=4(a2﹣a+1)≥4a>0,x1+x2=﹣(1+a),x1x2=,代入前面不等式,并化简得(1+a)(2a2﹣5a+2)≥0.解不等式得≤a≤2或a≤﹣1,因此,实数a的取值范围是≤a≤2或a≤﹣1.故答案为:≤a≤2或a≤﹣1.【点评】本题考查学生求导数及利用导数研究函数极值的能力,灵活运用一元二次方程根与系数的关系解决数学问题的能力.三、解答题(本大题共6小题,共70分).17.(10分)(2011•广州校级模拟)已知函数f(x)=cos2x+sinxcosx﹣.(1)若x∈[0,],求f(x)的最大值及取得最大值时相应的x的值;(2)在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,若f()=1,b=l,c=4,求a的值.【考点】GT:二倍角的余弦;GQ:两角和与差的正弦函数;GS:二倍角的正弦;H4:正弦函数的定义域和值域;HR:余弦定理.【分析】(Ⅰ)利用二倍角公式及辅助角公式对函数化简可得f(x)=,结合,可求sin(2x+)的范围,进而可求函数的最大值及取得最大值的x(Ⅱ)由,及0<A<π,可求A,结合b=1,c=4,利用余弦定理可求a【解答】解:(Ⅰ)==.…(4分)∵,∴,∴,即.∴f(x)max=1,此时,∴.…(8分)(Ⅱ)∵,在△ABC中,∵0<A<π,,∴,.…(10分)又b=1,c=4,由余弦定理得a2=16+1﹣2×4×1×cos60°=13故.…(12分)【点评】本题主要考查了三角函数中二倍角公式、辅助角公式在三角函数化简中的应用,正弦函数的性质的应用,及余弦定理解三角形的应用.18.(12分)(2017春•锦江区校级期中)某大学餐饮中心为了了解新生的饮食习惯,在全校一年级学生中进行抽样调查,调查结果如下表所示(1)根据表中数据,问是否有95%的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”(2)已知在被调查的北方学生中有5人是数学系的学生,其中2人喜欢甜品,现在从这5名学生中随机抽取3人,求至多有1人喜欢甜品的概率?参考公式:K2=,n=a+b+c+d下面的临界表供参考:【考点】BO:独立性检验的应用;CB:古典概型及其概率计算公式.【分析】(1)将n=100,a=60,b=10,c=20,d=10代入公式计算即可;(2)代入条件概率的公式计算即可.【解答】解:(1)所以有95%的把握认为南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异.(2)【点评】本题考查了独立检验的应用,考查概率问题,是一道基础题.19.(12分)(2015秋•南关区校级期末)若函数f(x)=ax2+2x﹣lnx在x=1处取得极值.(1)求a的值;(2)求函数f(x)的单调区间及极值.【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程;6D:利用导数研究函数的极值.【分析】(1)求出原函数的导函数,由函数在x=1时的导数为0列式求得a的值;(2)把(1)中求出的a值代入f(x)=ax2+2x﹣lnx,求其导函数,得到导函数的零点,由导函数的零点对定义域分段,利用导函数在不同区间段内的符号求单调期间,进一步求得极值点,代入原函数求得极值.【解答】解:(1)∵函数f(x)=ax2+2x﹣lnx在x=1处取得极值,∴f′(1)=0,又,∴,解得:a=﹣;(2)f(x)=﹣x2+2x﹣lnx,函数的定义域为(0,+∞),由==0,解得:x1=1,x2=2.∴当x∈(0,1),(2,+∞)时,f′(x)<0;当x∈(1,2)时,f′(x)>0.∴f(x)的单调减区间为x∈(0,1),(2,+∞);单调增区间为x∈(1,2).f(x)的极小值为f(1)=;f(x)的极大值为f(2)=.【点评】本题考查了利用导数求过曲线上某点处的切线方程,考查了利用导数研究函数的单调性,训练了函数极值的求法,是中档题.20.(12分)(2017春•锦江区校级期中)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD 是菱形,∠DAB=,PD ⊥平面ABCD ,PD=AD=3,PM=2MD ,AN=2NB ,E是AB 中点.(1)求证:直线AM ∥平面PNC ; (2)求证:直线CD ⊥平面PDE ; (3)求三棱锥C ﹣PDA 体积.【考点】LF :棱柱、棱锥、棱台的体积;LW :直线与平面垂直的判定. 【分析】(1)在PC 上取一点F ,使PF=2FC ,连接MF ,NF ,通过证明四边形MFNA 为平行四边形,得AM ∥NA ,于是AM ∥平面PNC ;(2)由菱形性质可得CD ⊥DE ,由PD ⊥平面ABCD 可得PD ⊥CD ,故而CD ⊥平面PDE ;(3)利用公式V C ﹣PDA =V P ﹣ACD =计算.【解答】证明:(1)在PC 上取一点F ,使PF=2FC ,连接MF ,NF ,∵PM=2MD ,AN=2NB ,∴MF ∥DC ,MF=CD ,又AN ∥DC ,AN==CD .∴MF ∥AN ,MF=AN ,∴MFNA 为平行四边形,即AM ∥NA . 又AM ⊄平面PNC ,FN ⊂平面PNC , ∴直线AM ∥平面PNC .(2)∵E 是AB 中点,底面ABCD 是菱形,∠DAB=60°, ∴∠AED=90°.∵AB ∥CD ,∴∠EDC=90°,即CD ⊥DE . 又PD ⊥平面ABCD ,CD ⊂平面ABCD , ∴CD ⊥PD .又DE ∩PD=D ,PD ⊂平面PDE ,DE ⊂平面PDE , ∴直线CD ⊥平面PDE .(3)V C ﹣PDA =V P ﹣ACD ===,【点评】本题考查了线面平行,线面垂直的判定,棱锥的体积计算,属于基础题.21.(12分)(2017春•锦江区校级期中)已知椭圆C : =1(m >0).(1)若m=2,求椭圆C 的离心率及短轴长;(2)如存在过点P (﹣1,0)的直线与椭圆C 交于A ,B 两点,且OA ⊥OB ,求m 的取值范围.【考点】KL :直线与椭圆的位置关系.【分析】(1)当m=2时,椭圆C : =1,由此能求出椭圆C 的离心率及短轴长.(2)当直线的斜率存在时,由题意可设直线的方程为y=k (x +1),由,得(m +4k 2)x 2+8k 2x +4k 2﹣4m=0.由此利用根的判别式、韦达定理、向量垂直,能求出m 的范围;当直线的斜率不存在时,因为以线段AB 为直径的圆恰好通过坐标原点,得到,由此能求出m 的取值范围.【解答】解:(1)当m=2时,椭圆C : =1.a 2=4,b 2=2,c 2=4﹣2=2,∴a=2,b=c=,∴离心率e=,短轴长2b=2.(2)当直线的斜率存在时,由题意可设直线的方程为y=k(x+1),A(x1,y1),B(x2,y2).由,得(m+4k2)x2+8k2x+4k2﹣4m=0.∴△>0,,.∵以线段AB为直径的圆恰好过原点,∴.∴x1x2+y1y2=0,即.∴.即.由,m>0,所以.当直线的斜率不存在时,∵以线段AB为直径的圆恰好通过坐标原点,∴A(﹣1,1).∴,即.综上所述,m的取值范围是.【点评】本题考查椭圆的离心率、短轴长的求法,考查实数的取值范围的求法,考查圆锥曲线、直线方程等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是中档题.22.(12分)(2017春•锦江区校级期中)已知函数f(x)=xlnx+2,g(x)=x2﹣mx.(1)求f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)求函数f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;(3)若存在使得mf'(x)+g(x)≥2x+m成立,求实数m的取值范围.【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)求出函数的导数,计算f(1),f′(1)的值,求出切线方程即可;(2)求出f'(x)=lnx+1,推出单调区间,然后求解函数的最小值.(3)存在x0∈[,e]使得mf'(x)+g(x)≥2x+m成立,转化为存在x0∈[,e]使得m≤()max成立,令k(x)=,x∈[,e],求出函数的导数,通过判断导函数的符号,求出最大值,【解答】解:(1)由已知f(1)=2,f′(x)=lnx+1,则f′(1)=1,所以在(1,f(1))处的切线方程为:y﹣2=x﹣1,即为x﹣y+1=0;(2)f'(x)=lnx+1,令f'(x)>0,解得x>;令f'(x)<0,解得0<x<,∴f(x)在(0,)递减,在(,+∞)递增,若t≥,则f(x)在[t,t+2]递增,∴f(x)min=f(t)=tlnt+2;若0<t<,则f(x)在[t,)递减,在(,t+2]递增,∴f(x)min=f()=2﹣.(3)若存在x0∈[,e]使得mf'(x)+g(x)≥2x+m成立,即存在x0∈[,e]使得m≤()max成立,令k(x)=,x∈[,e],则k′(x)=,易得2lnx+x+2>0,令k'(x)>0,解得x>1;令k'(x)<0,解得x<1,故k(x)在[,1)递减,在(1,e]递增,故k(x)的最大值是k()或k(e),而k()=﹣<k(e)=,故m≤.【点评】本题考查函数的导数的应用,函数的最值以及函数的单调区间的求法,考查转化思想以及计算能力.。