第三章 章末复习与小结3 第三章—2020秋人教版八年级物理上册复习作业课件
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人教版物理八年级上册第三章章末复习
A．汽化和凝固
B．汽化和凝华
C．汽化和液化
D．升华和凝华
16.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做 氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它是在加压下 液化 （填物态 变化名称），又在皮肤上迅速 汽化 （填物态变化名称），同时 吸取 大量 的热，使人体受伤部位的温度 降低 ，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变 慢，类似局部麻醉，人的痛感很快消失，同时防止伤口处形成淤血.
易错点拨：水蒸气是无色透明的冷液化所形成的小水滴.
【学以致用】 4.如图M3-6所示，小华吃雪糕时，图M3-6看到雪糕周围 冒“冷气”，由此她联想到了烧开水时壶嘴里冒“热气” 的情景．下列说法中正确的是（ A ） A．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠 B．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是汽化形成的水蒸气 C．“冷气”形成的过程要放热，“热气”形成的过程要吸热 D．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形 成的
的温度仍然高于水的沸点,水能继续吸热(答出温度高于水的沸点或水__能___ 继续吸热也可) .
7.小明在探究“海波融化时温度的变化规律”的实验时，设计了甲、乙两 种方案（如图M3-8所示）.实验应选用 甲 方案，其优点是 使物质均匀受热 ， 实验过程中温度计的变化情况是 先升高，后不变，再升高 .
8. 有一支未刻刻度的水银温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中时，水银 柱的长度为4 cm，当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时，水银柱的 长度为24 cm.当室温为22 ℃时，水银柱的长度为 8.4 cm. 9.温度计是根据测温液体 热胀冷缩 的性质制成， 如图M3-9甲所示温度计的示数为 38 ℃ ，而世界上的 第一支伽利略气体温度计，也是根据气体的这种性质 制成的.如图M3-9乙所示，球形容器内是空气，下方 的容器里盛的是水.一天，发现液面由B降落到A位置， 则表明气温 升高 （填“升高”或“降低”）.
第三章 章末复习与小结3 第三章—2020秋人教版八年级物理上册复习作业课件
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重难突破 综合训练
9.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时 刻气温的平均值。 如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此 地的最高气温是___5__℃___，最低气温是__－__2__℃__，一天的温差为___ _7__℃__，平均气温是__1_._2_5__℃_。
(2)水蒸气在寒冷的高空云层中急剧降温，直接凝华成微小的冰晶，这 些冰晶聚集在一起形成雪花飘落下来。
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重难突破 综合训练 1 2 3 4 5 6
综合训练
7 8 9 10 11 12 13
1. 下列关于温度的估计正确的是（ C ） A.从家用冰箱冷藏室拿出来的水果约为－16 ℃ B.人体正常体温为39 ℃ C.适宜的洗澡水温度约为42 ℃ D.无锡地区夏天最高气温约合训练
6.（2018·黄冈）在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如 图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花” 还是变小了。以下分析正确的是（ B ） A.“冰花”是由空气中的水蒸气凝华而形成的 B.“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的 C.“冰花”形成时的气温为0 ℃ D.“冰花”变小的过程中要放热
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重难突破 综合训练
参考答案与评分标准 在冬季，司机用暖风提高挡风玻璃的温度，使水蒸气不能在挡风玻
璃上液化而形成“哈气”；………………2分 在夏季下大雨后，车外温度较低，司机打开空调制冷，使车内温度
低于挡风玻璃的温度，车内水蒸气不能在挡风玻璃上液化，从而起到 预防“哈气”产生的作用。………………2分
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重难突破 综合训练
11.（2018·成都）小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人 员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装 盒，发现周围出现了“白雾”，这是因为“干冰”在__升__华____过程 中吸收热量，使空气中的水蒸气___液__化___成了小雨滴。（两空均填 物态变化名称）
重难突破 综合训练
9.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时 刻气温的平均值。 如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此 地的最高气温是___5__℃___，最低气温是__－__2__℃__，一天的温差为___ _7__℃__，平均气温是__1_._2_5__℃_。
(2)水蒸气在寒冷的高空云层中急剧降温，直接凝华成微小的冰晶，这 些冰晶聚集在一起形成雪花飘落下来。
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重难突破 综合训练 1 2 3 4 5 6
综合训练
7 8 9 10 11 12 13
1. 下列关于温度的估计正确的是（ C ） A.从家用冰箱冷藏室拿出来的水果约为－16 ℃ B.人体正常体温为39 ℃ C.适宜的洗澡水温度约为42 ℃ D.无锡地区夏天最高气温约合训练
6.（2018·黄冈）在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如 图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花” 还是变小了。以下分析正确的是（ B ） A.“冰花”是由空气中的水蒸气凝华而形成的 B.“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的 C.“冰花”形成时的气温为0 ℃ D.“冰花”变小的过程中要放热
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重难突破 综合训练
参考答案与评分标准 在冬季，司机用暖风提高挡风玻璃的温度，使水蒸气不能在挡风玻
璃上液化而形成“哈气”；………………2分 在夏季下大雨后，车外温度较低，司机打开空调制冷，使车内温度
低于挡风玻璃的温度，车内水蒸气不能在挡风玻璃上液化，从而起到 预防“哈气”产生的作用。………………2分
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重难突破 综合训练
11.（2018·成都）小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人 员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装 盒，发现周围出现了“白雾”，这是因为“干冰”在__升__华____过程 中吸收热量，使空气中的水蒸气___液__化___成了小雨滴。（两空均填 物态变化名称）
2020秋八年级物理上册第三章物态变化小结与复习教学课件新版新人教版
典例精析
表示室内温度高 ，室外温度低
温度低于室内 ，高于室外
例3 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。
下列说法正确的是（ D）
室内温度较高的水蒸气遇
A.玻璃窗上的“雾”是水汽化形成的 到温度较低的玻璃，液化
成水滴，所以“雾”会出
B.“雾”出现在玻璃窗的外表面
现在玻璃窗的内表面
C.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成的 D.“冰花”结在玻璃窗的内表面
B．两种白气都是原来空气中的水蒸气遇冷形成的
甲
乙
C．壶嘴冒出的白气是壶里冒出的水蒸气 【易错警示】白气和水蒸气的区别：“白气”和水 蒸气是水的两种状态，水蒸气是气态，用肉眼无法
D．雪糕周围的白气是雪糕升华形成的
观察到；“白气”是液态，“白气”现象的实质是 水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
前往针对训练
返回知识结构图
前往针对训练
返回知识结构图
典例精析
空气中的水蒸气遇 冷液化形成
由壶内冒出的高温水蒸气 在空气中遇冷液化形成
例2 日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒出“白气”（
如图甲），刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”（如图乙）对
于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（ A ）
A．两种白气都是水蒸气的液化现象形成的
0.１℃
玻璃泡上有一段细而弯的“缩口”
_能__(选填“能”或“不能”)离开人 体读数，使用 前要甩到 35℃ 刻度处以下
如果不甩一下，直接测量人体的体温，若人的实际
典例精析
体温高于原示数，则测量准确；若人的实际体温低
于原示数，则所测体温等于原示数。
例1 温度计、体温计的分度值及读数：
(1)图1所示温度计的分度值和读数分验室温度计、寒暑表 及体温计的区别
人教版八年级物理上册第三章物态变化复习课件
初中物理一共有二十二个章节，有关第三章物态变化中考分值在2~4 分左右，中考理综试卷物理试题总分值60分，物理与化学结合试题分值 20分，物理平均在试卷中有70分的分值存在，整体难度易、中、难占比 3:5:2，可见物态变化在中考试题分值中所占比分适当，位置重要，难度 处于所有试题中等范围。
物态变化
考查能力：概念辨析能力，观察能力和分析能力，归类能力。
历年中考试题及其位置、分值： 2018河北中考，17, 2分 物态变化的种类； 2016河北中考，17 , 2分 物态变化的种类； 2015河北中考，32, 4分 温度计的使用，液体沸点与气压的关系； 2014河北中考，18, 2分 物态变化现象中的吸、放热情况 。
人教版物理八年级上册
物态变化
制作人：
天阳国际学校
初二物理教研组
知识与技能： 1. 能区别固、液、气三种物态。 2. 能描述这三种物态的基本特征。 3. 能说出生活中常见的温度计及使用方法。
过程与方法： • 通过实验了解液体温度计的工作原理，会用
温度计测量温度。 1. 尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的
熔点和沸点联系起来。
情感态度与价值观： • 能用水的三态变化解释自然界中的一些水
循环现象。 • 有节约用水的意识。
冰川融化
液化
露珠形成
凝固
河面结冰
舞台烟雾
汽化
晾晒衣服
凝华
雾凇形成
本章节河北中考主要考查温度计的使用，常见温度值的估测，物 态变化及其吸放热情况的辨识和物质的熔点、沸点、凝固点等知识。 常以选择题、填空题和实验探究题形式呈现，分值在2~4分，难度简单 偏中等。
非晶体： 没有确定的熔点（凝固点）
熔化（凝固）图像
物态变化
考查能力：概念辨析能力，观察能力和分析能力，归类能力。
历年中考试题及其位置、分值： 2018河北中考，17, 2分 物态变化的种类； 2016河北中考，17 , 2分 物态变化的种类； 2015河北中考，32, 4分 温度计的使用，液体沸点与气压的关系； 2014河北中考，18, 2分 物态变化现象中的吸、放热情况 。
人教版物理八年级上册
物态变化
制作人：
天阳国际学校
初二物理教研组
知识与技能： 1. 能区别固、液、气三种物态。 2. 能描述这三种物态的基本特征。 3. 能说出生活中常见的温度计及使用方法。
过程与方法： • 通过实验了解液体温度计的工作原理，会用
温度计测量温度。 1. 尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的
熔点和沸点联系起来。
情感态度与价值观： • 能用水的三态变化解释自然界中的一些水
循环现象。 • 有节约用水的意识。
冰川融化
液化
露珠形成
凝固
河面结冰
舞台烟雾
汽化
晾晒衣服
凝华
雾凇形成
本章节河北中考主要考查温度计的使用，常见温度值的估测，物 态变化及其吸放热情况的辨识和物质的熔点、沸点、凝固点等知识。 常以选择题、填空题和实验探究题形式呈现，分值在2~4分，难度简单 偏中等。
非晶体： 没有确定的熔点（凝固点）
熔化（凝固）图像
人教版物理八年级上册第三章复习课件
5.(RJ 八上 P66 练习 4 改编)在一个标 准大气压下，某同学将碎冰块放入
易拉罐中并加入适量的盐，用筷子
搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰
和盐水混合物的温度低于 0 ℃，同 时发现易拉罐的底部外有白霜形 成。盐使冰的熔点__低__于____(填“低于”或“高于”)0 ℃，该白霜的 形成是__凝__华____(填物态变化名称)现象，在形成白霜的过程中 会__放__出____(填“吸收”或“放出”)热量。
1.(2021·白云期末)如图所示的下列物态变化中，需要吸热的是 (C )
A.枝头结霜 B.山间起雾 C.雪人变小 D.海面结冰
2.下列相关“热现象”，对其解释不正确的是
( D)
A.冰箱中取出一瓶冰红茶，过一会儿，瓶的外表附着一层小水
珠，这是液化现象
B.寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也能变干，这是升华现象
8.(2021·南海期末)常用温度计是利用测温液体__热__胀__冷__缩__的性质 来测量温度的，如图所示的是甲、乙两个温度计的一部分，甲 温度计中的示数是__1_7___℃ ，乙温度计中的示数是__－__1_5__℃ 。
9.3D 打印技术可将固态树脂打印成工艺品。3D 打印机的喷头在 高能激光的作用下，可使固态树脂__吸__取___(填“吸收”或“放出”) 热量变成液态，在喷头按照 3D 图纸轨迹运动的过程中，同时 将液态材料挤出，液态材料__放__出___(填“吸收”或“放出”)热量后 迅速变成固态，并与周围的材料黏结，就这样层层叠加组成了 立体实物的工艺品。打印过程先后经历了__融__化___和__凝__固___两 种物态变化。(后两空填写物态变化名称)
10.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的 黑色碳粉直接变成高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置， 高温碳蒸气又直接变成碳粉，这样可有效地节约资源并保护环 境。在这一过程中先后发生的物态变化和吸放热情况分别是： 先__升__华___(填物态变化名称)、___吸__热__(填“吸热”或“放热”)，后 __凝__华___(填物态变化名称)、__放__热___(填“吸热”或“放热”)。
第三章 小结与复习—人教版八年级物理上册作业课件PPT
放在盛有酒精的敞口容器中，它们的示数都是15 ℃，那么这支
刻度不正确的温度计是( C ) A．甲温度计
B．乙温度计
C．丙温度计
D．无法判断
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热点一 温度与温度计
2.体温计是根据液体的__热__胀__冷__缩____规律制成的，如图 所示的体温计示数是__3_7_._4___℃。
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热点二 六种物态变化分析
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热点四 实验探究物态变化规律
10.(2019·贺州中考)探究水沸腾时温度变化的特点。
(1)如图甲所示是小贺安装的 实验装置，合理的安装顺序 是___自__下__而__上_______(选 填“自上而下”或“自下而上”)。
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热点四 第三章 小结与复习—2020年秋季人教版（广东专版）八年级物理上册作业课件PPT(共20页)
实验探究物态变化规律
10.(2019·贺州中考)探究水沸腾时温度变化的特点。
(2)在水温升高到90 ℃时，
开始计时，第3 min温度计
的示数如图乙所示，该示
数为___9_6____℃；由如表 数据可知，水沸腾时继续加热，水的温度__保__持__不__变________。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
，其工作过程如下：
第三章 小结与复习—2020年秋季人教版（ 广东专 版）八 年级物 理上册 作业课 件PPT( 共20页)
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热点五 第三章 小结与复习—2020年秋季人教版（广东专版）八年级物理上册作业课件PPT(共20页)
热学阅读短文
A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸
发器迅速①，变成蒸气并从空气中吸收热能。
(3)根据水的沸点可判断，此时周
人教版八年级物理上册《第三章物态变化》综合复习课件
金溪二中物理课件
【达标检测】 1、.果农常用保鲜袋包水果，目的之一是减少水果
蒸发 中水分的。夏天喜欢吃冰棒，是因为冰棒熔化时需 吸 要热，使人感到凉爽。
2、在敞口的锅中烧水，使水沸腾后，再用猛火继 续加热，则水的温度将（ B ） A.逐渐升高 B.不变
C.逐渐降低
D.忽高忽低
金溪二中物理课件
3、在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一 块空地正在人工造雪。他发现造雪机在工作过程中 ，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白 雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“ 白雪”，如图3-5所示。对于造雪机在造雪过程中 ，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法 A 中正确的是（） A．凝固B．凝华 C．升华D．液化
金溪二中物理课件
3、、冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精 灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。这样做的主 要目的是（ C ） A．防止接触口腔时病人感到太凉 B．进行消毒 C．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿 D．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落 4﹑下列现象中利用了熔化吸热的是() B A﹑天热时向地上洒水会感到凉快 B﹑向可乐饮料中加冰会使饮料变得更凉 C﹑游泳上岸后身上会感到有点冷 D﹑运输食品时利用干冰降温防止食品变质
金溪二中物理课件
8．在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验 数据如下表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：
甲 （1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是（填“甲” 或“乙” （2）该晶体的熔点为℃。该物质第 min8 开始熔化，熔化过 78 程用了min。 6 固 （3）该晶体在76℃时，它处于态（选填“固”、“液” 或固液共存） 吸收 （4）固体在熔化过程中需要热量（选填“放出”或“吸 收”）
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重难突破 综合训练
2.（2018～2019·蚌埠期中）某日气温为25 ℃，用一支原来示数是38 ℃的体温计直接测量一个正常人的体温，这时体温计的示数应当是 （ B） A.37 ℃ B.38 ℃ C.25 ℃ D.无法确定
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重难突破 综合训练
3. （2018·福建）图中的四个物态变化实例，属于吸热的是（ A ）
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重难突破 综合训练
11.（2018·成都）小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人 员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装 盒，发现周围出现了“白雾”，这是因为“干冰”在__升__华____过程 中吸收热量，使空气中的水蒸气___液__化___成了小雨滴。（两空均填 物态变化名称）
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重难突破 综合训练
12.（2018·毕节）小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得 知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体。油的沸点为287 ℃， 醋的沸点为60 ℃。当温度达到____6_0____℃时锅中的“油”就沸腾 了，继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度___不__会_____（选填 “会”或“不会”）升高。当__醋__汽__化____后，继续加热，就不可能 赤手从油锅中取铁球了。
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重难突破 综合训练
答题规范
对于简答题要达到“简”而“明”。具体表现在以下几个方面：
1.要紧扣主题，正确理解题意，明确题目设问的本意，才能保证答案
不离题。
2.要简明扼要。既要注意表达的有序性、层次性、科学性；又要注意
使用物理语言做出针对性回答，力求语言简洁明了，物理用语书写
准确规范。
3.要全面完整，不要丢三落四。
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重难突破 综合训练
4.（2018～2019·长沙雨花期中）对甲、乙两种物质同时持续加热， 其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ C ） A.甲物质一定是晶体 B.乙物质的熔点一定是90 ℃ C.甲物质在12～20 min内一定持续吸收热量 D.乙物质在12～20 min内一定是固液共存态
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重难突破 综合训练
9.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时 刻气温的平均值。 如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此 地的最高气温是___5__℃___，最低气温是__－__2__℃__，一天的温差为___ _7__℃__，平均气温是__1_._2_5__℃_。
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重难突破 综合训练
6.（2018·黄冈）在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如 图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，过一段时间，发现“冰花” 还是变小了。以下分析正确的是（ B ） A.“冰花”是由空气中的水蒸气凝华而形成的 B.“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的 C.“冰花”形成时的气温为0 ℃ D.“冰花”变小的过程中要放热
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重难突破 综合训练
8.在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是（ C ） A.可以用铜锅熔化钢块 B.铜球掉到铁水中不会熔化 C.在－265 ℃时氢气是固态 D.－40 ℃的气温是用水银温度计测量的
物质名称 钨 铁 钢 铜 金 固态水银 固态氢 熔点/℃ 3410 1535 1515 1083 1064 －39 －259
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重难突破 综合训练
10.2019年2月9日，湖北大部出现雨雪天气，雪是由空气中的水蒸气_ __凝__华___（填物态变化名称）而成；大雪之后，环卫工人为了更快 地消除路面上坚硬的冰，往冰面上撒“融雪盐”成为有效的辅助手 段，其原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的___熔__点___，加快冰雪 的___熔__化___。
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重难突破 综合训练
7.（2018·荆门）目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热 现象中说法错误的是（ B ）
A.汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的 B.冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶 C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱 D.空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热” “搬”到车外
(2)水蒸气在寒冷的高空云层中急剧降温，直接凝华成微小的冰晶，这 些冰晶聚集在一起形成雪花飘落下来。
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重难突破 综合训练 1 2 3 4 5 6
综合训练
7 8 9 10 11 12 13
1. 下列关于温度的估计正确的是（ C ） A.从家用冰箱冷藏室拿出来的水果约为－16 ℃ B.人体正常体温为39 ℃ C.适宜的洗澡水温度约为42 ℃ D.无锡地区夏天最高气温约为55 ℃
章末复习与小结3 第三章（物态变化）
重难突破 综合训练
重难突破
【例】（4分）寒冬时节的早晨，汽车司机上车后常发现在前挡风车 窗上出现“哈气”，于是他打开暖风，很快就能除掉“哈气”； 夏 天，在下大雨后，车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶，于是司机 打开空调制冷，很快“哈气”也被除掉了。为什么同样的现象，司 机采取不同的方法却收到了相同的效果？请你用所学的物理知识加 以解释。
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璃上液化而形成“哈气”；………………2分 在夏季下大雨后，车外温度较低，司机打开空调制冷，使车内温度
低于挡风玻璃的温度，车内水蒸气不能在挡风玻璃上液化，从而起到 预防“哈气”产生的作用。………………2分
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重难突破 综合训练
【变式训练】（2018·铜仁）请用学过的物理知识解释下列自然现象。 （1）放在房间里的一盆水，过一段时间水变少了，为什么？ （2）冬天，下雪的时候，天空中飘落的雪花是如何形成的？
(1)放在房间里的一盆水，过一段时间水变少了，是因为一部分水汽化 (或蒸发)成水蒸气，进入空气中；
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重难突破 综合训练
5.（2018～2019·来宾月考）下列现象中可能出现的是（ C ） A.寒冷的冬天，房间窗户的外表面会出现冰花 B.潮湿的夏天，从冰箱里取出冷饮，过一会儿瓶上会出现小水珠， 是熔化现象 C.有风的天气，游泳后从水中出来的人会感觉有些凉 D.冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠