中国象棋比赛活动策划书
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象棋赛主题活动策划方案模板五篇象棋赛主题活动策划方案1一、活动目标丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。
本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期准备1、报名。
2、统计报名人数。
(分男女组)3、规定时间集合,清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排(一)前期准备1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排1、-月-日所有工作人员就位。
2、总负责人分配现场工作。
3、中午由棋艺协会会员布置场地。
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项。
5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位。
(三)预期效果通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。
象棋赛主题活动策划方案2一、活动主题思考,让生活更美好。
二、活动目的1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活,带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平。
象棋比赛活动策划书8篇象棋比赛活动策划书1一、活动名称:“春天”杯象棋比赛二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.三、活动目的:象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的`竞技精神。
五、活动时间:__年4月2日——__年4月14日六、活动地点:综合楼320、321室七、活动对象:采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程:第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选鉴裁判1名。
)时间:4月2日—4月7日第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。
)时间:4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。
)时间:4月12日17∶00—18∶30第四阶段:决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐,另评选出精神文明奖1个,优秀选手5名,优秀裁判2名。
)时间:4月13日17∶00—18∶30第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间:4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则:(1)基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15 秒,如有一招棋超过时间,判负1分。
(3)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
开展象棋活动策划书范文3篇篇一开展象棋活动策划书范文一、活动主题以棋会友,乐在“棋”中二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活,提高同学们的综合素质。
2. 增进同学们之间的友谊,培养同学们的合作精神和竞争意识。
3. 通过象棋比赛,推广和普及中国象棋文化,让更多的人了解和喜爱象棋。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间],由各班负责人统计本班报名人数并上报至[具体人员]。
2. 开幕式:[开幕式具体时间],主持人介绍比赛相关情况和规则,裁判代表宣誓,参赛选手代表宣誓,领导致辞并宣布比赛正式开始。
3. 比赛阶段:[比赛具体时间],比赛采用淘汰赛制,每场比赛时间为 30 分钟,胜者晋级,败者淘汰,直至决出冠军、亚军、季军各一名。
六、比赛规则1. 行棋规定:对局开始,由执红棋的一方先走,双方轮流走棋,直到分出胜负或走成和棋为止。
每步棋只能走一步,不能后退。
走棋的一方将棋子从棋盘一个交叉点挪到另一个空着的交叉点上,或吃掉对方某一交叉点上的棋子后占领那个交叉点,都算走了一步棋,双方各走一步棋为一个回合。
各种棋子的走法如下:将(帅):只能在九宫格内活动,每步棋只能向前、向后、向左或向右移动一格,但不能走出九宫格。
士:只能在九宫格内斜线移动,每步棋只能向前、向后或向左、向右移动一格。
相(象):只能在河界以内的本方阵地内活动,每步棋只能向前、向后、向左或向右移动一格,但不能过河,且不能走出本方的河界。
如果相(象)走的田字中央有一个棋子,就不能走,俗称“塞象眼”。
车:可以在整个棋盘内任意移动,只要无子阻拦,步数不受限制。
马:每步棋先横走或直走一格,然后再斜走一格,可以越子走棋,但不能退。
马的行走路线叫做日字格,如果在要去的方向有别的棋子挡住,马就无法走过去,俗称“蹩马腿”。
炮:在不吃子时,每步棋的走法与车相同。
象棋比赛的策划书14篇象棋比赛的策划书篇1活动名称:象棋比赛活动目的:象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨:以棋会友,加强棋友们的.联系;切磋棋艺,提高棋友们的水平;丰富生活,增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操活动时间:__月__日晚上6点至9点活动对象:男女不限。
年龄不限。
会下象棋即可。
活动步骤:1、报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2、人数:30至50人。
3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。
根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。
每组取第一名,进入总决赛。
再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天。
(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变。
)4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。
每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。
6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。
在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。
每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。
后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。
赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。
8、获奖者颁发奖品等比赛活动奖励:冠亚季军奖__x。
参与奖__x。
特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品双份。
比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水,活动预算:____活动时间进度:提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。
象棋比赛策划方案通用6篇中国象棋比赛活动策划书篇一一、比赛时间、地点时间:10月27日—28日(星期六、日)上午8:30开始,下午2:30开始。
地点:学校教职工活动之家二、运动员资格山东科技大学青岛校区工会会员,身体健康者。
三、组队办法每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限,其中1人为替补队员)。
四、竞赛办法1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排,共比赛7轮,一天四轮。
4、用时采用包干制,每轮各方有30分钟自由支配时间,棋钟先到一方判负。
补充:比赛期间,如有一方提出和棋,对方不同意,双方需在30步以内有“吃子”,否则判和棋。
5、个人以局分高者列前,相同则比较:①双方胜负关系;②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前,相同则比较:最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前,以此类推,全相同则以对手高分者列前,不足三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下,由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室),并同时发电子稿至,过期不再补报。
联系人:吴宁电话:七、几点说明1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签;2、各分工会要高度重视,认真组织,严格遵守比赛时间,迟到10分钟,视为自动弃权;3、运动员赛前要做好充分的准备活动,要尊重、服从裁判。
八、仲裁委员会主任:李道刚成员:曹茂永刘培超王朝阳吴宁王永君本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。
未尽事宜,另行通知。
象棋比赛策划方案篇二棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
因此我们开展了象棋比赛活动。
象棋比赛活动策划书3篇篇一《象棋比赛活动策划书》一、活动名称“以棋会友,棋乐无穷”象棋比赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,提升同学们的综合素质。
2. 为广大象棋爱好者提供一个切磋棋艺、展现自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,介绍比赛的时间、地点和规则。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单,进行宣传推广。
七、活动流程(一)报名阶段1. 报名时间:[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式:[报名方式]3. 报名人数:[具体人数](二)开幕式1. 时间:[开幕式时间]2. 地点:[开幕式地点]3. 主持人介绍出席开幕式的领导和嘉宾。
4. 学校领导致辞,对本次象棋比赛表示祝贺,并宣布比赛正式开始。
5. 参赛选手代表宣誓,保证遵守比赛规则,公平竞争。
6. 裁判代表宣誓,保证公正执裁,确保比赛顺利进行。
(三)比赛阶段1. 初赛:采用淘汰赛制,根据抽签结果进行两两对决,胜者晋级下一轮,败者淘汰。
2. 决赛:采用循环赛制,每场比赛限时[X]分钟,每局结束后选手休息[X]分钟,胜者记[X]分,平局各记[X]分,败者记[X]分,最终根据积分排名确定名次。
3. 比赛要求:比赛过程中,选手必须遵守比赛规则,尊重对手,尊重裁判。
比赛中,选手不得使用任何作弊手段,如悔棋、超时、偷看棋谱等。
比赛中,如出现争议,选手应及时向裁判申诉,由裁判进行裁决。
(四)闭幕式1. 时间:[闭幕式时间]2. 地点:[闭幕式地点]3. 主持人宣布比赛结果,颁发证书和奖品。
5. 参赛选手代表发言,分享比赛心得。
6. 学校领导宣布本次象棋比赛圆满结束。
八、奖项设置本次比赛设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。
对获奖者颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 参赛选手应提前[X]分钟到达比赛场地,迟到超过[X]分钟视为弃权。
关于象棋活动策划书3篇篇一《象棋活动策划书》一、活动主题“棋”乐无穷,智慧交锋二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,提供一个展示棋艺的平台,增进同学们之间的交流和友谊。
2. 培养同学们的逻辑思维能力、战略思维和耐心,提升综合素质。
3. 弘扬中国象棋文化,传承国粹经典。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作:制作宣传海报,张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校官方网站、社交媒体等平台发布活动通知和宣传信息。
班级宣传,安排志愿者到各班级进行宣传和动员。
2. 场地布置:提前布置好活动场地,摆放好象棋棋盘、棋子等相关道具。
3. 人员安排:招募足够的志愿者担任裁判、计分员、秩序维护员等工作。
对工作人员进行培训,明确各自职责和工作流程。
4. 物资准备:购买象棋、棋具等活动所需物资。
准备奖品,如荣誉证书、文具、小礼品等。
七、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间])学生自愿报名,可通过线上报名或线下报名点报名。
统计报名人数,确定参赛选手名单。
2. 开幕式([开幕式时间])主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞,强调活动意义和纪律要求。
参赛选手代表发言,表达参赛决心。
3. 比赛阶段([比赛时间])采用淘汰赛、循环赛等赛制进行比赛,具体赛制根据参赛人数确定。
裁判严格按照规则进行裁决,确保比赛公平公正。
工作人员做好计分、记录等工作,及时公布比赛结果。
4. 决赛及颁奖仪式([决赛及颁奖时间])经过激烈角逐,产生冠亚季军及优秀奖选手。
举行隆重的颁奖仪式,为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
5. 闭幕式([闭幕式时间])主持人宣布活动圆满结束。
参赛选手和工作人员合影留念。
八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 场地布置费用:[X]元3. 物资采购费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重裁判和对手。
象棋策划书参赛要求3篇篇一象棋策划书一、活动名称“棋”乐无穷——象棋大赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余文化生活,提升学生综合素质。
2. 为同学们提供一个切磋棋艺、展现技能的平台。
3. 加强象棋爱好者之间的交流,增进友谊。
三、参赛要求1. 参赛对象:全体在校学生2. 参赛人数:[X]人3. 报名时间:[报名具体时间]4. 报名方式:[报名具体方式]5. 比赛地点:[比赛具体地点]6. 比赛时间:[比赛具体时间]四、比赛规则1. 执行中国象棋协会 2011 年审定的《象棋竞赛规则》,采用电脑积分编排制进行 7 轮比赛。
2. 比赛用时:每方基本用时 20 分钟,每走一步加 5 秒,超时判负。
3. 摸子走子,落子无悔,以手离开棋子为准。
4. 自然限着:40 回合内未吃子则由裁判判和。
5. 将军最多允许连续将军 3 次,以后将军不计。
6. 出现下列情况之一,为和棋:双方均无取胜可能的简单局势。
双方同意作和。
双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。
符合自然限着的回合规定,即在连续 60 个回合中,双方都没有吃过一个棋子。
五、奖项设置本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖各[X]名,优秀奖[X]名,获奖者将获得荣誉证书和奖品。
六、活动流程1. 报名阶段:在规定时间内接受个人或团队报名,报名信息应包括参赛者姓名、联系方式、所属学院等。
2. 开幕式:主持人介绍比赛相关情况和规则,邀请嘉宾致辞,宣布比赛正式开始。
3. 比赛阶段:根据抽签结果,参赛选手进行 7 轮比赛,每轮比赛时间为 20 分钟。
比赛过程中,裁判负责维持赛场秩序,确保比赛公平、公正。
4. 闭幕式:主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾为获奖者颁奖。
七、注意事项1. 参赛选手应提前 10 分钟到达比赛场地,迟到 15 分钟者视为弃权。
2. 比赛过程中,参赛选手应尊重裁判,遵守比赛规则。
如对比赛结果有异议,可向裁判申诉,但不得扰乱比赛秩序。
象棋活动的策划书3篇篇一象棋活动策划书一、活动主题“以棋会友,棋乐无穷”二、活动目的2. 提供象棋爱好者一个展现自我、共同交流的平台。
3. 增进同学之间的友谊,促进校园和谐。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 象棋比赛(1)个人赛:根据报名情况进行分组,采用淘汰赛制,决出冠军、亚军、季军等。
(2)团体赛:每队由 3 名队员组成,进行团队对抗,计算总分。
2. 象棋讲座邀请象棋专业人士或资深爱好者举办讲座,介绍象棋历史、布局技巧、残局解法等。
3. 象棋展览展示象棋文化的历史渊源、发展历程以及优秀作品,让参与者了解象棋的魅力。
4. 互动环节(1)现场挑战:设置挑战棋局,供参与者挑战象棋高手。
(2)抽奖活动:设置奖项,通过抽奖方式奖励参与者。
七、活动流程1. 活动开幕式:主持人介绍活动目的、流程和嘉宾,宣布活动开始。
2. 象棋比赛:按照比赛规则进行个人赛和团体赛。
3. 象棋讲座:专业人士进行象棋讲座。
4. 互动环节:参与者参与现场挑战和抽奖活动。
5. 颁奖仪式:颁发比赛奖项,表彰优秀棋手和团队。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 向各班级发放活动通知。
3. 在学校网站、公众号等平台发布活动信息。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 讲座费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 参赛选手需提前报名,按时参加比赛。
2. 比赛过程中,遵守比赛规则,尊重对手。
3. 活动现场保持安静,不得大声喧哗。
4. 注意安全,避免因下棋而发生意外事故。
十一、活动组织1. 活动负责人:[负责人姓名]2. 工作人员:[工作人员名单]十二、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见,了解活动的效果和不足之处。
篇二象棋活动策划书一、活动主题“以棋会友,棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富校园文化生活,为象棋爱好者提供一个展现自我的平台。
象棋策划书活动流程3篇篇一《象棋策划书活动流程》一、活动主题“棋乐无穷”象棋比赛二、活动目的通过举办象棋比赛,丰富人们的业余生活,提高参与者的思维能力和竞技水平,同时增进象棋爱好者之间的交流与友谊。
三、活动参与人员象棋爱好者四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名,报名方式可以线上线下结合。
2. 开幕式(1)主持人介绍活动背景、目的和规则。
(2)邀请嘉宾致辞。
3. 比赛阶段(1)根据报名人数进行分组,采用循环赛或淘汰赛制。
(2)每场比赛限时,胜者晋级,负者淘汰。
(3)安排裁判负责监督比赛,确保公平公正。
4. 中场休息(1)提供小食和饮料,让参与者稍作休息。
(2)可以安排象棋文化讲解或精彩对局复盘。
5. 决赛阶段(1)决出最终进入决赛的选手。
(2)进行决赛比赛,决出冠亚季军。
6. 颁奖仪式(1)宣布比赛结果。
(2)为冠亚季军颁发奖杯、证书和奖品。
(3)其他参与者颁发参与证书或纪念品。
7. 闭幕式(2)感谢所有参与者和工作人员。
8. 活动结束清理场地,整理物品。
六、活动预算1. 场地租赁费用[X]元。
2. 奖杯、证书、奖品等费用[X]元。
3. 小食、饮料等费用[X]元。
4. 宣传费用[X]元。
5. 其他费用[X]元。
七、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前准备好比赛所需的棋具等物品。
3. 提醒参与者遵守比赛规则和现场秩序。
4. 安排好工作人员,做好各项服务工作。
5. 如遇突发情况,及时妥善处理。
篇二《象棋策划书活动流程》一、活动主题“棋乐无穷”象棋比赛二、活动目的通过举办象棋比赛,丰富人们的业余生活,提高参与者的思维能力和棋艺水平,增进象棋爱好者之间的交流与友谊。
三、活动参与人员广大象棋爱好者四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段(1)通过线上线下渠道发布活动信息,接受报名。
(2)报名者需填写个人信息,包括姓名、联系方式等。
南通大学理学院中国象棋比赛
策
划
书
南通大学理学院学生会
生活权益部
二零一三年三月十九日张玉制
南通大学理学院中国象棋比赛活动策划书
一、活动主题:
纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你握。
二、活动目的:
1.通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决
中证实自己的沉稳和睿智;
2.为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;
3.培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平;
4.提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
三、主办单位:
南通大学理学院学生会
四、活动时间:
2013年4月14日13:00
五、活动地点:
南通大学大学生活动室
六、活动对象:
南通大学理学院大一、大三在校生
七、活动准备:
1.宣传:在4月初,请宣传部帮忙绘制海报(五、六幅左右即
可),同时定制横幅。
10号生活权益部各干事参与贴海报。
每个干事也要根据自己对应的班级情况,向各班通知这次活
动(大三的,向各班班长打电话通知,另外每班必须要有七、八人参加);
2.购买物品:两个保温杯、六支只钢笔、十副奖品象棋、六个
笔记本(由于决赛有几组未知,故若奖品不够可在赛前再购
买)、一条横幅;
3.邀请人员:邀请大三学姐、学长及学生会相关人员当裁判、
记录员、统计人员、会场秩序维持人员(活动结束后邀请辅
导员颁发奖品及证书);
4.场地申请即借物品:分配相关工作人员去申请借用大学生活
动室和借桌椅(桌子10张左右,椅子20张左右);
5.人数统计:对大一、大三参加象棋的人进行统计,根据人数
进行编号,10号左右集中选手进行抽签(以抽到相邻的两个
数的选手为一对进行PK),初赛、复赛、决赛都将以这种方
式进行。
九、奖品设置:
(大一与大三,奖品分发相同)
冠军:一个保温杯、一支钢笔;
季军:一支钢笔、一副象棋;
亚军:一个笔记本、一副象棋。
十、比赛规则:
1.一局定输赢;
2.每步棋的思考时间不超过90秒;
3.每类比赛都采用:抽签-初赛-抽签-复赛-抽签-决赛的模
式;
4.谁先下都将采取抽签的形式(编1、2号签,抽出1号的
先下);
5.遵循友谊第一,比赛第二的原则;
6.一着棋走了之后不得予以更改,落子生根,以手离开棋
子为准;
7.参赛人员迟到5分钟视为弃权;
8.负者淘汰出局,胜者晋级,直至决出前三甲;
9.不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,
情节严重者将给予警告并取消比赛资格;
10.若有争执,以裁判的裁决为准;
11.若出现和局(其情况见附录一),选手将再战一局,直到
决出胜负为止;
12.在最后,决定胜负的时候,允许选手思考3分钟看是否有
挽救的机会;
13.比赛以一方认输为止。
十一、活动流程:
1.会场布置人员12:00入场,布置好会场(拉横幅、摆放
桌椅)。
裁判、会场维持秩序人员、摄影人员12:30之前
到场。
12:40工作人员各就各位,选手入场;
2.活动室门口由两个人负责签到(签到表见附录三),比赛
期间禁止其他人入场;
3.邀请一位学姐或学长讲比赛规则,宣布比赛正式开始;
4.比赛中每桌配一位裁判,秩序维持人员2人,摄影人员1
人,统计记录人员2人;
5.一组比赛完后,立即组织下一组比赛。
初赛结束后,由统
计人员组织进入复赛的选手进行抽签。
决赛也一样进行;
6.期间由秩序维持人员将数据反映到统计记录人员那进行
数据统计(统计表格见附录二);
7.比赛结束后,邀请学姐、学长宣布获奖名单。
有请辅导员
为获奖选手颁奖品及荣誉证书;
8.活动到此结束。
工作人员留下来清理会场,相关人员归还
桌椅。
十二、注意事项:
1.海报、横幅的宣传力度问题,避免被覆盖;
2.费用的支出以各种发票、明细为准;
3.活动过程中的拍照;
4.活动结束后,小结工作问题。
附录一:
和棋原则
1、双方均无可能取胜的简单局势;
2、一方提议作和,另一方同意;
3、双方走棋出现循环三次,符合“棋例”中“不变作
和”的相关规定。
附录二:
统计表
附录三:
签到表。