体育新闻学期末复习要点

2023年小学六年级体育总复习资料导言这份文档旨在为小学六年级的学生提供2023年体育考试的总复资料。

以下是对每个重要主题的简要概述和复建议。

主题一：体育基础知识本部分包括体育的基本概念、规则和术语。

重点复规则和术语，并掌握体育比赛中常用的场地、装备和器材名称。

建议活动：- 阅读相关教材和参考书籍- 视频观看体育比赛并注意规则和术语的使用- 参加体育比赛并运用所学知识主题二：体育技能本部分涵盖不同体育项目的基本技能要求。

请重点复学过的体育项目，并确保正确理解和掌握相应的技能。

建议活动：- 参加体育课程和训练班- 练技能要求，如投掷、跳跃、奔跑等- 参与体育项目的实际练和比赛主题三：健康生活方式本部分关注个人健康和身体素养的重要性。

复与健康生活方式相关的知识，包括饮食平衡、身体锻炼和良好的生活惯。

建议活动：- 研究健康生活指南和饮食平衡知识- 参加体育活动和锻炼课程- 记录自己的日常饮食和锻炼情况，并根据需要做出调整主题四：团队合作本部分关注团队合作和协作的重要性。

复团队合作的基本原则和技巧，并参与团队活动，以提高团队沟通和合作能力。

建议活动：- 参加集体体育项目或团队运动- 研究团队合作的技巧和策略- 参与集体讨论和团队决策总结通过系统地复上述主题，你将能够准备好2023年的小学六年级体育考试。

请专注于每个主题的关键要点和活动建议，并将学到的知识应用到实际生活和体育活动中。

祝你成功！以上是2023年小学六年级体育总复习资料的简要概述和复习建议。

希望对您有所帮助！。

体育新闻写作资料体育新闻写作资料关于《体育新闻写作》前言关于《体育新闻写作》一、学习的目的和意义 1、培养目标的需要，时代发展的需要◆一专多能、全面发展的培养目标 2、对体育新闻实践进行理论指导◆体育新闻的专业性强，个性突出，需要认识和把握体育新闻的特殊性和规律性，为体育新闻实践提供指导和依据。

3、对体育新闻人才的培养和提高◆体育新闻业务有其自身的特殊规律和操作技能，体育新闻报道有自身的报道形式和操作方法。

◆体育运动项目的丰富，新闻媒体的竞争，使体育新闻工作者必须认真研究体育新闻报道的特殊规律和技能技巧。

二、如何学好《体育新闻写作》 1、培养对体育和新闻的兴趣和爱好《体坛周报》总编辑瞿优远：“兴趣即工作” ◆多参加体育运动，增加对体育运动的感性认识◆多看报纸体育报道和电视体育节目，提高对体育新闻报道的理性思考◆多读好的体育新闻作品，勤于动笔写作。

不是“守株待兔”，要“主动出击 2、扩大知识面，提高自身的文化修养◆体育记者与一般体育爱好者或球迷最大的不同，在于体育记者更有“文化” 3、重视自身能力的培养◆与采访对象打交道的能力◆发现与获得独家新闻的能力◆以媒体内部外部形成良好人际关系的能力◆适应艰苦的报道环境和工作条件的能力 4、在实践中学习；多动脑筋勤练笔，在实践中学习和提高。

第一章概论◆新闻及其特点◆体育新闻及其特点◆体育新闻的起源和发展◆体育新闻报道◆体育新闻工作者一、新闻及其特点 1、新闻的词源◆ “新闻”一词，在我国最早出现于唐代，唐代开元时期“邸报”一般认为是我国新闻的雏形，主要是来自官邸、进奏院或来自内阁、朝廷的手抄的奏议和报告。

◆在西方，新闻叫“news”，有两种解释：第一种：news 是由 new 引申过来的，new 的一种意思是指新鲜的事情，news 自然就是很多的新鲜事。

据西方新闻学著作记载，苏格兰的詹姆士一世在 1423 年首次使用 news 一词。

第二种：即 1622 年创刊的英国《每周新闻》（Weekly News)的解释，说 news 是以北（north)、东（east)、西（west) 南（south)四字的第一个字母拼成 news，意思是指四面八方的消息。

体育新闻学期末复习要点体育传播社整理知识点：新闻是通过新闻传播媒介传播的具有新闻价值的最近事实或情况的信息。

体育新闻是大众传媒对体育运动进行及时的报道与传播。

古希腊人是体育新闻的创始者和早期实践者。

1833年9月3日创刊的美国《纽约太阳报》为标志，被称为“便士报”的廉价报纸的出现推动了报业革命。

“便士报”是体育新闻的摇篮。

作为一个相对稳定的新闻品种，近代体育新闻主要形成于美国。

近代体育新闻的开创者与瑟夫普利策体育新闻正式登上新闻报道舞台是在19世纪80年代所谓的“黄色新闻时代”“黄色新闻”的主要特点之一，就是以各类灾难事件报道和体育新闻为主。

1883年普利策在《世界报》中，首次设立了独立的体育新闻部，并配备了专职的体育记者来进行体育采访和报道。

1895年，普利策的竞争对手赫斯特在《纽约日报》上开辟了第一个体育版。

1950年7月《新体育》杂志创刊。

1958年9月1日我国历史上第一份全国性体育专业报纸《体育报》日报即每天出版发行的报纸。

按出报时间分为早报、晚报两类。

周报即并非每天出报，而是一周内出一刊或数刊的报纸。

如周一刊，周二刊。

体育新闻采访又称体育采访，是体育记者对体育运动实践中，具有新闻价值的材料进行搜集、记录、整理的活动过程。

开放式提问又称为“自由回答问题”或“无限制问题”，其特点是让被采访者用自己的话来回答。

封闭式提问又称为“限制性问题”，其特点是要求回答问题的人从一系列选项中选出自己的答案。

侧问法又称迂回问法，即从问题的侧面切入，运用启发、诱导等技巧，使采访对象回答记者所提出的问题。

借问法是指借别人对某人某事的看法观点，向别人提出来，请被采访者答复激问法即通常所说的激将法，提出带刺激性的问题，击起被采访者的回答欲望。

体育采访的准备工作，包括采访策划、制定采访计划和进行采访资金、器材方面的准备等三个环节。

简答题：一、与其他新闻相比，体育新闻的特点大众性娱乐性情感性全球性二、古代体育新闻的特点1由于传播手段的局限，其传播方式以语言传播为主，辅之以文字和图画雕塑等形式。

体育新闻学复习资料大全体育新闻学定义：体育新闻学是研究体育新闻传播现象和规律的专门学科。

体育新闻学主要特点：1.体育新闻学一门专业性很强的学科。

2.体育新闻学是一门边缘性很强的学科。

3.体育新闻学是一门应用很强的学科。

4.体育新闻学是一门实践性很强的学科。

如何学好体育新闻学？1.培养对体育与新闻的兴趣爱好2.努力扩大知识面，提高自身的文化修养3.努力扩大知识面，提高自身的文化修养4.在实践中学习和掌握体育新闻报道的各种知识与技能体育新闻报道的定义？体育新闻报道，主要指体育记者与编辑将与体育运动有关的最新和最有价值的信息传递给受众这一新闻实践活动过程。

体育新闻报道的任务，是将最新最有价值的体育信息及时地传递给受众。

体育新闻报道的基本原则？1.政治原则2.新闻原则3.客观性原则4.公正性原则体育新闻报道的特点?1.反映和宣扬体育精神2.将运动竞赛作为主要报道对象3.从业者须具备一定专业素质和能力4.追求娱乐性和休闲性根据现代体育新闻报道对象来分类，体育新闻报道分为赛事报道与非赛事报道两大类型。

体育新闻采访的定义体育新闻采访，又称体育采访，它是体育记者对体育运动实践中具有新闻价值的材料进行搜集、记录、整理的活动过程。

体育采访大致可以分为以下类型：从体育记者的采访业务来说，可分为赛事采访与非赛事采访两大类。

从其过程来说，赛事采访可分为赛前采访、赛间采访、赛后采访三大从采访方式来看，体育采访可分为现场采访与非现场采访两大部分从采访的地点来看，体育采访有主场采访与客场采访之分。

体育采访的要求?1．高度的新闻敏感2．一“快”二“抢”出新闻3．重视体育采访的“现场效应”4．熟悉采访背景与采访对象体育新闻采访的基本方法观察法、问话法、聆听法、书面采访法与网上采访法体育记者在采访中如何运用观察法?1.以职业的态度进行观察2.以专业的眼光进行观察3.有目的有重点地进行观察4.排除干扰,专心致志地进行观察利用电视来进行间接观察和赛事报道应注意哪几点：（1）将看电视作为工作。

1.体育新闻和体育新闻学体育新闻：是大众传媒对体育运动进行的及时报道与传播。

体育新闻的特点：大众性、娱乐性、情感性、全球性体育新闻的主要内容：体育新闻史、体育新闻理论、体育新闻业务体育新闻学：研究体育新闻传播现象和规律的专门学科。

体育新闻学的特点：1、是一门专业性很强的学科2、是一门边缘性很强的学科3、是一门应用性很强的学科4、是一门实践性很强的学科2.三种问题提问方法正问法：即从正面直接提问。

这种方法的特点是开门见山、直截了当、明快利索。

侧问法：又称迂问法。

即从问题的侧面切入，运用启发、诱导等技巧，使采访对象回答记者问题所提出的问题。

反问法：即记者通过一定强度的刺激设问，促使采访对象的感觉由“要我谈”转变为“我要谈”，从而主动回答记者的提问。

其中又分为设问法、激问法和错问法。

3.几种不同的观察法直接观察法：记者本人到比赛或训练场观看比赛或其他体育活动，以此来发现有价值的新闻线索和题材。

直接观察法：记者本人亲自到比赛、训练或其他采访现场进行观察，以获得可供报道的信息直接观察法。

分为动态直接观察法（参与性观察法）和静态直接观察法（非参与性观察法）——记者到比赛、训练和其他新闻现场进行观察，但不接触观察对象，也不干预其过程。

静态直接观察法是体育记者最主要的采访方法。

在大多数体育采访中，体育记者只能在一旁进行观察而不能提问。

直接观察法的三大要素：距离、角度、经验。

间接观察法：体育记者不去比赛现场直接观察，而是利用电视赛事转播或其他手段间接进行观察（或记者不去现场而借助他人转述、电视等其他间接手段来获得新闻信息）。

4.体育评论及其它的重要性、写法格式体育评论：从广义上讲，是指在新闻媒体上发表的各种看法、意见和观点。

从狭义上讲，特指新闻媒体上发表的以论说为特征的新闻体裁或新闻节目。

体育评论的特点：1、新闻性2、专业性3、大众性4、引导性重要性：1、是体育运动发展实践的需要2、是体育新闻自身发展实践的需要3、写好体育评论是衡量体育记者水平的重要标准如何写好体育评论：1、合格的政治素质2、宽广的知识面3、专精的体育知识4、善于思考与论证5、较高的写作能力写作要求：1、客观公正2、追求个性3、语言生动4、短小精悍5、贴近读者5.体育评述及其写法格式体育评述：记者在采访的基础上，以叙述体育运动中所发生的新闻事实为主，其间穿插记者本人议论的一种特殊的体育报道形式。

2023年八年级下册体育期末复习提纲
一、理论知识回顾
- 回顾体育课程中研究的基本体育知识，包括运动规律、运动技巧等。

二、篮球
- 回顾篮球的基本规则和比赛规则。

- 复篮球基本动作，如传球、投篮、运球等。

- 熟悉篮球战术，包括进攻和防守战术。

三、足球
- 复足球的基本规则和比赛规则。

- 熟悉足球的基本动作，如传球、射门、控球等。

- 球队协作训练，包括配合、传接球等技能。

四、田径
- 复田径项目的基本规则和比赛规则。

- 熟悉常见田径项目的训练方法，如短跑、跳远、投掷等。

- 完成相关田径项目的训练任务，提高技术水平。

五、健康知识
- 回顾健康生活的基本常识，如饮食均衡、锻炼身体等。

- 研究运动伤害的预防和应急处理方法。

- 深入了解不同运动对身体的影响和益处。

六、体育文化
- 研究传统体育项目的历史与文化背景。

- 了解国内外重要体育赛事的举办情况和相关知识。

- 讨论体育在个人和社会中的重要性。

以上提纲可作为2023年八年级下册体育期末复习的参考内容，希望能够帮助同学们复习体育知识，取得好成绩。

七年级体育期末理论知识点体育是人类文化的重要组成部分，是维护身体健康、提高人体素质、促进身心健康发展的一项重要活动。

作为一个正在接受基础教育的学生，学习体育是非常有必要的。

在这篇文章中，我们将对七年级体育期末理论知识点进行一次系统的总结和回顾，以期能够更好地巩固和掌握这些知识点。

一、运动员养成要素1.身体素质身体素质是体育锻炼的基础，其中包括身体各部位的功能和能力，如耐力、速度、力量、柔韧性等。

要养成好的身体素质，需要进行多种多样、科学合理的锻炼方法。

2.技能水平技能水平是运动员在比赛中取得胜利的基础。

要提高自己的技能水平，需要掌握正确的动作技术，运用科学的训练方法进行训练。

3.心理素质心理素质是运动员在比赛中发挥出色的关键，其中包括自信心、稳定心态、意志品质等。

要养成好的心理素质，需要进行科学的心理训练，如自我暗示、心理调节等。

二、常见体育项目1.足球足球是一项涉及多个方面技能和素质的运动，包括技术、战术、耐力、速度等。

在比赛中，球员需要时刻密切配合，发挥出色的团队协作能力。

2.排球排球是一项集策略、技巧和速度为一体的运动。

球员需要在瞬息万变的比赛中做出快速的反应，同时需要掌握正确的技巧和策略。

3.田径田径比赛不仅需要运动员拥有优秀的身体素质，还需要掌握正确的技术和策略。

另外，赛前的心理准备和比赛中的心理调节也非常重要。

4.跳绳跳绳是一种简单易学，同时又能全方位锻炼身体的运动方式。

跳绳的技巧比较单一，对身体素质要求比较高，特别是对耐力和速度的要求比较高。

三、体育比赛规则1.足球比赛规则足球比赛的规则包括球场、球队、裁判和比赛时间等方面，在比赛过程中，足球比赛有严格的规则，如不能用手触球、越位规则、进球有效性规则等。

2.篮球比赛规则篮球比赛也有一系列的规则，在比赛中球员不能走步，不能犯规，甚至连手臂都不能过界。

3.排球比赛规则排球比赛规则包括比赛双方、裁判、比赛时间等方面。

比赛的规则非常严格，如犯规三次就会被罚下等。

体育复习重点总结体育是一门重要的学科，通过学习体育，可以增强身体素质，提高协调能力和团队合作精神。

本文将对体育复习的重点进行总结，以帮助读者有效备考。

一、运动与健康1. 体育锻炼的重要性：体育锻炼可以增强心肺功能，提高免疫力，预防慢性病，并促进身心健康。

2. 多种运动方式：人们可以选择适合自己的运动方式，如有氧运动、无氧运动、力量训练等。

3. 运动损伤与预防：合理准备、适度运动、正确姿势和防护措施都是预防运动损伤的关键。

二、传统体育项目1. 田径运动：包括跑步、跳远、跳高、铅球、标枪等项目，要掌握正确的技巧和训练方法。

2. 球类运动：篮球、足球、网球等球类运动中，掌握基本规则和战术策略至关重要。

3. 游泳：掌握正确的呼吸方法、游姿和转身技巧，同时要注意泳池安全。

4. 武术与武道：学习各种招式和套路，强调技巧、力量、速度和灵活性的综合运用。

三、健美与艺术体操1. 健美操：通过合理动作的安排和音乐的伴奏，展示身体的柔韧性、力量和协调性。

2. 艺术体操：要掌握各种舞步、翻滚、平衡和灵活动作，以及优雅的身姿和表情。

四、团队合作与集体项目1. 接力赛：短跑、田径接力等项目需要队员之间的默契配合和高速奔跑。

2. 群体健身操：通过队形变化、音乐和舞蹈动作的协调，表达团队的活力和凝聚力。

五、体育理论知识1. 运动训练理论：了解运动前、中、后的训练原则和方法，以及训练效果的评价。

2. 运动生理学：学习运动对身体各系统的影响和适应机制，为科学训练提供理论支持。

3. 运动心理学：了解运动中的心理需求、压力管理和团队合作，提高竞技状态。

4. 运动解剖学：学习人体骨骼、肌肉和关节的结构，为运动技能的掌握提供基础知识。

六、体育赛事与精神1. 奥运会：介绍奥运会的创办、主办国以及参赛项目等相关知识。

2. 体育精神：包括公平竞争、友谊第一等奥林匹克精神值得学习与传承。

七、健康生活方式1. 合理饮食：均衡摄入各种营养素，注意维持身体水平和体重。

“体育新闻学”课程教学大纲教研室主任：韩春利执笔人：刘翔一、课程基本信息开课单位：体育科学学院课程名称：体育新闻学课程编号：144309英文名称：Sports News课程类型：专业基础课、专业任选课总学时：36理论学时：36 实验学时：0 课外学时：0学分：2开设专业：公共事业管理(体育)先修课程：无二、课程任务目标（一）课程任务体育新闻学是公共事业管理（体育）专业的专业基础课。

本课程的任务是通过对体育新闻发展历程、体育新闻理论和体育新闻业务的介绍，使学生了解和掌握体育新闻发生、发展、演变的过程与现象，并通过对体育新闻理论和业务方面的规律和特点的学习，对从事体育新闻报道、体育新闻采访、体育新闻写作、体育新闻编辑等实践工作提供帮助。

（二）课程目标本课程的目标如下：1、了解体育新闻的发展历程。

2、掌握体育新闻报道、体育新闻采访、体育新闻写作、体育新闻编辑的基本理论和实践方法。

3、激发、培养学生的自主性，增强其自学意识与能力。

4、激发、培养学生的创新意识与能力。

三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第一章绪论1．掌握体育新闻的概念和特点。

2．掌握体育新闻学的任务、研究内容和特点。

3.了解体育新闻学的研究对象及其特征。

重点：体育新闻的概念、和研究对象。

难点：理解体育新闻学的研究对象及其特征。

第一章体育新闻简史第一节古代的体育新闻传播1. 了解古代体育新闻的标志性人物或事件。

2. 掌握古代体育新闻的主要表现和特点。

重点：古代体育新闻的主要特点。

第二节近代体育新闻的兴起与演变1. 了解近代体育新闻的标志性人物或事件。

2. 掌握近代体育新闻的主要表现和特点。

重点：近代体育新闻的主要特点。

第三节现代体育新闻的发展与演变1. 了解现代体育新闻的标志性人物或事件。

2. 掌握现代体育新闻的主要表现和特点。

重点：现代体育新闻的主要特点。

第四节中国近现代体育新闻的形成与演变1. 掌握中国近代体育新闻的主要表现和特点。

体育传媒系09级体育新闻学概论结课考复习资料一、题型1、名词解释（4题，共20分）2、简答题（3题，共30分）3、论述（2题，共30分）4、材料分析（1题，20分）二、考点1、体育新闻的定义：新近的或正在发生的体育事实的报道2、体育新闻价值的定义：体育新闻价值是体育事实所包含的足以构成体育新闻的种类特殊素质的总和。

素质的级数越高，新闻价值越大。

核心是如何引起观众兴趣。

3、体育新闻价值的构成要素时新性（不变要素）、接近性、显著性、重要性、趣味性4、新闻价值判断*时新性——时间近，内容新（新鲜感、尽可能提供欲知而未知的信息）*接近性：指新闻事实及新闻报道令人关切的程度，也就是与受众的接近程度，包括地理、利益和心理等方面的距离远近。

距离越近，新闻价值越大。

引起受众关切的因素有：地理、职业、年龄、心理、文化及利害关系等。

接近性有两层含义：地域接近性与心理接近性*显著性：指新闻事件参与者及其业绩的知名程度。

地位和业绩越显赫，新闻价值就越大。

事实中人物、地点、事件的引人注目或非同寻常的程度。

*重要性，指新闻事实和新闻报道的分量及重要程度。

内容越重要，新闻价值越大。

事实对人民群众的利益、党和国家的工作及国际政治生活、人类社会和自然界影响的大小。

衡量的尺寸可以由影响的人数、面积、烈度、持续度、范围等因素来决定。

*趣味性，指新闻事实和新闻报道使受众感兴趣的程度。

其实质是新闻事实和新闻报道对受众精神与情感的善意满足。

奇特的、罕见的事物，具有冲击性、故事性的事件，具有谐趣性的、幽默性、反常性的人或事，都为人们所喜闻乐见，具有较大新闻价值，受到媒体重视，成为竞争中的重要武器，也常与可读性联系在一起。

5、体育新闻的社会功能记实功能；舆论引导和社会示范功能；社会教育功能；娱乐功能；商业功能6、体育新闻工作者的素质要求A、体育迷---了解体育和相关报道项目（体育运动史、竞赛规则、竞技技巧、运动生理学、心理学等体育专业知识）B、身体素质C、精神、心理（社会责任感和历史使命感、艰苦奋斗、认真细致、谦逊谨慎、乐观）D、沟通（理解、与人为善）、社会活动精神、心理（社会责任感和历史使命感、艰苦奋斗、认真细致、谦逊谨慎、乐观）能力E、出色的观察、表达、应变、创新、思考能力F、新闻技能（采访、写作、编辑、评论、摄影）G、摄像H、图像（PS等）I、网页制作（三剑客：Dreameaver,Flash,Fireworks）J、解说K、其他：多元知识、科技、语言、相关法律知识、道德纪律7、体育新闻媒体的形成与发展•社会动荡期（20世纪初――1949年）：报刊粉墨登场，广播初露端倪•百废待兴期（1949年――1966年）：一报一刊搞宣传，广播电视初体验•十年动乱期（1966年――1976年）：媒体服从政治，报道亦为应景•调整改革期（1976年――1994年）：主流媒体挑大梁，民间报刊渐崛起•社会转型期（1994年――21世纪）：电视为王，网络崛起，报刊洗牌，广播突围8、体育新闻媒体的类型报纸体育新闻、杂志体育新闻、电视体育新闻、广播体育新闻、通讯社体育新闻、网络体育新闻、手机体育新闻报纸体育新闻：优点--可随时阅读，不受时间限制互相传阅，读者人数可以是印刷数的几倍缺点--受截稿及出版影响，不能提供最新资讯及即时更正讯息携带及传阅的不便表现形式单一（静态文字、图片）要求读者具有一定知识类别--综合性报纸体育版：党报、都市类报纸专业体育报纸：综合体育报纸、专项体育报纸电视体育新闻优点--视觉为主，视听兼备，有较强的冲击力和感染力直观性现场感强，可信度高近距离欣赏，有亲切感缺点--转瞬即逝，顺序收听，不可选择难以表现人物内心活动和事物内在规律，许多背景材料难以展示受收视环境的影响大，制作费用昂贵我国电视台体育节目制作的三个梯队---第一梯队——央视体育频道CCTV5第二梯队——京、沪、粤三地体育频道第三梯队——津、湘、闽、鲁等地体育频道电视体育节目的类型---体育新闻、体育专题、体育比赛转播手机体育新闻特点---传播的快速性、便携性、移动性强传播受众多、传播范围大更强的参与性与互动性、个性化大众传播和人际传播的结合服务性、娱乐性多媒体融合小屏幕、容量有限传播形式---手机报（移动套餐、传统媒体的手机版）手机音频广播手机视频/电影手机电视手机小说10、《体坛周报》《体坛周报》是目前中国期发行量最大的体育报，属专业的综合体育报纸，现在在每一、三、五、正常出版，每逢重大体育比赛，会相应调整出版日期。