鲜花和星星阅读答案

教学反思：
本课是一首儿童诗。

全诗共分两部分，分别描写了地上的鲜花多和天上的星星多，体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边事物和美好大自然的关爱与向往。

我让学生在充分感知课文的基础上，读通顺、读流利。

接着再来抓住重点词，指导有感情地朗读，力求读好。

然后，而是进一步拓展深化，看图填句子完成一段诗歌的创作，这个过程不但是对文章主题的深化理解，也是一次扎扎实实的诗歌写作训练。

事实上，孩子们在这次学习中，真正地有所得了——这表现在他们对创作过程的高度兴奋上，也表现在他们创作的成果上。

当然，教学总是遗憾的艺术，这节课也有不足之处：背诵要在熟读的基础上进行，才能收到事半功倍的效果。

这节课的教学虽然对个别句子的朗读指导较多，但是整首诗歌的朗读不够，这在一定程度上影响了学生对整首诗歌的理解与感知。

而加上动作朗读、背诵就更需要读流利、读熟练了。

这节课在这一环节上有所疏忽，可能是为了后面拓展部分时间的保证。

今后的教学中，我们需要真正地把“学生本位”的理念落到实处。

如果把这首诗歌真正读通、读好、读透，拓展部分的练习学生对整首诗歌的创作会更贴切。

《鲜花和星星》教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2.学会本课的2个生字，学习由生字组成的词语。

３.通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注和热爱。

教学过程：一．揭题１．通过上一节课的学习，我们认识了一位可爱的小女孩，还记得她喜欢什么吗？（生答）师根据回答板书：鲜花和星星２．读题Ａ.指名读题（你读得真好，把后面一个星的轻声读出来了，你来当小老师领大家读读）Ｂ.齐读（待会儿读课文时也要把星星读成轻声。

）二.复习生字词语上节课学过的生字宝宝还记得吗？下面老师来考考小朋友，让我们来开火车读读。

１.抽读词语卡片（请这一列小火车）２.评价（表扬读的熟练的一列小火车，每人发朵花。

）过渡：看来小朋友生字掌握得还真不错，学起课文来肯定得心应手了。

三.细读第一段１.春姑娘的脚步走远了，夏天来了，天更蓝了。

各种花儿都竞相开放，开满了原野，点缀了大地，我们来看出示鲜花满地图。

２.小朋友这幅画美吗？你看到了什么？生答（奖花）点拨：颜色、花多（草地上的鲜花有____色的，有____色的，还有____色的）３.看到这么多这么美的花，老师想到了一个词，就是五彩缤纷，你们喜欢这些美丽的花儿吗？出示：我最喜欢夏天满地的鲜花：Ａ.指名读。

（读得真美，老师奖你一朵花）Ｂ.评价，结合理解最（老师听出来了，你是很喜欢很喜欢。

送花）D.理解满地你们看，老师这里也有一片草地，你们觉得它少了点什么吗？老师来给它装饰一下，师贴：这里一朵，那里一朵，花儿们还是感到很孤单，下面的小朋友，你愿意让你的花儿开放在这片草地上吗？那就上来吧！（学生贴花）师述：你想让你的花开在草地的哪个地方呢？真是个爱美的孩子Ｄ.哇！现在草地上好漂亮啊！让我们一起伸出手来数一数。

师手指花引数：一朵、两朵、三朵这里一朵、那里一朵，还有很多很多，都快把草地铺满了，这就叫作满地（生跟读）板书：满地４.鲜花满地，数得数都数不清了，多得引读真比天上的星星还多这景象真是太美了，让我们打开书本来读读。

《活了100万次的猫》阅读检测题选择题（1-4每题7分，5-13每题8分）1. 《活了100万次的猫》作者是 D 。

A. 艾瑞.卡尔B.山姆.麦克布雷尼C.法兰克.许D.佐野子2. 活了100万次的猫是一只 C 。

A.白猫B.黄猫C.虎斑猫D.灰猫3.国王打仗的时候把猫放在 B 。

A. 袋子里B.篮子里C.院子里D.肩膀上4.活了100万次的猫是小女孩的猫时，是怎么死的 DA. 乱箭射死B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死5.活了100万次的猫是小偷的猫时，是怎么死的 C 。

A. 被老虎咬死死B淹死. C被狗咬死. D. 背带勒死6.活了100万次的猫是孤独老太太的猫时，是怎么死的 D 。

A. 被车撞死死B淹死. C被狗咬死. D. 老死7.活了100万次的猫没有成为 D 的猫。

A. 国王B.水手C. 小偷D.孤独老爷爷8.活了100万次的猫最后成了一只 D ，它才开始喜欢自己。

A. 国王的猫B. 魔术团的猫C. 小偷的猫D.野猫9.活了100万次的猫喜欢 B 胜过自己。

A. 母猫B.白猫和小猫们C.国王D.鲜鱼10.想成为新娘的母猫们，送了 A 给活了100万次的猫。

A. 鼠肉B. 巧克力C. 糖D.蛋糕11.白猫是一只 A 的猫。

A. 安静漂亮 B. 活泼吵闹 C.难看12.活了100万次的猫为 D 哭了。

A.国王 B .小女孩 C.孤独老奶奶D. 白猫13.活了100万次的猫为白猫哭了 C 次。

A.100 B.1000 C. 100万14.活了100万次的猫最后死了不会复活的原因是 C 。

A. 它老了B. 被箭射死了C. 最喜欢的白猫死了D. 淹死了15.活了100万次的猫让我想到了这是一只需要 B 的猫。

A.玩B爱. C.吃《活了100万次的猫》阅读测试题含答案一、填空题1.《活了100万次的猫》这书是（国家）写的，由翻译成中文。

2.活了100万次的猫是猫。

3.猫分别是、、、、、和小女孩的猫。

阅读下面的文字，完成4~6题。

鲜花岭的星星余同友2016年初夏的一天，我到有“将军县”之称的皖西金寨县组织一篇稿件。

因为2016年是红军长征胜利八十周年，主编曾提前半年约请了好几位省内外有名气的作家创作有关金寨县红色题材的作品，但她看了后均不满意。

我在金寨县城宾馆封闭待了三天，仍然没有发现一篇符合主编大人要求的，索性给自己放一天假，到乡下四处走走。

一个多小时后，城乡公交到了终点站鲜花岭。

画架上却已经有了一个很完整的画面了，画的应该是夜间的景象：岭上有一角房子，房檐上挂着一只灯泡，灯泡泛着微黄的光芒，一个看不清面容的人站在夜空下看着前方，前方的山道上，隐约可见一个人骑着自行车，戴着头灯，自行车旁跑着一只土狗，山，人，道路等等，都画得简约而模糊，反而是夜空上的星星却画得灿烂、清晰。

老先生，您这是画什么呢？我忍不住问。

他缓缓抬起头，看了我一眼说，这幅画从一九九六年画起，我画了二十年了，我每年都要来画一次，可是我总觉得还没有画好，没有画出我想要画的全部内容。

他说着，从拎包里又掏出了一本笔记本，打开来，本子上记着密密麻麻的字。

这样吧，你看看我写的这些，你就明白我要画一个什么样的画了。

那声音好像是骤然响起来的，愣了好一会儿，李大刚才明白那声音是从床头的电话机里发出的。

沈阳林在电话里急切地说，老李，不好了，黑鼻头怕是难产，小牛硬是不肯从它肚子里出来。

他穿戴好，背上药箱，推出自行车，抬头看看夜空，天上繁星点点。

他整了整头上的矿灯，在眼前打开一条明亮的道路。

花子立即箭一样冲了出去。

沈阳林住在岭下，从岭上到岭下有十华里的样子。

1935年3月，红四方面军强渡嘉陵江战役时，他们在江边小镇被重新整编到一个连队。

半夜里突然下起了雪，冷气钻进单薄的棉衣，冻得人直哆嗦，而他们就是要趁这样的夜晚强渡，漆黑的大江对岸，有数倍于他们的敌方兵力在围堵。

沈阳林指指头顶对他说，对老天发誓，如果我们能活着回到鲜花岭，那我们就待在那里，一起待到老。

花儿与星星五年级下册答案语文1、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)2、1工作时如果来电话的人太啰嗦，聊些无关紧要的事情浪费时间，你可以说“别废话”，然后直接挂掉电话。

[判断题] *对(正确答案)错3、岘的正确读音（）[单选题] *jiānjiánxiàn(正确答案)xiǎn4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、细腻（nì）硝烟（xiāo）凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng）虾篓（lǒu）苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn）嘱咐（zhǔ）白洋淀（diàn）5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mán）目睹（dǔ）对峙（zhì）B、弊病（bì）栖息（qī）烘托（hōng）C、绷带（bēng）骤然（zhòu）哽咽（yè）D、吹嘘（xū）浮躁（cào）停滞（dài）(正确答案)6、1即席发言具有随机性、临场性的特点，要求反应速度快。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列关于名著《红楼梦》的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。

在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。

(正确答案)B.宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。

C.贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。

D.《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。

8、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者，朴素的唯物主义思想家。

[判断题] *对错(正确答案)9、五岳之首是（）[单选题] *衡山泰山(正确答案)恒山嵩山10、下列各句中，加括号词语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国人历来把家人团圆，共享（天伦之乐）看得极其珍贵。

对鲜花教学反思6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2018-2019年保定市曲阳县晨阳小学一年级下册语文复习题含答案一、想一想，填一填（填空题）1． 课文《吃水不忘挖井人》内容我知道。

（连一连，读一读）这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“________、________。

”中升华。

2． 北，共________笔，组词________。

3． 例：又大又多又 又4． 先补全词语，再完成练习。

（填序号）①________人注目 ②________致勃勃③________如洗 ④万里无________Ⅰ描写天空的词语是________、________。

Ⅱ选词填空。

A 弟弟________地给我讲着《哈利波特》里的精彩情节。

B 那些跳广场舞的阿姨穿着红色的上衣，格外________。

5． 按照要写词语。

将课文中带“氵”、“口”、“果”的词语写在下面________，________，________ 。

6． 读句子，圈出错别字，把正确的写在横线上。

①小壁虎借不到尾巴，心理很难过。

________②小花鹿看到城市里有许多高楼和气车。

________③棉花姑娘情青蛙帮忙捉害虫。

________7． 照样子写词语。

一盆盆 ________ ________ ________ ________8． 根据课文内容填空。

①小公鸡给小鸭子找________吃，小鸭子到河里________给小公鸡吃。

②树和喜鹊都有了邻居，所以都很________。

③桃花潭水________，不及汪伦送我情。

9． 连一连，变成词。

准 客 些 菜吃 备 请 这________ ________ ________ ________10．例：蹦蹦跳跳二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写） 11．选择正确的读音。

进________（jìn jǐng ） 清________（qǐng qīng ） 走________（zǒu zhǒu ）尖________（jiān jān ） 玩________（wáng wān ） 谁________（shuí zhǔn ）扔________（rēn rēng ） 穿________（chuān cuān ）班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________12．把适当的韵母填写在________中。