16秋福师《管理心理学》在线作业二

奥鹏17春16秋福师《管理心理学》在线作业二
一、单选题（共12 道试题，共24 分。

）
1. 斯金纳在他提出的强化理论中强调，人类行为的调节与控制只能依靠( )强化作用
A. 外部的
B. 内部的
C. 潜在的
D. 需要的
正确答案：
2. 个人心理上的冲突中，“既想承包，又怕风险”的冲突形式属于（）。

A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 双重趋避式冲突
D. 趋避式冲突
正确答案：
3. 认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知，而产生( )情绪体验的现象
A. 激动
B. 不愉快
C. 高兴
D. 愉快
正确答案：
4. 弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与( )的关系
A. 他人需要
B. 社会需要
C. 组织需要
D. 个人需要
正确答案：
5. 管理心理学中所强调的群体规范包括( )和非正式规范两个方面
A. 组织纪律
B. 社会规范
C. 传统规范
D. 正式规范
正确答案：
6. 为了准确传递信息，采用（）方式沟通效果较好，但其沟通速度较慢。

A. 单向沟通
B. 单向沟通+双向沟通
C. 双向沟通
D. 反向沟通
正确答案：
7. 科学管理阶段的代表人物是（）
A. 霍桑
B. 梅奥
C. 泰勒
D. 孟子
正确答案：
8. 影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机因素比能力因素( )
A. 次要
B. 更次要
C. 更重要
D. 更无足轻重
正确答案：
9. 敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的（）对应。

A. 胆汁质
B. 粘液质
C. 抑郁质
D. 多血质
正确答案：
10. 性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )
A. 行为方式
B. 生活方式
C. 学习方式
D. 交往方式
正确答案：
11. 美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为( )
A. 情境因素
B. 保健因素
C. 激励因素
D. 工作因素
正确答案：
12. ()是工业心理学的主要创始人。

A. 埃尔顿?梅奥
B. 胡戈?闵斯特伯格
C. 韦伯
D. 费斯廷格
正确答案：
福师《管理心理学》在线作业二
二、多选题（共12 道试题，共24 分。

）
1. 个体能力的差异表现为（）
A. 能力的类型差异
B. 特殊能力的差异
C. 能力表现的年龄差异
D. 能力的水平差异
正确答案：
2. 西方经营管理价值观，主要有哪三种（）
A. 平均分配价值观
B. 最大利润价值观
C. 委托管理价值观
D. "生活-质量"价值观
E. 优化原则价值观
正确答案：
3. 詹姆斯认为自我知觉包括的要素有（）
A. 认知自我
B. 物质自我
C. 社会自我
D. 精神自我
正确答案：
4. 人的性格结构特征有( )
A. 对现实态度的性格特征
B. 性格情绪特征
C. 性格的意志特征
D. 性格的理智特征
正确答案：
5. 管理心理学是一门带理论性的应用心理学科，具有（）特点。

A. 理论性
B. 独立性
C. 多学科交叉性
D. 多层次性
E. 抽象性
正确答案：
6. 勒温认为变革包括三个步骤（）。

A. 调查
B. 解冻
C. 改变
D. 再冻结
正确答案：
7. 认知心理学派的主要论点为（）
A. 强调认知过程中的结构和组织原则
B. 强调内部发生的过程，即符号信息加工
C. 强调概念的驱动作用
D. 强调认知反馈作用
E. 强调认知方式上的个别差异
正确答案：
8. 学校组织使用权力的对象是（）。

A. 校长
B. 家长
C. 教职工
D. 学生
正确答案：
9. 一般组织结构主要有（）三种形式。

A. 菱形组织结构
B. 高耸组织结构（尖三角形）；
C. 倒三角形组织结构
D. 扁平组织结构（扁三角形）
E. 较扁平组织结构（较扁平三角形）
正确答案：
10. 自我知觉的主要构成要素为（）。

A. 理想自我
B. 物质自我
C. 现实自我
D. 社会自我
E. 精神自我
正确答案：
11. 个体的心理冲突主要有哪几种类型（）
A. “接近-接近”型冲突
B. “回避-回避”型冲突
C. “接近-回避”型冲突
D. “双重接近-回避型”型冲突
正确答案：
12. 领导的非权力性影响力的基本要素有（）
A. 品行要素
B. 能力要素
C. 知识要素
D. 感情要素
正确答案：
福师《管理心理学》在线作业二
三、判断题（共26 道试题，共52 分。

）
1. 内容型激励理论着重研究激发动机的因素。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 领导影响力是一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. “用固定眼光看人”是社会知觉中的晕轮效应。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 态度的心理结构包括认知、情感情绪、行为三种成分。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 迁怒或寻找替罪羊是个体挫折后的直接攻击反应。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 社会人假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 期望理论认为：激励力量是目标效价与期望概率这两个变量的乘积，目标越高，实现的可能性越小；激励力量也越小。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. “自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 首因效应也称光环效应、以点盖面效应。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. 中小学学校的组织结构是属尖三角型的结构形式。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 从心理学观点看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. 现代企业管理强调，要发展以科技发展为中心的现代管理体制。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. “管理科学”理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
17. 马路上围观的人群是团体。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
18. 自动人假设的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
19. 根据利克特的管理系统理论，非常时期的紧急决策，应采取第3、第4系统为好。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
20. 情感成分是指带有评价意义的叙述。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
21. “内容型激励理论”着重研究激发动机的因素。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
22. 继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
23. 人类意见沟通网络中，链式沟通网络适合解决简单问题。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
24. 密执安大学的研究结果：在生产部门则生产导向优于关系导向。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
25. “复杂人假设”的管理理论是应变理论即超Y理论。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
26. 管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。

A. 错误
B. 正确
正确答案：。