小学音乐人教版(简谱)三年级上册《进行曲活动 岀旗》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D001

小学音乐人教版（简谱）三年级上册《进行曲唱歌小号手之歌》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
【教学目标】
1、学唱歌曲《小号手之歌》，初步感受进行曲的风格。

2、学会用圆润、有力度的声音歌唱。

3、教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。

【教学重难点】
1、体会进行曲的风格。

2、前八后十六分节奏、四分休止符的正确把握。

3、
“5 5 5 3 5 5 5 2 3 3 3 6 3
1 1 1 1 ”嘀嘀嘀哒嘀嘀
嘀哒嘀嘀嘀哒嘀哒哒哒哒
这一句的准确掌握。

【教学过程】
一、导入
1、同学们看过动画片《小号手》吗？可以说说《小号手》的故事吗？
2、动画片《小号手》的故事概况
第二次国内革命战争时期,父母被地主山中狼杀害的放牛娃小勇参加红军后,当上了小号手,在一次战斗中,小勇负了伤,被送往后方,在伤愈归队的路上,遇到蒋军向红军阵地进攻,情况十分危急,小勇在敌军背后吹起冲锋号,打乱了敌人的进攻计划,红军和游击队乘机攻入敌巢,小勇击毙了妄想逃窜的地主山中狼,经过红军的教育和战斗锻炼,小勇成为英勇的战士
二、初步聆听歌曲，，节奏练习
1、知道了《小号手》的故事，同学们一定评迫不及待的想听一听这首歌曲（1）这首歌曲唱了什么？
（2）歌曲的情绪是怎样的？。

小学音乐人教版（简谱）三年级上册《进行曲唱歌小号手之歌》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
教学目标（三维目标）
学习目标（1—2个目标）
1. 知识与技能：启发学生用充满信心、坚定自豪的情绪和富有弹性的声音演唱歌曲《小号手之歌》。

2. 过程与方法：在听辨节奏练习中进一步熟悉节奏谱，并充分挖掘学生的创造力。

用多种形式演唱歌曲、巩固歌曲。

3. 情感态度与价值观：激励学生爱国的情感，勇当小号手的决心。

能够根据自己对作品的理解，大胆在集体面前表述自己的情感与体验。

1.能用充满信心、坚定自豪的情绪和富有弹性的声音演唱歌曲《小号手之歌》，并能创编动作。

2.了解进行曲的特点,能模仿军号的
声音,掌握好歌曲的节奏，准确演唱休止符和重音记号。

教学过程
一、激趣引入，目标导学
（一）导入新课
1、师生问好、发声练习。

2、师：孩子们,今天，老师给你们带来了一位新朋友，瞧，他来了？
(师出示小号手图片)
3、小号手介绍（放小号手介绍录音），激起学生学习的兴趣。

嗨，大家好！我是一名小号手,生活在战争年代. 那时很多孩子小小年纪就参加了红军,成为了共产儿童团员，还当上了小号手。

你呀，可别小看了我们小号手,在战争中军号也是战斗的武器，在战场上号声就是命令，要用军号来调动部队指挥打仗呢！我们的战士听到了军号声斗志会更加昂扬，而敌人听了会心惊胆颤，我们小号手还帮助部队打过不少胜仗呢! 这不,人们为了歌颂我们,还特意写了一首《小号手之歌》呢! 不信，你听听！。

小学音乐人教版（简谱）三年级上册《进行曲唱歌小号手之歌》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
教学目标（三维目标）
学习目标（1—2个目标）
1. 知识与技能：通过学唱歌曲，启发学生用自豪、高兴的情绪和活波、欢快地声音演唱歌曲。

能准确演唱四分休止符和八分休止符。

2. 过程与方法：师生是共同的发现、体验、交流、评价、创造、表现、享受音乐美过程。

在活动过程中展示自己，提高音乐表现能力。

3. 情感态度与价值观：教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。

学生能够根据自己对作品的理解，大胆地表达自己的情感。

我能用自豪、高兴的情绪和活波、
欢快地声音演唱歌曲《小号手之歌》。

并能准确演唱四分休止符和八分休止
符。

教学过程
一、激趣引入
目标导学
1.激趣导入
（出示多媒体图片），创设情境，讲述动画片《小号手》的故事引入本课。

师：“第二次国内革命战争时期,父母被地主山中狼杀害的放牛娃小勇参加红军后，当上了小号手，在一次战斗中，小勇负了伤,被送往后方，在伤愈归队的路上，遇到蒋军向红军阵地进攻,情况十分危急，小勇在敌军背后吹起冲锋号，打乱了敌人的进攻计划，红军和游击队乘机攻入敌巢，小勇击毙了妄想逃窜的地主山中狼，经过红军的教育和战斗锻炼，小勇成为英勇的战士。

今天给大家带来这部动画片片段，现在就让我们一起来看看吧。

”
2.（出示学习目标）我能用自豪、高兴的情绪和活波、欢快地声音演唱歌曲《小号手之歌》。

并能准确演唱四分休止符和八分休止符。

二、感受音乐。

小学音乐人教版（简谱）三年级上册《进行曲唱歌中国少年先锋队队歌》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
课题：《中国少年先锋队队歌》
课型：新授课
中国少年先锋队的呼号：
准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生回答：时刻准备着！
我们的入队誓词：
我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！
大队旗长120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。

中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。

少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，少先队队旗是少先队组织的标志。

队旗为红色，象征革命的胜利；队旗中央的五角星，是代表着中国共产党的领导，火炬象征着光明。

队旗寓意着：表示我们少先队是在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

我们要热爱自己的队旗，在举行集会，队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。

教材分析：
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为（中国少年先锋队队歌）；第二首队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片（英雄小八路）的主题歌，原名（我们是共产主义事业接班人）。

1978年被定为中国少年先锋队队歌。

注：此歌作于1962年，原名（我们是共产主义接班人），后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，定为《中国少年先锋队队歌》。