六、通过本文学习，关于“善 良”, 谈谈自己的理解 开放性题目，自圆其说就行。
参考：善良是人的天性。有了善良，寒
冷的冬天也会春意融融，有了善良，整个天 堂都会向您俯就。是的，每当头顶的浩淼蓝 天传来的云雀的嘹亮歌声，每当鹤群飞越过 平原湖海、奋力飞返那遥远的故乡，每当挺 拔的松树枝头雄鹰展翅盘旋翱翔，我心中便 渴望善良，我心中便渴望向上，向前，这是 人与生俱来的天性。
字词
shì 不足恃 yì 以逸待劳 guīniè chī zhì 圭臬 白痴 稚弱 bá 超拔 cān 参透 惶惶 tǎn 坦荡
qī
常戚戚
hè guǎ
其和也寡
huáng
làn è
滥恶
议论文知识
议论文三要素：论点、论据、论证 论点是作者在文章中所阐述的观点、所论述 的事理。 论据是用来证明、支撑论点的材料。论据可 分为两大类:事实论据和理论论据。 论证是运用论据证明论点的过程和方法。常 用的论证方法有：举例论证（例证法）、比 喻论证（喻证法）、对比论证（对比法）、 引用论证（引证法）等。
难点四：
4、理解句子：例如在“文革”当中，凶恶不是已经出 尽风头了么？凶恶不是披尽了“迷彩服”了么？后来又 怎么样了呢？
用了比喻、拟人、反问的手法。作者 对“文革”时厉行“阶级斗争扩大化”而 造成凶恶横行的种种罪恶，深恶痛绝，十 分蔑视。
小结本文思想：
王蒙在本文中对“善 良”“过了时”进行质 疑，赋予“善良”许多 新的美好而深刻的内涵， 批判了“文革”时“阶 级斗争扩大化”的恶行， 教育人们要具备“善良” 的品性。
主题阐发
讨论： 你的善良有没有获得过别人的感激与称 赞？你的善良有没有换回料想不到的恶报 与嘲讽？你觉得善良是什么？ 小维尼，你 觉得善良是 什么？ 善良嘛，让 我想想……
