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２０１１年５月刊改革与开放论高校思想政治理论课教师的师德修养白立娟（广东工业大学，广东广州５１０００６）摘要：良好的师德是立师之本，新时期的高校思想政治理论教师应该遵循的师德规范主要包括：爱岗敬业、乐于奉献、诚实明理和严谨教学。
师德修养是个长期的过程，要讲究一定的方法才可以事半功倍，比较有效的师德修养办法包括掌握道德知识、锻炼道德意志、积善成德和省身躬行。
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Good virtue is made basic division of the teachers.New period of ideological and political theory teachers should follow the ethics norms of mainly includes:love their work,dedicated,honest understanding and rigorous teaching.Ethics is a long-term process,should pay attention to certain method can multiplier,more effective measures as the master of ethics moral knowledge,exercise moral will,accumulate goodness to goo virtue and self-communion on acts.关键词：师德修养省身躬行Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：Virtue accomplishment self-communion on acts.作者简介：白立娟广东工业大学政法学院教师讲师马克思主义哲学博士研究方向是马克思主义中国化；【中图分类号】Ｇ４１【文献识别码】Ａ【文章编号】１００４－７０６９（２０１１）－０５－０１６２－０２一、师德建设的重要性和必要性教育是国家建设的战略重点，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。
大学学院教职工政治理论学习总结7篇第1篇示例：在大学学院中，教职工是起着非常重要的作用的。
作为高等教育事业中的重要组成部分，教师们不仅要教授学生知识，更要肩负起培养学生的思想道德责任。
政治理论学习是每位大学学院教职工必不可少的任务之一。
政治理论学习，是指教职工通过学习马克思主义政治理论、党的路线方针政策等知识，不断增强政治理论素养和思想道德修养的过程。
在这个过程中，教职工不仅要了解党的基本理论、基本路线、基本纲领，更要树立正确的世界观、人生观、价值观，做到政治上信仰坚定、思想上统一、行动上一致。
政治理论学习有助于教职工增强党性修养。
作为高校教育的一员，教师们必须坚定信仰，牢固树立马克思主义信仰，坚定走中国特色社会主义道路。
只有在政治立场上与党中央保持高度一致，才能做到政治上信仰坚定，思想上统一，行动上一致。
通过政治理论学习，教职工能够全面深入地了解党的路线方针政策，增强党性修养，做到忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于教育事业。
政治理论学习有助于教职工提高思想品德修养。
教育事业是一项高尚的事业，教师是学生的楷模和榜样。
教职工应该怀有一颗纯洁的爱心，以身作则，言传身教，用自己的言行去影响和感染学生。
通过政治理论学习，教职工可以不断提高自身的思想品德修养，树立正确的价值观念和人生观，做到以德立人，以爱育人，不仅教会学生知识，更要教育学生做人做事的准则和道理。
政治理论学习有助于教职工提升教育教学水平。
政治是一门科学，它是对社会现象和政治现象的一种认识和探索。
教职工只有具备较高的政治理论素养，才能更好地适应和把握教育教学改革的大潮，提高教学质量，推动教育教学工作取得更好的成绩。
通过政治理论学习，教职工可以不断拓展自己的政治视野，提升教育教学水平，为学生提供更好的教育教学资源。
政治理论学习是大学学院教职工不可或缺的一项任务。
只有不断加强政治理论学习，坚定党性原则，提高思想品德修养，提升教育教学水平，才能更好地履行教书育人的使命，更好地为社会培养和输送人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
成人教育《思政教育课程教学论》期末考试复习题及参考答案一、填空题1 . 教学论是以研究教学科学和教学艺术为对象的学科，是研究优化教学活动的理论，是教学科学的组成部分。
2 . 以“学习”为思想政治学科教学论的逻辑起点。
3 . 思想政治学科教学论是研究思相政治学科教与学的科学规律和艺术的一门学问。
4. 思想政治学科教学论从它的实际理论内容结构和作用来看，它应该属于理论科学与应用理论科学边缘交叉学科。
5. 思想政治学科教学论的理论基本内容主要有三大部分，即教学基本理论、学科教学理论、学科应用教学理论。
6.解放思想，实事求是是贯穿邓小平理信纸的一个基本精神，也是邓小平德育理论的哲学基础。
7. 素质教育的核心就是培养学生具有一个健康完美的人格。
8. 创新是现代人才素质的核心。
9 . 学校环境主要是指学校环境它包括硬环境和软环境。
10 . 思想政治学科教学过程中的主体是学生，主导是教师。
11 . 思想政治学科的教学方针是理论联系实际。
12 . 思想政治科教学的基本形式中心环节是课堂教学。
13 . 教学方法一般分为原理性教学法、技术性教学法、操作性教学法。
14 . 教学模式是程式比较稳定的、特殊的教学方法。
15 . 陶行知提出的_教学做合一_的教学模式是一种具备现代教育思想的教学模式。
16 . 探究式教学模式包括发现式教学法和探索训练式教学法。
17 . 教学评价包括评价学生和评价教师两部分。
二、判断题1 、教学目标是教学活动预期的结果，反映了社会的要求和人的素质的需要。
（对）2 、感性认识是理性认识形成的基础，知识的学习是从了解事实开始（对）3 、行为是人的有目的有意识的活动，但不是人的思想品德的外在表现。
（错）4 、学生各方面素质的发展与变化并不是由于各种信息的输入引起的。
（错）5 、教学的结果最终并不是要体现于学生素质的发展，而是看学生的考试成绩如何。
（错）6 、教学是心理活动和心理发展统一的过程。
（对）7 、所谓提高觉悟，主要是指提高政治思想觉悟。
教师政治理论学习总结6篇篇1政治理论学习是教师职业发展的重要组成部分，对于提高教师的政治素养和教育教学能力具有重要意义。
本次政治理论学习，旨在帮助教师更好地理解党的教育方针、政策，以及教育工作的基本要求和任务。
通过系统学习，使教师能够运用政治理论指导教育教学实践，培养学生的政治素养和社会责任感。
一、学习背景与目标在当前国际国内形势下，政治理论学习显得尤为重要。
本次学习旨在帮助教师掌握党的教育方针、政策，以及教育工作的基本要求和任务。
通过学习，使教师能够运用政治理论指导教育教学实践，培养学生的政治素养和社会责任感。
二、学习内容与方法本次学习涵盖了党的教育方针、政策，以及教育工作的基本要求和任务等方面。
通过专题讲座、小组讨论、案例分析等多种形式，让教师深入理解政治理论的核心要义和实践应用。
同时，结合教育教学的实际案例，引导教师思考如何将政治理论融入课堂，培养学生的政治素养和社会责任感。
三、学习成果与体会通过本次学习，教师们对党的教育方针、政策有了更深入的理解，同时也掌握了如何运用政治理论指导教育教学实践的方法。
在小组讨论和案例分析中，教师们积极参与，发表了许多有见地的看法和建议。
此外，通过学习，教师们也深刻认识到，培养学生的政治素养和社会责任感是教育工作的重要任务之一。
在今后的教育教学工作中，教师们将继续运用政治理论指导实践，注重培养学生的政治素养和社会责任感。
同时，他们也将不断加强自身的学习和提高，以更好地适应教育工作的需要。
四、反思与建议虽然本次学习取得了显著成果，但仍存在一些不足之处。
例如，部分教师在学习过程中对某些理论的理解还不够深入，需要在今后的学习中进一步加强。
此外，建议在今后的学习中，增加更多的实际案例分析，以便教师更好地掌握如何运用政治理论指导教育教学实践。
同时，建议学校和教育部门加强对教师的培训和支持，为教师提供更多的学习资源和机会。
通过不断的学习和提高，让教师更好地适应教育工作的需要，为培养更多优秀的人才做出积极贡献。
大学学院教职工政治理论学习总结5篇篇1一、背景作为大学学院教职工，我们肩负着培养新时代合格建设者和接班人的重要任务。
为了加强政治理论素养，提高教育教学能力，本学年我们学院组织了一系列政治理论学习。
本文旨在总结这些政治理论学习的内容、过程、成效与不足，以便更好地推动教职工政治理论学习的深入发展。
二、学习内容本学年，我们学院教职工政治理论学习以马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的教育方针及教育法律法规等为主要内容。
具体涵盖以下几个方面：1. 马克思主义基本原理学习。
重点学习了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，以深化对马克思主义整体框架和核心要义的理解。
2. 中国特色社会主义理论体系研究。
深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，探讨其在新时代背景下的理论创新和实践要求。
3. 党的教育方针政策解读。
全面解读了党的教育方针和政策，重点学习教育现代化、教育公平、教育质量提升等方面的政策要求。
4. 教育法律法规学习。
系统学习了《中华人民共和国教育法》《高等教育法》等法律法规，增强了教育法治意识。
三、学习过程1. 制定学习计划。
学院根据教职工实际情况，制定详细的学习计划，确保学习内容的系统性和连贯性。
2. 组织集中学习。
学院定期组织集中学习，邀请专家进行辅导讲解，确保学习效果。
3. 开展研讨交流。
通过座谈会、研讨会等形式，鼓励教职工交流学习心得，深化对政治理论的认识和理解。
4. 个人自学与小组研讨相结合。
鼓励教职工利用业余时间自学，并结合小组研讨，提高学习的深度和广度。
四、学习成效通过本学年的政治理论学习，我们学院教职工取得了以下成效：1. 政治理论素养得到提升。
教职工对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系有了更深入的理解，政治敏感性和政治鉴别力得到增强。
2. 教育教学能力得到提高。
教职工对党的教育方针和政策有了更全面的认识，能够将政治理论融入教育教学实践，提高教育教学水平。
3. 法治意识得到强化。
教师职业道德-形成性考核二（省开选修学生专用）作业资料答案
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！
【题目】教师的职业品质在教育过程中以潜移默化的方式影响教育着每一个学生，这说明了教师职业道德具有（）。
a. 伦理价值
b. 教育价值
c. 文化价值
[提示：认真阅读题目，并完成作答]
正确的答案：教育价值
【题目】指教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作。
体现了教师职业道德具有（）原则。
a. 人格示范
b. 教书育人
c. 乐教勤业
[提示：认真阅读题目，并完成作答]
正确的答案：乐教勤业
【题目】调整教师与职业之间相互关系的道德规范是（）。
a. 依法执教
b. 依法执教
c. 爱岗敬业
[提示：认真阅读题目，并完成作答]
正确的答案：依法执教
【题目】以人为核心，公正地平衡、调节着人与人之间权利－义务关系、自由－秩序关系和个体性—社会性的关系，体现了教育法规的（）。
a. 人道－正义性。
教师政治理论心得体会(通用3篇)教师政治理论心得体会(通用3篇)教师政治理论心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教师政治理论心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【教师政治理论心得体会(通用3篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
教师政治理论心得体会篇1教师政治理论心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名教师，我深知政治理论对于教育教学工作的重要性。
在参加政治理论学习后，我深刻地认识到了政治理论对于教育教学工作的重要性和意义。
首先，政治理论可以帮助我们更好地理解国家政策和社会发展趋势，更好地把握教育教学工作的方向和目标。
只有深入了解国家政策和社会发展趋势，才能更好地制定教育教学工作计划和方案，更好地指导学生的学习和成长。
其次，政治理论可以帮助我们更好地理解教育教学工作的本质和特点，更好地把握教育教学工作的规律和特点。
只有深入了解教育教学工作的本质和特点，才能更好地制定教育教学工作计划和方案，更好地指导学生的学习和成长。
最后，政治理论可以帮助我们更好地理解教育教学工作的社会责任和历史使命，更好地把握教育教学工作的社会责任和历史使命。
只有深入了解教育教学工作的社会责任和历史使命，才能更好地制定教育教学工作计划和方案，更好地指导学生的学习和成长。
通过参加政治理论学习，我深刻地认识到了政治理论对于教育教学工作的重要性和意义。
在今后的教育教学工作中，我将更加注重政治理论的学习和实践，更好地把握教育教学工作的方向和目标，更好地指导学生的学习和成长。
同时，我也将更加注重教育教学工作的社会责任和历史使命，更好地履行教育教学工作的社会责任和历史使命。
总之，政治理论对于教育教学工作的重要性和意义是不言而喻的。
在今后的教育教学工作中，我将更加注重政治理论的学习和实践，更好地把握教育教学工作的方向和目标，更好地指导学生的学习和成长。
同时，我也将更加注重教育教学工作的社会责任和历史使命，更好地履行教育教学工作的社会责任和历史使命。
学校思想政治理论课教师心得体会(范文5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024教师政治理论学习总结教师政治理论涉及到教师在社会、政治、经济、文化等方面的各种权益和责任。
教师政治理论学习是教师职业发展的重要组成部分，也是提升教师专业素养的必修课。
在2024年，我在教师政治理论学习中获得了很多新的认识和体会，以下是我对2024年教师政治理论学习的总结。
首先，在学习中我明确了作为一名教师的政治责任。
教师作为培养社会主义建设者和接班人的重要角色，承担着培养德、智、体、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的任务。
教师要坚持党的领导，积极宣传党的重大决策和政策，引导学生艰苦奋斗、勤劳持家、团结友爱、诚实守信、法治守法，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
其次，在学习中我加深了对教育改革发展的理解。
教育改革发展是国家现代化建设的重要组成部分，对于促进人的全面发展、实现国家长远发展具有重要作用。
教师要加强自身的专业知识和能力的提升，关注教育现代化的要求，增强教育改革的责任感和使命感，积极参与教育改革发展的实践。
第三，在学习中我深入了解了教师权益保障的重要性。
教师权益保障是教师政治理论的重要内容之一，涉及到教师的待遇、福利、权力和地位等多个方面。
教师要树立正确的权益保障观，增强权益保障的自觉性和主动性，积极参与或组织维权活动，维护自身合法权益。
最后，在学习中我更加了解了教师的社会责任。
教师作为社会的工作者，除了承担教学任务和育人使命外，还要积极参与社会公益活动，关注社会发展变化，为社会稳定、和谐和富强贡献力量。
教师要树立社会责任意识，努力践行社会主义核心价值观，不断提升自身社会责任感。
总之，2024年的教师政治理论学习使我认识到了作为一名教师的政治责任，加深了对教育改革发展的理解，深入了解了教师权益保障的重要性，更加了解了教师的社会责任。
这些认识对我今后的教师职业发展和生活有着重要的指导意义。
我将在今后的工作中进一步提高自己的政治理论水平，不断推进教育事业发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
教师政治理论学习心得体会范文（精选4篇）教师政治理论学习心得体会1通过学习《政治理论》，使我更加明确了自己所肩负的重任，深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。
下面谈一谈自己的学习心得体会：一、更新观念，终身学习。
在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。
通过学习政治理论，提高了思想素质。
使我更深刻地领会了国家的方针政策，深刻地理解共产主义理论，与时俱进的理论品质，能全面贯彻党的教育方针，能严格按师德规范严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
学习专业知识，提升专业素质。
当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
二、勇于探索，与时俱进。
教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
三、爱岗敬业，加强师德修养。
由于教师的职业是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。
《政治理论（含教师职业道德教育）》期末课论课程论文：请在以下选题中任选一题，或在课程内容范围内自拟题目，完成一篇不少于2000字的学术小论文。
1.经济新常态与可持续发展的新趋势2.中国特色社会主义发展面临的挑战与对策3.教育公平视域下的免费师范生教育政策4.传统文化与社会主义核心价值观建设5.生态文明建设的科学内涵与基本路径6.党的群众路线与社会治理创新的关系7.学习型党组织建设存在的困境与对策8.“四个全面”与中国特色社会主义中国特色社会主义面临的问题及对策112015********* 陈文芳摘要：中国特色社会主义建设作为我国的奋斗目标，是一项内容庞杂的系统工程。
自改革开放以来，尽管我国在各个领域取得了辉煌的成就，但在建设中国特色社会主义的实践过程中也存在着某些问题。
基于此，本文简要分析了中国特色社会主义在现阶段面临的问题，并研究了相应对策。
关键词：中国特色社会主义问题对策一、中国特色社会主义面临问题及对策1、民众民主观念淡薄，政治参与程度不高中国的传统思想文化源远流长，在漫长的历史发展进程中，生产力的落后再加上统治阶级“奴性思想”的灌输，造成了对“权威”的依附和崇拜，广大人民群众缺乏主体意识，人的独立性和政治自主意识得不到发展。
这就造成了人们思想转化慢，对与自己无关的事情十分冷漠，更谈不上对国家大事的关心，这些都严重影响了我国民主政治的发展。
另外，由于经济、政治等原因，人民的政治参与程度不高。
随着社会主义市场经济的建立和发展，有些地区人们的物质生活逐渐富裕起来，人们的民主意识也有了相应地提高。
但由于人们本身政治素质还不是很高，再加上缺乏有效的、畅通的民主政治参与渠道，一定程度上影响了人们参与政治的热情，这很大程度上阻碍了中国特色社会主义民主政治建设的进程。
个人认为，针对老百姓民主观念淡薄，政治参与程度不高的问题，可以从以下两方面入手：一是继续发展经济。
只有经济发展到一定程度，能够为社会成员提供较为丰富的衣食住行等物质条件的时候，人们才有时间和精力参与政治社会活动；也只有国家为社会成员提供了开展各种民主活动所必需的设施和手段时，人们才能参与国家和社会事务的管理，才能谈得上民主制度的真正建立和民主生活的正常运转。
二是要提高公民的政治素养。
要想参与政治，首先必须具有参与政治的素养，具有政治参与能力，所以要不断加强政治学习，加强参与政治的锻炼，提高人民群众政治参与的经验。
人民群众有了参与政治的能力，还要有参与政治的积极性。
所以政府应该加强对广大人民群众政治参与的引导。
还要创造人民参政的渠道，保证政治参与渠道的畅通。
只有广大人民群众参与到民主政治的建设中来，才能为民主政治建设提供广泛的群众基础，中国特色社会主义民主政治建设才能不断前进。
2、经济结构不合理长期以来，中国的经济政策取向偏重于工业规模的扩大和总量的提高，忽视了产业素质特别是企业的市场竞争力的提高，经济发展的高速度主要依靠高积累、高投资支撑，由此造成了一系列经济结构问题：生产结构不合理。
现有生产供给结构不能适应国际国内市场需求的变化，一方面表现为低水平下的结构性、地区性生产过剩，另一方面又表现为企业低素质下的生产高消耗、高成本和低效益。
产业组织结构不合理。
目前中国各类产业的一个普遍现象是分散程度较高，集中度较低，另外就是大、中、小企业之间缺乏有效的分工合作，现有加工、制造能力未能得到有效的优化组合。
这种状况必然导致中国产业的资源利用效率低下，经济效益始终难以提高，经济运行长期存在高消耗、低效益、高投入、低产出的恶性循环。
一方面，我们要加速淘汰衰退产业、过时产品和落后技术，利用科学技术改造传统产业如建材、农机、家电、纺织等，增强其市场竞争力；还要利用目前的科技成果，积极发展信息产业、新能源、新材料、生物工程、航天工程等高端产业，只有这样才能保证我国新旧产业的交替上升；另一方面，要集中有限的资金，根据市场和需求的变化，建设一批产业关联度大、对产业结构调整和带动增长量有重大作用的项目。
还必须不断加大企业的改革改造力度，通过各种形式实现企业组织结构的调整，从而带动产业结构的优化。
3、文化发展受到外来文化打压从上世纪九十年代末期开始，由于韩剧和日本动漫的广泛传播，使国内哈韩、哈日族相继出现。
这些人喜欢模仿韩日式的生活、语言方式。
之后随着中国加入WTO，越来越多外来文化随着商品大潮涌入中国，尤其是西方发达资本主义国家的影视文化、节日文化等深刻地影响着中国人的生活方式。
在外来文化的冲击下，中国本土的文化发展愈来愈难以维系。
我们要支持与鼓励更多优秀文艺作品的推出，鼓励一切有利于陶冶情操、愉悦身心、寓教于乐的文化艺术创作，倡导主流价值取向，引导群众审美鉴赏，坚决抵制低俗之风。
同时还要扩大中外文化交流在更大范围、更广领域、更深层次上展开。
凡是人类社会创造的优秀精神财富，凡是人类文明发展进步的新成果，我们都要积极地学习了解、借鉴吸收，着力建设具有中国特色、中国风格的社会主义先进文化，使中华文化始终立于世界文化发展的潮头。
要积极参与各种文化的对话与交流，密切关注国际文化市场的需求，适应世界各国受众的思维方式和接受习惯，努力创作体现一流水准、代表中国形象的精品力作。
在对外交流的过程中更要注重打造国际知名的文化品牌，推动我国文化产品更好地进入国际市场，不断增强中华文化的世界影响力。
4、收入分配不均当前我国收入分配的现状主要体现在以下几个方面：行业间收入差距较大。
参照劳动和社会保障部提供的经济数据可知，中国行业最高收入是行业最低收入的6倍，区域收入差距显著。
西部地区与东部地区相比较，经济、文化、科技等方面都呈现出显著的差异。
城乡收入差距扩大。
受城乡经济体制改革差异的影响，我国城镇居民人均可支配收入的增长速度要比农村快很多，于是导致城乡收入差距的进一步拉大。
个人认为解决收入差距扩大的措施可以用八个字概括，即：“提低、扩中、控高、打非”。
“提低”，就是提高低收入者收入水平。
要重视解决提高广大农民收入的问题，进一步完善政策、增加投入，千方百计地增加农民收入。
同时，要努力扩大就业面，健全最低工资制度、完善普通劳动者工资增长机制，努力提高低收入群体的收入水平。
“扩中”，就是扩大中等收入者所占的比重。
应通过提高劳动收入在初次分配中的比重、适当提高劳动力成本、加强对劳动者的教育和培训、鼓励创业、加强对公民合法财产的保护等多种措施，让更多的低收入者进入中等收入者行列，不断扩大中等收入者队伍。
“控高”，就是有效调节过高收入。
即通过税收等方式对过高收入进行有效地调节，使其一部分财富通过税收等形式交给国家，用于二次分配，这从整体上有利于社会和谐。
“打非”，就是坚决取缔非法收入。
主要针对通过以权谋私、官商勾结、走私贩私、假冒伪劣等违规、违法行为获得巨额财富而造成的收入差距，对这些非法收入要坚决取缔和打击，切实维护社会的公平正义。
5、贪污腐败盛行改革开放以来，对于处于转型期的中国，在社会主义市场经济体制的逐步建立和完善的过程中，由于改革措施不配套、制度建设不到位，贪污腐败现象在我国呈现出蔓延发展之势。
首先，贪污腐败范围越来越广。
当前贪污腐败现象已从改革开放之初的一般经济管理部门扩大到党政领导机关、组织人事部门、行政执法部门、司法机关等要害部门。
社会政治、经济、文化生活等各个方面，都受到贪污腐败现象的渗透和侵袭。
其次，贪污腐败分子职位越来越高。
据统计，全国纪检监察机关查处的各类经济案件中，在2003年涉及百万元以上的案件为1780件，其中涉及亿元以上的有21件。
一是要完善对权力的有效监督。
通过明确各监督机关之间的职责和功能，合理划分各监督机关之间的权限。
同时要加强各监督机关之间的沟通和联系，避免发生职责碰撞和冲突，进而既能发挥各监督机关的积极性、主动性，又能发挥监督系统的整体效能。
还要对掌管人、财、物等容易产生贪污腐败现象的重要岗位，在定期进行岗位轮换的同时加强对其的经济审计、离职审计，制定必要的权力运行程序。
二是要严格执法。
要推进司法体制改革，加强司法机关对行政权的监督制约，理顺党的领导与司法权行使的关系，防止其他部门对司法工作横加干涉；要改革司法机关管理体制，发挥司法人员的积极性、主动性，建立司法人员只服从法律，服从事实的办案机制，重新树立司法机关清正廉洁的形象。
三是要顺应时代潮流和现实需要，进一步加快和完善新闻立法，将新闻媒体监督纳入法制轨道；在坚持正确舆论的导向下，保证新闻媒体有足够的自由权和自主权，允许新闻媒体对各种行政行为、廉政行为、贪污腐败案件进行自由、公正、客观的采访、调查、报道和评论。
在信息化的今天，网络已是传播的一种重要方式，网络的广泛普及和网络在传播信息方面所具有的即时、互动、直接、廉价等特点，使得网络监督成为反腐斗争的一个新武器。
6、生态环境持续恶化必须清醒地看到，我国生态环境形势十分严峻。
作为世界上人口最多的国家，我国的人均资源占有量大大低于世界人均水平，而且我们的经济增长依然是建立在能源消耗较高、生态环境破坏较大的基础上的。
目前，中国许多行业和地区资源利用效率低、浪费大，高消耗换来的增长，导致废弃物排放多、环境污染严重。
依靠大量消耗资源支撑经济增长，不仅使资源供需矛盾更加突出，也严重制约了经济增长质量和效益的进一步提高。
长期以来，GDP增长率是评价地方官员政绩的一个不成文标准，这导致一些地方经济建设取得了“辉煌成果”，生态环境却遭到了严重破坏，可持续发展受到极大的影响。
一方面，要健全和完善生态保护方面的法制，使生态保护有法可依。
不仅要对各种破坏生态环境的行为进行严惩，还要严格落实生态治理的责任。
建设生态文明是社会责任与个人责任的相互融合，社会责任要具体落实到政府部门。
另一方面，要摈弃旧观念，改变政府官员惟GDP增长论政绩的观念。
在生态问题日益突出的今天，更需要我们转变经济发展模式、增长方式，转变生活观念、消费观念，正视人与自然的关系，使经济社会建设建立在可持续发展的基础上。
抛弃高消耗、重污染、低效益的传统发展模式，坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。
只有从源头保护生态环境，使国家保护环境的意志在经济发展中真正得到体现，才能促进生态文明建建设。
二、总结事物在不断的变化发展，在变化发展的过程会不断遇到矛盾与阻碍。
而矛盾是事物发展的动力源泉，前途也是光明而充满生机与希望的。
坚持中国共产党的领导不动摇，坚定不移地走有中国特色的社会主义发展之路。
面对以上问题，和其他一些作为我认识水平还达不到因而没认识到却客观存在着的问题，我们需要在党的指导下，在广大人民群众的积极参与和配合下，共同努力解决。
并且，我们相信中国共产党有那样的执政实力与责任心。
我们会永跟党的正确步伐，坚定地迈步在社会主义建设的道路上。
