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参考答案：三、课文拾萃1、（1）：“，。
‘’‘’。
”（2）语言对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
2、（1）不但还（2）心理詹天佑热爱祖国的思想感情和为国争气的坚强决心。
3、（1）狂风怒号黄沙满天峭壁深谷攀山越岭（2）动作身先士卒吃苦耐劳不畏艰险忘我工作以身作则（一）1、修建轻视出生随便2、第一句为第一层，第二局句为第二层，第三至六句为第三层。
（1）清政府任命詹天佑为总工程师（2）国内引起的轰动（3）帝国主义者的嘲笑3、（1）扬眉吐气喜笑颜开笑逐颜开眉开眼笑手舞足蹈喜极而泣心花怒放喜形于色（2）略4、这是帝国主义在嘲笑中国没有人才，同时也说明修筑京张铁路困难大，任务艰巨。
5、围绕为国人争气，给帝国主义者反击，意思接近即可。
（二）1、开凿隧道2、3、①身先士卒②同甘共苦③不耻下问四、文海冲浪（一）1、bïjíjiànɡpî2、①，、、，。
②，，：，。
③，：“，！”3、马上忽然援救4、钱学森对祖国的热爱。
（二）1、一定要争气2、（1）通过努力把各科成绩赶了上去，为自己争气（2）成功地把青蛙卵的外膜剥离，为中国人争气3、心理描写：一定要争气。
我并不比别人笨。
别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。
动作描写：每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语六、趣味语文龙凤呈祥狼狈为奸鹬蚌持争豺狼当道蜻蜓点水狼子野心狼心狗肺熊心豹胆虎头蛇尾凤毛麟角象牙之塔狗仗人势鱼目混珠虎背熊腰指鹿为马牛鬼蛇神鹤立鸡群狼吞虎咽兔死狐悲老马识途对牛弹琴鸡飞狗跳生龙活虎羊入虎口九、课后作业（一）杰出设计控制勉励引用悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑（二）施工阻挠艰苦毅力讥笑泥浆斑点篇章拖车拂晓坚决主义饥饿船桨班级偏向（三）jìnɡhǎxiānɡsài tiáo shān（四）寝不安席思潮起伏碧空（一贫）如洗水落石出百折不回牙牙学语（五）1、讥笑2、顶天立地3、终天之恨4、周密（六）1、排比2、设问（七）1、我们爱我们的民族周恩来2、我的祖国和人民邓小平3、民魂发扬真进步鲁迅4、祖国人民生存写作巴金（八）1、毅然2、果然3、居然4、竟然5、依然6、忽然（九）xiãsài náo suìzáo wěi ɡàn háo yōnɡjiānɡ（十）坚艰歼监屹毅溢抑（十一）勘探勘测勘察哄笑嘲笑讥笑（十二）1、我想起母亲。
六年级上册语文第二单元作文300字：我们的祖国小学六年级上册语文第二单元作文翻开历史的画卷，遥望祖国的大好河山，我的思绪不禁回到了1840年，这个屈辱的年代。
英国的坚船利炮，打开了中国封闭的大门，给了没落的清王朝一个沉重的警钟。
自此，中国开始了抗争。
外国的列强把我们当作一块“肥肉”瓜分。
英雄的中国人民不屈抗争，但长枪挡不住大炮，腐败无能的清政府签订了中国第一个不平等条约——《南京条约》。
当第一个不平等条约签订后，外国人更加猖狂。
1856年，英法联军攻入北京，火烧圆明园，使这一座世界级的园林，毁于一旦。
面对列强的侵略，中国人民挺身而出，同侵略者展开了斗争。
无数英雄豪杰在腐朽中奋起，表达着他们对祖国的热爱之心。
当武昌的第一声枪响响起，中国人民开始了反帝反封建的斗争，终于在辛亥年取得了胜利，使中国结束了封建的统治，向着新的中国走出了第一步。
1920年，中国******成立，开始了抗日战争和解放战争，终于，在1944年10月1日，第一面五星红旗升起时，象征着长达百年的抗战结束。
中国人民真正当家作主了。
回想百年的巨变，我不禁想到：“落后就要挨打”。
我们是21世纪的主人，是祖国的希望，我们一定要建设好我们的国家，让祖国成为一个强盛的国家。
小学六年级上册语文第二单元作文中华五千年文化历史,悠久而久远，我们以自己是中国人而感到骄傲。
中国是一个大国，是文明古国，有特有的汉字，有各式各样的诗词，还有五颜六色的陶瓷……古时的伟业铭记在心，时代的纷争为我们铺开崭新的画卷。
中国也有传统节日：端午，春节，中秋... ...有从古到今的名著:《水浒》，《三国》... ...有如歌如画的《唐诗》《宋词》;黄山，黄河，长江，长城，布达拉宫……尽显中华本色，更能显示中华是一块富饶的土地，使中华的儿女感到自豪。
历史上有许多伟大的名人。
如爱国诗人——陆游。
他生于南宋，他热爱祖国，一生写下不少诗篇，《示儿》一诗，死去原知万事空，但悲不见九洲同。
语文A版六年级上册《第2课七子之歌（节选）》同步练习卷（1）一、积水成渊1. 给带点的字选择正确的读音。
（在正确音节下画“﹣”）选择在朗诵《七子之歌》时，适宜的感情基调应为（）A.慷慨激昂B.悲愤热切C.悲痛欲绝三、填空．《七子之歌》是我国现代著名诗人________19世纪20年代，为哀痛我国七处被帝国主义侵占地区而作的一组诗歌。
七处地区是________、________、________、________、________、________、________。
诗人写这首诗歌的目的是（用诗人的话说）：“________”。
《七子之歌》在构思上的一个特点是把祖国比作________，把________比作子女，以________的口吻，抒发了________的思想感情。
（《七子之歌》）这三首诗歌中，抒发作者强烈的思想感情的诗句有：________四、按要求写句子．我们不会忘记这紧张又愉快的军训生活。
改成反问句：________。
英雄听到号召，更加奋不顾身，箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。
仿写一个打比方的句子：________。
罗斯福从集邮中学到了许多知识。
缩句：________。
________这套邮票比后来发行的龙邮票稍大些，________人们称之为“大龙邮票”，将诗句的下一句写出来。
山外青山楼外楼，________。
遗民泪尽胡尘里，________。
你看万里长城绕群山飞舞，你看长江大桥像彩虹降落。
诗句采用了那些修辞手法？请写出来：________想象天地：七子之中，其他六子都已在母亲温暖的怀抱中安然入睡，如今只有台湾正隔海孤苦地望着自己的母亲，台湾回归是同学们也是每一个炎黄子孙最大的愿望，假设明天台湾就能回到祖国的怀抱了，作为漂泊多年的游子，他最可能说的话是什么？想一想，说一说，然后写下来。
________阅读短文，回答问题。
我的中国心河山只在我梦里祖国已多年未清静可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我胸中重千斤无论何时无论何地心中一样清流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心（1）你喜欢这首诗歌吗？为什么？________（2）搜集一首和这首诗歌表达同样情感的古诗，写下来。
祖国我终于回来了的主要内容祖国我终于回来了。
回到祖国的怀抱，我感到无比的激动和幸福。
这片土地孕育了我们，滋养了我们，让我们茁壮成长。
无论身在何处，心中对祖国的热爱始终不曾改变。
如今，我终于回来了，回到了这片我深爱的土地上。
祖国的大好河山、繁华的城市、勤劳的人民，无不让我感到自豪和骄傲。
在国外漂泊多年，我时常怀念祖国的美丽风景和亲切的人情。
每一次踏上祖国的土地，都能感受到家的温暖和幸福。
这片土地上有我生长的点点滴滴，有我美好的回忆和憧憬。
回到祖国，我感到无比的欣慰和幸福。
在祖国的怀抱中，我将继续努力奋斗，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
祖国的发展离不开每一个人的努力，我们每个人都是祖国的建设者和守护者。
我将积极投身到祖国的建设中，为祖国的未来努力奋斗。
祖国，我终于回来了。
在这片土地上，我将继续书写自己的人
生篇章，为祖国的繁荣昌盛努力奋斗。
愿祖国繁荣昌盛，愿祖国的明天更加美好！我爱你，亲爱的祖国！。
部编版六年级语文上册病句修改专项考点练习1. 修改病句（1）火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
（2）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
2. 你能修改下面的病句吗？①草原上行车十分洒脱，尽管方向不错，怎么走都可以。
②这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，不但大方，又稍有点儿羞涩。
3. 按顺序排列下列句子。
（______）还没钉几针，手就被扎破了。
（______）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。
（______）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。
（______）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。
”（______）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。
（______）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。
”4. 用修改符号修改病句。
①好像塞了铅块似的，沉重极了。
②父亲的表情十分安定、沉着、镇定。
5. 修改病句。
（1）开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。
（2）我断定他今天可能生病了。
（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。
（4）我一定要改掉不好的坏毛病。
6. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
7. 下列句子中有语病的一项是（）A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D .詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”8. 句子练习。
（1）看了这部电影，使我深受教育。
第二讲课题：祖国在我心中知识归纳：一、重点生字词：修筑施工阻挠先驱沉闷抚养领略艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚勘测朦胧凄凉悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回二、重点多音字：塞：（sài）边塞、塞外丧：（sāng）丧事、丧钟（sāi）瓶塞、软木塞（sàng）丧命、垂头丧气（sè）堵塞、塞责哈：（hǎ）哈达、哈巴狗劲：（jìng）强劲、疾风劲草（hā）哈欠、哈密瓜（jìn）劲头、没劲（hà）哈巴、哈士蟆三、反义词：艰苦——舒适沉闷——活跃挺拔——弯曲湿润——干燥崇高——卑鄙真挚——虚伪凄凉——繁荣坚硬——柔软杰出——平庸轻蔑——尊重狂风怒号——风和日丽四、近义词：杰出——卓越沉闷——苦闷端详——打量阻挠——阻止沮丧——懊丧崇高——高尚爱慕——仰慕凄凉——凄惨考点分析（题型分析）：1.插叙：插叙：是指根据表达的需要，插入与中心有关的内容，待插入的部分结束后再继续原来记叙的内容的叙述方法。
【技法点拨】（1）插叙的内容必须建立在顺叙的基础上，成为习作内容的有效补充；（2）插叙的内容必须为表达习作的中心服务，不可画蛇添足，节外生枝；（3）插叙的前面和后面，要用恰当的语言进行过渡，使插入的内容和前后的叙述内容衔接得当；同步练习：⑴大民失业了，他没有告诉妻。
他出门时，妻像往常一样拉住他，帮他整理衬衣的领口。
大民夹了公文包，挤上公交车，三站后下来，在公园的长椅上坐定，愁容满面地看广场上成群的鸽子。
大民就这样待了5天。
到了傍晚，大民仍换一副笑脸回家，敲敲门，大声喊，我回来啦！⑵妻就奔过来开门，笑盈盈地。
⑶5天后，他在一家很小的水泥厂找到一份短工。
那里环境恶劣，飘扬的粉尘让他的喉咙总是干的；劳动强度很大，这让他身上又总是湿的。
组长说你别干了，你这身子骨……大民说我可以。
他紧咬了牙关，两腿轻轻地抖。
他全身沾满厚厚的粉尘，像一尊活动的疲劳的泥塑。
《祖国，我终回来了》是一篇爱国主义教育的经典教材，具有很强的育人效果。
本文经过对其教案模板进行分析，提出优化建议，旨在更好地实现育人目标。
一、教学目标教学目标是教学活动的核心，直接关系到学生的学习效果和成长。
在教学《祖国，我终于回来了》时，要确立一系列科学的教学目标，体现正确的教育理念，促进学生全面发展。
1.知识目标：了解《祖国，我终于回来了》的内涵和主旨，深入了解祖国的发展历程和伟大事业，增强对祖国的热爱和感激之情。
2.能力目：培养学生的阅读理解能力，提高语文综合素养。
同时，要锻炼学生的思辨能力和社会责任感，让其能更好地融入社会。
3.情感目标：培养学生的爱国情感，激发其热爱祖国、人民的精神，增强家国情怀和自主学习、锻炼意识。
二、教学内容和方法教学内容对于教学活动的设计至关重要。
在教学《祖国，我终于回来了》时，要结合学生的实际情况和教育需求，选择合适的教学内容和方法。
1.内容选择：在教学内容的选择上，要注重深入挖掘作品中的内涵，展现中华民族的大气魄和奋斗精神。
同时，要注意与时俱进，将社会热点、时事新闻等融入其中，让学生认识到祖国的发展和改革。
2.方法选择：在教学方式的选择上，要结合学生的特点和教学目标，采用多种形式的教学方法。
如讲解法、问答法、小组讨论法、互动式教学等。
同时，要运用多媒体教学，让学生更好地理解和掌握教材。
三、教学过程教学过程是指教师根据教学目标和内容，安排一系列有序的教学活动，指导学生进行学习和实践。
在教学《祖国，我终于回来了》时，教学过程应该体现教材的特点和育人要求。
1.启发性提问通过提问，激发学生的思维、调动他们的注意力，启发他们主动思考和探究。
教师要根据教学内容提出有针对性的问题，引导学生深入思考，帮助他们理解教材中的精神内涵。
2.案例分析通过案例分析，将课堂所学知识融入到实际生活中，加深学生对教材内容的理解，同时增强学生的分析、解决问题的能力。
3.文献阅读让学生通过阅读相关文献，了解当前国家的政策和各行各业的发展，激发学生学习的热情和兴趣，培养他们做事的责任心和实践能力。
人教版六年级语文上册病句修改专项突破训练1. 下列句子中没有语病的一项是（）A .培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。
B .针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件，引起了公安部的高度重视。
C .湖南省图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200多人次。
D .日本解禁集体自卫权的做法，严重妨害到周边国家人民的感情。
2. 句子化妆间。
（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。
（缩句）（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。
”（改为第三人称转述句）（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是______，______；生活是______，______。
（仿写句子）（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
（修改病句）3. 按要求完成句子练习。
（1）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。
）（2）花钟很有趣。
①改为反问句。
②改为感叹句。
（3）用修改符号修改病句。
我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神看起来。
它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。
4. 学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”5. 下列句子中没有语病的一句是（）A .看了《中国诗词大会》决赛，使我心潮澎湃，决心也要像雷海为一样，在吟诵中华经典诗词中，际遇更美好的人生。
B .“你应该吸取教训，避免不发生类似错误。
”老师意味深长地说。
C .经过激烈比拼，六（7）班战胜了六（1）班，获得了拔河比赛的冠军。
D .有没有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键。
6. 修改病句。
（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。
