名著导读专题复习共24页

12.诗人在《愿春天早点来》一诗中，表达了怎样的情感? 表面上是说渴望春暖花开，严寒的冬天快点过去，表达自己对春天的向 往，实则是以冬天来暗喻黑暗势力，春天的到来即是光明的到来，表达 了艾青对光明的渴望和对黑暗势力的憎恶。
13.在《鸫》这首诗中，诗人充分地展开了联想，使这首诗熠熠生辉。请 简要说一说你的理解。 《鸫》这首诗，就是通过联想来使之升华的，这种联想又是那么自然， 合情合理。听见小鸟在窗外歌唱，引起“我”的欢欣，“我”便想到应该使 “——被无报偿的劳作/压倒在卧榻上的人们……”都能得到这种欢欣。诗 人时时刻刻关怀着劳苦大众的命运，关怀着他们的生活以及他们的精神 需要，所以，诗人才能很自然地想到他们。这与人民群众的血肉关系， 成为诗人诗歌创作的基石。另外，《鸫》这首诗的联想之所以成功，之 所以有力量，和诗人在诗歌前面着力刻画小鸟的歌声及影响是分不开的。 在这里，诗人不惜笔墨细致地加以刻画，是要给后面的联想以有力的铺 垫。
2024年中考语文复习名著导读专题★★ 《艾青诗选》
阅读作业 1.《大堰河——我的保姆》全诗可分为几个部分?请简要概括每个部分的 内容。 全诗分为四部分。第一部分(1~3节)写大堰河得名的原因及大堰河与自 己的关系；第二部分(4~8节)回忆大堰河的乳母生涯、佣工生涯及大堰 河对自己的“深爱”，集中刻画大堰河勤劳、淳朴、善良的品质，抒发诗 人对大堰河的怀念与尊敬(触景生情，追述大堰河的一生)；第三部分 (9~11节)回到现实，讴歌赞美大堰河；第四部分(12~13节)直抒胸臆，赞 美大堰河。
16.在《黎明的通知》一诗中，诗人的奇特想象在这首诗里发挥了重要作 用，请简要说说。 诗人感觉到了中华民族的黎明就要到来，然而，诗人在写这首诗的时候， 并不是从通常的思维逻辑着眼，即写人们怎样祈盼着，或迎接黎明到来， 而是从相反的角度，即从黎明就要到来着笔，以黎明的眼光和心绪来写。 诗人把黎明拟人化，以黎明的口气把人们的祈盼道出。这样的角度，这 样的构思，使这首诗充满了新鲜感，使诗人心中的那种欢悦之情，更感 人地流溢出来。

高考语文一轮复习专题12：名著导读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、名著导读 (共30题；共244分)1. （10分） (2017高二下·湖南期中) 阅读下面一段文字，完成题目。

他也曾做过才子佳人的好梦，他心目中也曾有过一个中意的姑娘，就是那个能够了解他、安慰他的钱家表妹。

有一个时期他甚至梦想他将来的配偶就是她，而且祈祷着一定是她，因为姨表兄妹结婚，在这种绅士家庭中是很寻常的事。

他和她的感情又是那么好。

然而现在父亲却给他挑选了另一个他不认识的姑娘，并且还决定就在年内结婚，他的升学的希望成了泡影，而他所要娶的又不是他所中意的那个“她”。

对于他，这实在是一个大的打击。

他的前程断送了。

他的美妙的幻梦破灭了。

以上文字节选自巴金的长篇小说《________》（书名），文中的“他”指的是________（人物名）。

联系原著，请写出两个最能体现这一人物形象特征的四字短语________、________。

2. （15分） (2019高三上·海淀月考) 完成下列题目。

（1）《红楼梦》开篇第一回就提到了女娲娘娘,第五回又出现了警幻仙姑等女神，接下来又写到了一系列女子,最有代表性的就是“金陵十二钗”,其中正册里的十二个女子指是:（请补写出另外六个女子的姓名）①薛宝钗②林黛玉③贾元春④贾探春⑤________⑥________⑦贾迎春⑧贾惜春⑨________⑩________⑪________⑫________（2）下面这段判词指的是其中的________。

凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。

一从二令三人木,哭向金陵事更哀。

结合小说情节,说说她作为一个女子都有哪些了不起的“才”,举一点即可。

（3）根据小说中对这些女神以及女子形象的描写,你读出了曹雪芹什么样的一种女性观?用一句话表述,不超过20字。

3. （10分） (2019高一上·海淀期中) 阅读下面文字,回答后面问题。

7/66 7
Hale Waihona Puke 二、《朝花夕拾》——温馨回想与理性批判
1.作者：鲁迅（1881年—1936年）原名周樟寿，后更名 为周树人，字豫才，浙江绍兴人。出生于没落封建家庭。中 国当代伟大无产阶级文学家、思想家和革命家，中国当代文 学奠基人，世界十大文豪之一。1918年5月，首次用“鲁迅” 笔名，发表了中国当代文学史上第一篇白话小说《狂人日 志》，奠定了新文化运动基石。还创作出版了中篇小说《阿 Q正传》是中国文学史上不朽杰作，已经成为一部“必读民 族典籍”。主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、散文集； 《朝花夕拾》、散文诗集《野草》杂文集：《热风》《华盖 集》《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已 集》。
2.《朝花夕拾》共收
散文，其中最受欢迎有
10篇回想 《五猖会》《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》, 《阿长与〈山海经〉》
15/6615
三、《西游记》——一个奇幻神话世界
1、作者：吴承恩（1501年—1582年）字汝忠。号射阳山人，淮 安府山阳县人（今江苏省淮安市淮安区），汉族，明代小说家。 2、体裁：长篇神话小说。 3.主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒 四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主师徒四人不畏艰险、 百折不挠可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪 八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛 万苦，战胜形形色色妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满， 终成正果。
4.作品内容举例。 《丑小鸭》：丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来， 但很丑，谁都不喜欢他，被许多鸭子和动物欺负。他无奈 离开了父亲妈妈，独自流浪，碰到狂风暴雨、猛狮、猎 狗……但丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏，努力学习……最 终，人们突然发觉，丑小鸭变成了世界上最漂亮白天鹅！ 它告诉我们：每个孩子都有自己梦想，但实现梦想，要经 过拼搏，努力，奋斗。

2024-2025学年人教版八年级语文上名著导读《红星照耀中国》专题复习《红星照耀中国》作者：埃德加•斯诺（美国记者）《红星照耀中国》为了国民党统治区出版方便，曾易名《西行漫记》它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作书中向世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

《红星照耀中国》题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。

《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。

红星照耀中国主要人物分析姓名出身外貌(原文)性格毛泽东出身农民，父亲原是一个贫农，克勤克俭，后来渐渐富裕起来。

父亲管教严格，母亲是个心地善良的妇女。

为人慷慨厚道，随时愿意接济别人，可怜穷人。

面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。

一个非常精明的知识分子的面孔。

他是一个生活简朴；刻苦努力，精明博学；勇于反抗，勇敢无畏；质朴纯真，真诚老实，平易近人；自尊心极强的人。

周恩来大官僚家庭。

祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。

他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

面目英俊，身材苗条，像个姑娘。

他是一个温和文雅；忠心耿耿；吃苦耐劳；不折不挠；头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验的人。

有一口流利的英语朱德出生于1886年四川仪陇县马鞍场村子里，是穷苦的佃农。

他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。

眼睛很大，眼光非常和蔼。

身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。

他是一个天性温和、爱护部下、平易近人；爱好广泛；负责，诚实可靠；聪明睿智，经验丰富的人。

贺龙他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。

（宴会上面对枪声面不改色）大个子，像只老虎一样强壮有力。

典型题目示例
• 1、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本
集。
全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年
时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其
中的《
》、《
》、《
》等
• 2、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微
妙的冲突——
，
• 表现了父亲对儿童心理的
判了
的不合理。
，含蓄地批
1、 散文 《从百草园到三味书屋》 《阿长与〈山海经〉 》 《藤野先生》
二.写出与下列情节相关的主要人物.
⒈大闯五台山__ ___
⒉误入白虎堂
_______ _
⒊风雪山神庙 4.醉打蒋门神
5.怒杀阎婆惜
6.大闹清风寨
7.智取生辰纲______
8.浔阳楼题反
诗_____
9.血溅鸳鸯楼________
10.斗浪里白条
三.补全回目
⒈史大郎夜走华阴县,___ _ __拳打镇关西
• 5．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎 卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这 是_____在______写的__________诗。 6．我们所熟知的打虎英雄是《水浒》中的，他 在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____， 斗杀_____，为兄报仇。在快活林里醉打_____。
• 7.《水浒》中三位女将是 、 、 。她 们的绰号分别是 、 、 。
•二、范围
名著导读主要以教材附页的15篇名著。考查内 容有名著常识，名著中人物名称和性格，主要情 节与典型事件，阅读感受等。
知识梳理
• 1、自主复习七年级上下册名著导读《繁星 春水》《伊索寓言》的名著介绍、精彩片 段、并且思考探究思考中的问题。
• 2、教师勾画书中的重点部分，学生用红笔 将重点内容在书上勾画出来。

友情提供QQ：
19、你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方 法？有什么收获？请略举一例加以说明。 写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记； 通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流；
尝试对名著进行再创作。 20、下面对联分别出自哪部章回体小说？ （1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。—— 《 》 三国演义 （2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。 —— 《 》 西游记 （3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵 —— 《 2017/4/10 》该课件由【语文公社】 友情提供QQ： 红楼梦
３、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活 的生动记述。在荒无人烟的小岛上的第２４年，他还搭救 星期五 。在他的教育下 了一个野人，给他取名为 成为一个忠实的奴仆。 4、《格列佛游记》的作者是 英国18世纪前期最优秀的讽 刺作家和政论家 。 斯威夫特 格列佛 5、《格列佛游记》讲述的是英国船医 因海难等原因流落 到 小人国 、 大人国 、 飞岛 以及马（慧駰）国 等地的经历。 6、《格列佛游记》中描写小人国利里浦特 党派之争以 __________划分阵营。大人 国制度古朴，民风淳朴。小 鞋跟高低 说第三卷通过对飞岛国等五岛的描述，表达了对现代科技 _______ 的怀疑，并严词痛斥了 殖民统治 。第四卷更是以恣肆的笔 调，展示了人兽颠倒的怪诞景象。在这个乌托邦国度里， 是理性的载体，而人形动物“马 “耶胡” ”则是邪恶肮脏 2017/4/10 该课件由【语文公社】 的畜生。 友情提供QQ：
4西游记中孙悟空从菩提祖师处学到等神通又从龙宫索取作为兵器因大闹天宫被压在五行山下受苦五百年后受观世音菩萨规劝皈依佛门给唐僧做了大徒弟取名美猴王齐天大圣桀骜不驯敢作敢当勇敢机智爱憎分明幽默天蓬元帅嫦娥好吃懒做见识短浅搬弄是非耍小聪明说谎爱占小便宜贪恋女色忠勇和善良淳朴憨厚知错改错七十二变筋斗云如意金箍棒如来佛祖孙行者2020413法名是

阅读规划
【八年级第一学期】第二周
阅读作业 6.作者是用什么写作手法来叙述《舍腰蜂的食物》的?(《辛勤忙碌的泥 水匠蜂》) 夹叙夹议的手法。作者在叙述《舍腰蜂的食物》一节时，联想到昆虫的 智慧问题，就此展开议论。通过深入浅出的分析和举例论证，得出了昆 虫的本能不可改变，其智慧是有限的结论，令人信服。 7.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种什么本领?(《蜜蜂、猫和红蚂蚁》) 都具有辨认方向的能力，无论被抛弃到哪里，它总是可以自己回到原处。
8.作者向读者介绍了斑纹蜂的哪些特点?(《擅长开挖隧道的斑纹蜂》) 作者介绍了斑纹蜂的筑巢、产卵、采蜜、准备食物等方面的特点。 9.采棉蜂和采脂蜂分别采取何种方式借居他屋的? (《采棉蜂与采脂蜂》) 采棉蜂会在芦枝上做一个棉袋，这个棉袋就会成为它的睡袋；采脂蜂会 在蜗牛的空壳里塞上树脂和树胶，以此为居住地。
2024年中考语文复习名著导读专题★★ 《昆虫记》
阅读作业 1.作者小时候在捡鸟蛋回家的路上遇到牧师，牧师的一番话使他明白了 两件事，这两件事是什么?(《我的荒石园》) ①要尊重生命，敬畏生命；②世界上的每一种生物都是独特的，各自有 各自的名字。 2.作者向我们介绍他心目中的神秘池塘时，运用了什么写作手法?(《神 秘的池塘》) 采用追溯回忆的写作手法。作者在描述了自己对池塘和在池塘里生活的 各种小动物的喜爱之后，接着像放电影一样，画面一转，给读者讲述起 他小时候喂养鸭子而被池塘迷住的有趣往事。使文章读起来有悬念、有 起伏，引人入胜。
观察蚂蚁的时候，您伏在地上用放大镜观察了四小时；爬到树上观察螳螂活动， 别人误解来抓时才惊醒过来!这样全神贯注，耐心细致，沉浸其中，才有了详尽 真实的多彩记录。向您学习!
最后，感谢您为我们带来了这么优秀的作品，让我们看到您对生命的尊敬 与热爱，也让我们学会如何去观察和热爱。

《西游记》
《三国演义》
《水浒》
《红楼梦》
E.猜猜右图的 这位先生是谁？ （提示他的小 说代表作是 《约翰克利斯 朵夫》）初中 我们读过他的 哪一部作品。
罗 曼 罗 兰

G.Who is he
高尔基 《童年》、 《在人间》 《我的大学》 三部曲
我们来做一个连线题，看看你对名著的内 容到底了解多少？
6. 《水浒传》是作者 施耐庵 在民间传说和有关 典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。
7.《西游记》的作者是 吴承恩 ，这部小说是以 唐代名僧 玄 奘 到印度求法取经这一历史上的真 人真事为原始素材的。 8.《朝花夕拾》收录了作者 鲁 迅 的十篇 回 忆 性散文。 1926年所作
9.长篇小说《骆驼样子》是中国现代著名作家 老舍 的代表作。
新课标指出初中学生“欣赏文学作品，能有 自己的情感体验”，能“获得对自然、社会、人 生中的有益启示”，“能联系文化背景作出自己 的评价”。体验评价类试题便是依据这种理念而 应运而出的。这类试题综合性比较高，它重点考 查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、 人物形象、语言特色的感悟。这就要求我们平时 要有目的读好名著，并且能走进名著，走进作品 中去，与作品主人公一起喜怒哀乐，从而获得自 己的体验、启示，作出自己的评价，写好自己的 读书札记。
写孙悟空的出身和大闹天宫等故事
12.在小人国，格列佛是如何帮 助利立浦特国打败不来夫斯库 国的？（含标点20字以内）
格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港
13.语文课开展“走进名著”活动，请接着 甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中 的故事。（要求：说出书名、人名和有关情 节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警 句、格言） 同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖 听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死 了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一 位见义勇为的英雄。 你的讲述：

国外名著
考察学生对世界文学名著 的理解和掌握，重点是西 方文学。
综合性内容
可能涉及文学常识、文学 评论、作品分析等。
考试形式与分值
闭卷考试
考试时间为90分钟，满分100分。
题型分布
选择题（20分）、填空题（20分）、简答题（30分）、阅读理解题（30分）。
考试重点与难点
重点
主要考察学生对名著内容的掌握 程度，包括情节、人物、主题等 。
利用思维导图工具，将知识体系可视 化，提高记忆效果。
归纳总结
对知识点进行分类和归纳，以便于记 忆和理解。
强化记忆与理解
反复阅读
多次阅读名著，加深对内容的理 解和记忆。
制作笔记
将重点内容记录在笔记本上，方便 随时查阅。
制作复习卡片
将知识点写在卡片上，进行反复背 诵和默写。
模拟练习与反思
模拟试题
制作模拟试题，进行自我检测和 练习。
选择题答题技巧
01
02
03
04
仔细审题
确保理解题目的要求和选项的 含义，不要因为粗心而选错。
排除法
对于不确定的选项，先排除明 显错误的，再比较剩下的选项
。
联系名著内容
将选项与名著内容对应，确保 选择符合原著的答案。
重视细节
选择题往往考察名著的细节， 要特别留意人物、情节等关键
信息。
填空题答题技巧
论述题
论述题题型特点
论述题要求考生对名著中的某个问题进源自分析和论述，主要考察 考生的思维能力和表达能力。
解题技巧
考生应先明确题目要求，确定论述主题，然后从不同角度进行分析 和论述，注意观点鲜明、论据充分。
例题
请论述《三国演义》中诸葛亮的智慧体现在哪些方面。

(1)参照案例，从以下角色与道具中任选一组搭配起来，完成探究步骤
一。(2分)
角色
道具
周进、简·爱、祥子、尼摩船长
陈设道具：洛伍德学校、鹦鹉螺号潜艇戏用
道具：人力车、贡院号板
【答案】(2分)示例一：周进—贡院号板
示例二：简·爱—洛伍德学校
示例三：祥子—人力车
示例四：尼摩船长—鹦鹉螺号潜艇
(2)从“理论摘录”中选择一个角度，结合相关情节完成探究步骤二。
阅读时间有限，二是频繁的助读活动会分散阅读精力，所以我们应该多读
多思，提升阅读素养。
示例二：我赞同多参与助读活动。助读活动能激发阅读名著的兴趣，并且
有利于阅读、思考、实践三者结合。我们要参与形式多样的助读活动，提
升语文综合素养。(观点1分，论据2分，结论1分)
4. (2024昆明市官渡区一模) 名著阅读(4分) 下面是小渡关于道具的专题探究，请你参与。
理论摘录
道具是影视场景中与人物相关的各种物体的总称，属于舞美的一部
分。 道具大致分两类：陈设道具和戏用道具。前者是舞台场景布置，后
者是参与表演的器具。 二者往往都能起到表现环境、营造气氛、明确社会背景等作用；或
能表现人物的身份、性格、爱好，是刻画典型人物的造型因素。——《中外影视大辞典》
案例探究
了革命道路，后来成为红军将领。徐海东一心向党、为家国奉献的精神散
发着红色的炽热光辉。(言之有理即可)
6. 爱国情怀是名著作品中经久不衰的主题，为了引导同学们积极诵读红
色经典，校文学社举办了“阅读红色经典”活动，请你参与并完成相关任
务。(4分)
(1)学校公众号准备推广此活动，请你帮推文负责人小语分析下面诗歌中
叛者，是具有很伟大的一副心肠

3.富有哲理。《傅雷家书》是傅雷思想的折射，其中很多语句蕴含哲理，耐人寻味。 4.以书信的形式。取材生活，生活色彩浓重，非常容易引起读者的情感共鸣，涉及广泛，表现了 傅雷深厚的艺术修养和认真严谨的作风。
课本名著整理
《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》以俄国十月革命前后（1915年至20世纪30年代初） 这一段历史时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心 态。1917年，俄国爆发了十月革命，沙皇的黑暗统治结束了，无产阶级专政政 权建立。新生的苏维埃国家面临着严峻的任务：对内摧毁旧的国家机器，镇压 反革命势力，积极开展经济建设；对外抗击帝国主义的武装干涉，保卫新政权。 这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌，不愧为苏联革命建设 的伟大史诗。
课本名著整理 作品简介
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子， 摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字，是一本“充满着父爱 的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿 子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父 子的真情流露。
课本名著整理
作者简介
傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅。"文化大革命 "之初，受到巨大迫害，遭到红卫兵抄家，又受到 连续四天三夜批斗，罚跪、戴高帽等各种形式的 凌辱，被搜出所谓"反党罪证"(一面小镜子和一张 褪色的蒋介石旧画报)。1966年9月3日凌晨，愤而 离世，在家中吞服巨量毒药，悲壮地走完了一生 。夫人朱梅馥亦自缢身亡。
考点透视
①名著阅读从选择题到简答题，从简单地辨识人物、情节、谈收获到概述故 事情节、评价人物形象，以及谈情感体验，体现了对学生思维从低阶到高阶的考 查变化。②此外，从近3年教育部试题命题评估来看，情境化、注重阅读体验与收 获应予以关注。课标中“欣赏文学作品，有自己的情感体验…对作品中感人的情 境和形象，能说出自己的体验”的要求，在2021年对人物的认识和人物可贵品质 的考查中有所体现。③从全国试题来看，统编教材中的专题探究和阅读方法也进 入命题人的视野，整本书的阅读感受也不容忽视。

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七年级名著导读推荐篇目
• 《爱的教育》（意大利）亚米契斯
• 《繁星》《春水》 冰心
• 《伊索寓言》
古希腊
• 《克雷洛夫寓言》(俄国)克雷洛夫
• 《童年》
（前苏联） 高尔基
• *《昆虫记》 (法) 法布尔
• 泰戈尔的作品集
2021/6/20
5
八年级名著导读推荐篇目
• 《朝花夕拾》
鲁迅
• 《骆驼祥子》
2021/6/20
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12.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
我读吴承恩的《西游记》，领略齐 天大圣（孙悟空）降妖除魔的神通广大； 我读笛福的《鲁滨逊漂流记》，品尝那 个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读 奥斯特洛夫斯基 的《钢铁是怎样炼成 的》，走进保尔-柯察金的心灵世界。
2021/6/20
《三国演义》人物 （ 关羽 ）
2. 海难 荒岛 “星期五” 英国历 险小说 《 鲁滨逊漂流记 》
3.日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁 迅作品 《 朝花夕拾 》
2021/6/20
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冰心
《繁星》 《春水》
I.猜猜她是谁，我们读 过她哪些作品？
J.文学名著中，一些极富个性特点的 人物绰号常给读者留下深刻印象。 《水浒传》中的“花和尚”和“智多
老舍
• 《钢铁是怎样炼成的》（前苏联）
•
奥斯特洛夫斯基
• 《西游记》 (明 ) 吴承恩
• 《海底两万里》( 法) 凡尔纳
• 《名人传》 （法 ） 罗曼·罗兰
2021/6/20
6
九年级名著导读推荐篇目
• 《水浒》
(元末明初)施耐庵
• 《傅雷家书》 傅雷
• *《培根随笔》

书中的摘录，既包括了对名著的深入解读，也涵盖了名著中的经典片段。这些 摘录仿佛是一扇扇窥探名著的窗口，让我领略到了名著的魅力。每一处的摘录 都配有精炼的点评，它们准确而生动地描绘出了名著的精神内涵，使得我能够 更深入地理解这些名著。
书中的解读部分，语言精炼而富有深度，它们引导我在理解名著的也让我思考 了更多的问题。这些解读不仅让我对名著有了更深入的理解，也激发了我对阅 读的热情。
《24名著导读考点精练中考》这本书内容丰富、结构严谨、实用性强，是中考语文考试的必备辅 导书籍。通过阅读本书，考生可以更好地理解名著内容，掌握中考语文考试的考点和难点，提高 语文成绩。
精彩摘录
在阅读《24名著导读考点精练中考》这本书的过程中，我深感其中的精彩摘录 如同繁星般照亮了整个阅读之旅。这本书以其独特的导读方式，引导读者深入 理解名著的精髓，同时也让我收获了丰富的知识。
在未来的日子里，我希望能将我在这本书中学到的知识和技巧应用到更多的阅 读实践中，不断提高自己的阅读能力和文学素养。我也希望更多的青少年能够 通过这本书受益，激发他们对文学的兴趣和热爱，培养他们良好的阅读习惯和 能力。
目录分析
《24名著导读考点精练中考》是一本专门针对中考语文考试的辅导书籍，旨在 帮助学生掌握名著导读考点，提高语文成绩。本书的目录经过精心设计，涵盖 了中考语文考试中可能涉及的名著知识，以及相关的考点和练习题。下面将对 本书的目录进行详细的分析。
本书的目录按照中考语文考试中名著导读部分的题型和知识点进行了分类，包 括作品解读、人物形象、情节梳理、主题探究、艺术手法等多个方面。每个方 面下又细分为多个小节，每个小节都包含相应的知识点和例题解析。这样的目 录结构使得学生可以快速找到自己需要的知识点，并进行针对性的练习。