【统编版】登岳阳楼优秀课件1

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古诗词诵读《登岳阳楼》课件统编版高中语文必修下册PPT课件

登岳阳楼
（一）写洞庭湖的佳句
刘长卿：“叠浪浮元气，中流没太阳” 僧可明：“水涵天影阔，山拔地形高” 许文化：“四顾疑无地，中流忽有山” 孟浩然：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”
晓常识——唐代登临诗
唐代是我国古典诗歌创作的全盛时期,诗歌题材包罗万象，其中登临诗（泛指登楼、登台、登山诗作)是不容忽视万的一类,对于我们走近唐士，解读唐士人心灵具有重要意义。登临抒悲的宣泄万式个仪建构建了唐士人的主体行为模式，也丰富了唐士人的生命表达形式。如果悉心研读,我们不难发现，唐代登临诗中既不乏《登鹳雀楼》(王之涣)这样激荡着励志精神的壮丽诗篇，也不乏《登楼寄王卿》（韦应物）这样委婉细腻的怨别伤离之作，但登高望远，引发诗人无穷思绪更多的则是家国之叹、古今之思、身世之慨。这种浸润着千古寂寞情怀的沉郁悲愤之作,才是唐代登临诗主旋律。
杜诗首联时空穿越，颔联开阔宏大，颈链孤苦悲凉，尾联忧国忧民，苍凉凄楚。
感情：
李诗喜悦之情，豪迈逸志，溢于言表。
杜诗身世孤苦凄凉，伤己悲国。
修辞手法：
李诗颔联：拟人—喜悦颈联：夸张丰富的想象，虚实结合。
杜诗夸张，比喻，宏阔之景反衬哀情。
语言风格：
李诗想象奇特，虚实结合，超脱豁达。语言飘逸豪放。——浪漫主义
与夏十二登岳阳楼李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注】开元二年（759），李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。留下了这首脍炙人口的诗篇，使岳阳楼更添一层迷人的色彩。
李白的诗和杜甫的《登岳阳楼》意境：
李诗山水景物宏丽美好，人物心情轻松愉快，营造似真似幻之境，宏丽迷人，令人陶醉。

统编版-登岳阳楼上课课件ppt1

• “已尽大观，后来诗人，何处措手。” ——明王嗣奭shì
品诗坼浮
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
最传神的两个字是？写出了洞庭湖怎样的景色特点？
精字品析
①坼：分裂，洞庭湖将吴、楚两地分开；浮：漂浮，日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。
②试想，广袤数千里的吴、楚两地就因为有了这个湖，一下子断裂为二,这气势何等磅礴;而日月星辰仿佛都飘浮在这湖水上面,,这景象又何等宏丽。
游这个时期的创作，表现了他青年时时期的气概和抱负。如：《望岳》。
期
二公元746年杜甫满怀政治理想到长安考试求官，由于奸相李林甫玩弄了“野无
长遗贤”的骗术，参加考试的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居长安10年之久.向皇
安帝献赋，向贵人投赠，，最后才得到右卫率府胄曹参军（主要是看守兵甲仗器、库
泪交流。
深入分析
从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼” 一句，你感受到作者登楼的感情怎样呢？
“昔闻”：慕名已久
昔闻洞庭水，
向往之久
今上岳阳楼。
“今上”：夙愿得偿，幸事一件
有初登岳阳楼之喜悦。
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
• 诗人青年时代当值“开元盛世”，到处都是歌舞升平的景象，诗人既闻洞庭之名，必有向往之意，可惜未能一游；
戎马关山北，凭轩涕泗流。
诗人凭轩老泪横流 ①年老孤独，有感于自已凄苦的身世。 ②遥想北方边境，战乱未平，国家艰危，诗人对国家前途十分忧虑。 ③也有无以报国的自伤。
杜甫这种忧国忧民的情怀，你们还从他的哪些诗句感受到了呢？
“安得广厦千万间，大庇(bì)天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见（xiàn）
知人论世
• 此诗为诗人晚年作品，是年诗人已五十七岁，距生命的终结仅有两年，当时诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，贫病交加，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。

古诗词诵读《登岳阳楼》课件 (共22张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt

波涛、千层巨浪，，对把吴身、世飘容零了的整感个天地万物，并且主宰着它
楚两地的广袤区叹域，冲开对、国家们命的运沉的浮，日月星辰都随着湖水的
分磅裂礴，气势写出。了洞担庭忧湖的。
波动而漂荡起落，一派壮阔的图景展现在读者眼前。
感古知典·鉴文赏学
怀风檐琉流琴把素风眉纸千
炼字题答题方法：念动下璃星音盏衣声眼伞古
声掠
眼低
伞朦
古回
凭窗遥川望火心忧灯国下难涕灭泪处交谈流。湖过垂胧首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
涕泗流
年孤独老多无诗病依人空中流萤为个已熄何人悉记忆“悲涕苦冷的空气泗阴仅流有”诗感间酒色清浅？人于月水光潋滟凭自尖轩已老凄敛泪苦洒下阴影一片横的雨西湖边流身的世，，更不
战争不止国家多难
折口便是持续八年川夜之火似久灯熟的“下冰安灭光史处寄之乱谈世 ”湖中。过指
垂微
胧间
首杏
大人间的比的差较艰别一辛，下代在盛替中唐了唐空中流萤诗理诗已熄想歌歌悉记忆色和中彩中，冷的空气，唐盛阴诗中唐歌年那，的种间酒色清浅我思浓月水光潋滟们虑烈尖可送的以走理敛发了想洒下阴影一片现少消其年雨西湖边退中情了巨怀，。从盛唐到中唐，是一个巨大的转变。杜甫就是衔接这个转
特点
旅夜：凄冷寂静画面：雄浑阔大
对古比典赏文析学
怀风檐琉流琴把素风眉纸千
4. 颔联写景念雄浑动阔下大璃，历星来音为盏人称衣道声。眼分析伞其古中寄寓
了诗人什么样的感忘川情？烛火采花灯用月下了什泯灭么何处手笑谈法？映湖
掠过
低垂
朦胧
回首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
正是为【诗了明人反确写衬】辽出：空中流萤阔他的的已熄平孤悉记忆野独冷的空气、和阴浩渺荡小的。间酒色清浅大月水光潋滟江尖、敛灿洒下阴影一片烂的雨西湖边星月，

古诗词诵读《登岳阳楼》课件(共17张PPT) 统编版高中语文必修下册

《登岳阳楼》
杜甫
目录
教体了学会解
家登
目国临情诗
标怀特。点，分析意境，
作史了之解
者乱杜后甫
简的生介颠平
沛，流大离唐。盛
世及安
庭围
的赏
活动探究
湖绕时所的设所情思景所，想探
情感升华
天析下杜为甫任身的处博危大难
及析
情却
所作
困顿长安 “举进士不中第，困长安”
战乱流离 “满目悲生事，因人作远游”
三、穿梭古今时光之旅
今天，曾都一中高一（三）班的同学们意外获得了一台时光机，在这台时光机的带领下，我们穿越了夏商时期，见证了“六书”的产生，人类文明一步步兴起。经历春秋争霸，秦国崛起，中国进入大一统时代。略经三国鼎立，曹操青梅煮酒，最终时间定格在了唐代宗大历二年，地点岳阳。
活动二：闻诗析情登岳阳楼
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。思考：最传神的两个字？写出洞庭湖怎样的特点？
《说文解字》：坼，裂也
无边无际的洞庭湖把吴地、楚地撕裂开来，又要把整个天地涵盖其中，水面极阔却具有力量感。
活动二：闻诗析情登岳阳楼
亲朋无一字，老病有孤舟。
思考：本联中，诗人“无”什么？又“有”什么？寥寥数
活动三：执笔写情——佳作赏析登岳阳楼
金梓豪
闻说洞庭水，遂至岳阳楼。雨落镜失平，风起纹飞皱。却知不久时，祸难自天降。望月独自愁，泪落溅心头。
活动三：执笔写情——佳作赏析登岳阳楼
秦宸臻
昔望洞庭湖，今复岳阳楼。湖波粼粼日，风起月影颤。愿回开元日，再为君志事。此楼成追忆，不可复赏得。
活动三：执笔写情——佳作赏析

统编版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》课件(17张PPT)

4、尾联抒发了作者怎样的感情？戎马关山北，凭轩涕泗流。
诗人凭轩老泪横流，不仅有感于自已身世凄苦，更重要的是纵目远眺，遥想北方边境，战乱未平，国家艰危，抒发了忧国忧民的情怀。
思想感情：身世之悲家国之痛忧国忧民
请同学们诵读诗歌，并思考：这首诗用到了哪些意象？这些意象分别带给你怎样的感受？
吴楚东南坼 , 乾坤日夜浮
。” 2.诗中将个人命运和国家
前途联系在一起,意境深远的诗句是:“ 戎马关山北凭轩涕泗流
,
。”
习题巩固
3.下列对本诗理解和赏析有误的一项是 ( C ) A.首联虚实交错,今昔对照,从而扩大了时间领域和空间领域。 B.颔联描写洞庭湖的浩瀚无边,写景非常壮阔,令人玩索不尽。 C.颈联采用议论的手法,点明诗人没有亲朋音信,孤舟漂泊的凄苦处境。 D.尾联写国家动荡不安,自己报国无门的哀伤。 “凭轩”与“今上”首尾呼应。
习题巩固
4.昔人评《登岳阳楼》:“雄浑博大,不独洞庭,物境心境,两相谐也。”请结合诗歌内容对此做简要解析。
①物境,指颔联所写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。 ②心境,指诗人在艰难之中,不以一己为念,想到的是关山以北战乱不止,这是胸怀天下苍生。 ③物境之大,心境之广,完全相衬,表现了诗人非同寻常的眼光和胸怀气度。
意象
洞庭水岳阳楼
吴楚乾坤孤舟
特点辽阔雄伟开阔博大孤单漂泊
概括本诗各联所写内容及表达方式：
登岳阳楼
叙事昔闻洞庭水，今上岳阳楼。描写吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
抒情
戎马关山北，凭轩涕泗流。
登高所见
抒发所感
孤独凄凉忧国忧民
意境阔大宏伟，风格沉郁顿挫、胸怀博大深沉

《登岳阳楼》精品ppt统编

所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。
•
8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。
•
9.自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
感谢观看，欢迎指导！
常规答题步骤
1、解释该字在句中的含义； 2、展开联想把该字放入原句中简译； 3、点出该字运用了怎样的表现手法，有怎样的表达效果，构成了怎样的意境或表达了怎样的情感。
作业布置
搜集有关岳阳楼的其他诗歌，与杜甫的这首诗作比较分析。
•
1.情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。
登岳杜阳甫楼
学习目标
1、学会置身诗境，发挥想象，品味诗歌的意境美。
2、学会品味诗歌的语言美。
自主学习
初步感知诗歌内容诗人登上岳阳楼见到了什么？有何感触？
合作探究
赏析名句：
“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”
坼：分裂，洞庭湖将吴、楚两地分开；浮：漂浮，日月和星辰都漂浮
在洞庭湖上。这两个字用的极富动态感，自然贴切，使意境更加辽阔雄浑，把洞庭湖浩翰无际的磅礴气势宏伟奇丽特别逼真地描画出来了，景色宏伟奇丽，意境阔大。
•

《登岳阳楼》-优秀课件(共25张PPT)【优秀课件】

（三）从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”可以看出诗人初登岳阳楼是怎样的心情？
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诗人对洞庭湖神往已久，今
天终于可以登上岳阳楼，一睹洞
庭湖的磅礴气势，雄伟壮阔，内
《登岳阳楼》-优秀课件( 共25张 PPT)【优秀课件】
李白这首诗写于乾元二年（759），流放途中遇赦，南游岳阳时．开头写岳阳楼四周的宏丽景色；接着把自己遇赦后的愉快心情，融入到眼前景色中去：雁儿高飞，带走自己愁苦之心；月出山口，仿佛君山衔来好月；然后浮想联翩，在岳阳楼住宿、饮酒，仿佛在天上人间一般；最后写楼上凉风习习，衣袖飘飘起舞，多么潇洒自如．这首诗写岳阳楼洞庭湖的山水景物宏丽美好，人的心情轻快欢乐，交融成一个似真实似梦幻的迷人境界．
景色特点：洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。
诗人运用了情景交融的表现手法。开头的景物宏伟壮阔，后文抒发的是对身世的伤感和对国事的担忧，江山的壮阔与诗人博大的胸襟，在诗中互为表里。
《登岳阳楼》-优秀课件( 共25张 PPT)【优秀课件】
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诗歌小结
本诗标题是《登岳阳楼》，但诗歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭水水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。

古诗词诵读《登岳阳楼》课件(共26张PPT)统编版高中语文必修下册

翻译
诗意
以前就听说洞庭湖波澜壮阔，今日终于
登岳阳楼唐杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
如愿登上岳阳楼。浩瀚的湖水把吴楚两地分隔开来，整个天地仿似在湖中日夜浮动。亲朋好友音信全无，年老多病唯有孤舟一叶飘零无定。
北方边境的战争仍未止息，靠着窗户遥
翻译
登岳阳楼唐杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
字词解释
①洞庭水：即洞庭湖，在今湖南北部，长江南岸，是中国第二淡水湖。
②岳阳楼：即岳阳城西门楼，在湖南省岳阳市。 ③坼（chè）：分裂。 ④乾坤：指日月。 ⑤无一字：音讯全无。字：这里指书信。 ⑥老病：年老多病。 ⑦戎马：指战争。 ⑧关山北：北方边境。 ⑨凭轩：靠着窗户。 ⑩涕：眼泪。 ⑪泗：鼻涕。
赏析
叙事描写抒情总结
登岳阳楼
唐杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
思考
“亲朋无一字，老病有孤舟”抒发了作者怎样的感情？
这两句诗写出了诗人生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。 “亲朋无一字”表达了诗人得不到精神和物质方面的任何帮助。
《垂老别》《无家别》）等。
背景资料
公元767年（唐代宗大历二年），杜甫五十七岁，当时诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。大历三年（公元768 年），杜甫离开夔州（今重庆奉节）沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳阳（今属湖南），登上岳阳楼，凭轩远眺，感慨万千，于是写下《登岳阳楼》。

《登岳阳楼》课件(共45张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册 (1)

开元19（时20岁）年始漫游吴越，5 年之后归洛阳应举，不第。再漫游齐赵。以后在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。
长安应试落第，后向皇帝献赋，向贵人投赠，后任右卫率府胄曹参军（主要是看守兵甲仗器，库府锁匙）的小官。这期间写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。
孟浩然〔唐〕
望洞庭湖注释（引自古诗文网）
赠张丞相
洞庭湖：中国第二大淡水湖，在今湖南省北部。张丞相：指张九龄，唐玄宗时宰相。涵虚：包含天空，指天空倒映在水中。涵：包容。
八月湖水平，
虚：虚空，空间。混太清：与天混为一体。太清：指天空。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城：云梦大泽水汽蒸腾，洞
涵虚混太清。庭湖的波涛摇撼着岳阳城。云梦泽：古代云梦泽分
圣明：指太平盛世，古时认为皇帝圣明，社会就会
坐观垂钓者，安定。
坐观：一作“徒怜”。
徒有羡鱼情。徒：只能。一作“空”。
第二部分
初读课文
相关背景
公元767年（唐代宗大历二年），杜甫五十七岁，距生命的终结仅有两年，当时诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。大历三年（公元768年），杜甫离开夔（kui2）州（今重庆奉节）沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳阳（今属湖南）。登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是在岳阳写下《登岳阳楼》。
知人论世
杜甫，字子，美河南巩县人，自号

登岳阳楼课件(共24张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
大湖浩瀚像把吴楚东南隔开，日月像在湖面日夜
荡漾漂浮。
(意境开阔，动词使用)
颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日夜，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦! 这是写洞庭湖的佳句，被王士稹赞为“雄跨今古”。写景如此壮阔，令人玩索不尽。
亲朋无一字，老病有孤舟。
想一想你印象中的岳阳楼
北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。
不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
江南三大名楼：江西南昌的滕王阁湖北武汉的黄鹤楼湖南岳阳的岳阳楼
登岳阳楼
杜甫〔唐代〕
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
作业
(1)整理笔记，梳理作品要点和读诗的路径 (2)背诵并默写《登岳阳楼》
谢谢观看
他从巍巍大唐走来，少年立猛志，“致君尧舜上，在世风俗淳”,偏逢安史之乱，一生漂泊坎坷。在动荡与烽火中，他目睹“朱门酒肉臭，路有冻死骨”之惨状，于是乎，“穷年忧黎元，叹息肠内热 ”。他的诗，是一部史，一段盛与衰、荣与辱的历史。他的诗，又是一种情，一种忧国忧民、怜悯苍生的情怀。
生命中最后一个冬季，他一路漂泊，来至岳州，登临神往已久的岳阳楼。凭轩远眺，面对万里江天，面对吴楚分坼、日月浮沉，面对举目无亲、病老躯残，老人百感千愁，涌上心头，不禁放声高吟:昔闻洞庭水 ……
杜甫忧国忧民，人格高尚，约1400余首诗被保留了下来，集为《杜工部集》 ,诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
让我们一起聆听诗人用他孱弱的身体发出的生命慨叹。

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探究交流
探究交流
概括这首诗歌的艺术特色
开篇两句运用叙述的手法，交代的是登临岳阳楼的缘由。三四两句运用的是描绘的手法，绘制了岳阳楼的宏阔壮观图景，并且在描绘中，又运用了形象的比喻，增强了作品的生动性。最后两句运用了抒情的写法，揭示出诗人的内心世界，开拓了作品的意境。
探究交流
诗作是如何将“情”与“景”巧妙地结合在一起的？
手法：今昔对照，为描写洞庭湖酝酿气势
诗句赏析
2.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
“坼” 分裂写出了力量感，仿佛洞庭把吴、楚两地的广袤区域冲开分裂，突出洞庭湖的磅礴气势。 “浮”漂浮荡漾具有鲜明的动态感，洞庭主宰着万物的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡，壮阔的图景随之展现出来，也写出了诗人热爱祖国的情怀。
诗歌品读
诗歌品读
登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
诗句赏析
诗句赏析
1.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
“昔闻”“今上”表达了诗人怎样的心情？用了何种手法？
“昔闻”是渴望已久 “今上”是如愿以偿
表达了杜甫终于实现登楼宿愿的愉快
2 诗歌品读 4 探究交流 6 4 课后作业
作者简介
杜甫
（712～770）
字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。他是我国唐代伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。他的一生，颠沛流离，命途多舛；他的笔触，指向现实，写尽忧国忧民之情。他人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”；他的诗作，沉郁顿挫，被称为“诗史”，有《杜工部集》传世。
首联：夙愿终偿的欣喜之情颔联：登楼所见
情因景生，景以情衬
颈联：孤舟，孤身漂泊的痛苦尾联：登楼所感，时事国运

古诗词诵读《登岳阳楼》课件统编版高中语文必修下册

肆比较阅读体察风格
与夏十二登岳阳楼唐李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
杜诗描写了诗人登上岳阳楼后，面对洞庭湖浩渺阔大的风景，抒发了自己晚年的孤苦无依，国家动荡不安的慨叹和担忧之情。
李诗描写了诗人和朋友一起登上岳阳楼，揽尽辽远的江水和开阔的洞庭，南飞的大雁和远处的山峰与，想象自己在云间下榻设席，在天上喝醉酒后吹着凉风而归，展现了诗人乐以忘忧愁的闲适情怀。
登岳阳楼
壹知人论世了解背景
目录
贰诵读点拨明辨体例
叁炼字析句辨识体貌
肆比较阅读体察风格
壹知人论世了解背景
壹知人论世了解背景
杜甫(712-770)
杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代著名现实主义诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
央视纪录片《千古风流人物》将杜甫的一生概括为以下几个词条：裘马清狂旅食京华白头拾遗三吏三别有客子美天地沙鸥
壹知人论世了解背景
《登岳阳楼》写于“天地沙鸥”的时期：名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。 ——《旅夜抒怀》
登岳阳楼
唐杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
贰诵读点拨明辨体例Fra bibliotek体裁知识:古代诗歌根据是否讲究格律、分为古体诗和近体诗，凡不受近体诗格律限制的都是古体诗，近体诗在对仗、压韵、平仄上有许多讲究、分为律诗和绝句，律诗八句、绝问四句，大多分为五言和七言。律诗一般前两联写景、后两联抒情。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
坼，裂也;浮，漂浮；乾坤，天地。从空间上描写浩瀚的洞庭湖好像能把楚地和吴地东南隔开，天地日夜在水中漂浮。运用了夸张，动态描写、想象、虚实结合的手法，描写了湖水的力量与宽阔，写出了一种宇宙的浩渺，无边无际的感觉。

古诗词诵读《登岳阳楼》课件统编版高中语文必修下册

“昔”与“今”之间，是一段漫长的时间距离，天在变，地在变，国在变，人也在变。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
最传神的两个字是？写出了洞庭湖怎样的特点？
“坼”、“浮”两字有怎样的表现力？
① 坼：分裂，洞庭湖将吴、楚两地分开；浮：漂浮，日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。
（释字意） ②吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分隔于东南两边，日月星辰昼夜都在洞庭湖上漂浮。这两个字使意境更加广阔雄浑，风景宏伟奇丽。（绘景象） ③运用想象和夸张的手法，彰显了诗人博大的胸襟，表现了诗人热爱祖国河山的情怀。（答手法、感情）
意境阔大宏伟，风格沉郁顿挫、胸怀博大深沉
比较杜甫的《登岳阳楼》和李白的《与夏十二登岳阳楼》思想情感和风格上有什么不同？
与夏十二登岳阳楼李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
（背景：李白流放遇赦途中，南游岳阳时）
李白：心情轻快欢乐，一时的乐以忘忧的闲适旷达。风格：意气豪放、飘逸潇洒浪漫主义
4.《登岳阳楼》中“
，
”两句，写诗人站在
岳阳楼上，遥望关山以北，胸怀家国，涕泪交流。
5.杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象，
可以和孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”相媲美的诗句是：
，
。
6.《登岳阳楼》中，“
，
”两句写自己早ห้องสมุดไป่ตู้对洞
庭湖充满向往，为下文蓄势。
答案： 1.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 2.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 3.亲朋无一字，老病有孤舟。 4.戎马关山北，凭轩涕泗流。 5.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 6.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
杜甫：感身世之悲和家国之痛。风格：沉郁顿挫触景生情，现实主义

人教部编版《登岳阳楼》PPT优秀课件1

亲朋无一字，老病有孤舟。
• “无一字”：得不到精神和物质方面的任何援助。
• “有孤舟”：飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身？面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。
• 面对浩渺的洞庭湖，诗人只是感叹自己的身世吗？从哪句可以看出？如果说，前三句是句句写景，句句含情的话，那么这一联则是直接抒情，那么作者抒的什么情？
3.结合前一句诗思考一下，“孤舟”是否有其象征意义？
“孤舟”表面是指诗人全家挤在一条小船上飘
浮：动态感，在诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落 —— 一派壮阔的图景。
泊度日，消息断绝，年老多病，孤舟漂泊。可可深层里，如果将洞庭湖水比作国家，那么那一点孤舟就是诗人自己。
礴气势！
浮：动态感，在诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落 —— 一派壮阔的图景。
对洞庭湖的礼赞，对个人身世飘零的感叹，
对国家命运的担忧
• “亲朋无一字，老病有孤舟”一句，抒发了作者怎样的情感？
背景资料：
大历三年（768）冬，杜甫从公安（今湖北公安〕到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品,是年(769)诗人已五十七岁。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。
文本细读
• 这首诗用到了哪些意象？这些意象分别带给你怎样的感受？
洞庭水、岳阳楼
辽阔雄伟
吴楚、乾坤日月
开阔博大
孤舟
孤单漂泊
• 从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”一句，你感受到作者登楼的感情怎样呢？这种情感是怎么表现呢？

统编版高中语文必修下册古诗词诵读《登岳阳楼》课件(共35张PPT)

据说这一天是农历二月初二，是龙王为三公主报仇雪恨，使得“龙抬头”的日子，也是美丽的洞庭湖形成的日子，所以当地人把这一天定为龙的纪念日，也就是洞庭湖形成的纪念日......
江南三大名楼：
滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼
范仲淹《岳阳楼记》中的忧国忧民情怀：
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
洞庭湖把吴楚大地分东南隔开，日月星辰在湖面上日夜荡漾漂浮。
1、颔联哪两个字用的好？好在哪里？（6分）
炼字题答题技巧：
1.解释该字在句中的含义； 2.把该字放入原句中描述景象，点明手法； 3.点出该字作用，烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情；
（1）颔联“坼”和“浮”两个字用的好（1分）“坼”是分裂之意，“浮”是漂浮之意（1分）
1.杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“_____戎_马__关，山_北_，__凭__轩_涕__泗_流__”。 2.《登岳阳楼》描写洞庭浩瀚无边的诗句是 “_________吴_楚__东__南__坼，，_乾__坤__日__夜_浮________”。 3.《登岳阳楼》虚实交错今昔对照的诗句是 “___________昔__闻__洞_庭，水__，__今__上_岳__阳__楼_____”。 4.《登岳阳楼》描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是“___亲_朋__无_一_，字，__老__病_有__孤_舟________”。 5.《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚，无边无际，承载万物的句子是“____吴_楚__东，南_坼__，_乾__坤_日__夜_浮__”。
永热与甫最远爱他在后告的热一漂别百爱叶泊
姓的孤又大舟苍唐上老的杜
写作背景：
这首诗作于大历三年（768）年，诗人自公安到达岳阳后写的，据生命终结仅有两年，年老体衰，贫病交加，全家寄居在一只小船上，沿洞庭湖向南漂泊。

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（下册）
高中语文统编必修
知人论世
杜甫，字子，美河南巩县人，自号少陵野,因老他做过工部侍郎，又称杜工,是部我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是、“三吏”，真“三实别反映”了唐朝
由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而
被称为“ ”，他与诗李史白齐名，并称 “ ”，被李人杜誉为“ ”。诗圣
• 大历三年(768)冬，杜甫从公安（今 • 湖北公安）到达岳阳，到达之时正是深 • 冬。此诗为诗人晚年作品，是年(769)诗 • 人已五十七岁。当时，诗人处境艰难， • 凄苦不堪，年老体衰，贫病交加，再加 • 上北归无望，全家人寄居在一只小船 • 上，沿着洞庭湖向南漂泊。
是君山衔来了团圆美好之月。
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诗歌先写登楼所见，再写由此引起的身世
之感，亲朋音讯全无，自己一身病痛，惟剩一
条孤舟，然后由个人推及到国家，近十年的安
史之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后，
诗歌小结
本诗标题是《登岳阳楼》，但诗歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭水水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。
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品读感悟
找出自己喜欢的句子，并赏析。
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品诗
①、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
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与夏十二登岳阳楼李白
• 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
• 登上岳阳楼，远望天岳山南面一带，无边景色尽收眼底。江水流向茫茫远方，洞庭湖面浩荡开阔，汪洋无际。
• 雁引愁心去，山衔好月来。 • 雁儿高飞，带走了忧愁苦闷之心；月出山口，仿佛
• 杜甫是一个非常重视修身养性的人。他一生得到的追求就是成为一个“儒”。他被人们称为 “诗圣”，这个概念是宋代人首先提出来的，认为他是个“集大成者”。任何一个传统文人都清楚这四个字代表什么，因为这是孟子对孔子的称呼。孟子说，“圣人”是“人伦之至” （《孟子·离娄上》），这个称谓可非同一般。但是，杜甫一生都没有奢求自己能成为什么 “圣”，他一生为之自豪的是自己的儒生身份。有人作过统计，他的诗歌中“儒”字共出现过 45次，除了一次是指“侏儒”以外，其余44次都是指“儒家”。
登岳阳楼杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
首联：昔闻洞庭水，
“昔闻”写从前对洞庭湖光山色的仰慕，
今上岳阳楼。 “今上”交代时间，
“岳阳楼”点明地点。
此联写人生暮年竟
能登上岳阳楼观赏有初登岳阳楼之喜洞庭湖的美景风光。悦，。
这里，自己的孤寂与上联的湖阔雄伟形成鲜明的对比，愈益显出自已的痛苦之情。
写出了政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。
尾联: 戎马关山北，凭轩涕泗流。
写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。
诗人凭轩老泪横流的，不仅有感于自已凄苦的身世，更重要的是纵目远眺，遥想北方边境，战乱未平，国家艰危，这才是诗人悲痛的真正原因。
炼字题：字义-结合句子分析-诗人情感
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②、“戎马关山北，凭轩涕泗流”所蕴含的复杂情感。
大历三年(768)冬，杜甫从公安（今湖北公安）到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品，是年(769)诗人已五十七岁。当时，诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，贫病交加，再加上北归无望，全家人寄居在一只小船上，沿着洞庭湖向南漂泊。
颔联：吴楚东南坼，
写景：
一“坼”一“浮”，把洞庭湖的气象描绘得无乾坤日月浮。比壮阔而又生动。
写出了洞庭湖怎样的自然风景？请你置身诗境，说说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 己的感受。
气势磅礴，宏伟奇丽
表现了诗人热爱祖国河山的情怀。
颈联: 亲朋无一字，
老病有孤舟。
自己举目无亲，音信不通，年老多病，只能以孤舟为家。
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全诗将眼前雄伟壮阔的景色与诗人个人的身世悲凉之感及对国事的忧心有机地结合了起来，写得意境阔大，情景交融，这是与诗人忧国忧民的博大胸怀分不开的，充分表现了沉郁顿挫的杜诗本色。
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外族侵扰，藩镇割据，民不聊生，怎不令诗人
牵肠挂肚？
因而这涕泪之中，有对亲戚朋友的眷念，
有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也
有无以报国的自悼。
身世之悲
家国之痛
忧国忧民
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最传神的两个字是？写出了洞庭湖怎样的景色特点？
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精字品析
坼：分裂，洞庭湖将吴、楚两地分开；
浮：漂浮，日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。这两个字用的极富动态感，自然贴切，使意境更加辽阔雄浑，把洞庭湖浩翰无际的磅礴气势宏伟奇丽特别逼真地描画出来了，景色宏伟奇丽，意境阔大。这两句彰显了诗人精神空间的宏伟和辽阔

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