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第一部分焊工基础知识第一章焊工职业道德授课目的：通过学习职业道德基本知识和掌握职业道德基本规范及焊工职业守则，焊工应树立良好的职业道德观念。
一、学习要点：1、职业道德基本知识：学习要求了解。
⑴职业道德的基本概念；⑵职业道德的意义；⑶职业道德的特点；2、职业道德的基本规范：内容有四条，学习要求熟知。
3、焊工职业守则：内容有七条，学习要求掌握。
二、习题：1、焊工职业守则的具体内容是什么？2、职业道德的基本规范包括哪些内容？第二章识图知识授课目的：通过机械识图知识的学习，培养焊工的空间想像能力和构思能力，掌握机械工程图纸的基本方法。
一、学习要点：1、图纸的格式、比例及画法：学习要求了解。
2、视图的基本知识：学习要求熟知。
3、零件图表示方法：学习要求了解。
4、装配图表达方法及尺寸标注：学习要求熟知。
5、读装配图：学习要求了解。
第三章金属热处理与金属材料知识第一节金属及热处理知识授课目的：掌握铁碳合金的组织及钢的热处理基本知识一、学习要点：1、金属晶体结构的一般知识：学习要求了解。
2、合金的组织、结构及铁碳合金的基本知识：学习要求了解。
3、铁—碳平衡状态图的构造及应用：学习要求了解。
3、钢的热处理基本知识：学习要求熟知。
二、习题：1、热处理的定义是什么？2、常用的热处理方法有哪几种？第二节常用金属材料知识授课目的；掌握金属材料力学性能中强度、塑性、冲击韧性、硬度的概念和分类，碳素结构钢和低合金结构钢的分类、牌号及主要性能。
一、学习要点：1、金属材料的物理、化学和力学性能：学习要求了解。
⑴金属材料的物理化学性能；⑵金属材料的力学性能。
2、碳素钢的分类及碳素钢牌号表示方法：学习要求掌握。
3、合金钢的分类及碳素钢牌号表示方法：学习要求掌握。
二、习题：1、金属材料的力学性能指标主要有哪些？2、碳素钢按化学成分分类，可分为哪几类？2、合金钢按化学成分分类，可分为哪几类？第四章电工基本知识授课目的：通过电工知识的学习，掌握与焊接设备有关的直流电、交流电、电路、电磁和变压器的基本要求，掌握用电流表和电压表的使用方法。
电焊工培训课件课件完整版一、教学内容本节课的教学内容来自于《电焊工培训教材》的第四章，主要内容包括电弧焊的基本原理、电弧焊的操作技巧以及常见焊接缺陷的产生原因和防止方法。
二、教学目标1. 让学生了解电弧焊的基本原理，理解电弧焊的操作技巧。
2. 培养学生进行电弧焊的实际操作能力，能够独立完成焊接任务。
3. 使学生了解常见焊接缺陷的产生原因和防止方法，提高焊接质量。
三、教学难点与重点重点：电弧焊的基本原理，电弧焊的操作技巧。
难点：电弧焊的实际操作，常见焊接缺陷的产生原因和防止方法。
四、教具与学具准备教具：电焊机、焊条、防护眼镜、防护手套、防护面罩等。
学具：教材、笔记本、练习册等。
五、教学过程1. 引入：通过展示一些焊接实例，引发学生对电弧焊的兴趣，引出本节课的主题。
2. 讲解：讲解电弧焊的基本原理，电弧焊的操作技巧，常见焊接缺陷的产生原因和防止方法。
3. 演示：教师进行电弧焊的实际操作，让学生直观地了解电弧焊的过程和技巧。
4. 练习：学生分组进行电弧焊的实际操作练习，教师巡回指导。
六、板书设计板书设计如下：电弧焊的基本原理电弧焊的操作技巧常见焊接缺陷的产生原因和防止方法七、作业设计1. 描述电弧焊的基本原理。
2. 列出电弧焊的操作技巧。
3. 说明常见焊接缺陷的产生原因和防止方法。
答案：1. 电弧焊的基本原理是利用电弧的高温将金属熔化，然后通过焊条填充金属，使两个金属部件连接在一起。
3. 常见焊接缺陷的产生原因和防止方法：气孔：产生原因是熔池中的气体未能及时逸出，防止方法是增加焊接速度，减少焊接电流，提高熔池的纯度。
夹渣：产生原因是熔池中的熔渣未能及时清除，防止方法是增加焊接速度，提高熔池的温度，使用合适的焊条。
焊接裂纹：产生原因是焊接过程中产生的热应力过大，防止方法是控制焊接速度，减少焊接电流，使用低氢焊条。
八、课后反思及拓展延伸本节课的教学内容较为复杂，需要学生掌握电弧焊的基本原理和操作技巧，同时还要了解常见焊接缺陷的产生原因和防止方法。
