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打扫房子和洗脸[教学目标]1、知识教学：了解议论性语言的特点，掌握生字。
2、能力训练：初步学会在理解基础上背诵课文，理解体会议论性语言的生动性。
3、思想情感教育：感受开展评和开动机器的意义，初步体验语言的表现力，热爱祖国语言。
[重点、难点]重点：初步体验议论文语言的表现力。
难点：学生在理解基础上背诵课文。
[教具准备]录音机、幻灯片等。
[教学方法]以讲授法为主。
[教学时数]2课时。
第一课时[教学目标]1、掌握《打扫房子和洗脸》中的常用词语。
2、学习《打扫房子和洗脸》中运用比喻、成语、格言深入浅出地说明道理的方法。
3、背诵《打扫房子和洗脸》。
[教学过程]一、导入。
同学们，本单元我们已经学习了记叙文《龙宫索宝》和说明文《笑》，已经了解了这两种文体的语言特点。
今天，我们要学习《政论两则》，了解一下政论文（议论文）的语言特点，这节课先学习第一则《打扫房子和洗脸》。
二、了解出处。
请一学生朗读注解①，其余学生边听边看注解①。
节选自《毛泽东选集·论联合政府》。
三、学习几个生字词语。
出示幻灯，加点字注音，解释词语。
户枢不蠹沾染侵蚀知无不言，言无不尽洗涤言者无罪，闻者足戒四、听课文录音，标出第一则共几句话，可分为几层。
五、学习课文。
1、请一位学生朗读第一层，其余学生思考：①“房子”和“脸”比喻什么？②“灰尘”比喻什么？③“打扫和洗涤”比喻什么？明确：①我们同志的思想，我们党的工作。
②思想上工作上的错误、缺点。
③开展批评和自我批评。
2、学生齐读第二层，思考：文中引用哪些成语和格言？这些成语和格言说明了什么道理？明确：成语：流水不腐、户枢不蠹，说明道理：借事物依靠不停的运用来抵抗微生物或其他生物侵蚀的道理，说明批评和自我批评对人的思想和党的组织健康发展的积极作用。
格言：“知无不言、言无不尽”等三个格言，具体贴切地阐明了批评和自我批评的原则。
3、概括这则政论所阐述的观点。
明确：要经常开展批评和自我批评。
4、齐读课文，直至背诵。
