勿忘国耻爱我中华主题教育

《勿忘国耻振兴中华》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解我国近代历史上的国耻事件，增强民族自豪感和使命感。

2. 培养学生热爱祖国、振兴中华的情感。

3. 提高学生的历史文化素养，培养正确的价值观和人生观。

二、教学内容1. 国耻事件回顾：南京条约、甲午战争、辛丑条约等。

2. 英雄人物事迹：林则徐、邓世昌、孙中山等。

3. 振兴中华的历程：辛亥革命、五四运动、抗日战争等。

4. 当代中国的发展：改革开放、科技创新、一带一路等。

三、教学重点与难点1. 重点：国耻事件的发生及影响，英雄人物的事迹，振兴中华的历程。

2. 难点：如何引导学生正确面对历史，激发爱国情感，树立振兴中华的信念。

四、教学方法1. 讲授法：讲解国耻事件、英雄人物和振兴中华的历程。

2. 讨论法：引导学生分组讨论，分享对国耻事件的认识和感受。

3. 案例分析法：分析英雄人物的事迹，激发学生的爱国情感。

4. 观看视频法：播放相关历史事件和振兴中华的纪录片，增强学生的直观感受。

五、教学过程1. 导入：播放《我的中国心》歌曲，激发学生的爱国情感。

2. 讲解国耻事件：介绍南京条约、甲午战争、辛丑条约等事件，让学生了解我国近代历史的艰辛。

3. 英雄人物事迹分享：讲述林则徐、邓世昌、孙中山等英雄人物的事迹，引导学生学习他们的爱国精神。

4. 讨论：分组讨论国耻事件对我国的影响，以及我们应该如何看待这段历史。

5. 案例分析：分析英雄人物的事迹，引导学生从中汲取精神力量。

6. 观看视频：播放相关历史事件和振兴中华的纪录片，让学生更加直观地感受我国的发展历程。

9. 结束语：激励学生树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、教学延伸活动1. 组织学生参观纪念馆或历史遗址，如中山陵、纪念馆等，让学生更直观地感受历史。

2. 开展主题征文活动，让学生用自己的文字表达对于勿忘国耻、振兴中华的理解和感悟。

3. 举办历史知识问答比赛，激发学生学习历史的兴趣，增加历史知识。

勿忘国耻强我中华主题队会教案教案：勿忘国耻，强我中华一、教学目标：1. 知道勿忘国耻的重要性和现实意义。

2. 了解中华民族的辉煌历史和过往屈辱的历史。

3. 掌握相关知识和事件，增强爱国情怀。

4. 培养学生的历史意识和文化自信。

二、教学内容：1. 国耻的概念和背景。

2. 中华民族的辉煌历史。

3. 中华民族走过的屈辱历史。

4. 中国近代史上的勇敢抗争。

5. 当代社会中的爱国主义表现。

三、教学过程：1. 导入：引导学生回顾一下自己的国家是什么，有哪些特点，它的历史悠久吗？它的一切都是因为谁的付出和牺牲？2. 学习内容：1) 讲解国耻的概念和背景。

- 通过相关资料展示中华民族的辉煌历史和过往的屈辱历史，引导学生了解国耻的概念和由来。

2) 了解中华民族的辉煌历史。

- 介绍中华民族的五千年文明史，讲述历史上的辉煌成就，如发明四大发明、诗词歌赋、科技和艺术的发展等。

3) 探索中华民族走过的屈辱历史。

- 讲述近代以来中国的屈辱历史，如鸦片战争、八国联军侵华、列强在华建立租界等。

4) 了解中国近代史上的勇敢抗争。

- 通过讲述义和团、辛亥革命等事件，了解中国人民奋起反抗的历史文化。

5) 当代社会中的爱国主义表现。

- 引导学生思考当代社会中的爱国主义表现，如对国家的热爱、关心国家的发展、积极投身社会公益事业等。

3. 启发思考：学生小组合作讨论：自己认为什么是勿忘国耻的重要性，如何将爱国情感转化为实际行动？4. 拓展延伸：- 鼓励学生查阅更多相关资料，深入了解中华民族的历史和文化。

- 提供社会实践机会，鼓励学生积极投入到爱国主义实践当中。

四、教学评价：1. 通过学生的参与情况、合作讨论和表达，了解他们对国耻和爱国主义的理解和认识程度。

2. 观察学生的群体表现，评价他们的觉悟和自觉性。

3. 检查学生的学习成果，如能回答提出的问题、合理表达思想等。

五、教学反思：本节课通过引导学生了解中华民族的辉煌历史和屈辱历史，培养他们的历史意识和文化自信，激发他们的爱国情感。

“勿忘国耻，爱我中华”主题班会
一、教学目标
1.让学生了解历史上的国耻事件。

2.培养学生的爱国情感，激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重难点
1.重点：让学生明白勿忘国耻的重要性。

2.难点：引导学生将爱国情感转化为实际行动。

三、教学方法
讲解法、讨论法、多媒体展示法
四、教学过程
1.导入
通过播放一段关于中国历史的短片，引入主题。

2.讲解国耻事件
（1）讲述九一八事变、南京大屠杀等历史事件。

（2）展示相关图片和资料，让学生直观感受国耻。

3.讨论与交流
（1）让学生讨论国耻事件给中国带来的伤害。

（2）引导学生思考如何爱我中华。

4.情感升华
（1）播放爱国歌曲，激发学生的爱国情感。

（2）让学生说说自己的感受和今后的打算。

5.总结
总结本次主题班会的内容，强调勿忘国耻，爱我中华的重要性。

五、教学反思
在教学过程中，要关注学生的情感体验，引导学生积极参与讨论和交流，让学生真正理解和铭记历史，培养他们的爱国情怀。

勿忘国耻强国有我——“九一八事变”92周年主题教育活动方案一、活动目的九一八事变”是中国近现代史和中华民族抵御外来侵略史上的重大事件，是中华民族不屈不挠、英勇顽强的十四年抗战的开始。

今年是“九一八事变”92周年。

我校希望通过开展主题教育活动，让全体学生铭记历史、珍惜和平，激发爱国情怀、弘扬民族精神。

二、活动主题勿忘国耻强国有我三、活动时间2023.9.15-2023.9.22四、活动安排1.开展一次主题班会班会是德育教育的主阵地。

各中队开展“勿忘国耻，强国有我”的主题班队会，让学生了解历史，不忘国耻，树立强国有我的目标，努力成长为优秀的新时代接班人。

各年级留存照片、视频、总结等过程性材料，并打包交回政教处。

2.进行一次安全演练安全大于天。

为了进一步提高学生的安全防护意识和自我保护意识，以年级为单位，开展一次安全演练活动，各年级部署安全逃生路线，收集过程性材料（图片、视频、感受等），并形成总结性文字。

3.组织一次实践活动国家兴亡，匹夫有责。

请同学们化身“小小国防宣传员”，走上街头、走进古城、深入社区，宣传国防安全知识，增强公民国防意识，树立全民爱国、护国的思想。

1—3年级：深入社区，向身边的人宣传国防安全知识，并记录自己的感受。

4—6年级：走进古城，向游客宣传国防安全知识，并记录自己的感受。

4.警钟长鸣，莫忘国耻城市将会在9月18日这天组织进行第十五次防空警报试鸣活动，无论你在哪里，无论你在干什么，请起立站好，为遇难的同胞默哀。

少年强则国强，少年智则国智。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。

希望同学们能够牢记这一段血的历史，自觉树立国防安全意识，为国家、为自己所向往的辉煌明天奋发有为，努力拼搏！。

勿忘国耻主题班会教案三篇勿忘国耻主题班会教案1一教学目标：为了增强少先队员们的爱国热情，引导队员们做“爱学习爱劳动爱祖国”的好孩子，对全校学生进行爱国主义教育，教育学生要铭记苦难屈辱的历史，不忘国耻，发奋读书，强我国防，圆梦中华!二活动过程a：中国有帕米尔高原上展翅欲飞的雄鹰。

b：中国有边城漠河第一缕充满希望的曙光。

a：中国有南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪。

b：中国有乌苏里江上升起的点点白帆。

a：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。

b：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。

a：对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去。

b：对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天。

a：时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡。

现在，就让我们一起聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律--(全体起立，敬队礼，奏《国歌》，播放升国旗视频。

)b：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。

a：中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。

b：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去，为了重温历史，让我们先进入第一篇章：祖国母亲屈辱的过去。

第一篇章：视频展示过去的屈辱a：一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，那一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。

(缓慢，沉重)(播放视频《虎门销烟》b：《虎门销烟》让人振奋，但却引来了大英帝国的报复。

他们用坚船利炮敲开了中国的大门。

(播放电影《鸦片战争》片段)a：一张张被鸦片折磨的触目惊心的脸，一次次清政府无条件地退步忍让割地赔款。

但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次鸦片战争。

外敌袭来，慈宁宫的老佛爷在干什么呢?(小品表演《慈禧逃跑》)b：慈禧跑了，让我们看看侵略者的丑行吧!请看短片《火烧圆明园》合：圆明园就这样被毁了，面对这一切，中国人是多么地痛心呀!a：请听诗朗诵《圆明园你在哪里》b：近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。

小学班会教案“勿忘国耻振兴中华”课时：1课时年级：小学教学目标：1. 让学生了解中国近现代史上的国耻事件，培养学生的国家意识和国耻观念。

2. 通过学习国耻历史，激发学生的爱国情感，培养学生的责任感和使命感。

3. 引导学生思考如何为国家振兴贡献自己的力量，培养学生的实践能力和创新精神。

教学重点：1. 了解中国近现代史上的国耻事件。

2. 培养学生的国家意识和国耻观念。

3. 激发学生的爱国情感和责任感。

教学难点：1. 引导学生深入理解国耻历史的意义。

2. 培养学生的实践能力和创新精神。

教学过程：一、导入1. 教师出示中国地图，引导学生观察中国的地理位置和版图。

2. 教师简要介绍中国的历史和文化，引发学生对国家的思考和认识。

二、学习国耻历史1. 教师通过图片、视频等资料，向学生展示中国近现代史上的国耻事件，如鸦片战争、八国联军侵华等。

2. 教师引导学生了解国耻事件的背景、经过和影响，让学生深刻认识到国耻的严重性和对国家的影响。

三、讨论国耻的意义1. 教师引导学生思考国耻对国家和民族的意义，让学生明白国耻是国家的耻辱，也是民族的耻辱。

2. 教师引导学生认识到国耻历史的重要性，让学生明白忘记国耻就是忘记历史，忘记历史就意味着背叛。

四、激发爱国情感1. 教师通过讲述一些英雄人物的故事，如岳飞、文天祥等，激发学生的爱国情感。

2. 教师引导学生思考如何为国家振兴贡献自己的力量，培养学生的责任感和使命感。

五、总结1. 教师引导学生总结本次班会的内容和收获，让学生明确自己的责任和使命。

2. 教师鼓励学生积极参与国家的建设和发展，培养学生的实践能力和创新精神。

教学评价：1. 通过课堂问答、小组讨论等方式，评价学生对国耻历史的了解和认识。

2. 通过学生的爱国情感表达和参与国家建设的实际行动，评价学生的爱国情感和责任感。

教学反思：本次班会通过学习国耻历史，激发学生的爱国情感，培养学生的责任感和使命感。

在教学过程中，教师应注重引导学生深入理解国耻历史的意义，培养学生的实践能力和创新精神。

“勿忘国耻振兴中华”主题班会教案1500字主题：勿忘国耻，振兴中华班会目标：1. 通过本次班会，提高学生对国耻的了解与认识；2. 引导学生传承爱国主义精神，为国家发展做出贡献；3. 激发学生的民族自豪感与自信心，培养他们的爱国情怀。

班会过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回忆国耻是什么，有哪些内容？2. 引导学生说出自己对国家的认识和看法。

二、知识讲解（10分钟）1. 讲解国耻的概念和历史背景，包括鸦片战争、甲午战争等；2. 分享一些国耻的故事和英雄事迹，如义勇军进行曲的创作背景等；3. 解释国耻对国家和民族的伤害以及重建国家的意义，激发学生对国家复兴的责任感和使命感。

三、情感培养（15分钟）1. 观看相关视频或展示国耻相关图片，引发学生对国耻的共鸣和情感反应；2. 分组讨论，分享个人对国耻的感受和对国家未来的期许；3. 学生自愿发表个人观点，表达对国家的爱和忧虑，并提出自己的建议和行动计划。

四、实践行动（10分钟）1. 组织学生参加志愿服务活动，如社区环境整治、老人院探望等，传递爱与关怀，用实际行动表达爱国情怀；2. 鼓励学生主动了解和学习国家发展现状，关注国际形势，为国家发展做出贡献。

五、总结（5分钟）1. 引导学生回顾本次班会的主题和内容；2. 让学生思考本次班会对他们的影响和启发；3. 引导学生表达自己的收获和对未来的打算。

备注：1. 教案中的时间仅供参考，可以根据实际情况进行调整；2. 可以根据班级特点和学生反馈添加其他活动，如诗朗诵、演讲比赛等；3. 班会中可以邀请相关领域的专家或老师来讲解和分享，以增加学生的兴趣和参与度。

勿忘国耻振兴中华主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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勿忘国耻爱我中华主题教育活动方案一、活动主题“勿忘国耻 爱我中华”主题教育活动二、活动背景近年来，我国经济持续快速发展，国家地位不断提升，人民生活水平逐步改善。

然而，在享受美好生活的同时，我们不应忘记那段充满血泪与抗争的历史。

为进一步加强国民爱国主义教育，弘扬民族精神，激发广大青少年热爱祖国、珍惜和平的情怀，特举办“勿忘国耻 爱我中华”主题教育活动。

三、活动目的1. 深化青少年对国家历史的了解，传承民族优秀文化，增强民族自豪感。

2. 培养青少年爱国主义情操，树立正确的历史观、民族观、国家观。

3. 提高青少年社会责任感，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

四、活动介绍1. 活动时间：2022年9月18日（星期六）2. 活动地点：学校多功能厅3. 活动对象：全校师生及家长4. 活动内容：（1）主题讲座：邀请知名历史学者进行“勿忘国耻 爱我中华”主题讲座，深入剖析历史事件，引导师生正确认识历史，珍惜和平。

（2）红色影片展播：播放经典红色影片，展现革命先烈英勇斗争的事迹，激发青少年的爱国情怀。

（3）爱国主义主题演讲比赛：组织学生参加爱国主义主题演讲比赛，鼓励他们表达对祖国的热爱之情。

（4）爱国主义教育基地参观：组织师生参观爱国主义教育基地，了解革命历史，传承红色基因。

五、具体活动准备1. 讲座准备- 邀请资深历史学者，确保讲座内容的专业性和教育意义。

- 安排讲座场地，保证音响、投影等设备齐全，确保视听效果。

- 准备讲座宣传材料，提前发放给师生和家长，提高活动知名度。

2. 影片展播准备- 筛选具有代表性的红色影片，确保影片内容的健康向上。

- 准备放映设备，进行技术测试，保证放映过程中不出现技术问题。

- 确定展播时间表，提前通知师生和家长，做好观影安排。

3. 演讲比赛准备- 制定比赛规则和评分标准，确保比赛的公平、公正。

- 组织学生报名，进行预赛选拔，挑选优秀选手参加决赛。

- 准备比赛场地、音响设备，提前进行彩排，确保比赛顺利进行。

日照市实验小学一、二年级“勿忘国耻•圆梦中华”主题活动方案日照实验小学杨超为纪念抗日战争胜利70周年，弘扬中华民族伟大抗战精神，唱响爱党、爱国、爱社会主义的时代主旋律，我校一中队、二中队根据“勿忘国耻•圆梦中华”为主题，广泛开展主题教育活动，对学生开展爱国教育活动。

特制定以下实施方案：一、活动目的此次主题教育活动，重点加强学生爱国思想建设，旨在提高学生高尚的爱国主义情操。

通过对中华民族伟大抗战史中涌现出的先烈英雄事例的学习，弘扬先烈的爱国主义精神，激励学生树立爱国之心。

使其体会到现在生活的来之不易，从而懂得今天的幸福生活来之不易，在以后的学习中能够刻苦学习，顽强拼搏，树立为实现中华民族的复兴而努力的宏大理想。

二、活动时间8月31日——9月9日三、活动主题勿忘国耻•圆梦中华四、参加人员一、二年级全体学生五、活动安排：1、8月31日参加学校举行的开学典礼暨纪念抗日战争胜利70周年的升国旗仪式，各班进行新学期的宣誓仪式。

通过参加庄严的升国旗仪式和国旗下宣誓，让学生在爱国的氛围中树立学期目标。

2、8月31日各班在开学第一天观看爱国教育电影《太行山上》，通过观看影片，感受战争年代中国人民的浴血奋战，体会今天的胜利来之不易。

3、各班举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题班队会。

回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。

这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。

我们要永远记得这些革命烈士!4、9月3日各班学生在家观看九三阅兵。

通过观看九三阅兵，感受中国军事力量的强大，增强国家自豪感。

5、9月4日各班学生和父母在家观看主题为“英雄不朽”的开学第一课。

通过爷爷奶奶讲述的真实战争故事，体会今天的幸福生活来之不易。

6、9月9日一二级部开展主题为“勿忘国耻·圆梦中华”的演讲比赛，要求：演讲或陈述要主题明确，内容积极向上，有学生自己的思考和观点，表达真诚自然。

“勿忘国耻圆梦中华”开学第一课主题教育活动方案嘿，各位同学们，新学期新气象！今天，我要给大家带来一份关于“勿忘国耻圆梦中华”的开学第一课主题教育活动方案。

咱们这就开始吧！一、活动背景近年来，我国在国际地位上日益崛起，但我们不能忘记，曾几何时，我国遭受列强的侵略和凌辱。

为了增强同学们的爱国主义情怀，培养民族自豪感，我们特举办此次“勿忘国耻圆梦中华”的主题教育活动。

二、活动目标1.增强同学们对国家历史的了解，认识到国家富强的重要性。

2.培养同学们的爱国主义情怀，树立正确的价值观。

3.提高同学们的综合素质，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

三、活动主题勿忘国耻，圆梦中华四、活动时间2023年9月1日五、活动地点学校操场六、活动内容1.开场致辞由校长发表开场致辞，强调爱国主义教育的重要性，为本次活动拉开序幕。

2.爱国主义教育讲座邀请我国著名历史学家、爱国主义教育专家进行讲座，深入浅出地讲述我国近代史上的屈辱和抗争，引导同学们树立正确的民族观和历史观。

3.爱国歌曲演唱组织同学们学唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等爱国歌曲，激发同学们的爱国情怀。

4.诗朗诵选拔部分同学进行《勿忘国耻圆梦中华》诗朗诵，表达对祖国的热爱之情。

5.爱国主题班会以班级为单位，开展爱国主题班会，让同学们深入探讨如何为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

6.爱国主义影片展播组织同学们观看《南京！南京！》、《我的1919》等爱国主义影片，引导同学们了解国家历史，培养民族情感。

7.爱国主义签名活动设立签名墙，让同学们在签名墙上签下自己的名字，表达对祖国的热爱之情。

8.爱国主义主题绘画展览组织同学们进行爱国主义主题绘画创作，展览同学们的绘画作品，展现同学们的爱国情怀。

七、活动组织1.活动策划：学校德育处2.活动筹备：各班级班主任、学生会3.活动现场布置：学生会4.活动主持：学生会主席5.活动摄影：校园电视台同学们，让我们携手共进，勿忘国耻，圆梦中华！为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！加油吧，少年！注意事项及解决办法：1.注意事项：确保活动当天天气适宜，避免因恶劣天气影响活动进程。

勿忘国耻小学主题班会教案勿忘国耻小学主题班会教案篇一：《勿忘国耻圆梦中华》主题班会教案《勿忘国耻圆梦中华》------- 152班主题班会教案一、活动目的：通过对历史的回顾，教育学生铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强民族自信心和凝聚力。

二、活动准备：1、布置学生收集抗战资料，了解相关历史。

2、选好主持人，准备好台词。

3、学生收集抗日英雄故事,分组选派中心发言人。

三、活动过程：（课前准备：欣赏视频《中国抗日战争胜利日的由来》。

）1、师：今年是抗战胜利七十周年，课前同学们通过视频了解了抗战胜利纪念日的由来。

今天我们班会的主题《勿忘国耻圆梦中华》。

接下来让我们用掌声请出两位主持人。

余：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰，俯瞰历史的风云变幻。

王：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流，冲过历史翻卷的漩涡。

余：滔滔江河水, 奔腾着浩浩中华魂。

王：巍巍昆仑山, 耸立着凛凛赤子心。

合：我宣布152班《勿忘国耻，圆梦中华》主题班会现在开始！王：全体起立，齐唱《中华人民共和国国歌》。

2、回顾屈辱的历史余:雄壮的国歌声响起，把我们带回了那个充满战火硝烟的年代。

王：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有那一份份记忆萦绕在我们心头。

让我们一起来重温那段屈辱的历史。

3、歌颂抗日英雄王：我悲哀的祖国啊！我不相信你永远沉沦于浩劫，我不相信你无重兴(原文来自： 教师联盟网:勿忘国耻小学主题班会教案)之日。

余：我们每一个中国人都不相信，怀着这股强大的愿望，为了祖国的重生，多少中华儿女抛头颅、洒热血，用鲜血浸染了祖国母亲的身躯！让我们一起来追寻英雄的足迹。

王：请听抗日英雄的故事：（1）刘胡兰的故事（2）狼牙山五壮士的故事（3）杨靖宇的故事（4）东北抗日联军著名女英雄赵一曼的故事4、展示祖国的辉煌成就余：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不完我们的崇敬。

是先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

勿忘国耻,铭记历史! 强我中华主题班会
主题：勿忘国耻，铭记历史，强我中华
活动目标：
引导学生认识中国近现代历史的艰辛和不幸，铭记历史，珍惜现在的幸福生活。

提高学生的国家荣誉感和爱国情感，激发学生的责任心和担当精神。

通过多种形式的教育，培养学生珍惜和平、勤奋好学的品质。

班会流程：
1. 主持人开场（5分钟）
主持人简单介绍班会主题，并激发同学们对弘扬爱国主义情感的热情。

2. 国耻历史知识小游戏（15分钟）
设计一些富有趣味性的小游戏，通过问题回答和互动，让学生了解抗战时期的历史背景和英雄事迹。

3. 观看纪录片《国耻》片段（20分钟）
选择有关抗战、解放战争等历史时期的纪录片片段，展示给同学们，引发深刻思考。

4. 分组讨论：历史给我们的启示（20分钟）
将同学们分成小组，让他们讨论历史给予我们的启示，如何更好地发扬爱国主义情感，珍惜和平年代。

5. 朗诵：《赞歌》（10分钟）
学生进行《赞歌》的朗诵，通过诗歌表达对英雄的崇敬和对国家的热爱。

6. 制作爱国主题手抄报（25分钟）
让学生动手制作爱国主题的手抄报，可以使用历史人物、爱国诗词等内容，加深对爱国主义的理解。

7. 总结与展望（5分钟）
主持人进行总结，强调要勿忘国耻、铭记历史，通过学习历史汲取前行的力量。

鼓励同学们在日常生活中发扬爱国主义精神。

通过这个主题班会，学生不仅可以深入了解国家历史，还能培养他们对国家的热爱和责任心，激发他们为中华强大而努力奋斗的决心。

勿忘国耻爱我中华主题班会
班会内容：
1. 回顾历史：提醒同学们勿忘国耻，认识我国曾经遭受的屈辱和侵略，如鸦片战争、甲午战争等。

2. 思考意义：探讨国耻对于我们个人和国家的意义，在历史中吸取教训，促进国家发展和个人成长。

3. 弘扬爱我中华精神：强调以爱国为荣，以卖国为耻，鼓励同学们为中华崛起奋斗，为国家骄傲。

4. 加强历史教育：提议加强学校对国耻历史知识的教育，使同学们深刻理解历史的重要性和影响。

5. 角色担当：引导同学们思考在当下时代，每个人可以如何为国家发展和繁荣贡献力量。

6. 诗朗诵与歌曲演唱：引入适当的诗词或歌曲，表达对中华民族的热爱与祝福。

7. 承诺表达：鼓励同学们向班级或学校提出自己为中华崛起发展的承诺和希望。

8. 结语：强调爱我中华是每个中国人的责任和义务，希望同学们在日常生活中传承国耻精神，共同为中华民族的伟大复兴努力奋斗。

该班会以激发同学们对祖国的热爱，唤起对国耻的记忆为出发点，希望能够提高同学们对国家发展的认识度，使每一个人都能为中华崛起贡献自己的力量。

一、教案基本信息教案名称：2024勿忘国耻主题班会教案适用年级：八年级课时：1课时教学目标：1. 让学生了解历史上的国耻事件，增强爱国主义情感。

2. 培养学生热爱祖国，为民族复兴努力奋斗的精神。

3. 提高学生的历史文化素养，培养正确的价值观。

教学重点：1. 历史上的国耻事件及意义。

2. 培养学生热爱祖国，为民族复兴努力奋斗的精神。

教学难点：1. 如何激发学生的爱国情感。

2. 如何引导学生正确面对历史，积极面向未来。

二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生关注历史上的国耻事件，激发学生的爱国情感。

2. 自主学习：学生阅读教材，了解历史上的国耻事件，如《南京条约》、《马关条约》等，掌握这些事件的时间、内容及影响。

3. 课堂讨论：教师组织学生进行课堂讨论，让学生分享自己了解到的国耻事件，讨论这些事件对我国历史的影响，以及我们应该如何看待这些历史事件。

4. 案例分析：教师展示一些与国耻事件相关的案例，如抗日战争时期的南京大屠杀，让学生分析这些案例中的人物品质，从而引导学生树立正确的价值观。

5. 情感升华：教师引导学生思考如何热爱祖国，为民族复兴努力奋斗，让学生认识到自己肩负的历史使命。

6. 总结：教师对本节课的内容进行总结，强调勿忘国耻，振兴中华的重要性。

三、课后作业2. 学生可以回家后，与家人分享本节课所学内容，让家人了解历史上的国耻事件，共同培养爱国情感。

四、教学评价1. 学生对历史上的国耻事件的了解程度。

2. 学生对热爱祖国，为民族复兴努力奋斗的精神的认同程度。

3. 学生对勿忘国耻，振兴中华的价值观的树立情况。

五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点与不足，如学生参与度、课堂讨论效果等，以便在今后的教学中进行改进。

关注学生的学习反馈，了解学生对教学内容的掌握情况，为下一步的教学提供参考。

六、教学策略1. 情境教学：通过展示历史图片、视频等资料，让学生身临其境地感受国耻事件，激发学生的爱国情感。

“勿忘国耻——爱我中华”主题班会活动设计五年一班活动主题勿忘国耻——爱我中华活动形式主题班会活动目标通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。

活动准备多媒体课件、朗诵、大合唱等活动过程主持人开场白：（合）同学们，大家好。

（1）祖国是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。

（2）无论何时，无论何地，我们都要牢记历史，爱我中华！（合）五一中队“勿忘国耻——爱我中华”主题班队活动正式开始。

2．主持人2：全体起立，唱《国歌》3．主持人1：同学们，现在让我们回顾日本侵略中国的历史，播放片段《南京大屠杀》。

（多媒体播放）4．主持人2：你们看了以后心中有什么感受呢？A．我感到非常气愤，日本人竟对我们中国犯下了这样的滔天大罪。

B．当时我们中国太贫穷了，才会遭到日本人的欺压。

C．如果我生长在那个年代，我一定会参加抗日战争……5．主持人1：看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。

请欣赏小品《鸡毛信》6．主持人2：刚才我们认识了机智勇敢的儿童团长李爱民，接下来让我们再认识一位保持民族气节的小英雄——放牛的孩子王二小，请欣赏歌曲合唱。

7．主持人1：小英雄们这种宁死不屈，崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。

在抗日战争时期，还涌现出了许许多多的抗日英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢？学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄（狼牙山五壮士、杨靖宇、赵一曼、金汉……）8．主持人2：是呀！这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。

接下来，我们要进行关于抗日战争的有奖知识问答，请同学们做好准备，抢答开始。

多媒体出示题目：（1）“九一八”事变，是哪个国家、哪一年、在什么地方发动的？（2）西安事变是谁发动的？目的是什么？（3）卢沟桥事变爆发后，是（）军奋起抵抗？（4）惨绝人寰的南京大屠杀发生在哪一年？是哪个国家的军队制造的？（5）日本侵略者是在哪几个国家的沉重打击下宣告投降的？（对抢答正确的同学发小奖品）9．主持人1：看来，同学们已经对抗日战争的历史比较了解了，日本之所以侵略我们中国，最主要的原因就是以前我们中国贫穷落后，落后就要挨打。

《勿忘国耻》主题班会教案内容最新（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《勿忘国耻振兴中华》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解我国近代历史上的国耻事件，铭记历史，增强民族自尊心。

2. 培养学生热爱祖国、振兴中华的责任感和使命感。

3. 提高学生的历史文化素养，培养正确的价值观和人生观。

二、教学内容1. 国耻事件回顾：鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等。

2. 抗日救亡运动：九一八事变、七七事变等。

3. 振兴中华的历程：新中国成立、改革开放等。

4. 当代中国的发展成就：科技创新、经济实力、国际地位等。

三、教学方法1. 讲授法：讲解国耻事件的历史背景、经过和影响。

2. 讨论法：分组讨论，让学生表达自己对国耻事件的认识和感受。

3. 观看视频：播放相关历史纪录片，增强学生的直观感受。

4. 小组分享：每个小组选取一个国耻事件，进行分享和交流。

四、教学步骤1. 导入：简要介绍本节课的主题，引发学生对国耻事件的关注。

2. 讲授国耻事件：详细讲解鸦片战争、甲午战争等历史事件。

3. 观看纪录片：播放相关历史纪录片，让学生更直观地了解国耻事件。

4. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己对国耻事件的认识和感受。

5. 小组分享：每个小组选取一个国耻事件，进行分享和交流。

6. 总结提升：引导学生认识到振兴中华的重要性，激发学生的爱国情怀。

五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和分享情况。

2. 学生满意度：课后收集学生对课堂教学的反馈意见。

3. 学生能力提升：评估学生在课堂上的思考能力、表达能力等。

4. 教学目标达成度：检查学生对国耻事件的认识程度，以及爱国情怀的培养情况。

六、教学活动设计1. 图片展示：展示鸦片战争、甲午战争等国耻事件的图片，让学生直观感受历史的沉重。

2. 历史故事讲解：选取具有代表性的国耻事件，以故事形式讲解，增强学生的兴趣。

3. 角色扮演：让学生分组扮演历史人物，模拟国耻事件的发生过程，提高学生的参与度。

4. 辩论赛：组织学生进行辩论赛，探讨国耻事件的原因和教训，培养学生的思辨能力。

勿忘国耻主题班会教案一、教案背景1.1 班会主题：勿忘国耻，振兴中华1.2 班会目的：通过回顾历史，激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感，培养学生的责任感和使命感。

1.3 适用年级：八年级1.4 教学时间：1课时二、教学目标2.1 知识与技能：让学生了解国耻的历史背景、事件经过和影响，提高学生的历史文化素养。

2.2 过程与方法：通过自主学习、小组讨论、分享感受等方式，培养学生的团队协作能力和表达能力。

2.3 情感态度与价值观：激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感，培养学生的责任感和使命感。

三、教学重点与难点3.1 教学重点：国耻的历史背景、事件经过和影响。

3.2 教学难点：如何激发学生的爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。

四、教学准备4.1 教材或资料：历史书籍、网络资料等。

4.2 教学工具：投影仪、白板、黑板等。

五、教学过程5.1 导入新课a. 播放国耻相关的历史视频或图片，引发学生的兴趣。

b. 教师简要介绍国耻的历史背景，引导学生进入学习状态。

5.2 自主学习a. 学生自主阅读教材或资料，了解国耻的事件经过。

b. 教师提问，检查学生的学习效果。

5.3 小组讨论a. 学生分组，每组选择一个国耻事件进行深入讨论。

b. 讨论内容包括：事件经过、影响、启示等。

c. 各组汇报讨论成果，其他组进行评价、补充。

5.4 分享感受a. 邀请几位学生分享他们对国耻的认识和感受。

b. 教师引导学生从个人角度思考如何勿忘国耻、振兴中华。

5.5 总结与反思a. 教师总结本次班会的学习内容，强调勿忘国耻的重要性。

教学评价：通过课后感悟的质量、学生参与度、课堂讨论的活跃度等方面进行评价。

六、教学延伸6.1 小组活动：组织学生分组，每组负责策划一次纪念国耻的活动，如主题演讲、征文比赛、历史知识竞赛等。

6.2 教师指导：为学生提供指导和建议，确保活动的可行性和教育意义。

6.3 活动实施：各小组按照计划进行活动，其他学生积极参与。