年高考生物一轮复习专题9.6生态环境的保护教学案

9.6 生态环境保护

1.人口增长对环境影响(Ⅱ)。

2.全球性环境问题(Ⅰ)。

3.生物多样性保护意义和措施(Ⅰ)。

一、人口增长与全球性环境问题

1．人口增长

(1)我国人口现状与前景 ①现状：人口出生率和自然增长率明显下降，目前已进入了低生育水平国家行列。

②前景：人口基数大，在较长时期内仍将持续增长。

③目标：2021年，人口总数要控制在14.5亿以内；21世纪中叶，人口总数到达峰值以后，将开场缓慢下降。

(2)人口增长对生态环境影响

①人均耕地减少，粮食需求增加。

②自然资源被大量消耗。

③环境污染加剧等。

(3)协调人口与环境关系

①继续控制人口增长。

②加大保护资源和环境力度。

③监控、治理江河湖泊及海域污染。

④加强生物多样性保护和自然保护区建立。

⑤推进生态农业。

2．全球性环境问题

(1)列举环境问题

(2)不同环境问题产生原因(连线)

二、生物多样性及其保护

1．生物多样性构成：生物圈内所有植物、动物和微生物及它们所拥有全部基因和各种各样生态系统。

2．生物多样性层次分析

3．生物多样性价值(连线)

4．保护生物多样性措施

(1)就地保护。

(2)易地保护。

(3)利用生物技术对濒危物种基因进展保护。

(4)加强立法、执法和宣传教育。

高频考点一 运用曲线分析人口增长问题

例1.如图表示三种可能人口增长曲线。以下有关人口问题表达不正确是( )

A.按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线b

D.假设地球环境对人类种群容纳量(K)为110亿，当世界人口到达110亿时，种群数量可能继续增长 【答案】C

【变式探究】如图表示人与环境关系三种模式图，以下对“环境容纳量〞理解错误是( )

B.随着生产开展，环境容纳量在不断加大

C.人口过度增长会造成资源枯竭，环境容纳量降低

【答案】B

【解析】从题图所示看出，随着生产开展，人口过度增长会造成对资源过度利用，导致新环境容纳量比原来环境容纳量小。

高频考点二 环境污染实例分析

例2.如图表示某河流随生活污水流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)浓度变化情况。以下有关表达中，正确是( )

地

B.生活污水对无机物(N、P)浓度变化无影响

C.在A、B两地间，DO值增加是因为水体稀释使植物数量增加结果

【答案】D

【变式探究】“赤潮〞被喻为“红色幽灵〞，国际上也称其为“有害藻华〞，是海洋生态系统中一种异常现象。随着环境污染日益加剧，我国海域发生赤潮次数也呈逐年上升趋势。以下关于“赤潮〞表述不正确是( )

A.赤潮发生时水体多变为红色，进而会导致鱼、虾、贝类死亡

D.化肥使用、生活污水排放不会引起赤潮

【答案】D

【解析】赤潮是在特定环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集引起水体变色一种有害生态现象。大量赤潮生物聚集于鱼类鳃部，使鱼类因缺氧而窒息死亡。赤潮发生后，藻体在分解过程中大量消耗水中溶解氧，导致鱼类及其他海洋生物因缺氧而死亡。大量含氮有机物和其他生活污水排入海水，是引发海水富营养化一个重要原因，也是引发赤潮主要因素。

高频考点三 生物多样性概念及其价值辨析

例3.以下有关生物多样性说法，不正确是( )

A.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，表达了其直接价值明显大于它间接价值

B.栖息地丧失是生物多样性面临主要威胁，保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区以及风景名胜区等

定向选择，使基因频率向不同方向改变结果

【答案】A

【解析】生物多样性间接价值明显大于直接价值，A错误。栖息地丧失或破坏是生物多样性主要威胁，最好保护措施是建立自然保护区以及风景名胜区进展就地保护，B正确。生物多样性包括基因多样性、物种多样性及生态系统多样性等几个层次，C正确。生物多样性与环境多样性直接相关，通过环境自然选择作用使基因频率发生定向改变，从而导致生物多样性出现，D正确。

【变式探究】以下生物多样性价值中与其他选项不同是( )

A.湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候功能

【答案】A

高频考点四 结合实例分析生物多样性保护

例4.在青藏铁路穿越可可西里一段，专为藏羚羊设计33条走廊——野生动物通道(如桥洞)格外引人注目。该设计目不包括( )

A.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上大型迁徙动物不利影响，保护其自然栖息环境

B.尽量保护青藏高原原生态环境，保持物种多样性

C.防止因青藏铁路阻隔出现地理隔离而出现新物种，保持藏羚羊等物种遗传性

D.防止藏羚羊出生率下降，维护种群数量相对稳定

【答案】C

【解析】青藏铁路阻隔不能形成地理隔离，该措施可以降低青藏铁路对藏羚羊等高原上大型迁徙动物不利影响，C错误。

【变式探究】以下关于生物多样性及其保护表达，正确是( )

A.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性

B.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性直接价值

D.保护生物多样性，应加强立法，制止开发和利用生物资源

【答案】C

【解析】生物多样性中没有群落层次多样性，A错误。湿地蓄洪防旱和调节气候作用属于生物多样性间接价值，B错误。栖息地总量减少或栖息地多样性丧失是生物多样性降低主要原因，C正确。保护生物多样性并不是制止开发生物资源，而是要合理开发和利用生物资源，D错误。

18.〔2021四川卷.9〕〔11〕豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫。研究人员用蔬果剂处理去除局部豆荚后，测试以上动物密度变化，结果见下表〔单位：个/株，蔬果剂对以上动物无危害〕。

物种 分组 第七天 第14天 第21天

蝉大眼蝽 对照组

处理组

豌豆蚜 对照组 处理组

鳞翅目幼虫 对照组

处理组 2.03

〔1〕调查豌豆群种群密度应采用 法，施用蔬果剂后，预测豌豆芽种群数量将呈

型增长。

〔2〕在该生态系统中蝉大眼蝽属于第 营养级，蝉大眼蝽摄入有机物所含能量，一局部流向 ，另一局部被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖。

〔3〕利马豆根部根瘤菌可以将空气中氮转变为 供利马豆利用，利马豆与根瘤菌种间关系为 。

〔4〕分析表中数据可知，蝉大眼蝽主要取食 ，请说明你判定依据：

【答案】〔1〕样方法 S 〔2〕二、三 分解者〔3〕氨 互利共生〔4〕利马豆 利马豆豆荚减少后，豌豆蚜和鳞翅目幼虫，密度增加，而蝉大眼蝽密度减少

〔3〕根瘤菌可以将空气中氮转变为含氮养料供利马豆利用，利马豆与根瘤菌种间关系为互利共生。

〔4〕分析表中数据可知，蝉大眼蝽主要取食利马豆，因为利马豆豆荚减少后，豌豆蚜和鳞翅目幼虫，密度增加，而蝉大眼蝽密度减少。

1.〔2021 ·山东卷.27〕湿地是地球上重要生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供给等功能。

〔1〕某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这表达了群落_______构造。调查湿地中芦苇种群密度常用________法。

〔2〕图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年种群数量〔Nt〕和一年后种群数量〔Nt+1〕之间关系，直线p表示Nt+1= Nt。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长是______点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定是_______点；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中_______曲线所代表生物更易消亡。

〔3〕湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏。要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善根底上，生态系统组成成分中首先应增加_________种类及数量。随着生物多样性和食物网恢复，湿地生态系统____________稳定性增强。为保护湿地生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于_______保护。

【答案】〔1〕水平 样方 〔2〕B F 甲 〔3〕生产者 抵抗力 就地

1．(2021·江苏，17)以下关于生物多样性表达，错误是( )

A．生态系统中捕食者存在可以促进物种多样性提高

B．把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性重要手段

C．花费大量人力物力保护无经济价值物种是为人类生存开展保存空间

D．农田是具有高度目性人工生态系统，去除杂草与保护生物多样性原那么不矛盾

【答案】B

【解析】A项，捕食者往往捕食个体数量多物种，有利于其他物种生存，可以促进物种多样性提高。B项，把沼泽地改造成人造林后，生物种类减少，生物多样性降低。C项，无经济价值物种可能具有间接价值和潜在价值，保护这些生物能为人类生存开展保存空间，能实现可持续开展。D项，保护生物多样性需要对生物资源进展合理利用和保护，农田去除杂草是为了使能量尽可能多地流向对人类有益农作物，两者之间并不矛盾。

2．(2021·上海卷，18)据研究，从来源于不同区域12头大熊猫体内提取36种蛋白质进展比照，发现其中只有一种蛋白质具有多态性，这说明( )

A．大熊猫物种多样性较低

B．大熊猫遗传多样性较低

C．大熊猫蛋白质功能比拟单一

D．大熊猫蛋白质表达水平较低 【解析】蛋白质是由基因控制合成，36种蛋白质中只有一种蛋白质具有多态性，说明大熊猫遗传多样性较低，B项正确。

【答案】B

3．(2021·江苏，24)将江苏某地当年收获小麦秸秆剪成小段，于7月20日开场分别进展露天堆放、水泡和土埋3种方式处理，3次重复，每隔15 d检测一次秸秆腐解残留量，结果见以下图。以下分析合理是(多项选择)( )

A．秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆合理方法

B．土壤中空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆分解

C．如果将处理开场时间提早30 d，那么3条曲线位置将呈现上移趋势

D．从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物

【答案】AB

4．(2021·重庆理综，7Ⅱ)某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进展了治理。

(1)陡坡在封山育林后假设干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种种群密度变化如下图。调查植物种群密度常用方法是______。图中O→a，物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①________________；b→c，物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受________；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位植物类型将是________。

(2)该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中________固定，又提高了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益同步开展。