连词与介词的辨析
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介词和连词的区别及用法整理介词和连词在英语中都属于词类的一种,它们在句子中有着不同的功能和作用。
尽管它们的用法有时候会相似,但是它们之间还是存在一些区别。
本文将对介词和连词的区别及用法进行整理并加以说明。
一、介词的定义和用法介词(preposition)是一类用于连接名词、代词、动词或形容词与其他词语之间关系的词类。
它通常位于名词短语之前,用来表示方向、位置、时间、方式等含义。
1. 表示方向或位置:- The book is on the table.(这本书在桌子上。
)- She walked through the door.(她穿过了门。
)2. 表示时间:- I will see you in the morning.(早上我会见到你。
)- The movie starts at seven o'clock.(电影七点开始。
)3. 表示方式:- He does his work with passion.(他工作充满激情。
)- She sang the song in a sweet voice.(她以甜美的声音唱了这首歌。
)4. 表示原因和目的:- They went to the park for a walk.(他们去公园散步。
)- She studies hard for good grades.(为了好成绩,她努力学习。
)二、连词的定义和用法连词(conjunction)是连接词语、短语或句子的词类。
它用来连接句子或句子中的成分,使句子关系更加密切、连贯、完整。
1. 表示并列关系:- I like pizza and she likes spaghetti.(我喜欢比萨,她喜欢意大利面。
)- He is tall but his brother is short.(他很高,但他的兄弟很矮。
)2. 表示选择关系:- Do you want tea or coffee?(你想要茶还是咖啡?)- You can either go with us or stay at home.(你要么跟我们一起去,要么待在家里。
连词与介词的区别我们在学习一种语言的时候经常会学习的语言的语法,那么你知道连词和介词的区别是什么吗?下面是店铺为你整理的连词与介词的区别,供大家阅览!介词和连词的区别:介词不能单独作句子成分,但介词在介词短语中是两个实质性结构成分中(介词+名词性词语)的一个;而连词在实质性结构中只起连接作用。
下面以“和”为例谈谈如何区别介词和连词。
①当“和”作介词的时候,“和”前后的成分不能互换,前面可加副词作状语,后面可以有停顿。
②当“和”作连词的时候,“和”前后的成分可以互换,前面不能加副词性修饰成分,后面不能停顿。
一、介词的分类与语法功能1. 介词是虚词,不能单独作句子成分,必须与名词、代词(或相当于名词的其他词类、短语或从句等)构成介词短语,在句中充当一个成分。
介词分为:① 简单介词,如at、in、for等;② 合成介词,如within、inside、onto、througout等;③ 短语介词,如according to、out of、because of、by means of、in spite of、instead of等。
④ 双重介词,如from behind / above / under、until after等。
⑤ 分词介词,如considering、including、judging(from / by) 等。
常见的介词宾语:名词、代词、动名词、从句、不定式等。
如:①It is going to rain this afternoon according to the weather forecast.②He quarrelled w ith her yesterday.③He succeeded in passing the final exam.④I’m still thinking of how I can fulfil the task ahead of time.⑤The professor will give us a talk on how to study English well.2. 介词短语在句中可作表语、定语、状语和宾补等。
介词与连词的区别介词和连词是语法中常见的两个词类,它们在句子中起着连接词与词、短语与短语、句子与句子之间的作用。
虽然它们都有连接的作用,但是介词和连词在使用时有一些区别。
本文将从定义、功能和用法等方面介绍介词和连词的区别。
一、介词的定义和功能介词是一种独立的词类,用来在短语或从句中连接名词、代词、动词或副词等。
介词通常置于名词、代词或短语之前,起到修饰、限定或说明名词、代词的作用。
此外,介词还可以表示时间、地点、原因、方式、比较、目的等关系。
举例来说,以下是一些常用的介词:- in(在)- on(在...上)- at(在...处)- by(由...)- for(为...)- from(从...)在句子中,介词与它所连接的名词、代词、短语等构成介词短语,并在句子的结构中起到修饰、补充或限制的作用。
例如:1. I live in a small town.(我住在一个小镇上。
)2. She left the book on the table.(她把书放在桌子上。
)3. We go to school by bus.(我们坐公交车上学。
)二、连词的定义和功能连词也是一种独立的词类,用来连接短语、从句或句子。
连词通常用于连接并列的词、短语、从句或句子,使得它们之间有一定的逻辑关系。
连词可以用来表达并列、递进、转折、因果等关系。
以下是一些常见的连词:- and(和)- but(但是)- or(或者)- so(所以)- because(因为)- although(尽管)在句子中,连词在语法结构上连接两个或多个并列的词、短语、从句或句子,并起到使它们之间具有逻辑关系的作用。
例如:1. I like apples and oranges.(我喜欢苹果和橙子。
)2. He is rich, but he is not happy.(他很富有,但他并不快乐。
)3. I will visit London or Paris next week.(下周我将访问伦敦或巴黎。
连词和与介词和的区别汉语举例说明连词“和”与介词“和”的区别汉语举例说明文章一:咱今天就来唠唠汉语里连词“和”与介词“和”的区别。
比如说“我和你”,这时候的“和”就是介词,意思是“跟”“同”。
再看“苹果和香蕉”,这里的“和”就是连词啦,把苹果、香蕉连在一块儿,表示并列关系。
就像你跟朋友一起出去玩,“我和他一起去公园”,这里“和”就是介词。
但说“水果店里有苹果和香蕉”,这“和”就是连词。
大家明白了不?文章二:咱们平时说话写东西,经常会用到“和”这个字。
但你知道吗,它有时候是连词,有时候是介词,这可有大不同。
你看哈,“我和小明是同学”,这“和”就是连词,表明我、小明有同样的身份。
要是说“我和小明一起做作业”,这“和”就是介词,强调我跟小明一块儿做这件事。
就好比搭积木,连词“和”是把两个平等的积木块并排放着,介词“和”是把两个积木块凑到一块儿去做事。
是不是一下子就清楚啦?文章三:朋友们,咱们来聊聊汉语里“和”的不同用法。
“老师和学生”,这“和”是连词,老师、学生地位平等。
可“我和姐姐去逛街”,这儿的“和”就是介词,表示我跟姐姐一起去做逛街这件事。
举个更明白的例子,“桌子和椅子”,“和”是连词。
“我和小伙伴们玩游戏”,这“和”就是介词。
所以啊,用“和”的时候得留神,别用错啦!文章四:嘿,大家!今天说说“和”。
“爸爸和妈妈”,这“和”是连词。
“我和同学打篮球”,这个“和”呢,就是介词。
想想看,“红花和绿叶”,“和”让红花、绿叶并排站。
“我和朋友看电影”,“和”把我跟朋友拉到一起看电影。
懂了吧?以后可别弄混喽!文章五:咱来讲讲连词“和”与介词“和”。
“书和笔”,这“和”是连词。
“他和我讨论问题”,这儿“和”就是介词。
比如说,“糖和巧克力”,“和”把糖、巧克力放一块儿说。
“我和哥哥放风筝”,“和”表示我跟哥哥一起去放风筝。
怎么样,这下能分清了吧?。
介词与连词的用法解析介词和连词是英语中的两类重要词汇,它们在句子中扮演着不同的角色和功能。
正确地运用介词和连词能使我们的表达更加准确和流畅。
本文将对介词和连词的基本用法进行详细解析,帮助读者更好地理解和掌握它们。
一、介词的用法1. 介词的定义介词是连接名词、代词或名词性短语与其他成分之间关系的一个词类。
它通常用来表示时间、空间、位置、方向、原因、方式、目的等概念。
例如:in, on, at, by, for等。
2. 介词表示时间- at: 用于具体时刻或节日,如at 7 o'clock, at Christmas。
- in: 用于年、月、季节、年代等表达时间的词前,如in 2022, in May,in winter。
- on: 用于具体日期或星期几,如on January 1st,on Monday。
3. 介词表示空间、位置和方向- in: 用于表示大的范围或封闭的空间,如in the room, in China。
- on: 用于表示平面上的接触,如on the table。
- at: 用于表示具体位置或地点,如at the bus stop。
4. 介词表示原因、方式和目的- for: 表示目的或原因,如for fun, for the sake of。
- by: 表示方式、方法或通过某种手段,如by bus, by email。
二、连词的用法1. 连词的定义连词是连接词语、短语或句子的词类。
它用于连接并列成分、并列句、主从句等,起到使句子结构更加完整和连贯的作用。
例如:and, but, or, so等。
2. 并列连词- and: 用于连接同类词、词组和句子,表示并列关系,如I like apples and oranges。
- but: 表示转折或对比关系,如She is smart but lazy。
- or: 表示选择关系,如Do you want tea or coffee?3. 从属连词- because: 引导原因状语从句,如I stayed at home because it was raining。
英语中常见的介词和连词的区别和用法介词和连词是英语语法中非常重要的词类,它们在句子中起着连接和衔接的作用。
虽然它们看似相似,但实际上在用法上有着明显的区别。
一、介词1. 介词的定义和作用介词是一种虚词,它通常用来连接名词、代词或动词与其他成分,起到修饰、补充或限定的作用。
例如:- She is sitting on the chair.(她正坐在椅子上。
)- The book is under the table.(书在桌子下面。
)2. 常见的介词及其用法(1)in、on、at这三个介词常用来表示时间、地点和位置。
- in:用于表示年、月、季节、长时间段等。
- I was born in 1990.(我出生在1990年。
)- We usually go swimming in summer.(我们通常在夏天去游泳。
)- on:用于表示具体日期、星期、节日等。
- She will arrive on Monday.(她将在星期一到达。
)- We celebrate Christmas on December 25th.(我们在12月25日庆祝圣诞节。
)- at:用于表示具体时间、地点。
- The meeting will start at 9 o'clock.(会议将在9点开始。
)- I met her at the library.(我在图书馆遇见了她。
)(2)with、without、by这三个介词常用来表示伴随、条件和方式。
- with:表示伴随、附带。
- She went to the party with her friends.(她和她的朋友们一起去了派对。
) - He always carries a book with him.(他总是随身带着一本书。
)- without:表示没有、不带。
- I can't live without you.(没有你我无法生活。
)- Please don't leave without saying goodbye.(请不要离开而不说再见。
中的介词和连词形式和用法有哪些介词是连接词语与词组、句子成分的虚词,用来表示词语之间的关系。
连词是连接两个句子、短语或词语的虚词,用来表示句子之间的关系。
在中文中,介词和连词形式和用法有以下几种:一、介词形式和用法:1. 单音节介词:- 在:表示时间、地点、方式- 经:表示通过、经过- 自:表示起点、出发地- 向:表示方向、目的地- 跟:表示随着、陪伴- 对:表示所指对象、目标等等。
2. 双音节介词:- 关于:表示涉及到的范围、内容- 除了:表示排除之外的内容- 根据:表示以某个标准、理由- 按照:根据某个规定、计划- 由于:表示原因、起因等等。
3. 介词短语:- 在……之中:表示在某个范围、选择之间- 在……方面:表示在某个领域、方面- 对于……来说:表示针对某个人、群体来说- 为了……而:表示出于某个目的、原因- 由于……而:表示因为某个原因、结果等等。
二、连词形式和用法:1. 并列连词:- 和:连接同等重要的词语、短语、句子- 或:表示选择关系,包括两项或多项选其一- 与其……不如:表示选择关系,意味着选取前者更好的情况 - 不但……而且:表示两个或多个并列的事实、情况等等。
2. 递进连词:- 而:表示事实、情况之间的递进关系- 况且:表示前面已有足够的理由,不需要多说- 再者:表示进一步的补充、说明- 还有:表示除了前面提到的之外,还有其他的内容等等。
3. 因果连词:- 因为:表示原因、起因- 所以:表示由于某个原因而导致的结果、推论- 由于:表示由于某个原因而产生的结果- 既然:表示既然已经知道某个前提条件,就会有相应的结论等等。
4. 转折连词:- 但是:表示与前面的情况对比,有相反的意义- 然而:表示与前面的情况对比,有转折的意义- 反而:表示与前面的情况刚好相反- 并非:表示与前面的情况相反,是否定前面的说法等等。
5. 条件连词:- 如果:表示前提条件成立时,会有相应的结果- 只要:表示只要符合某个条件,就会有相应的结果- 无论:表示不管什么情况下,都会有相同的结果- 假如:表示假设是否定的情况下,会有相应的推论等等。
“与”介词、连词的区别
“与”是一个常用的介词,通常用于表示两个或多个事物之间存在的关系,可以表示
并列、对等、比较、附属等多种关系。
同时,“与”也可以作为连词使用,连接两个句子
或短语,表示逻辑上的连续性或因果关系。
下面我们来具体讨论一下“与”介词和连词的
区别。
1. 表示并列、对等的关系:
例如:
他与他的朋友一起旅游去了。
中国与美国都是世界上的大国。
与其浪费时间,不如好好学习。
与其把钱花在奢侈品上,不如攒下来做投资。
他的父母与他一起来看望他。
经理与员工一起商讨公司的发展计划。
他与我分享了他的快乐。
她与我交换了电话号码。
1. 连接两个并列主语或两个并列宾语:
张三与李四一起工作。
他喜欢吃面条与米饭。
2. 与前面的内容形成因果、转折或条件关系:
他昨天感冒了,与他喜欢晚睡晚起有关。
她很努力学习,与她想要考上好大学有关。
以上就是“与”介词和连词的区别。
需要注意的是,在实际运用中,有时候“与”介
词和连词可以混用。
因此,在选择使用的时候,需要根据上下文语境和语法结构进行判断,确保表达准确、清晰。
介词连词的概念介词和连词是语法中的两个重要部分,它们在句子中起着连接和修饰的作用。
介词主要用来表示名词或代词与其他词之间的关系,而连词则用来连接句子、短语或词语。
一、介词的概念介词是一种虚词,用来表示名词或代词与其他词之间的关系。
它通常位于名词或代词之前,用来修饰或限定名词或代词的意义。
介词可以表示时间、地点、方式、原因、目的、比较等关系。
常见的介词有"在、于、向、从、到、为、对、关于、因为、由于"等。
介词的作用主要有以下几个方面:1. 表示时间关系:例如"在、自、从、到、至、以、以后、以前"等。
例如:"在早上"、"自从去年"、"从明天开始"、"到今年为止"等。
2. 表示地点关系:例如"在、向、从、到、离、往、过、上、下、内、外"等。
例如:"在教室里"、"向前走"、"从家里出发"、"到北京"等。
3. 表示方式、原因、目的、比较等关系:例如"以、为、对、关于、因为、由于、比、和、与"等。
例如:"以书面形式"、"为了学习"、"对这个问题"、"关于这个话题"、"因为下雨"、"由于工作忙"、"比他高"、"和他一起"、"与他合作"等。
二、连词的概念连词是一种虚词,用来连接句子、短语或词语,使其成为一个完整的句子。
连词可以连接并列的词、短语或句子,也可以连接主从复合句中的主句和从句。
常见的连词有"和、或、但、因为、所以、然而、而且、既然、只要、如果"等。
连词的作用主要有以下几个方面:1. 连接并列的词、短语或句子:例如"和、或、但"等。
介词和连词辨析介词和连词在语言表达中扮演着重要的角色,它们能够帮助我们表达语义关系和逻辑关系,使得句子更加准确和连贯。
然而,有些介词和连词的用法很相似,容易让人产生混淆。
在本文中,我们将讨论一些常见的介词和连词,并通过例子来加深理解。
一、介词1. in和on-in和on都可以表示位置关系,但在使用上有一些区别。
通常来说,in用于表示某物在另一个物体内部,而on则表示某物在另一个物体表面。
例:in the box(在盒子里);on the table(在桌子上)然而,也存在一些特殊情况。
例如,我们说in the book(在书中)而不是on the book,这是因为我们把书看作是一个容器,而不是一个平面。
2. at和in-at和in都可以表示位置关系,但在使用上也有一些区别。
通常来说,at用于表示某物在具体的地点,而in表示某物在一个区域或范围内。
例:at the park(在公园里);in the city(在城市内)3. for和to-for和to都可以表示目的,但在使用上有所不同。
通常来说,for用于表示目的或目标的利益,而to则表示达到某个目的或特定的方向。
例:study for the exam(为了考试而学习);go to the store(去商店)二、连词1. and和but-and和but都是用于连接两个独立的句子或短语的连词。
通常来说,and用于表示两者之间的并列关系,而but则表示转折或对比关系。
例:I like coffee and tea.(我喜欢咖啡和茶。
)I'm tired, but I can't sleep.(我很累,但是我睡不着。
)2. because和so-because和so都是用于表示因果关系的连词。
通常来说,because用于引导原因,而so则用于引导结果。
例:I stayed home because I was sick.(我因为生病所以呆在家。
介词和连词
1.和.跟.同.与
有时是连词.有时是介词,属兼类词,很难差别.如:
①弟弟跟妹妹走了.(连词)
②弟弟跟妹妹借书.(介词)
区此外办法有三点:
(1)连词前后成分平等,可以交换地位而语义根本不变.而介词前后成分有主有次,不克不及交换,不然意思全变了.如:
①弟弟跟妹妹走了.= 妹妹跟弟弟走了.
②弟弟跟妹妹借书.≠ 妹妹跟弟弟借书.
(2)假如谓语前面可拔出"都"."全"."一路"等词语,则"和.跟.同.与"必是连词.如:
①弟弟跟妹妹走了.= 妹妹跟弟弟都走了.
②弟弟跟妹妹借书.≠ 妹妹跟弟弟都借书.
(3)假如"和.跟.同.与"前可拔出某些副词状语(如"一向"."老是"),则必是介词.如:
①弟弟跟妹妹走了.一*弟弟一向跟妹妹走了.
②弟弟跟妹妹借书.一弟弟一向跟妹妹借书.
2.因为.因为.为了
既是介词,用于单句中;又是连词,用于复句中.区分办法是:假如后面跟的是体词性词语,则为介词.假如后面跟的是谓词性词语,则为连词.如:
①因为工作关系,他在国外呆了三年.(介词)
②因为锻练指点准确,是以大家提高很快.(连词)
③因为这件事,小王受到了表扬.(介词)
④因为小王救了人,所以他受到了表扬.(连词)。
并列连词前后连接的一般是词性相同、能够并列在一起的成分。
也就是说,并列连词前面是名词,后面也一般是名词;前面是动词,后面也一般是动词;前面是代词,后面也一般是代词;前面是形容词,后面也一般是形容词;前面是一句话,后面跟着的也应该是一句话。
再讲一下介词与连词的区别吧!介词——用在名词、代词或名词性词组的前面,合起来组成介宾短语,也称介词结构,用来修饰谓语动词,在句中做状语。
常见的介词有“从、自、往、朝、在”等表示对象或方向的词。
连词——连接动词性词组或者句子,也可以用来连接两个并列的名词性、动词性成分或句子。
常见的连词有“与、而且、但是、因为、如果”等等。
其实区分两者并不难,就是看这个词后面跟的是不是句子或者动词性词组,是句子或动词性词组的话,这个词就是连词。
如果后面跟的不是句子,就看看这个词前后是不是并列结构,如果是,那这个词就是连词;如果不是,这个词多半就是介词。
保险起见,我们最好再看一下这个词加上后面的名词性成分能不能组成介词结构,是不是修饰句子中的谓语动词。
如果是的话,那这个词就是介词啦。
按照惯例,接下来就该举例说明了。
但在举例之前,我想先强调一个基本的知识点:一般来说,一句话能够成句,最核心的部分就是谓语动词。
也就是说,一句话其他部分都可以省略,惟有谓语动词不能省略。
举个简单的例子:甲:做我女朋友好吗?乙:滚!这里“滚”可单独成一句话,而其保留的最核心的部分,就是谓语动词部分。
好,我们就介词和连词的区别来举例说明。
例如“以其无礼于晋”一句,其中“以”是介词还是连词呢?先看“以”后面连接的部分:“其无礼于晋”,“其”可作主语,“无礼”是个动词,可作谓语,有主有谓,已经能够成为一个完整独立的句子啦。
所以,“以”在这里连接的是一个句子,因而应看作连词。
再看其中的“于”,“于”在这句话中是介词还是连词呢?“于”后面连接“晋”,用来修饰“无礼”,表示“无礼”的状态:“怎么无礼呢”,原来是“于【对】晋无礼”。
词法之介词与连词(1) 什么是介词?介:在两者当中:~绍。
媒~。
这座山~于两县之间。
英语中介词是介于两个成分中间的词介词短语、形容词短语、不及物动词后时我们常用介词的地方介词的分类方法一:构成形式方法二:意义介词的句法功能介词不能独立在句中做成份,介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成份,表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。
1、作定语:The book on the table is mine.2、作状语:have breakfast at seven. We (表时间)They were late for meeting because of the heavy ; rain.(表原因) ;They started the machine by pressing the button.(表方法)3、作表语:My dictionary is in the bag.4、作宾语补足语:I found him in the office.一、时间介词(1) on; in; at三大超级时间介词的辨析I started work at 8 o’clock.Goodbye! See you on Sunday.I’m going on holiday in April.用at/on/in填空September2 SeptemberThursdaywinter1987half past two介词普通用法特别用法at 点钟时刻前at/on the weekendat night/noon/dawnat Christmas在...的末尾/开始___________________目前_______________/_____________ on 某天①某天的上下午晚上on the morning of 1st October②上下午晚上有修饰词on a early morningin ①年、月、季节、世纪in 2020/January/spring/21st century②上下午晚上in the morning/afternoon/evening练习●改错At the end, I know who is dead.●用in/on/at填空在周一的早上_____Monday morning在一个寒冷的晚上_____a cold evening在圣诞节期间_____Christmas在圣诞节当天_____Christmas Day在早上_____the morning在周五早上_____Friday morning在黄昏_____dawn最后_____the end在这天结束时_____the end of the day在冬天______ winter在冬天的一个寒冷早晨_______a cold winter morning●句型练习1.Goodbye! See you_____ Friday.2.Where were you_____1st April.3.Let’s meet _____ 7.30 tomorrow evening.4.I started my high school_____1 September 2020.5.I started my high school_____September 2020.6.I started my high school _____2020.7.Tom isn’t here_____the moment.8.I’ll send you the money_____the end of the month.(2) 核心时间介词before / after / during / whilebefore, after , during VS before, after , whileEverybody is nervous before exams.before (在...之前)before the filmI went to sleep during the cartoon.during (在...期间)during the filmWe were tired after our visit to the museum.after(在...之后)after the film练习判断句子对错We didn’t speak during we were eating the meal.We didn’t speak during the meal.We didn’t speak during eating the meal.Before eating the apple, I washed it carefully.I started work after reading the newspaper.●完成句子:1.After___________(do) the shopping, they went home.2.I felt sick after ___________(eat) too much chocolate.3.I’m going to ask you a question. Think carefully before ________(answer) it.4.I felt awful when I got up this morning. I felt better after__________(take) a shower.5.After_________(finish) my work, I left the office and went home.6.Before _________(go) to a foreign country, it’s a good idea to learn a few words of the language.●用ing形式造句1.They do the shopping. Then they go homeAfter________________________, _________________________.2.John left school. Then he worked in a bookshop for two years.John worked________________________, _________________________.3.I read a few pages of my book. Then I go to sleep.Before________________________, _________________________.4.We walked for three hours. We were very tired.After________________________, _________________________.5.let’s have a cup of coffee. Then we’ll go out.Let’s________________________before_________________________.before (在...之前) before we play tennis Don’t forget to close the door before you go out.while (在...时候)while we are playing tennisI often go to sleep while I’m watching TV.after(在...之后) after we play tennis They will go home after they do the shopping.练习●用during/while填空George phoned_________you were out.The students looked very bored_________the lesson.Do you watch TV_________having dinner?I don’t usually watch TV_________the dayDon’t watch TV________you are doing your homework?●用before/after/while/during填空Don’t forget to wash your hands________you have meals.Many people died________the war.We should arrive________dark.You can go swimming ________ I'm having lunch.Remind me to call Alan _______ I go out.Keep still _______ I brush your hair.I'll do my homework _______supperAnna will drive me home _______ she finishes her work.(3) 核心时间介词until / till until=till 直到,截止到…时They are going away tomorrow. They will be away until(till) Friday. Wait here until (till) I come back.until用法知识点一:I slept until the next day.I slept until my mother came back.延续性动词知识点二:判断句子对错I went to bed until my mother came back.I didn’t go to bed until my mother came back.短暂性动词+not → not....until直到...才练习单选题1.In summer, food goes bad easily________it is put in the fridge.A. untilB. ifC. unless2.It is a serious problem. We can’t decide________Mr. Harris comes back.A. whileB. sinceC. untilD. so3.You should stay on the subway________Tiananmen station and then get out.A. whileB. forC. beforeD. till强化练习1. Children get gifts ____ Christmas and ____ their birthdays.A. on; onB. at; onC. in; inD. in; on2.----There is nothing ____tomorrow afternoon, is there?-----No. We can have a game of table tennis.A. onB. inC. outD. up3. A lot of students in our school were born____March, 1981.A. inB. atC. onD. since4. He suddenly returned____ a rainy night.A. onB. atC. inD. during5. My grandfather was born____Oct. 10, 1935.A. onB. inC. atD. of6. The train is starting___five minutes.A. inB. atC. forD.still7. Mike does his exercises ____ seven _____ the evening.A. on; toB. at; inC. by; ofD. at; on8. Children wake up very early____the morning of Christmas Day.A. inB. onC. forD. at9. ____ a cold winter morning, I met her in the street.A. InB. OnC. AtD. For10. It happened to be very cold____ the morning of our sports meeting.A. atB. onC. withD. of11. Why did you get up so early ___ this morning.A. onB. /C. atD. in12. He went to Shanghai___ September 3, 1991 and came back___ a cold morning last year.A. in; onB. on; inC. on; onD. in; ia13. Lucy was born____ the night of May 12, 1984.A. onB. inC. atD. to14. Mrs Brown came to China ____ 1996.A.onB. ofC. toD. in15 ___ the morning of November 20, 1915, the workers came to Chicago to show their mourning of Joe Hill.A. OnB. InC. OnD. At16. Ann moved___Hangzhou___September, 1992.A. /; inB. to; inC. to; on D, in; in17. They started off___an autumn afternoon.A. duringB. atC. inD. on18. He often goes ____ school ____ six thirty ____ the morning.A. for; to; inB. to; at; inC. to; for; at D, for; at; to19. He arrived ___ Shanghai ___ 9: 30 ___ March 5.A. at; in; atB. to; on; atC. in; on; atD. in; at; on20.The English teacher told me to get there____ half past ten. A: in B. at C. on D. of答案:B A A A A A B B B B B C A D B A D B D B。
连词和介词1. 连词的分类连词和介词一样,不能单独在句子里作句子成分,只能起连接词与词、短语与短语、句子与句子的作用。
1.1 关联连词起关联作用的连词有and,词组both… and,neither… nor,not only… but also…,as well as 等,其用法如下:(1)and①用于肯定的并列。
如:The drink was cold and sweet.这饮料喝着又凉又甜。
有些被视为一个整体的两个名词并列时,词序固定。
如:thunder and lightning(电闪雷鸣) hat and coat(衣帽) rich and poor(穷富)and 并列两个动作时,表示动作的连续或重复。
如:She brushed her teeth and went to bed.她刷了牙就睡觉了。
Will you close the window and turn off the light before you leave?你走之前把窗户关上,灯关掉好吗?②and 与 yet 连用,引导对比性的内容。
如:He is rich, and yet leads a modest life.他富有但生活不奢侈。
③and 常于动词 try,wait 等之后与另一个动词连用(try 等词此时需为原形)。
如:Try and get some water.想办法找些水来。
Let’s wait and see.我们等等看吧。
④and 用在动词 come,go,run,hurry up,stay,stop 等不及物动词之后代替 to,与另一个动词连接,则第二个动词表示目的。
此时come 等可有过去式和第三人称形式。
如:I went and watched the game with Jimmy yesterday.昨天我和吉米去看比赛了。
Go and buy a new coat for yourself.去给你自己买件新大衣吧。