中期检查表
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河南城建学院毕业论文(设计)中期检查表
学院(盖章): 专业:
论文(设计)题目
学生学号: 姓名:
指导教师:弓亚超 职称:讲师
计划完成时间:
论文(设计)的进度计划: 按照进度检查情况记录(不够可另行附页):
指导教师意见(不少于100字):
指导教师签字:
年 月 日
河南城建学院毕业论文(设计)中期检查表
学院(盖章): 专业:
论文(设计)题目
学生学号: 姓名:
指导教师:弓亚超 职称:讲师
计划完成时间:
论文(设计)的进度计划: 按照进度检查情况记录(不够可另行附页):
指导教师意见(不少于100字):
指导教师签字:
年 月 日
编 号 福州市职业教育研究课题 中 期 检 查 表
课题名称:__课题负责人:____ ___________________ 工作单位:_____________________手机: 研究起止时间: _ 中检日期:
福州市职业技术教育中心一、已进行的课题研究情况(一)课题研究的总目标与已经达成的目标课题研究的总目标:我们提出这个课题,希望利用信息化的学习平台,打破教学领域一个长期存在的积习,从根本上改变教与学的关系,构建新的教学模式,探索适合英语课堂教学模式,实现学习方式的变革已经达成的目标:1、制定课题实施总方案,及具体执行计划。2、深入本校和其他兄弟学校进行调研,用访谈法和问卷调查法了解教师在英语课堂中目前所应用的教学模式,学生对此的接受情况以及课堂效果等,获取课题研究的第一手资料。3、对调研情况进行分析总结,讨论基础模块中口语模块如何引入翻转课堂教学模式以更好地优化课堂教学过程,从根本上改变教与学的关系变革。4、以学前教育班为课题实验班进行尝试性研究,借助网络技术,根据现有的课程制定主题,探究和精心设计教学活动,摸索出适合本学科特点的初步模式。5、课题组教师开展公开观摩课等教学研讨活动,在课堂教学中尝试运用翻转课堂教学模式,检验课题研究的成效性。(二)研究过程中采用的主要方法与措施 行动研究法、教育观察法、教育实验法、文献研究法1、确定研究对象,调查分析成因2、立足本课题教研,科学研究对策3、学习他人经验, 提升自我能力4、实践归结理论,理论指导实践(三)取得的阶段成果1.制定了课题实施总方案和具体实施计划。2.撰写了课题调研报告和学生、教师问卷调查及分析报告3.在多次的教育教学理论学习中,课题组每位成员的教学观念得到根本性的转变。4.翻转课堂教学模式雏形初步形成,翻转课堂教学模式借助网络平台,由传统的“教--学”改变为技术支持的“学--教”,它包括“知识传授”和“知识内化”两个认知环节,其实施步骤:1、创建教学视频(知识传授阶段)2、组织课堂活动(知识内化阶段),包括学生创建内容、独立解决问题、探究式活动、基于项目的学习等。5.每个模块制作微课视频上传到班级Q群,同时利用职教中心网络共享资源,把兄弟学校的优秀微视频也运用到课堂教学中。6.形成一套较完善的学生学习评价体系。(四)课题研究中存在的问题或不足1.由于校园网网速改造工程,导致上传的视频下载很慢,很卡,有时学校网站还无法登录上去,鉴于目前学校网站尚未健全,课题组师生之间主要通过班级QQ,百度云盘、微信互动。2.课题研究的过程资料积累少,成形的具有实用性的经验少。(五)下阶段研究计划及确保最终成果的主要措施1、进一步加强理论学习,提炼研究成果,调动教师参与本课题的积极性,发挥引领作用。 2、课题组成员总结研究经验,撰写研究论文。3.、健全网站,上传教学视频,加强师生间的互动,以达到乐学悦动的教学氛围。我们将继续以课题计划为依据,积极开展各项活动,不断完善此项课题,不断总结经验,提高研究的时效性。(六)经费来源及使用情况课题组成员自发成立经费委员会,由林景华老师统筹安排支出。费用开支主要用于材料印刷、课组成员外出学习培训车费、课题相关书籍,学生奖励。尽量做到能省则省,同时,在学校原有提供的资金保障前提下,争取更大支持力度,以便后续工作顺利开展。三、中检组成员名单姓 名工作单位职 称职 务研究专长
毕业论文中期检查表
毕业论文中期检查表
论文题目:
指导教师:
学生姓名:
学号:
中期检查日期:
一、论文选题和背景分析
1、论文选题是否合适,是否与专业相关性较强。
2、对选题的背景与意义是否有清晰的介绍和分析。
3、是否对已有的研究成果进行了充分的文献综述和评价。
二、研究目的和研究问题
1、研究目的是否明确,有没有与选题相关的研究问题。
2、研究问题是否具有一定的实际意义和研究价值。
3、研究目标和研究问题是否有一定的可行性。
三、研究方法和数据来源
1、研究采用的研究方法是否合适,有没有明确的理论依据。
2、数据来源是否可靠,是否能够支持研究的可行性。
3、研究方法和数据采集是否已经具体计划或实施。
四、论文结构与论证思路
1、论文结构是否合理,各章节是否紧密联系,逻辑性是否强。
2、是否有充分的论证思路和论证材料来支持研究问题和研究目标。
3、是否有明确的结论和展望,是否能够达到预期的研究效果。
五、进度和时间安排
1、完成的工作内容和进度是否符合预定的时间安排。
2、下一步的工作计划和时间安排是否合理,是否能够按时完成。
六、存在的问题和需要解决的困难
1、研究过程中存在的问题是否清晰指出,解决方法是否提出。
2、论文撰写过程中的困难和难点是否有明确的解决思路和方法。
七、改进和建议
1、对论文选题、研究方法、结构和论证思路等方面的改进和建议。
2、对进一步完成论文的建议和指导。
指导教师评价及意见:
学生自我评价及意见:
校外评委评价及意见:
总结及建议:
注:本检查表仅供参考和使用,可根据实际情况进行适当的修改和调整。
山 西 省 教 育 科 学 规 划 课 题ﻫ
中 期 报 告
课题批准 ZL13037-—185
课 题 名 称 多渠道培养学生数学素养的实践研究
课题负责人 张艳艳
所 在 单 位 浮山县北王乡北王小学
填 表 日 期 2015。8
ﻫ
山西省教育科学规划领导小组办公室
"培养小学生数学素养的实践研究”课题组
中期检查活动提示:
中期检查活动主要是分析已取得的研究成果,研讨课题研究的可持续性,重点是反思、归纳、深化、细化。 一、中期检查活动简况:检查时间、地点、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等.
中期检查时间: 2015年5月 15 日
地 点: 浮山县城关小学会议室
评 议 专 家: 临汾市教育局教研室副主任:张宏
数学教研员: 吴巧梅
浮山县教研室主任:乔赠合
参 与 人 员: 课题负责人: 张艳艳
成 员: 李海燕 陈居娥 孙国丽
陈月香 常正梅 张红萍
二、中期报告要点:研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等,限5000字左右.(可加页)
研究工作主要进展
本课题完成了一下几个阶段:
第一阶段:课题启动阶段(2013。10——2014。3)
1。学习理论,搜集文献资料,确立研究课题;
2。成立课题组,明确分工,组织专题培训;
3.设计课题的研究目标与具体实施方案,并进行自我论证.
第二阶段:研究实施阶段(2014。3——2016.3)
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中期检查表指导老师意见(通用8篇)
中期检查表指导老师意见1
XX同学在毕业设计中踏实勤勉、兢兢业业,认真遵守实习工厂的各项规章制度,能够虚心向厂技术部的工程师请教问题,对待问题勤勉求是一丝不苟,认真做好实习笔记并收集毕业设计的相关资料。
毕业设计过程中能独立完成自己的`设计工作,虚心请教指导教师在设计当中遇到的困难,勤勉求是、兢兢业业,目前毕业设计任务进展顺利。
XX在毕业设计过程中能独立完成自己的设计工作,踏实勤勉、兢兢业业,对待问题勤勉求是一丝不苟,认真做好实习笔记。认真遵守实习工厂的各项规章制度,并收集毕业设计的相关资料。
XX在设计过程中虚心请教指导教师在设计当中遇到的困难,勤勉求是、兢兢业业能够虚心向厂技术部的工程师请教问题。
中期检查表指导老师意见2
1、该生在论文研究工作中,查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献,并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强,达到了学位论文的要求。
2、该生在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线。在学习方面,根据自身研究方向认真研读了
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课内外有关书籍,查阅专业文献,掌握基础理论知识和专业知识,顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情,和同学关系融洽,乐于助人。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,取得更大的成绩。
3、在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
4、该生具备良好的外语水平,能够熟练阅读相关专业外文文献,具备较好的英语写作和会话能力。