新教材高中地理第三章大气的运动第一节常见天气系统第2课时低气压(气旋)与高气压(反气旋)基础训练(含
- 格式:docx
- 大小:410.04 KB
- 文档页数:8
课时2低气压(气旋)与高气压(反气旋)课程标准运用示意图,分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。
学习目标1.在简易天气图中识别低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统。
2.运用示意图,分析低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点。
3.运用简易天气图,分析天气系统对天气的影响,解释常见天气现象的成因。
一、低气压(气旋)1.低气压:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压低于四周气压的区域,叫作低气压,简称低压。
2.气旋在水平气压梯度力的作用下,低压的气流由四周向中心流动,受地转偏向力影响,低压的气流在北半球向右偏转,按逆时针方向流动(南半球相反),大气的这种流动叫气旋。
3.天气低压中心形成上升气流,常出现阴雨天气。
4.案例:西北太平洋上的热带气旋。
判断1.气旋是在高气压基础上形成的大气运动。
( × )2.台风就是发源于热带海区的气旋。
( √ )二、高气压(反气旋)1.高气压:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域,叫作高气压,简称高压。
2.反气旋:高压气流由中心向外流出,在北半球按顺时针方向旋转流出(南半球相反),这种环流系统与气旋相反,叫反气旋。
3.天气:高压中心形成下沉气流,天气晴朗。
4.案例:我国长江流域的伏旱天气。
判断1.反气旋中心气流上升,多晴天。
( × )2.反气旋都是顺时针旋转辐散的气流。
( × )探究点一低气压(气旋)与高气压(反气旋)2019年第9号台风“利奇马”于8月10日凌晨以超强台风姿态登陆浙江,中心附近最大风力16级(52米/秒),成为1949年以来登陆我国大陆地区的第五强台风。
11日夜间,再次登陆山东,13日早晨减弱为热带低压,13日14时,中央气象台对其停止编号。
据此回答下列问题。
1.台风“利奇马”和“罗莎”属于哪种天气系统?对天气有哪些影响?答案台风属于低气压(气旋)。
课时2低气压(气旋)与高气压(反气旋)[学习目标] 1.结合示意图,判断低气压(气旋)与高气压(反气旋)空气运动特点。
(综合思维) 2.结合图文资料,分析“秋高气爽”等天气的成因。
(地理实践力)3.结合当地发生的气象灾害,分析原因、危害及防御措施。
(人地协调观)目标一气旋与反气旋1.等压线模式图(1)高气压:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压________四周气压的区域,叫作高气压,简称高压。
(2)低气压:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压________四周气压的区域,叫作低气压,简称低压。
(3)高压脊:在等压线分布图上,从高压伸展出来的狭长区域,叫高压脊,好比地形上的山脊。
(4)低压槽:从低压延伸出来的狭长区域,叫低压槽,好比地形上的山谷。
(5)鞍形气压区:两个高压和两个低压交错相对的中间区域,称为鞍形气压区,简称鞍。
2.低气压(气旋)(1)气流运动①水平气流:在水平气压梯度力的作用下,低压的气流由________向________流动。
受地转偏向力影响,低压的气流在北半球向右偏转,按______时针方向流动;南半球相反。
②垂直气流:低压中心形成上升气流。
(2)天气:常出现________天气。
(3)典例:西北太平洋上的热带气旋。
3.高气压(反气旋)(1)气流运动①水平气流:高压的气流由中心向外流出,在北半球按________时针方向旋转流出;南半球相反。
②垂直气流:高压中心形成下沉气流。
(2)天气:天气________。
(3)典例:我国长江流域的伏旱天气。
气旋与反气旋中风向的判定气旋、反气旋东、西、南、北四侧的风向判断方法,分析如下:(1)根据水平气压梯度力和地转偏向力判断如下图所示,为北半球气旋。
先画出水平气压梯度力,再向右偏转30°~45°,即为风向,东侧为东南风,西侧为西北风,南侧为西南风,北侧为东北风。
(2)气流规律记忆方法(南北半球分别用左右手定则)①北半球的气旋、反气旋用右手②南半球的气旋、反气旋用左手2022年第12号台风“梅花”于9月8日上午在西北太平洋生成,进入东海海域后长时间维持强台风强度,14日20时30分在我国浙江舟山普陀沿海登陆(强台风级),15日0时30分在上海奉贤二次登陆(台风级),16日0时在山东青岛崂山区沿海三次登陆(热带风暴级),12时40分在辽宁省大连市金普新区再次登陆,之后逐渐减弱变性为温带气旋。
地理选择性必修1 第3章第1节教学设计第3章大气的运动第1节常见天气系统第2课时低气压(气旋)与高气压(反气旋) 目录一、学习目标二、必备知识三、情景探究探究一:低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气探究二:锋面气旋四、学习效果第3章大气的运动第1节常见天气系统第2课时低气压(气旋)与高气压(反气旋)一、学习目标1.结合天气实例,说明低气压(气旋)与高气压(反气旋)空气运动特点及其影响下的天气。
2.结合图文资料,绘制简易天气图并解释一些常见天气现象。
3.结合实例,分析常见的气象灾害对人类生产、生活的影响。
二、必备知识(一)基本概念1.低气压:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压低于四周气压的区域,叫作低气压,简称低压。
2.高气压:在等压线分布图上,凡等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域,叫作高气压,简称高压。
3.高压脊:在等压线分布图上,从高压伸展出来的狭长区域,好比地形上的山脊。
4.低压槽:在等压线分布图上,从低压延伸出来的狭长区域,好比地形上的山谷。
(二)低气压(气旋)与天气2. 认识台风预警信号中国气象局将台风预警信号分为蓝色、黄色、橙色和红色四级,蓝色、黄色、橙色和红色代表不同级别的台风,红色代表的台风风力最强。
(三)高气压(反气旋)与天气2. 将气压系统与其控制下的天气状况连线。
三、情景探究探究一:低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气台风常常形成于洋面温度超过26 ℃的热带海洋上。
西北太平洋水温较高,是影响我国台风的主要源地。
洋面水温高,加热大气,大气膨胀上升,洋面气压降低,形成热带低压。
由于上升的大气中富含水汽,水汽凝结释放的热量继续加热大气,促使大气进一步上升,带动底层空气不断上升,洋面气压持续降低,使得外围暖湿空气源源不断地流入。
随着这一过程的持续进行,热带低压逐渐加强并形成台风。
台风规模较大,直径最小的在100千米以上,大的可超过1000千米。
台风登陆后,因失去了海洋水汽和热量供应,空气上升的动力减弱,中心气压逐渐升高,加上陆地摩擦力大,台风逐渐减弱,最终消亡。
第2课时低气压(气旋)与高气压(反气旋)
基础达标练
下图是某兴趣小组绘制的气旋和反气旋的水平与垂直方向气流运动示意图,读图回答下面三题。
1.表示南半球反气旋的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
答案:A
解析:受地转偏向力的影响,南半球的反气旋呈逆时针辐散。
2.位于北半球且受其控制多晴朗天气的示意图是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
答案:B
解析:受反气旋(高压)控制的地区多晴朗天气,图中表示北半球反气旋的为②。
3.能强烈发展成为影响我国的台风的天气系统是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
答案:C
解析:影响我国的台风是北半球的热带气旋,因此能强烈发展成为影响我国的台风的天气系统是③。
下图示意2020年9月16日14时至17日14时南海海域6级及以上大风预报。
读图完成下题。
4.我国南海海域可能出现的天气系统是( )
A.冷锋
B.暖锋
C.气旋
D.反气旋
答案:C
解析:读图可知,南海海域6级以上大风分布呈团状,由四周向中心附近风力增强,中心附近风力达到10级,应该是热带气旋引起的,因此此时我国南海海域可能出现的天气系统是气旋,C符合题意;冷锋和暖锋天气系统一般呈条带状,风力分布也应大致呈条带状,与图中信息不符,排除A、B;海洋上很难产生风力达10级的反气旋,排除D。
(2020广东深圳高二期末)下图为2020年5月11日20时亚洲部分地区海平面气压形势图,读图回答下面两题。
5.该日,最可能出现大范围沙尘天气的是( )
A.黑龙江省中部地区
B.北京市
C.山东省南部地区
D.重庆市
答案:B
解析:沙尘天气是由冷锋天气系统带来的。
据图可知,冷锋控制的区域在黑龙江省南部、吉林省西部、北京市及河北省西北部。
故选B。
6.此时,甲地的天气状况为( )
A.阴雨,东南风
B.晴朗,东北风
C.阴雨,西南风
D.晴朗,西北风
答案:A
解析:据图中等压线上数值的分布特点可知,甲地位于低压(气旋)系统中心的东部,盛行东南风,多阴雨天气,A项正确。
(2020山东聊城高二期末)下图为2020年3月10日8时我国局部等压线分布图(单位:hPa)。
读图完成下面两题。
7.控制图中降水的主要天气系统是( )
A.低压槽
B.高压脊
C.冷锋
D.暖锋
答案:C
解析:由图可知,图中降水区既不在高压脊也不在低压槽,A、B错误。
图中降水区的北部为高压,北部冷气团向南部移动,为冷锋,C项正确。
8.未来两天银川( )
A.气温降低
B.气压降低
C.连续降水
D.风向偏南
答案:A
解析:由上题分析并结合图可知,银川位于冷锋锋前,而冷锋移动速度较快,冷锋过境后,冷气团替代了原来的暖气团,所以气温骤降,气压升高,天气转晴。
故A正确。
9.(2021山东潍坊高二期中)阅读图文材料,完成下列要求。
空气质量指数用于定量描述空气质量状况,指数越高,大气污染越严重。
下图示意北京时间2020年5月14日14时亚洲局部地区海平面气压分布。
(1)比较甲、乙两地风速的大小,并说明理由。
(2)说出丙地的天气特点,并在下面两幅图中分别用箭头标出影响其天气系统的水平气流运动方向和垂直气流运动方向。
(3)受图中天气系统影响,某同学推测丁地未来几天空气质量指数比较高,试说明理由。
答案:(1)甲地风速大于乙地;甲地等压线较密集,水平气压梯度力较大,所以风速较大。
(2)晴朗干燥。
画图如下图所示:
(3)丁地即将经历冷锋过境,会带来大风天气;丁地正值春季,此时又受暖气团影响,空气和土壤较为干燥,大风天气易产生扬尘,导致大气污染严重。
解析:(1)结合等压线分布图可知,甲地等压线较密集,水平气压梯度力较大,所以风速较大。
(2)据图可知,丙地受高压控制,盛行下沉气流,天气晴朗干燥。
该地位于北半球,高压水平气流呈顺时针辐散,垂直气流为下沉气流。
(3)据图可知,丁地即将经历冷锋过境,会带来大风天气;丁地正值春季,此时又受暖气团影响,空气和土壤较为干燥,大风天气易产生扬尘,导致大气污染严重。
素养提升练
在温度等其他因子相近的情况下,湿空气比干空气密度小,当干空气向湿空气移动时,会将湿空气强迫抬升,形成类似冷锋的天气过程。
这类锋线过境会出现湿度的显著下降(温度不会明显下降),因此称为“干线”。
下图示意某区域近地面天气图。
据此完成下面三题。
1.图示区域的天气系统是( )
A.北半球的气旋
B.北半球的反气旋
C.南半球的气旋
D.南半球的反气旋
答案:A
解析:由图可知,该区域北部地区温度普遍低于南部地区,符合北半球气温分布规律,排除C、D项;根据风矢图,该区域水平气流呈逆时针方向辐合,为北半球气旋。
2.图中可能形成“干线”的是( )
A.甲附近
B.乙附近
C.丙附近
D.丁附近
答案:B
解析:读图可知,乙线大致南北延伸,东西两侧气团的温度接近;乙线东侧气流来自海洋,湿度大,西侧气流来自内陆,湿度较小;西侧的干空气为偏西风,主动向东侧的湿空气移动,使湿空气强迫抬升,形成“干线”,同时符合温度下降不明显的特征,故B项正确。
3.此时乙线附近( )
A.温差较大
B.风力较大
C.气流下沉
D.湿度降低
答案:D
解析:由以上分析可知,乙附近为“干线”,两侧温差较小、风力较小,A、B项错误;乙线附近气温较高,该线附近气流辐合上升,C项错误;“干线”过境会出现湿度的显著下降,D项正确。
知识拓展风向是指风吹来的方向,如东北风是从东北吹向西南的风。
读图,回答下面两题。
4.华北平原此时的天气状况最可能是( )
A.风和日丽
B.狂风暴雨
C.阴雨连绵
D.大雪纷飞
答案:A
5.下列城市中,此时风向偏南的是( )
A.乌鲁木齐
B.贵阳
C.上海
D.福州
答案:D
解析:
6.(2021山东潍坊高二期中)阅读图文材料,完成下列要求。
温带气旋是活跃在中高纬度地区的天气系统,又称为锋面气旋。
在锋面气旋中,当冷锋移动速度较快,冷锋赶上暖锋时,两锋间暖气团被冷气团抬离地面锢囚到高空,近地面由原来的两个锋面合并后形成的新锋面,叫锢囚锋。
下图示意锋面气旋中锢囚锋的形成过程。
(1)绘出T3时刻A、B之间的锢囚锋天气示意图。
(2)与单一的冷锋或者暖锋过境相比,指出图中锢囚锋过境时的降水特点,并说明原因。
(3)我国华北地区的春季多锢囚锋,解释其原因。
答案:(1)绘图:
(2)降水特点:降水量大、降水区域广。
原因:由于锢囚锋是冷锋赶上暖锋,使得暖气团上升更高,上升区域范围更大,导致云层更厚且云层控制范围更广。
(3)华北位于中纬度地区,春季冷暖气团交替活动频繁,易形成锋面气旋;当冷锋赶上前面的暖锋时,形成锢囚锋。
解析:(1)题,T3时刻A、B之间的锢囚锋使近地面受冷气团控制,暖气团被冷气团抬升到高空。
(2)由于锢囚锋是冷锋移动速度较快,追上了暖锋,使暖气团抬升更高,影响的区域范围更大,云层更厚且控制范围更广,因此使降水量更大、降水范围更广。
(3)我国华北地区位于中纬度地区,中纬度地带春季冷暖气团的势力相当,冷暖气团在此交替活动频繁,很容易形成锋面气旋;由于冷锋移动速度较快,暖锋移动速度较慢,当冷锋赶上前面的暖锋时,往往形成锢囚锋。
知识拓展锢囚锋
暖气团、较冷气团和更冷气团相遇时先构成两个锋面,然后其中一个锋面追上另一个
锋面,即形成锢囚锋。
我国常见的是锋面受山脉阻挡所形成的地形锢囚,或冷锋追上暖锋,或两条冷锋迎面相遇形成的锢囚。
它们迫使冷锋前的暖空气抬离地面,并将其锢囚到高空。
我们将冷锋后部冷气团与暖锋前面冷气团的交界面称为锢囚锋。