校园吉尼斯大赛活动策划书
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2024年校园吉尼斯活动策划书范本尊敬的校园吉尼斯活动组织委员会:我谨代表学校全体师生,向尊敬的组委会提交本次2023年校园吉尼斯活动策划书。
我们了解到,校园吉尼斯活动是一项旨在促进学生发展、创造校园新活力的大型活动。
我们愿意为本次活动的成功举办提供我们的一份力量。
以下是本次活动策划书的详细内容。
一、活动背景与目标活动背景:在当今竞争激烈的社会背景下,校园吉尼斯活动是一项促进学生全面发展、培养学生团队合作精神和竞争意识的重要平台。
通过这一活动,既可以提高学生的综合素质,又可以增强学校的凝聚力和影响力,使校园焕发出新的活力。
活动目标:1. 提供学生展示才艺和创造力的机会,鼓励学生自信并发展个人优势。
2. 培养学生的团队合作和竞争意识,增强学生的协作能力和创新能力。
3. 激发学生对知识的兴趣,培养他们的学习动力和上进心。
4. 促进校园文化建设,提升学校的凝聚力和影响力。
二、活动内容与安排1. 活动名称:校园吉尼斯活动2. 活动主题:创新、合作、激情3. 活动时间:2023年4月4. 活动地点:学校体育馆活动安排:1. 活动筹备阶段(2023年1月-3月)a. 组建校园吉尼斯活动筹备团队,明确各成员的职责和任务。
b. 确定主题和活动形式,并进行宣传推广,吸引学生参与。
c. 制定活动细则和规则,并进行相关培训。
d. 配置活动所需的物资和设备,并做好相关准备工作。
e. 与相关合作伙伴洽谈合作事项,确保活动的顺利进行。
2. 活动执行阶段(2023年4月)a. 开幕式:在体育馆举行盛大的开幕式,组织观众和参赛队伍进行集体亮相,并进行开幕致辞。
b. 竞赛环节:设置多个竞赛项目,包括体育项目、才艺展示、智力竞赛等,以满足不同学生的参与需求。
c. 特色活动:安排一些特色活动,如名人分享会、创意展览等,增加活动的趣味性和吸引力。
d. 闭幕式:在体育馆举行隆重的闭幕式,进行颁奖典礼和总结发言,回顾活动的成果和收获。
三、活动宣传与推广为了确保活动能够得到广大师生的关注和参与,我们将采取以下宣传推广措施:1. 协调学校各相关部门,共同合作进行宣传推广,在学校官网、校园电视台、校内广播等媒介进行活动宣传。
校园吉尼斯活动策划书范本尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我是承办校园吉尼斯活动的策划人,今天非常荣幸地向大家展示我们的策划书。
一、活动背景及目的校园吉尼斯活动是为了鼓励同学们发掘自己的特长、创造自己的记录,展现自己的才华和个性。
通过这个活动,我们希望激发同学们的创造力和积极性,打破常规思维,挑战极限,展示校园里独一无二的特色。
二、活动时间和地点活动时间定于XX月XX日,地点为学校体育场。
三、活动形式和内容1. 吉尼斯挑战赛我们将根据吉尼斯世界纪录的标准,设立一系列的挑战项目,包括体能类、智力类、艺术类等等。
每个项目都将有专业的评委进行评分和记录,以确保活动的公平和准确性。
2. 吉尼斯达人表演我们将邀请校内的各类才艺学社、学生组织等,以及个人精英进行表演,包括歌曲、舞蹈、乐器、杂技等多种形式。
这些达人将有机会展示自己的特长,并争夺吉尼斯达人的荣誉。
3. 吉尼斯纪录展览通过吉尼斯纪录展览,我们将向同学们展示吉尼斯世界纪录中的一些有趣、奇特、惊人的纪录项目,以及他们背后的故事。
通过这些展览,我们希望激发同学们的好奇心和探索欲望,同时也向他们传递积极向上的价值观。
四、活动筹备1. 筹备团队的组建成立一个筹备团队,由老师和学生组成,负责活动的策划、宣传、组织和执行工作。
团队成员应具备较强的组织能力和沟通协调能力。
2. 确定活动预算制定详细的活动预算,并寻求校方或校外赞助,以确保活动的顺利进行。
3. 宣传推广制作海报、宣传册、校园广播等,将活动的主题和内容宣传到每个同学和家长中。
利用社交媒体和校园网站,推动活动的传播和宣传。
4. 志愿者招募和培训通过报名和面试,招募一批热心的同学作为志愿者,负责活动期间的接待、引导、场地布置等工作。
在活动前进行培训,提升志愿者的专业素质和服务意识。
5. 场地布置和设备准备根据活动的需求,确定场地布置方案,选择合适的场地和设备。
确保所有设备都处于良好的工作状态,以保证活动的顺利进行。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案校园活动策划书:校园吉尼斯大赛活动方案引言概述:校园吉尼斯大赛是一项旨在激发学生创造力和团队合作精神的校园活动。
通过这项活动,学生将有机会挑战吉尼斯世界纪录,并展示自己的才华和能力。
本文将详细介绍校园吉尼斯大赛的活动方案,包括活动的目的、参赛规则、活动流程、奖项设置和宣传推广等内容。
一、活动目的:1.1 激发学生创造力:校园吉尼斯大赛旨在鼓励学生发挥创造力,通过挑战吉尼斯世界纪录来展示自己的才华和能力。
1.2 培养团队合作精神:参赛学生需要组成团队合作完成吉尼斯纪录挑战,培养团队合作精神和协作能力。
1.3 提高学生自信心:通过参预吉尼斯大赛活动,学生将充分展示自己的才华和能力,提高自信心,增强自我成就感。
二、参赛规则:2.1 参赛资格:校园吉尼斯大赛面向全校学生,每一个年级可组织多支参赛队伍。
2.2 挑战项目:参赛队伍可以选择各种吉尼斯世界纪录项目进行挑战,包括体育项目、智力项目、创意项目等。
2.3 记录认证:参赛队伍需要在规定时间内完成挑战,并提交相关证据材料,由组委会进行认证和评估。
三、活动流程:3.1 报名阶段:学生团队通过学校指定的渠道进行报名,并提交参赛项目的初步方案。
3.2 计划准备:参赛队伍根据自己选择的挑战项目进行详细的计划准备,包括训练、实践和材料准备等。
3.3 挑战实施:参赛队伍按照计划进行挑战实施,并在规定时间内完成挑战任务。
3.4 证据提交:参赛队伍需要准备相关的证据材料,包括视频、照片等,提交给组委会进行认证。
3.5 评估与公示:组委会对参赛队伍提交的证据材料进行评估,并公示成绩和获奖名单。
四、奖项设置:4.1 最佳创意奖:评选在挑战过程中展现出最佳创意和创新能力的参赛队伍。
4.2 最高成就奖:评选在挑战过程中取得最高成就和最高纪录的参赛队伍。
4.3 团队合作奖:评选在挑战过程中展现出最佳团队合作精神和协作能力的参赛队伍。
五、宣传推广:5.1 校园宣传:通过校园广播、校报、校园电视台等媒体进行宣传,吸引更多学生参预活动。
尊敬的校园领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我们来自学生会主席团,很荣幸能够向大家介绍一项旨在丰富校园文化生活的活动——校园吉尼斯主题活动。
校园吉尼斯主题活动,是一项以挑战吉尼斯世界纪录为主题的校园活动。
作为一项极具挑战性和趣味性的活动,计划将在我校中学生们中间进行,将为同学们提供一个展示个人才能和团队协作精神的舞台。
以下是本次校园吉尼斯主题活动的策划方案:一、活动方案1.活动主题:校园吉尼斯主题活动。
2.活动时间:2024年11月。
3.活动地点:学校场地。
4.活动形式:团队比赛。
5.活动内容:比赛内容丰富多样,涉及体育、文艺、数学、科技等各个领域。
比赛项目将按照参赛队伍的不同特点和特长来进行调整和安排。
二、活动目的1.倡导运动、健康的生活方式,增进同学们的身体素质。
2.增强同学们集体合作精神,提高同学们的团队协作能力。
3.呼吁同学们勇于尝试,不断超越自己,创造出自己的吉尼斯世界纪录。
三、活动组织1.活动领导小组:由校园学生会主席团派出负责,主要负责活动的统筹和安排。
2.裁判小组:负责比赛规则、评分标准的制定和执行。
裁判由学校教师和学生会干部组成。
3.参赛队伍:由学校各个班级推出,每个班级组成一支参赛队伍。
每支队伍最多不超过5人,且团队成员必须在统一的年级范围内。
四、活动流程1.启动准备(a)确定活动主题及宣传活动。
(b)公布比赛规则及注意事项。
(c)确定比赛项目。
2.参赛报名(a)由各班级确定参与人员。
(b)填写报名表格并上交到学生会。
3.宣传推广(a)校内宣传:宣传海报、校内广播。
(b)校外宣传:电话、短信、微信等等。
4.比赛运营(a)开幕式:活动展示、吉尼斯创纪录展示。
(b)比赛环节:分组比赛,每组最多进行3个不同领域的项目比赛。
(c)颁奖晚会:向参与者发放奖牌和奖励,并进行表彰。
(d)实时报道:宣传、进行直播,增加现场气氛和参与欲,加强校园文化建设。
五、活动预算本活动预算共计20000元,其中包括场地租赁、器材租赁、礼品、宣传费用及各项杂费等。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案校园活动策划书:校园吉尼斯大赛活动方案引言概述:校园吉尼斯大赛是一项旨在激发学生参与、展示才华和团队合作精神的校园活动。
本文将介绍校园吉尼斯大赛活动的策划方案,包括活动目的、参赛规则、活动流程、奖项设置以及宣传推广等五个部分。
一、活动目的:1.1 提升学生的团队合作能力:通过参与吉尼斯大赛,学生将在团队合作中培养沟通、协作、领导等能力。
1.2 激发学生的创新思维:吉尼斯大赛以创新项目为主题,鼓励学生提出创新点子并将其付诸实践。
1.3 增强学生的自信心:参与吉尼斯大赛,学生将有机会展示自己的才华和成果,从而提高自信心。
二、参赛规则:2.1 参赛资格:吉尼斯大赛面向全校学生开放,每个参赛队伍由5-10名学生组成,可以跨年级组成。
2.2 项目选择:参赛队伍可以选择各类创新项目,包括科技创新、艺术创作、体育运动等多个领域。
2.3 时间限制:每个参赛队伍需在规定的时间内完成项目,并在比赛日进行展示和评审。
三、活动流程:3.1 报名阶段:学生组队并填写报名表,报名表中需包括队伍成员名单、项目简介等信息。
3.2 筹备阶段:各参赛队伍准备项目展示所需材料和道具,并进行必要的训练和准备工作。
3.3 比赛阶段:在指定的比赛日,各参赛队伍进行项目展示,评委根据创意、实施和成果等方面进行评分。
3.4 颁奖典礼:根据评分结果,评选出一、二、三等奖,并在校园内举行庆祝活动。
四、奖项设置:4.1 一等奖:奖励金5000元,获奖证书,校内宣传推广机会。
4.2 二等奖:奖励金3000元,获奖证书,校内宣传推广机会。
4.3 三等奖:奖励金1000元,获奖证书,校内宣传推广机会。
五、宣传推广:5.1 校内宣传:通过校内电子屏、校园广播、班级通知等方式宣传吉尼斯大赛活动,并吸引学生报名参与。
5.2 社交媒体宣传:利用微信公众号、学校官方网站等社交媒体平台发布活动信息,吸引更多学生关注和参与。
5.3 合作推广:与学校其他社团、学生组织合作,共同宣传吉尼斯大赛活动,扩大活动影响力。
活力校园 - 校园吉尼斯大赛策划书活动主题:“活力校园 -校园吉尼斯”大赛一、活动目的:为展现河院学子的风采,活跃校园生活,现将举办河西学院第一届“校园吉尼斯”大赛。
本届大赛由校团委,院社团联合会主办。
今年创造的比赛成绩,记入档案为下一届“校园吉尼斯”大赛提供比赛依据。
二、申报项目时间:报名时间: 4 月 25日—— 4 月 26日报名地点:各院学生会比赛时间:运动会结束后三、报名方式:由各院系学生会统一组织报名,在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室,进行报名情况汇总。
四、奖项及比赛项目设置:将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。
如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。
活动一:三分投篮简介:选手在规定的五个角度各投三球,每投中一次得一分,最后以得分最多者为胜,同时记录比赛时间。
若得分相同,取投完全部篮球所用时间少者为胜,本次活动用时不得超过 2 分钟,否则无效。
活动二:足球颠球简介:比赛只设男子组,在直径 3 米的圆圈内颠球,每人两次机会,除手臂以外的任何部位均可触球,成绩以颠球的数目计算,不计时间,最后以个数最多者为胜。
活动三:个人跳绳简介:参赛选手在规定时间( 1 分钟)内进行比赛,比赛成绩以选手所完成总个数计算,最后以个数最多者为胜。
活动四 : 4*50 米单脚跑简介:每组四人,鸣哨起跑,比赛过程中不准换腿,不能落地,以时间最短者取胜.活动五 :骑慢车比赛简介:参赛选手在长20米,宽1米的赛道缓缓通过终点。
比赛过程中脚不得落地,落地一次减时三十秒,不得摔倒,摔倒者直接出局。
骑行最长时间者获胜。
(参赛选手自备自行车)活动六:校园大力士简介:参赛队员进行扳手腕比赛,比赛采用三局两胜制。
获胜者晋级下一轮比赛。
活动七:角力简介:参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间,双手撑地相互爬拉,直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。
活动八:男女单指撑竿跑简介:参赛选手在长50米,宽1米的赛道单指撑 2.5 米竹竿通过终点。
校园吉尼斯活动方案校园吉尼斯活动方案(9篇)为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的校园吉尼斯活动方案,欢迎阅读与收藏。
校园吉尼斯活动方案1为活跃校园文化,给全体同学提供一个展示自我技能的舞台,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,经研究决定开展首届校园吉尼斯活动。
一、主题:“挑战自我,与奥运同行”二、活动时间:自xxxx年12月10日开始至12月31日止三、项目设置:项目不限(但要注意安全性)四、具体时间安排:xxxx年12月10日至12月12日宣传发动,学生自行准备xxxx年12月13日至12月21日班级挑战,决出班级之最xxxx年12月24日至12月25日班级申报,学校立项吉尼斯xxxx年12月26日至xxxx年12月31日校园吉尼斯总决赛五、具体工作安排:(一)班级吉尼斯纪录申报1、xxxx年12月13日开始,各班在班中寻找班级吉尼斯。
2、班级吉尼斯结合学生年龄特点,鼓励学生全面参与,在学生申请的基础上确定1个项目为本班吉尼斯,并开展挑战赛。
(要注意引导,如一些有安全隐患的项目不宜列入。
)3、班级张榜公布班级吉尼斯纪录。
4、各班申报本班吉尼斯,学校根据项目的可行性,立项校级吉尼斯项目。
(二)校园吉尼斯总决赛1、各班的班级吉尼斯申报表于12月24日送交大队部。
2、学校择优立项、公布10个校级吉尼斯后,各班同学根据特长自主选择挑战项目,班内确定参赛选手名单(每项限报1名,每人限报1项),再进行学校总决赛。
(名单于xxxx年12月28日上报)3、校园吉尼斯总决赛由四五六年级承办。
(班主任为本项目的主裁判,由本班学生干部协助布置场地、现场管理和裁判工作。
)4、总决赛时间xxx年12月31日(暂定)5、各班要做好教育工作,参赛选手准时到场参赛,观看同学要遵守赛场秩序,文明观看。
项目名称(集体):超级长绳大家跳规则:老师甩绳。
校园吉尼斯活动策划书范文3篇校园吉尼斯活动是为了展现个人才智,张扬特色个性;培养创新思维,提高实践能力;发挥合作精神,增进同学交流,体现集体荣誉而制定的。
下面是校园吉尼斯活动策划书范文,欢迎参阅。
校园吉尼斯活动策划书1一、活动背景为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进各全院同学之间的交流,展示当代大学生的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。
本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目,以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性,开发学生的自主精神和创新精神,使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间:20xx年X月X日下午14:30三、活动地点:待定四、活动对象:淮阴工学院数理学院在校学生五、比赛合作单位主办单位:淮阴工学院数理学院团总支承办单位:淮阴工学院数理学院团学秘书处平面宣传:团学宣传部网络宣传:学生都市网赞助合作:团学外联部、合作商家合作商家:注意:上述合作单位需提前与其联系六、活动流程:第一部分:校园吉尼斯大赛前期宣传第二部分:校园吉尼斯报名及赞助事项第三部分:校园吉尼斯大赛内容及流程第四部分:校园吉尼斯大赛后期工作第一部分校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份,向本院学生宣传本次活动。
海报宣传制作海报,在比赛前一个星期张贴在海报栏注:1、由院团学宣传部制作2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式第二部分校园吉尼斯报名及赞助事项一、报名1、报名时间:待定2、报名方式:学院至各班宣传活动时,参赛人员填写报名信息,然后由秘书处成员统一收取。
二、经费事项1、由外联部拟定赞助策划2、由院团委报销部分经费3、经费预算:小于150元(由活动道具及颁发的奖品决定)第三部分校园吉尼斯活动流程及内容活动整体形式:可选项目、自我申报项目可选项目由选手自我报名,填表登记的形式获得比赛资格。
2024年大学生校园吉尼斯活动策划书尊敬的各位评委:大家好!我是XXX大学校学生会主席,今天非常荣幸能够向大家介绍我们2024年的大学生校园吉尼斯活动策划书。
一、活动背景分析随着社会的进步和发展,大学生校园活动已经从过去的单一形式转变为多样化的形式,不再只是传统的比赛或演出。
为了丰富大学生的精神文化生活,我们决定在2024年举办一场校园吉尼斯活动。
通过此次活动,旨在激发大学生的创新和竞争意识,提高学生的自信心,并促进同学们之间的交流与合作。
二、活动主题及目标1. 主题:校园吉尼斯活动-创新、挑战、交流2. 目标:- 激发大学生的创新意识和实践能力- 提高学生的团队合作和沟通能力- 增强学生的竞争意识和自信心- 丰富学生的校园文化生活三、活动策划方案1. 时间和地点- 时间:2024年X月X日- 地点:XXX大学校园2. 参赛人员招募- 全校范围内进行参赛人员招募,包括本科生和研究生。
- 参赛人员可以自由组成团队,每个团队人数不超过X人。
3. 活动内容- 初赛阶段:根据报名的项目进行初步筛选,评选出具有创新和挑战性的项目。
- 复赛阶段:选出的团队将进行复赛,展示项目的具体内容和实施方案。
- 决赛阶段:选出的优秀团队将进行决赛,通过现场展示和评委打分决出获胜团队。
4. 奖项设置- 一等奖:XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 二等奖:XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 三等奖:XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信- 特别奖:XXX奖金 + 吉尼斯证书 + 推荐信5. 活动宣传- 宣传海报的设计与制作,广泛张贴在校内各处公告栏和学生宿舍楼等地。
- 利用学校官方微信公众号、学生会网站等渠道进行活动推广,介绍活动主题和奖项设置等信息。
6. 组织管理- 设立活动组委会,负责活动的具体策划和组织工作。
- 招募志愿者,协助活动组委会进行现场管理和赛事操作。
四、预算计划1. 活动预算- 租赁场地费用- 宣传海报制作费用- 奖金及证书制作费用- 志愿者餐费等2. 赞助商合作- 向校内外企事业单位征求赞助,用于支持活动的经费。
校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称:校园吉尼斯大赛
一、活动背景:
校园吉尼斯大赛是为了激发学生的创新意识和团队合作精神,展示学生才艺和特长而举办的比赛活动。
通过本次活动,旨在培养学生的多元智能和创造力,提高学生的自信心和团队协作能力。
二、活动目标:
1.促进学生的创新思维和实践能力;
2.培养学生的团队合作意识和沟通能力;
3.展示学生的才艺和特长,提高学生的自信心;
4.激发学生对学习的兴趣和热情。
三、活动内容:
1.海选赛:学生自愿组队参赛,每个队伍需在规定时间内提交一份创意方案,
方案内容可以是科学实验、艺术表演、体育竞技等各种形式的创意项目。
评委将根据方案的创新性、可行性和实施难度等指标进行评分,选出10支优秀的参赛队伍进入决赛。
2.决赛:决赛分为两轮进行。
第一轮为才艺展示环节,每个队伍需进行一项才
艺表演,如歌舞、乐器演奏、书法等。
评委将根据表演的创意性、技巧性和团队协作程度进行评分。
第二轮为团队挑战环节,每个队伍需完成一项团队挑战任务,如拼图、搭积木、解谜等。
评委将根据任务完成情况和团队合作程度进行评分。
3.颁奖典礼:根据评委评分确定前三名,并颁发奖杯和奖品。
同时,对其他参
赛队伍进行表彰,鼓励他们的努力和参与。
四、活动流程:
1.活动宣传:在学校广播、校园电子屏幕和班级布告栏等渠道宣传活动,吸引
更多学生参与。
2.报名组队:学生自愿组队报名参赛,每个队伍至少由3人组成。
3.海选赛:参赛队伍提交创意方案,评委评分选出10支优秀队伍进入决赛。
4.决赛准备:入选的队伍进行才艺表演和团队挑战任务的准备工作。
5.决赛现场:进行才艺展示和团队挑战环节,评委评分。
6.颁奖典礼:公布获奖名单,颁发奖杯和奖品。
五、活动保障:
1.资金保障:活动费用由学校承担,包括奖品、场地租用等费用。
2.人力保障:活动组委会负责活动的策划、组织和协调工作,学校老师和志愿
者协助活动的顺利进行。
3.安全保障:活动期间,学校要加强对场地和设备的安全管理,保障参赛选手
和观众的人身安全。
六、活动评估:
1.参赛队伍的反馈:通过问卷调查等方式,了解参赛队伍对活动的满意度和改进建议。
2.观众的反馈:通过观众的口头和书面反馈,了解观众对活动的评价和意见。
3.组织者的总结:活动组委会对活动过程进行总结,总结成功经验和不足之处。
七、活动效果:
1.激发学生的创新意识和实践能力,提高学生的自信心和团队合作能力。
2.展示学生的才艺和特长,培养学生的多元智能和创造力。
3.增强学生对学习的兴趣和热情,促进学生全面发展。
4.加强学校与学生的互动,增进学生之间的交流和合作。
八、活动预算:
活动经费:5000元
奖品费用:2000元
场地租用费:1000元
宣传费用:500元
志愿者费用:500元
总计:9000元。