《行政领导学》作业及答案

2024年4月考试行政领导学第三次作业一、填空题（本大题共30分，共15小题，每小题2分）1.选择方案就是对各种备选方案进行总体权衡后，由决策者选择一个相对来说的方案。

2.在现代社会,是贯穿领导者政治生涯全过程的一项任务。

3.辩证逻辑思维方法是行政领导认知的基本方法，主要包括方法、_、 ______ 、_______ 四种。

4.人的才能经常是以的形式存在的，没有竞争激励，就很难发觉其蕴含的能量。

5.认为领导权力的来源于信任的权威、合法的权威、认同的权威和制裁的权威的代表人物是。

6. 是决策的前提，是决策过程中一个必不行少的环节。

7.创建性思维是一种开拓人类相识新领域，创建人类相识新成果的思维活动。

一般而言，创建性思维主要有、、、等特征。

8.领导者与被领导者之间的互动关系是通过来进行的。

9.授权是促使员工和的主动力气。

10.国家权力机关对行政领导者的监督主要是对行政领导机关.和的监督O11.依据权力制约原则,在民主政体的设计上必需遵循原则。

12.作为一名领导者，须要加强学习的内容包括、—、等三方面的学习。

13.从组织结构的角度看，团队属于型组织结构的组成部分。

14.领导用人核心是调动人的主动性，最大限度地开发人的能量，把人的和，转化为O15.罗伯特•豪斯（RobertHOUSe）通过一个理论框架把上述几类激励理论综合起来，并把内在激励和外在激励因素也归纳进去，构造了一个综合型激励公式：_____ O二、简答题（本大题共40分，共5小题，每小题8分）1.简述行政领导价值观的行为动力和依据功能2.简述建立完善行政领导规范的意义。

3.简述规范的四种模式。

4.简述行政领导价值观与制度的关系。

5.简述组织中存在的阻碍授权的因素（至少例举7个因素）。

三、论述题（本大题共30分，共2小题，每小题15分）1.论述行政领导效能的意义。

2.论述组织中存在的阻碍授权的因素（至少例举7个因素）。

答案:一、填空题（30分，共15题，每小题2分）1.参考答案：最满足解题方案：评分标准：2.参考答案：学习解题方案：评分标准：3.参考答案：归纳与演绎相统一的方法；分析与综合相结合的方法；抽象与详细相统一的方法；历史与逻辑相统一的方法解题方案：评分标准：4.参考答案：潜能解题方案：评分标准：5.参考答案：西蒙解题方案：评分标准：6.参考答案：预料解题方案：评分标准:参考答案：独创性；敏捷性；艺术性；对象的潜在性解题方案：评分标准：8.参考答案：领导体制解题方案：评分标准：9.参考答案：创建文化；缔造传统解题方案：评分标准：10.参考答案：立法行为；准立法行为解题方案：评分标准：11.参考答案：权责一样解题方案：评分标准：12.参考答案：政治学习；文化学问学习；专业学问学习解题方案：评分标准:13.参考答案：矩阵解题方案：评分标准：14.参考答案：存量潜能；增量潜能；现实显能解题方案：评分标准：15.参考答案：M=Vit+Eia(Via+EejVej)解题方案：评分标准：二、简答题(40分，共5题，每小题8分)1.参考答案：价值观是行政领导者行为的精神动力；价值观是行政领导者行为选择的准则；行政价值观规定着行政人员的行为方式。

第一章导论一、单项选择题1．真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（）。

A．军事领域B．政治领域C．工厂D．经济领域2．从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（）。

A．经济力B．外交力C．领导力D．军事力3．领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（）。

A．自然属性 B．社会属性C．权力属性 D．服务性4．在专家式领导中，“软专家”是指（）。

A．精通业务和技术的专家B．擅长领导与管理的专家C．精通软件设计的专家D．公共关系方面的专家5．道家的政治思想是（）。

A．以德治国B．仁政C．无为而治D．法治6．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（）。

A．人本思想 B．民本思想C．谋断分离的思想D．重视纳谏的思想7．权变领导理论的研究重点在（）。

A．领导者的个性特质B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C．领导者的影响力D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系8．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（）的领导理论。

A．权威理论色彩B．行为理论色彩C．权变理论色彩D．特质理论色彩9．我国领导学发展的关键时期是（）。

A．20世纪30年代 B．20世纪80年代C．20世纪70年代 D．20世纪90年代10．在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（）。

A．良好的沟通 B．协作精神C．智能激发 D．动机激励二、多项选择题1．社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（）。

A．横向分工B．纵向分工C．结构分工D．功能分工E．专业分工2．决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。

A．领导与决策B．决策与管理C．领导与管理D．领导与执行E．决策专门化与执行专门化3．领导学的学科特点包括（）。

第2次作业一、单项选择题（本大题共20分，共10小题，每小题2分）1.政府是为社会公众服务的，是以维护和实现（）为决策出发点和归宿的。

A.人民利益B.公众利益C.国家利益D.全民意志2.詹姆斯•贝拉斯克和拉尔夫•斯德尔提岀的领导授权下属的模式是（）。

A. “渐进道路”式B. “弯曲突进”式C. “指示道路”式D. “指引道路”式3.我国领导体制的基础是（）。

A.四项基本原则B.屮国共产党领导C. 科学发展观D.人民群众当家作主4.领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上，根据特定情况灵活运用各种方式和手段，从而促使人才科学合理使用，最终完成组织目标的一系列方法和技巧的组合的艺术是（）。

A.领导识人艺术B.领导择人艺术C.领导用人艺术D.领导委托艺术5.国家生活民主化的根本问题是（）。

A.贯彻科学发展观B.以经济建设为中心C.解决民生问题D.解决领导体制问题6.实现行政管理法制化和民主化的重要保证是（）A.健全用人制度B.科学的领导体制C.健全考核制度和竞争制度D.民主集中制7.（）是领导者延续自身领导生命的唯一选择。

A.不断学习B.良好的人际关系C.掘和培养潜在的领导者D.权力8.（）是领导用人成败的关键。

A.用人原则B.选人原则C.全局原则D. 务实原则9.在建立相互信任的基础上，（）是领导者授权的起点。

A.目标导向B.战略考虑C.选择任务D.全盘部署10.以一个系统或单位的决策方式为标准，可以将领导体制分为（）。

A. 首长负责制和合议制B.集权制与分权制C.完整制与分离制D.层级制与职能制二、多项选择题（本大题共15分，共5小题，每小题3分）1•行政领导价值观的功能有（）。

A.行为动力和依据功能B.行政约束功能C.凝聚功能D.辐射功能E.弥补制度不足的功能2.比较有代表性的领导行为理论包括（）。

A.四分图理论B.领导方格理论C.领导系统模式D.领导权变理论3.行政领导规范的功能（）。

A.约束功能B.导向功能C.辐射功能D.监督功能E.评价功能4.行政领导学的主要研究方法（）。

《行政领导学》作业1一、名词解释1．柔性领导：指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉地行动的领导行为。

2．不充分授权：也称特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。

3．矩阵式：是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称“规划-目标”结构形式。

4．文化生态学：是研究人与文化、环境及其关系的学科。

他的主要观点是：强调物质环境的作用是不和生活方式的决定因素。

二、单项选择题1．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（ B ）。

B．人本思想2．从长远看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（C）。

C．领导力3．在( D )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。

D．传统社会4．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( A )组织结构。

A．直线式5．根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（ D ）D．一长制与委员会制6．任务结构是指（ D ）。

D．任务的明确程度和对任务的负责程度7．文化中最为活跃的因素是（ C ）。

C．物质文化8．在专家式领导中，“软专家”是指( B )。

B．擅长领导与管理的专家9．( D )组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。

D．矩阵式10．在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（ B ）B．呈正相关关系三、多项选择题1．组织的核心竞争力主要包括四个方面，它们是（ ACDE ）。

A．管理体现 C．个人品质 D．知识与技能 E．价值观念与组织文化2．根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（ BCDE ）。

不属于领导用人的原则是( )。

正确答案是：只用不养领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向正确答案是：正负两种方向不属于渐进决策模型的特点有( )。

正确答案是：最佳原则单选题：两害相权取其轻，是哪一种冲突解决策略？（）:正确答案是：回避策略（）是领导关系中的核心。

正确答案是：人冲突属于（）。

正确答案是：高对抗性行为人力资源管理的核心问题是( )。

正确答案是：激励人的内在潜力以下不属于领导选才的科学方法的是( )。

正确答案是：上级领导指定法为决策中枢系统提供专门咨询服务的是( )。

正确答案是：智囊系统一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的正确答案是：气质不属于领导决策要素的是( )。

正确答案是：决策前景单选题：有效决策，首先应该思考的问题是什么（）:正确答案是：识别问题提出公平理论的是( )。

正确答案是：亚当斯首先提出正式群体和非正式群体分类的是( ).正确答案是：梅奥提出期望理论的是( )。

正确答案是：弗洛姆多选题：领导集体素质结构的优化，一般体现在哪些方面（）:The correct answers are: 年龄结构的梯次化, 知识结构的合理化, 智能结构的互补化, 气质结构的协调化角色冲突的表现形式有（）。

The correct answers are: 角色外冲突, 角色内冲突, 角色间冲突领导群体结构的内容主要包括（）。

The correct answers are: 智能结构, 年龄结构, 心理素质结构, 知识结构当代领导者应具备哪些能力素质？（）:The correct answers are: 政治能力, 科学决策能力, 选才用人能力, 组织协调能力人受到挫折后心理方面的消极反应主要有（）。

The correct answers are: 愤怒, 焦虑, 无所谓, 沮丧按决策本身所依据的条件分类，决策可分成（）。

The correct answers are: 确定型决策, 风险型决策, 非确定型决策正确处理与同事之间的关系，需要树立哪三个观念？（）（多选）The correct answers are: 同事之间是帮手不是对手, 同事之间是伙伴不是冤家, 同事之间是兄弟不是路人赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括（）。

《行政领导学》形成性考核册第三次作业参考答案经管教学部丰云一、名词解释（每小题5分，共计20分）1．自然性影响力。

又叫非权力性影响力，源于个人自身的特点，通过潜移默化的自然过程，转化为某种动机的形式而发生作用。

2．领导行为方式。

是一种具有权威性与结果性的组织行为方式和社会行为方式，是领导主体以其特定的作风、习惯、性格、态度、倾向、思想和教育素质在特定的领导环境制约下形成的、对领导客体做出反应并施加影响的基本行为方式。

3．模拟测评法。

是一种比较直观的测评方法，具体说来就是让被测评的领导者进入一个模拟的工作环境，要求他按照既定的条件进行模拟操作，同时运用多种方法观察他的行为方式、心理素质、反应能力等，并根据这些观察的结果来评价他的领导效能。

4．虚拟政府。

是电子政务最重要的涉及精髓，是跨越时间地址部门的全天候的政府服务体系。

虚拟政府是在以网络建设，政府与公民互动、垂直整合、水平整合阶段工作完成的基础上，最终得以公民为中心“一站式”和无缝的公共服务，即公民能够在网站上方便地实现所有与政府打交道的事物。

二、单项选择题（每小题2分，共计20分）1．美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以( C )为核心对“创新”进行了论述。

A．制度创新 B．文化创新 C．技术创新 D．文艺创新2．阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是( C )。

A．对不同观点的容纳 B．对文化刺激的开放C．文化手段的便利 D．无差别地让所有人自由使用文化手段3．组织的公共沟通首先必须( A )。

A．分析相关利益者Ｂ．选择钉效的沟通C．及时与受众沟通Ｄ．建立沟通渠道4．领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是( A )。

A．领导沟通 B．领导协调 C．领导控制 D．领导指挥5．生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、( C )A．创新功能 B．反思功能 C．审美功能 D．感染效应功能6．( B )是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。

国家开放大学《行政领导学》行政领导学第一章导论1. 领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（单选）（C）。

A. 权力属性B. 服务属性C. 社会属性D. 自然属性2. 以下关于领导的说法，不正确的有（A）A. 领导是支配和强制B. 领导力就是获取追随者的权力C. 领导是领袖和导师D. 领导者的价值在于把追随者培养成领导者3. 单选题：领导活动的主体是什么（ A ）A. 领导者个人和领导群体B. 领导者群体C. 被领导者D. 领导者个人4. 关于领导与管理的区别，下列说法正确的是（AD）A. 管理侧重于处理复杂问题B. 管理侧重于处理战略问题C. 领导侧重于处理复杂问题D. 领导侧重于处理战略问题第二章领导权力与制约1. 1．领导权力的发展变化是与什么紧密相连的（单选）（A）。

A. 社会发展阶段B. 经济C. 阶级D. 人性2. 领导权力的静态结构主要包括（ACD）:A. 领导权力载体B. 领导权力性质C. 领导权力客体D. 领导权力主体3. 领导权力行使应坚持哪些原则？（ABCD）:A. 可行性原则B. 正当性原则C. 效益性原则D. 民主性原则第三章领导体制与改革1. ．根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（单选）（b）。

a. 一长制与委员会制b. 层级制与职能制c. 完整制与分离制d. 集权制与分权制2. 首长制的主要优点有（ACD）:A. 职权集中B. 个人专断C. 责任明确D. 行动迅速3. 我国领导体制的主要弊端有哪些？（bcd）:a. 领导职数过于庞大b. 领导法规的缺失c. 组织结构的设置不科学d. 权力过分集中第四章领导环境与文化1. . 领导环境发展的第一原则是（单选）（c）。

a. 系统性原则b. 超前性原则c. 科学性原则d. 实践性原则2. 领导生态系统的构成要素主要有？（acd）:a. 领导者b. 领导目的c. 领导环境d. 被领导者3. 以下不属于领导的外部环境的是（ b ）:a. 经济发展b. 组织性质c. 政治法律d. 科学技术4.列子的故事告诉我们，作为领导者，在自我修炼中，除了技能修炼，还有（C）更重要？（单选）A. 道德修炼B. 文化修炼C. 精神修炼D. 心理修炼第五章领导个体素质与群体结构1. 对于领导者来说，（）是第一位的（单选）（b）。

2024年7月国家开放大学本科《行政领导学》期末纸质考试试题及答案一、判断题（每题2分，共10分.对的打√,错的打X）1.领导文化只是文化在特定领域中一个表现样式，依然符合文化的本质特性.［答案］对2.领导群体的智能结构与领导群体的知识结构没有区别。

［答案J错3.检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是决策追踪.［答案］对4.在思维活动中,发散思维和收敛思维是相互联系、相辅相成的。

［答案］对5.应对网络舆情，要禁止网民发帖.［答案储二、名词解释（每小题5分，共20分）6.领导：是由特定组织中的领导主体，根据领导环境和领导客体的实际情况，确定组织目标，并通过示范、说服、命令和合作等途径获取和调动各种资源，引导和规范领导客体，实现既定目标的行为互动过程和强效社会工具.7.领导决策：国旨领导者为了达到某种领导目的，而选择一种最佳途径或方案的行为过程.8.非正式组织:是以成员的感情、兴趣、价值观、信息沟通等非工作性因素为主要联系纽带的，以满足成员个人需要为主要目的的，无固定成员和明确职责分工的组织类型.9.近因效应：是指过多地依颊最近的表现对人做出评价，而不考虑他的全部历史和一贯表现的一种现象.三、简答题（每题10分，共30分）10∙简述领导权力异化的危害.答：（1）权力异化直接损害了一个国家的政治稳定，并可能造成危及根本的合法性危机;(2)权力异化直接消解了一个国家政治生活朝着民主化方面发展的积极力量；(3)权力异化破坏了行政效能；(4)权力异化阻碍了社会经济的发展；(5)权力异化已经并将继续对经济收入的分配产生极其严重的不利影响；(6)权力异化完全可能造成优秀人才的外流和埋没；(7)权力异化会导致社会整体道德水平的下降.I1.简述对领导形象进行管理的必要性.答：1.领导形象对领导活动的开展发挥着重要作用领导者树立和管理形象的过程，就是领导者进行领导活动的过程.一般来说，领导者在公众中捌立了良好的形象，一方面说明领导者正确地履行了职责，另一方面说明他获得了被领导者的追随和公众的承认.这决定了在之后的领肾舌动中，他将获得的支持度，以及对领导效能产生的影响.2.领导形象对组织文化的建设发挥着重要的作用领导形象不仅关系到领导者个人的影响力和号召力，而且关系到组织的整体形象和凝聚力，对组织文化的建设发挥着重要的作用。

国开中央电大本科《行政领导学》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是行政领导的主要职能？A. 决策B. 组织C. 控制D. 娱乐答案：D2. 行政领导的权力基础不包括以下哪项？A. 职位权力B. 个人权力C. 政治权力D. 法律权力答案：C3. 以下哪项不是行政领导者的基本素质？A. 政治素质B. 业务素质C. 道德素质D. 艺术素质答案：D4. 行政领导者在领导活动中应遵循的原则不包括以下哪项？A. 集中统一原则B. 民主集中制原则C. 依法行政原则D. 奢侈浪费原则答案：D5. 以下哪项不是行政领导决策的特点？A. 权威性B. 稳定性C. 创新性D. 公平性答案：B6. 行政领导激励手段不包括以下哪项？A. 物质激励B. 精神激励C. 惩罚激励D. 情感激励答案：C7. 以下哪项不是行政领导沟通的类型？A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 上行沟通D. 逆向沟通答案：D8. 以下哪项不是行政领导监督的作用？A. 预防作用B. 教育作用C. 惩戒作用D. 激励作用答案：D9. 以下哪项不是行政领导危机管理的基本原则？A. 及时性原则B. 主动性原则C. 合作性原则D. 消极应对原则答案：D10. 以下哪项不是我国行政领导体制改革的基本趋势？A. 增强政府职能B. 精简机构C. 优化决策D. 强化监督答案：A二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述行政领导者的基本素质。

答案：行政领导者的基本素质包括政治素质、业务素质、道德素质和心理素质。

2. 简述行政领导决策的过程。

答案：行政领导决策的过程包括以下几个阶段：发现问题、确定目标、制定方案、评估方案、选择方案、实施决策。

3. 简述行政领导激励的作用。

答案：行政领导激励的作用主要体现在以下几个方面：提高工作效率、激发工作热情、增强团队凝聚力、促进人才成长。

4. 简述行政领导危机管理的基本原则。

答案：行政领导危机管理的基本原则包括：及时性原则、主动性原则、合作性原则、科学性原则和合法性原则。

国开大学《行政领导学》期末考试简答题题库及答案1.简述领导环境发展的原则。

参考答案：(1)科学原则；(2)层级原则；(3)超前原则；(4)系统原则。

2.简述领导角色的主要特征。

参考答案：(1)导向性；(2)服务性；(3)感染性；(4)非我性；(5)多重性。

3.简述领导权力的特点。

参考答案：权力的共性：(1)无形性；(2)依附性；(3)可塑性；(4)有限性；(5)强制性；(6)目的性；(7)交换性；(8)垄断性；(9)诱惑性。

领导权力的特殊性：(1)载体的确定性；(2)职责范围的限制性以及职权层级性；(3)领导权力的强制力往往具有强大的组织保障和资源保障；(4)目的的复杂性；(5)高度的垄断性。

4.简述领导权力异化的特征。

参考答案：(1)权力异化的主要表现形式是以权谋私；(2)权力异化的主要内容为“寻租”与“设租”；(3)权力异化的主客体趋向法人化与集团化；(4)权力异化的范围扩大，程度加深；(5)权力异化的新形式不断出现。

5.简述领导权力异化的危害。

参考答案：(1)权力异化直接损害了一个国家的政治稳定，并可能造成危及根本的合法性危机；(2)权力异化直接消解了一个国家政治生活朝着民主化方面发展的积极力量；(3)权力异化破坏了行政效能；(4)权力异化阻碍了社会经济的发展；(5)权力异化已经并将继续对经济收入的分配产生极其严重的不利影响；(6)权力异化完全可能造成优秀人才的外流和埋没；(7)权力异化会导致社会整体道德水平的下降。

6.简述领导权力运行需要遵循的原则。

参考答案：(1)正当性原则；(2)可行性原则；(3)民主性原则；(4)效益性原则；(5)权变性原则。

7.简述领导权力制衡的功能。

参考答案：(1)导向功能；(2)保障功能；(3)防范功能；(4)矫正功能；(5)惩戒功能；(6)调整功能。

8.简述领导群体的基本功能。

参考答案：(1)群体感应功能；(2)群体互补功能；(3)群体功率放大功能；(4)群体自调节与自组织功能。