高三生物植物激素知识点

高三生物生长素知识点生物生长素是一种植物激素，它在植物体内起着重要的调节作用。

了解生长素的知识对于高三生物学习来说是必不可少的。

本文将从生长素的发现、功能、合成与代谢、应用等方面进行讲解，以帮助高三生物学习者更好地理解和掌握这一知识点。

一、生长素的发现生长素最早是由斯科利亚和卡尔瑟林这两位科学家在20世纪20年代发现的。

当时，他们注意到一种半透明物质能够引起植物生长促进或抑制的效果，后来被确定为生长素。

生长素的结构是一个由3个螺旋结构组成的不稳定环状物质，分子量相对较大。

二、生长素的功能生长素在植物生长和发育过程中发挥着重要的调节作用。

它可以促进植物的细胞分裂与伸长，影响植物体的开花、结果和种子发育等。

此外，生长素还参与了植物根、茎、叶的生长、分化和组织修复过程。

三、生长素的合成与代谢生长素在植物体内的合成和代谢是一个复杂的过程。

主要是通过植物体内的感应物质和酶的作用来实现的。

首先，天然存在的酶类催化剂可将合成物转化为生长素前体物质。

然后，通过一系列的转化反应，生长素前体物质最终转化为活性生长素。

最后，植物体内的酶可将生长素分解为无活性的物质，以保持生长素的平衡。

四、生长素的应用生长素在农业、园艺和生物技术等领域有广泛的应用。

在农业上，生长素可用于提高农作物的产量和品质，促进植物繁殖和幼苗生长。

在园艺上，生长素可以被用来繁殖植物，并促进花朵的开放和苗木的成长。

而在生物技术领域，生长素的作用可以被利用来进行基因工程和细胞培养等研究。

综上所述，生物生长素是一种重要的调节因子，对于植物的生长和发育起着关键作用。

高三生物学习者在学习过程中需要掌握生长素的发现、功能、合成与代谢以及应用等方面的知识。

通过深入了解生长素，可以更好地理解植物的生长规律和生命活动，并将其应用于实际的农业和园艺生产中。

希望本文对高三生物学习者有所帮助，能够为他们的学习提供一些参考和指导。

植物激素重要知识点总结一、植物激素的分类植物激素按功能可分为五大类：生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素和生长抑制物质。

生长素通常用于促进植物的垂直生长；赤霉素是一种烘托植物生长的激素，它可以刺激植物细胞的增加和分裂。

脱落酸是一种可以促进叶子凋零，并延缓幼苗生长的激素；细胞分裂素被广泛应用于组织培养，可以刺激细胞的分化和增生；生长抑制物质主要用于抑制植物的生长，主要包括鼋碱和雄酚。

二、植物激素的合成与代谢植物激素是由植物合成出来的，其合成过程受到内外环境的影响。

植物激素的合成通常是在植物体内各个生长发育部位进行的。

它们的合成与代谢受到一系列酶的调控。

植物激素的合成受到内外环境因素的影响，如光照、温度、水分等。

植物激素的代谢通常是在植物体内进行，也受到一系列酶的调控。

三、植物激素的作用机制植物激素在植物体内通常以极低的浓度存在，它们的作用效果体现在植物的生长和发育过程中。

不同类型的植物激素在植物体内通常通过受体介导的信号传导途径来发挥作用。

植物激素的作用机制通常包括促进或抑制细胞分裂、促进或抑制细胞伸长、促进或抑制开花等。

此外，植物激素还能影响植物的生理过程，如光合作用、呼吸作用、养分吸收等。

四、植物激素的应用植物激素在现代农业生产中得到了广泛的应用。

例如，生长素是一种用于促进植物生长的激素，它被广泛应用于作物生产中，可以促进植物的生长，增加产量。

赤霉素是一种被广泛用于果蔬保鲜的激素，它可以延缓果蔬的成熟和腐烂，延长果蔬的保存期。

细胞分裂素被广泛应用于植物组织培养中，它可以促进细胞的分裂和增生，用于植物繁殖和改良。

此外，植物激素还可以用于改良植物性状，增强植物的抗逆性和适应性。

总之，植物激素对植物的生长发育起着至关重要的作用。

它们的合成与代谢、作用机制以及应用都是值得我们深入研究和了解的。

希望通过本次总结，能够对植物激素有更深入的认识，为农业生产和植物研究提供重要的理论基础。

【高中生物】高考生物植物的激素调节知识点精析一、重点难点提示（1）生长素的发现（2）生长素的主要生理作用促进植物生长。

生长素的作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

同一植物的不同部位需要的浓度不同，根需要的适宜浓度最低，对生长素的敏感性最高。

顶端优势现象是生长素两重性的具体表现。

（3）生长素在农业生产中的应用生长素已由最初发现的吲哚乙酸发展到现在有类似结构和作用的物质达几十种，人工合成的激素类似物在生产上应用十分广泛。

其主要作用有：①促进扦插枝条生根，提高插枝的成活率；②促进果实发育，提高结果率，获得无籽果实；③防止落花落果，提高结果率；④大田除草，利用单子叶植物和双子叶植物需要生长素浓度的差异，用高浓度的生长素除去其中的一类杂草。

二、知识点拨1．对燕麦胚芽鞘的向光性实验应从以下几方面加以理解。

①植物具有向光性。

②感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端。

③产生生长素的部位是胚芽鞘尖端。

④向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端以下部位。

⑤胚芽鞘尖端产生的生长素能向下运输（形态学上端到下端）。

⑥适宜浓度的生长素对植物生长有促进作用。

⑦单侧光照射下，生长素分布不均匀，背光侧多于向光侧。

2．植物激素的生理作用①激素②植物激素③生长素生理作用④生理作用的二重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长），如图4－1。

⑤同植株的不同器官对生长素浓度反应的灵敏度不同，如图4－2。

⑥对植物向光性的解释单侧光引起茎尖生长素分布不均，背光一侧分布较多，向光侧分布较少。

所以，背光一侧生长较快，向光侧生长较慢，因而表现出向光性（另外，向光性除了与生长素有关以外，还与植物向光一侧的抑制激素、脱落酸的含量有关）⑦植物生长素的产生、分布和运输产生：主要在叶原基、嫩叶、发育的种子、根尖生长点等分生能力较强的部位。

分布：大都集中在生长旺盛的部位，衰老的组织中较少。

运输：横向运输（如向光侧分布较多）和纵向运输（只能从形态学上端向下端运输）。

⑧几类植物激素促进生长的原理三、典型例题例1 有人设计了下列实验，试图证明“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端（顶端）向下端（基端）运输，而不能回转过来运输”。

高三生物激素复习知识点激素是由内分泌腺分泌出来的化学物质，它们在机体内起到调节生理功能和维持内环境稳定的作用。

在高三生物考试中，激素是一个重要的考点。

下面将详细介绍高三生物中与激素相关的重要知识点。

一、内分泌系统和激素的分类内分泌系统由内分泌腺和靶细胞组成，主要包括下丘脑-垂体系统、甲状腺、肾上腺、胰岛等。

根据激素的化学性质和作用方式，激素可分为脂溶性激素和水溶性激素两类。

1. 脂溶性激素脂溶性激素包括甲状腺激素、肾上腺皮质激素、雄激素和雌激素等。

它们能够通过细胞膜进入细胞内，直接作用于细胞核，调控基因的表达。

2. 水溶性激素水溶性激素包括垂体激素、胰岛素和肾上腺髓质激素等。

这类激素不能通过细胞膜直接进入细胞内，需要通过细胞膜上的受体与细胞内的信号转导系统发挥作用。

二、常见激素及其作用机制1. 生长激素（GH）生长激素是由垂体前叶分泌的多肽类脂质激素，它通过直接刺激体细胞产生生长效应，并能间接作用于肝脏合成分泌生长因子，促进骨骼和软组织的生长。

2. 垂体后叶激素垂体后叶激素包括抗利尿激素（ADH）和催产素，它们由下丘脑产生并储存于垂体后叶。

ADH主要调节尿液的渗透浓度，提高肾小管对尿液的重吸收，使尿液浓缩。

催产素则参与产妇乳头的收缩及乳汁的分泌。

3. 甲状腺激素甲状腺激素包括甲状腺素（T3）和三碘甲状腺原氨酸（T4），它们由甲状腺合成分泌。

甲状腺激素参与机体的能量代谢调节、生长发育和神经系统的发育等。

4. 胰岛素和胰高血糖素胰岛素由胰岛β细胞分泌，它能促进葡萄糖进入细胞内，降低血糖浓度。

胰高血糖素则由胰岛α细胞分泌，它能提高血糖浓度。

5. 雄激素和雌激素雄激素主要由睾丸分泌，雌激素主要由卵巢分泌。

它们参与机体的性别特征形成，如维持生殖器官的发育和功能。

三、植物激素植物激素是植物体内合成分泌的低浓度的活性物质，它们调节植物的生长发育、对环境的适应以及植物与环境的相互关系。

常见的植物激素包括生长素、赤霉素、激动素、细胞分裂素和脱落酸等。

高三生物植物有关的知识点生物学中，植物是研究对象之一。

植物因其重要的地位和多样性而成为高三生物学课程中重要的知识点之一。

在接下来的文章中，我们将探讨高三生物学课程中与植物有关的一些重要知识点，包括植物的组织结构、光合作用以及重要的植物生理过程。

一、植物的组织结构1. 细胞结构：植物细胞包含细胞壁、细胞膜、质体、叶绿体等结构。

其中，叶绿体是植物细胞进行光合作用的重要器官。

2. 组织结构：植物体由根、茎和叶三个主要部分组成。

根负责吸收水分和养分，茎支持植物体并负责营养输送，叶进行光合作用。

二、光合作用光合作用是指植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质（如葡萄糖），并释放氧气的过程。

1. 光合作用的反应方程式：光合作用的反应方程式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。

2. 光合作用的过程：光合作用主要包括光反应和暗反应两个阶段。

光反应发生在叶绿体中，依赖于光能，产生ATP和NADPH。

暗反应发生在叶绿体基质中，不依赖光能，利用ATP和NADPH将CO2转化为有机物质。

三、植物生理过程1. 呼吸作用：植物进行呼吸作用，将有机物质氧化分解为二氧化碳和水，并释放能量。

呼吸作用发生在细胞线粒体中。

2. 蒸腾作用：植物通过根吸收的水分在叶片中蒸腾，形成水蒸气通过气孔排出。

蒸腾作用可以保持植物的水分平衡，促进养分的吸收和输送。

3. 植物激素：植物激素参与调控植物的生长和发育过程。

常见的植物激素包括赤霉素、生长素、细胞分裂素等。

4. 开花与结果：植物的开花和结果过程受到植物激素的调控。

开花过程中，植物会产生花药和花粉，授粉后形成果实。

以上是高三生物学课程中与植物有关的一些重要知识点。

通过深入了解植物的组织结构、光合作用以及重要的植物生理过程，我们可以更好地理解植物的生长和发育过程，为日后的研究和实践奠定基础。

对于高三生物学学习来说，掌握这些知识点将有助于提高对植物生物的全面理解和应用能力。

植物的激素调节知识点背诵清单1.植物激素的种类：植物体内主要包含以下几种激素：赤霉素、生长素、细胞分裂素、脱落酸、腺苷酸、脱落酸、一氧化氮以及其他次要类激素如乙烯、茉莉酸和脱落酸等。

2.植物激素的合成和转运：植物体内激素的合成主要发生在叶绿体、内质网和高尔基体等细胞器中，合成的激素通过细胞壁或细胞间隙的转运来达到作用部位。

3.植物激素的信号传导：植物激素的信号传导通过植物体内的受体蛋白来实现。

激素结合到受体上后，会激活一系列的信号传导通路，最终调节基因的表达和蛋白质的合成。

4.植物生长发育的调节：植物激素在调节植物生长发育中发挥着重要的作用。

例如，生长素能够促进细胞伸长和器官生长；赤霉素则在光和重力的作用下调节植物的生长方向和胁迫响应等。

5.植物的营养调节：植物激素也能够调节植物的营养吸收和分配。

例如，赤霉素可促进根系的生长和根系对水分和养分的吸收；乙烯则可以促使果实的成熟和落叶等。

6.植物对逆境的适应：植物在面对逆境（如干旱、盐碱、低温和病虫害等）时，会通过激素的调节来增强逆境抵抗能力。

例如，乙烯能够促使植物产生抗逆酶和抗氧化物质，在逆境中起到保护植物的作用。

7.植物生殖的调控：植物激素在控制植物生殖过程中也发挥重要作用，如影响花序的形成和开花时间的调控等。

植物激素还能够调节雄性和雌性生殖器官的发育和功能。

8.植物激素的应用：植物激素的应用广泛存在于农业和园艺生产中。

例如，赤霉素可以提高植物的产量和品质；生长素可以促进根系发育和植物生长等。

以上是植物的激素调节的重要知识点背诵清单。

植物激素的调节机制非常复杂，需要综合运用生物学、生化学和生态学等知识来深入理解植物的生长和发育过程。

高三生物知识点总结选修四高三生物学习是高一高二基础知识的延续和拓展，其中选修四作为生物学中的一个重点内容，占据了重要的位置。

选修四主要涉及植物生长发育、人体生殖与遗传、人体免疫系统等知识点。

本篇文章将对选修四中的重点内容进行总结和归纳。

第一部分：植物生长发育植物生长发育是生物学中一个重要的研究领域，本部分主要包括植物激素、植物组织器官和植物的生殖和细胞过程等内容。

1. 植物激素植物激素是植物生长调节的关键因素之一，其中包括植物生长素、植物赤霉素、植物生物素等。

这些激素在植物的生长、开花、落叶等过程中起着重要的调节作用。

了解植物激素的种类、功能以及调节机制是理解植物生长发育的关键。

2. 植物组织器官了解植物的组织构造和器官发生对于理解植物的生长发育过程至关重要。

植物的组织包括细胞和组织器官，其中包括根、茎、叶、花等。

了解这些组织和器官的结构、功能以及发育过程不仅能加深对植物的认识，也能为农业生产提供理论指导。

3. 植物的生殖和细胞过程植物的生殖与细胞过程是植物生长发育的重要内容之一。

这里主要包括植物的有性生殖和无性生殖等方面。

在有性生殖方面，探究植物的花部结构、授粉、受精等过程对于了解植物繁殖的核心机制至关重要。

在无性生殖方面，探究植物的营养繁殖、植物体器官和组织的分化等内容能够更好地认识植物的生殖方式和繁殖途径。

第二部分：人体生殖与遗传人体生殖与遗传是生物学中一个重点的研究领域，本部分主要包括人体的生殖系统和遗传过程等内容。

1. 人体的生殖系统了解人体的生殖系统对于了解人体的繁殖机制和结构有着重要的意义。

这里主要包括男性的生殖系统和女性的生殖系统。

男性的生殖系统包括睾丸、输精管等器官，而女性的生殖系统主要包括卵巢、子宫等。

探究这些器官的结构、功能和生殖过程能够对人类的繁殖机制有更深入的认识。

2. 遗传过程遗传是生物学中非常重要的一个概念，了解遗传过程对于了解生物的进化和遗传规律有重要的意义。

遗传过程包括基因的表达、变异、遗传规律等方面。

2012届高三生物加强班辅导资料12植物激素一、植物的运动：向性运动和感性运动1、感性运动：植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动。

2、向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。

依外界因素的不同，向性运动主要包括向光性、向重力性、向触性、向化性和向水性等。

【判断类型】1、含羞草在受到外界触动时，叶会下垂，小叶片合闭。

（ ）2、白睡莲白天开花，随着太阳落下花朵会渐渐关闭。

（ ）3、随着太阳位置的改变，向日葵花朵也在改变方向。

（ ）4、在周围营养分布不均匀时，作物根部朝向肥料较多的土壤生长；当土壤中水分布不均匀时，植物根趋向较湿地方生长。

（ ）二、生长素*主要考点：（1）生长素的发现；（2）植物的向性运动的实验设计和观察；（3）生长素的生理作用及应用；（4）其他植物激素。

*命题方式：（1）以下考点多以选择题的方式考查：生长素的分布及作用特点。

（2）以下考点多以实验题的方式考查：植物生长素的发现、极性运输特点。

（一）生长素的发现：达尔文 - 詹森 – 拜尔 – 温特 注意各科学家所对应的实验内容与实验结论。

分析各实验中的自变量及所涉及的实验设计原则。

（二）植物向光性生长的原理①胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，也是产生生长素的部位。

该部位在受到单侧光照射时，生长素会背光运输，导致背光侧生长素浓度大于向光侧。

②生长素能刺激胚芽鞘尖端的下部（伸长区）的生长，向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端的下部（伸长区）。

当把胚芽鞘尖端去掉（或用云母片把尖端与下部分隔）后，下部将停止生长。

∴是否生长取决于伸长区是否得到生长素；是否弯曲取决于生长素是否分布均匀。

【判断】1、下图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况，其中，A 、B 、C 、D 采用不透水的云母片，E 、F 采用未经任何处理的琼脂块，G 、H 采用不透光的锡箔纸，它们的生长状况将会怎样？光图A 图B 光2、分析以下实验①—>⑧的结果（→表示单侧光）【练习巩固】1．植物茎的向光性是由于单侧光照引起了（）A．呼吸作用加强B．蒸腾速度加快C．生长素不均匀分布D．光合作用增强2．右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明（）A．根具有向重力性，茎具有负向重力性B．生长素对植物生长的作用具有两重性C．根和茎的向性运动都是一种适应D．产生生长素的部位是根尖和茎尖3．将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分（见图）。

高三植物激素知识点植物激素是一类由植物自身合成的化学物质，可以调控植物的生长和发育。

它们在植物体内起着重要的作用，影响植物的形态生成、生理代谢和生殖发育等方面。

本文将介绍高三生物课程中涉及的植物激素的主要类型和其作用。

一、植物激素的分类1. 生长素（IAA）：生长素是最早被发现并研究的植物激素，它广泛存在于植物体内，能够促进细胞的伸长和分裂，影响植物的营养运输和生长方向。

2. 赤霉素（GA）：赤霉素促进植物的营养物质的合成和运输，促进花粉管的伸长和根系的生长。

3. 细胞分裂素（cytokinins）：细胞分裂素调节植物的细胞分裂和分化，促进组织的生长和再生。

4. 脱落酸（ABA）：脱落酸参与植物的抗逆应答，抑制种子发芽和幼苗的生长，调节植物的休眠和防御机制。

5. 乙烯（ethylene）：乙烯有促进果实成熟和呼吸的作用，可以调节植物的落叶和干旱防御。

6. 顶端生长素（apical dominance factors）：顶端生长素抑制侧芽和侧根的生长，维持植物的主干生长。

二、植物激素的作用机制1. 激素与受体结合：植物细胞上存在着与激素能结合的受体，当激素与受体结合后，会触发一系列信号传导路径的激活。

2. 信号传导路径：激素结合受体后，会通过细胞内的信号传导路径传递信息，触发细胞内的相应反应。

3. 基因调控：激素作用的最终效应通常是通过调控基因表达来实现的，植物通过调控特定的基因来实现对激素的响应。

三、植物激素的应用1. 促进植物生长：植物生长素能够促进植物的根系和茎的生长，可以应用于农业生产中，提高作物产量和品质。

2. 抗逆应答：脱落酸和乙烯可以调节植物的抗逆应答机制，在干旱、盐碱等恶劣环境条件下提高植物的存活能力。

3. 控制果实成熟和脱落：乙烯能够促进果实的成熟和脱落，在农业生产中可以控制果实的采收时间和储存过程。

四、植物激素的研究方法1. 生物测定法：通过观察植物在不同植物激素浓度下的生长情况，比较植物的形态和生理指标的变化，来推断不同激素对植物的作用效应。

2024年高三生物植物的激素调节知识点总结一、植物激素的分类1. 脱落酸（Abscisic Acid，ABA）2. 生长素（Auxin）3. 细胞分裂素（Cytokinin）4. 赤霉素（Gibberellin）5. 乙烯（Ethylene）二、植物激素的生物活性和作用机理1. 脱落酸- 抑制芽的生长和分裂- 促进种子休眠和脱水- 促进树叶枯萎和果实脱落2. 生长素- 促进细胞伸长和分裂- 影响根的向地性生长- 促进根的分化和发育3. 细胞分裂素- 促进细胞分裂- 控制植物的细胞增殖和分化- 促进芽的分化和发育4. 赤霉素- 促进植物的生长和发育- 控制花芽的分化和开花- 影响植物的性别表达5. 乙烯- 促进果实的成熟和脱落- 促进植物的老化和凋落三、植物激素的合成和运输1. 合成- 大部分激素在植物体内由特定的合成酶合成- 合成酶的活性受到环境因素的影响- 激素的合成主要发生在顶芽、叶片、根尖等部位2. 运输- 激素在植物体内通过筒形细胞、伴随细胞和内鞘细胞运输- 激素的运输路径主要是由顶端向基部和由基部向顶端运输四、植物激素的信号传导途径1. 细胞内信号传导- 激素作用于细胞膜上的感受器，激活细胞内的信号传导途径，如RR1/2等，进而调控蛋白的翻译和激活2. 细胞间信号传导- 激素通过细胞间的直接接触和间接接触进行信号传导- 通过质膜蛋白和细胞间连接物等进行信号传导五、激素调节的生理过程1. 芽的生长和分化- 生长素促进顶芽的伸长，脱落酸抑制芽的生长和分裂2. 根的生长和发育- 生长素促进根的伸长和分化，脱落酸抑制根的生长3. 叶片的光合作用- 生长素促进光合器官的形成和功能- 脱落酸抑制叶片的光合作用4. 开花和果实的形成- 赤霉素促进花芽的分化和开花，脱落酸抑制花芽的分化和开花- 赤霉素和乙烯促进果实的生长和成熟5. 种子的休眠和萌发- 脱落酸促进种子休眠，生长素促进种子的萌发六、植物激素的应用1. 农业领域的应用- 利用生长素来促进作物的生长和发育- 利用脱落酸来控制作物的休眠和抗逆能力- 利用赤霉素来调控作物的开花和结果2. 园艺领域的应用- 利用生长素来控制植物的形态和大小- 利用赤霉素来延长植物的开花期和果实寿命- 利用乙烯来加速植物的成熟和脱落3. 医药领域的应用- 利用植物激素来提取药物原料- 利用植物激素调控药物合成和转化通过对植物激素的分类、生物活性和作用机理的了解，以及对植物激素合成、运输、信号传导途径和调节生理过程的探索，我们能够更好地理解植物的生长和发育规律，并且为农业、园艺和医药等领域的应用提供参考和指导。

【高三学习指导】高三生物知识点总结：体液调节植物的激素调节名词：1、向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激（如光、重力等）而引起的定向运动。

2.知觉运动：由没有一定方向性的外部刺激引起的局部运动（如明暗转换、触摸等），外部刺激的方向与知觉运动的方向无关。

3、激素的特点：①量微而生理作用显著；②其作用缓慢而持久。

激素包括植物激素和动物激素。

植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物；动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。

胚芽鞘：单子叶植物胚胎外的锥形鞘。

胚芽鞘是胚胎的第一片叶子，它可以保护胚胎中较小的叶子和生长锥。

胚芽鞘分为胚芽鞘顶端和胚芽鞘下部。

胚芽鞘的顶端是产生生长素并感受单面光刺激的部分，胚芽鞘的下部。

胚芽鞘的下部是发生弯曲的部分。

5、琼脂：能携带和传送生长素的作用；云母片是生长素不能穿过的。

6.生长素的侧向运输：发生在胚芽鞘顶端。

当单侧光刺激胚芽鞘顶端时，生长素将从光侧运输到胚芽鞘顶端的背光侧，因此生长素更多地分布在胚芽鞘顶端的背光侧。

7、生长素的竖直向下运输：生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。

8.生长素对植物生长的双重影响：这与生长素的浓度和植物器官的类型有关。

一般来说，它在低浓度范围内促进生长，在高浓度范围内抑制生长。

9、顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。

由于顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。

解出方法为：摘掉顶芽。

顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

10.无核番茄（黄瓜、辣椒等）：在未授粉番茄（黄瓜、辣椒等）的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液，即可获得无核果实。

如果没有授粉，必须在花蕾期进行。

因为番茄的花是两性花，会自行授粉，所以必须去除雄蕊以防止授粉和受精。