小学生元旦主题的活动方案
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2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题:共迎新年,欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标:元旦活动主题确定为“共迎新年,欢乐无限”,目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年,增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队:成立元旦活动筹备小组,由教师和家长共同组成,负责活动的筹备工作,包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点:活动时间确定在元旦当天,地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知:将活动通知发放给学生和家长,通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置(1)舞台装饰:在操场上搭建一个舞台,舞台前设置背景板,用彩纸和灯光装饰,给人一种喜庆、热闹的感觉。
(2)场地装饰:在操场的四周设置各种气球、花环和彩带,增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲,活动结束3.活动细节安排(1)开场表演:由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲,引导学生们进入愉快的活动氛围。
(2)集体舞:全校学生一起跳一支简单的舞蹈,加强学生之间的团队合作意识,提升活动氛围。
(3)小品表演:每个班级轮流进行小品表演,内容可以与元旦、新年的主题相关,表现学生的创意和才艺。
(4)游戏互动:分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等,在游戏中增加互动和合作的乐趣。
(5)元旦许愿:学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上,祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
小学元旦主题活动设计方案一、活动目的元旦是全年最早的一个重要节日,也是小学生迎接新年的第一天,通过开展一系列主题活动,旨在培养学生的团队合作意识和创造力,营造欢乐祥和的节日氛围,增强学生对新年的期待和对学校的归属感。
二、活动形式1.校园主题装饰校园内的主要道路、教室门口、走廊等地方进行主题装饰,如贴上元旦主题的剪纸、气球、彩旗等,营造浓厚的节日氛围。
2.主题展览组织学生参与主题展览活动,展览内容可以是学生创作的绘画、手工作品,也可以是学生收集的一些与元旦有关的物品和图片等。
通过展览,展示学生的创意和艺术才能。
3.戏剧表演组织学生进行一台寓教于乐的戏剧表演,可以选取一些富有教育意义和趣味性的剧本,鼓励学生通过角色扮演的方式,培养表达能力和团队协作精神。
4.舞蹈表演学校可以组织学生参与舞蹈表演,选取一些欢快活泼的舞蹈曲目,向全校师生展示学生的舞蹈才艺。
5.主题讲座邀请一些有经验的专家或老师给学生讲解元旦的由来、习俗和意义,引导学生了解和珍惜传统文化。
6.主题游园会利用学校周边的公园或者学校内的操场,进行元旦主题的游园会,设置不同的游戏、竞赛项目,增加学生与家长的互动,增强学校与家庭的联系。
三、活动流程1.活动准备(1)确定活动日期和活动地点。
(2)成立活动筹备小组,明确各个小组的职责和分工。
(3)制定活动预算,安排物资采购和布置工作。
(4)宣传活动,鼓励学生参与。
2.活动开展(1)校园装饰:提前准备好装饰材料,组织学生进行装饰工作。
(2)主题展览:学生提前准备展览内容,展览期间设置专门的引导老师,解答学生和家长的问题。
(3)戏剧表演:学生进行剧本排练,确定演出时间和地点。
(4)舞蹈表演:学生进行舞蹈排练,确定演出时间和地点。
(5)主题讲座:邀请专家进行讲座,安排时间和地点。
(6)主题游园会:准备好游戏道具和器材,在指定区域设置游戏和竞赛项目。
3.活动总结(1)及时总结活动的效果和问题。
(2)收集学生、家长和老师的意见和建议。
2024年小学元旦游戏活动方案引言:元旦是一年的开端,也是让小学生们欢快迎接新年的时刻。
为了丰富学生们的课余生活,增强集体凝聚力和团队合作精神,我们学校计划举办一系列有趣的游戏活动。
本方案旨在为2024年小学元旦游戏活动提供具体策划和组织安排。
活动目的:1. 增强学生的集体意识和团队合作精神。
2. 提高学生的动手能力和解决问题的能力。
3. 为学生提供一个快乐、安全和富有意义的元旦庆祝活动。
活动时间:2024年1月1日上午9:00 - 11:30活动地点:学校操场活动参与者:全校学生和相关教师活动设计:1. 游戏一:寻宝探险(参与对象:全校学生)设计思路:在学校操场上设置数个寻宝点,每个寻宝点都有一道谜题或者任务。
学生们分组前往各个寻宝点,解决问题或完成任务,获取宝藏。
组织方法:- 学生分为若干个小组,每个小组5-6人,根据年级和班级进行划分。
- 每个小组配备一位老师协助答疑和解决问题。
- 每个寻宝点都需要设置一个志愿者负责指导和记录。
- 最先完成任务的小组将获得奖励。
2. 游戏二:趣味拔河比赛(参与对象:全校学生)设计思路:将全校学生按照年级和班级分组,进行趣味拔河比赛。
比赛分为男生组和女生组,每个组内再分为若干个小组,通过拔河比赛培养学生的团队合作和协调能力。
组织方法:- 男生组和女生组分别设立拔河场地,并准备合适的绳索。
- 每个小组内的学生依次排好队形,进行热身运动。
- 比赛开始后,裁判员负责监督和计时。
- 最后胜利的小组将获得奖励。
3. 游戏三:小丑马戏团(参与对象:全校学生)设计思路:请专业的小丑马戏团来校园表演,给学生们带来欢乐和惊喜。
小丑和马戏团成员会进行互动表演,如杂技、魔术、球艺等。
组织方法:- 在操场上搭建一个小舞台,设置适当的座位,保证学生们的观看体验。
- 确保场地的安全,布置舞台的灯光和音响等设备。
- 在表演开始前,做好安全教育和观看规则的说明。
- 表演结束后,可以进行与小丑和马戏团成员的互动和合影。
小学2024年元旦活动实施方案标题:小学____年元旦活动实施方案一、活动目标:1. 培养学生的团队协作能力和创新能力;2. 激发学生的兴趣和热爱,提高学生参与活动的积极性;3. 增强学生的社交能力和沟通能力;4. 打造欢乐祥和的元旦氛围。
二、活动内容:1. 主题活动:以“祝福与收获”为主题,让学生通过各种形式表达对新年祝福和对过去一年的收获。
2. 各类比赛:组织学生参加各类比赛,如才艺展示、手工制作、口才演讲等,以展示学生成果和激发学生的潜能。
3. 义务服务:组织学生参与社区服务活动,如为孤寡老人送暖、为环保公益事业贡献力量等,培养学生的社会责任感和服务意识。
4. 文化交流:通过组织学生参加文化交流活动,增进学生对不同地区、不同文化的了解和尊重。
5. 场景布置:学校各个角落进行元旦场景布置,如门口悬挂彩灯、教室贴新年春联等,营造温馨喜庆的氛围。
三、活动流程安排:1. 活动前期准备:(1) 确定活动主题和内容;(2) 组织活动策划小组,明确分工和任务;(3) 开展宣传工作,包括海报、宣传栏、班级通知等,让学生和家长了解和参与活动。
2. 活动当天安排:(1) 集会仪式:早晨在操场上举行元旦集会,校长致辞,学生代表表演节目,宣布各项比赛和活动开始。
(2) 组织各类比赛:按照预定时间和地点,组织各类比赛,设立评委和奖项,鼓励学生参与并展示自己的才艺。
(3) 义务服务活动:下午组织学生参与社区服务活动,安排好志愿者队伍和服务路线,让学生充分发挥自己的力量。
(4) 文化交流活动:晚上进行文化交流活动,邀请外校学生或文化团队来校交流演出,丰富学生的文化视野。
(5) 晚会表演:晚上在学校礼堂进行元旦晚会表演,各班级准备节目,展示学生的才艺和团队合作精神。
四、活动保障:1. 资金保障:通过商家赞助、家长捐款等方式筹措活动所需经费。
2. 人力保障:组织志愿者队伍协助活动流程的顺利进行。
3. 安全保障:制定安全预案,加强活动现场的安全监控和管理。
2024年小学庆祝元旦企划方案一、主题:欢乐新年,快乐小学二、目标:1. 让学生感受到节日的快乐和温馨;2. 提倡健康的生活方式,培养学生的团队合作意识;3. 激发学生的创造力和想象力,培养他们的艺术修养。
三、活动方案:1. 开展主题艺术活动为了培养学生的艺术修养和创造力,可以开展以下活动:- 绘画比赛:组织学生画出心目中的新年景色,评选出优秀的作品,悬挂在校园内;- 手工制作:引导学生制作元旦主题手工作品,如贺卡、饰品等,可以将作品陈列在校园内;- 书法展示:组织学生展示自己的书法作品,展示中国传统文化。
通过这些活动,让学生在快乐中感受到艺术的魅力。
2. 举办团队游戏比赛为了培养学生的团队合作意识和互助精神,可以组织以下游戏比赛:- 合作攀登:学生分组,在规定时间内,团队成员协作完成攀登任务;- 拔河比赛:学生组成小队,通过团队合作来拔河,比赛胜出的队伍可获得奖励;- 网球接力:学生分组进行网球接力比赛,要求团队成员之间的配合和沟通。
通过这些游戏比赛,让学生在快乐中学会与他人合作,培养团队精神。
3. 举行联欢会在元旦当天,可以组织学生展示才艺,与家长一同参与的联欢会,包括以下活动:- 歌曲演唱:学生们可以自选或组成小组演唱喜庆的歌曲;- 舞蹈表演:学生们可以自编自导节日舞蹈,展示自己的舞蹈才艺;- 话剧表演:学生们可以参演精彩的小话剧,以庆祝元旦。
通过这些节目的展示,让学生们在舞台上展示自己,增强自信心,感受到成功和快乐。
4. 进行健康运动为了提倡健康的生活方式,可以组织以下活动:- 运动比赛:学生们可以参加跑步、跳绳等运动项目的比赛,获胜者可获得奖品;- 健康讲座:请专业人士为学生们进行健康讲座,让他们了解正确的饮食和锻炼方式;- 冬泳欢庆:在元旦当天,可以组织学生们在游泳池里进行欢快的冬泳活动。
通过这些活动,让学生们在运动中树立健康的意识,提高体质。
四、宣传方案:1. 利用校内宣传栏、海报等宣传物料,将本次元旦活动的主题、内容、时间等明确地呈现出来;2. 利用校园广播、学校网站等渠道发布活动信息,提醒学生和家长关注活动;3. 在班级和家长群里发布活动通知,让家长们积极参与和支持学校的活动;4. 制作宣传视频,以活泼有趣的方式介绍活动内容,增加学生的兴趣。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的:为了庆祝元旦节,大力推进素质教育,加强青少年的思想道德建设和校园文化建设,展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌,促进校园活动的开展,丰富学生的课余文化生活,展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间:20xx年12月31日下午活动地点:校园内外操场二、活动准备:学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔,150块橡皮。
二年级约150支铅笔,150块橡皮。
三年级约70支签字笔,40本软面超,60个乒乓球。
四年级约70支签字笔,50本软面超,60个乒乓球。
五年级约80支签字笔,80块橡皮,80个乒乓球。
六年级约60块橡皮,60个乒乓球,60支签字笔。
另:蜡烛30支,纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者:龚力力、章亚琼。
地点:外操场。
规则:学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点,以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者:白玉霞、熊淑碧。
地点:外操场。
规则:学生面对面,将篮球放在两人之间,一人前进,一人后退,按老师的要求从A点到达B点,以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者:汪琼丽、汤承琼。
地点:外操场。
规则:教师自制垒球(可用报纸),学生两人一组,按老师的要求,一人在指定位置掷球,一人用指定篮子在指定位置接球,以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者:袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点:升旗台。
规则:在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则:学生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一个乓球,能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者:徐芳。
地点:升旗台前。
规则:学生按老师的要求蒙上双眼摸象,以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者:李传锐。
地点:外操场。
规则:学生两人自由组合,将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采,喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:x校活动的后勤负责:x主任活动照相、录像:____四、活动内容、时间及负责人活动时间:____年____月____日下午活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:____学生主持:____7、学生主持词:x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置:电教室____2、音响录像现场直播:____3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:____班____活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:________组:____活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。
2024年小学三年级元旦班级活动方案活动主题:欢乐元旦,快乐成长一、活动目的:1. 增强班级凝聚力,培养学生团队意识和合作能力;2. 促进学生身心健康发展,提高学生的综合素质;3. 在欢乐的氛围中共同迎接新年的到来,传递快乐和祝福。
二、活动方案:1. 活动时间:2024年12月31日上午10:00-12:002. 活动地点:学校操场3. 活动内容:1) 开场仪式(10:00-10:15)- 主持人致辞,欢迎全体师生参加活动;- 学生表演舞蹈或歌曲,展现活力和朝气;- 老师和学生共同唱一首新年歌曲,共度美好时光。
2) 拓展活动(10:15-11:00)- 分成几个小组,进行拓展活动,例如:绳网越野、跨火河、趣味拔河等;- 活动过程中注重团队合作和互助精神,强调团队的重要性;- 每个小组设计一个口号和队旗,展示团队精神和创意。
3) 元旦交流会(11:00-11:30)- 每个小组派代表上台,分享拓展活动的收获和经验;- 鼓励学生展示自己的才艺和特长,例如:舞蹈、歌唱、小品等;- 教师为学生准备小礼物和奖品,表彰优秀的表现。
4) 亲子活动(11:30-12:00)- 邀请家长们参与到活动中来,与孩子一起完成一项有趣的亲子游戏,增进亲子关系;- 家长和孩子一起合影留念,共度难忘的元旦时光;- 学生们向家长们表演精彩的节目,并向家长们道一声新年祝福。
4. 活动准备:- 班级需要提前准备场地和道具,确保活动的顺利进行;- 安排老师和家长协助活动并负责安全监管;- 准备音响设备和选取合适的音乐。
5. 其他注意事项:- 注意学生的安全,活动中严禁暴力行为和危险动作;- 提前告知家长活动的时间和地点,鼓励家长积极参与;- 活动结束后及时清理场地,保持整洁。
三、活动预期效果:通过这次元旦班级活动,我们期望能够增强班级的凝聚力和团队合作意识,提高学生的身心健康水平。
同时,通过活动的欢乐氛围,让学生和家长们共同迎接新的一年,传递快乐和祝福。
小学校园元旦活动策划方案小学校园元旦活动策划方案范文小学校园元旦活动策划方案1为隆重庆祝“元旦”,丰富广大师生文化生活,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,为扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的.七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。
画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!一、作品征集要求(一)参展项目:1、美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。
师生绘画作品内容和题材均不限。
2、书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。
教师书法作品字体和纸张大小均不限。
(二)参展组别:分教师组和学生组。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。
三、评选办法(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)评选结果:1、教师组一等奖3人,二等奖7人。
2、学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。
3、优秀班集体1个。
(三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。
四、展室策划:xx老师总负责,xx老师和xx协助布展。
五、观展时间及具体安排:1、观展时间:20xx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。
小学元旦活动策划方案(精选3篇)方案一:迎新集市活动主题:迎新集市,欢度元旦活动内容:1. 市区内的小学联合举办一个迎新集市,以欢度元旦为主题。
2. 集市上设有各类摊位,有美食摊位、手工艺品摊位、游戏摊位等等。
3. 学生可以自愿选择摆摊销售自己制作的手工艺品,或是准备一些自己喜欢的小食品进行售卖。
4. 集市上还可以设置一些有趣的游戏摊位,比如射击、投篮、钓鱼等,学生可以根据自己的兴趣选择参与。
5. 另外,还可以邀请一些艺术团队进行表演,比如舞蹈表演、唱歌等,给大家带来更多的欢乐。
时间安排:1. 9:00-11:00:学生摆摊、售卖手工艺品、小食品2. 11:00-12:00:午餐休息时间3. 12:00-14:00:游戏时间,学生自由选择游戏项目参与4. 14:00-16:00:艺术团队表演预期效果:1. 提升学生的动手能力和创造力,通过准备手工艺品可以培养学生的动手能力和创造力。
2. 增加学生的社交能力,学生可以互相合作、交流,并通过摆摊售卖来提升社交能力。
3. 增进家长和学校之间的联系,家长也可以参与到集市中,观摩学生的表现,并与学校老师进行交流。
同时也可以通过购买学生制作的物品来支持学生们。
4. 提升学生对元旦节日的参与感和快乐感。
通过共同参与活动,让学生们在快乐的氛围中度过元旦节日。
方案二:元旦音乐会活动主题:元旦音乐会,共享音乐快乐活动内容:1. 在小学礼堂或室外场地举办一个元旦音乐会,邀请学生、家长及教师参与。
2.参与者可以自愿报名参与合唱、乐器演奏等表演项目。
3. 将音乐会分为不同的节目,包括合唱、乐器独奏、舞蹈等。
4. 可邀请专业音乐学院、音乐团队或学校内的音乐爱好者们来进行表演。
5. 在音乐会结束后,可以组织一些互动游戏,如音乐知识问答、音乐演奏比赛等,以增加参与者的互动和参与乐趣。
时间安排:1. 9:00-11:30:各项表演节目2. 11:30-12:00:互动游戏时间3. 12:00-13:00:午餐休息时间4. 13:00-14:30:音乐演奏比赛5. 14:30-15:00:颁奖和合唱预期效果:1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱,通过参与音乐会的准备和表演,可以培养学生对音乐的兴趣和热爱。
小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案小学2024年元旦庆祝活动方案如下:
一、主题活动
在新的一年到来之际,为了增强同学们的集体荣誉感和团队精神,我们将举办主题活动:“新年新气象,欢乐开学季”。
二、开幕仪式
我们将在元旦早晨举行盛大的开幕仪式,全校师生共同参与。
活动包括升旗、演讲、文艺表演等环节,展现学校的精神风貌。
三、室内文体活动
为了让同学们在节日氛围中尽情享受活动,我们将设置各种室内文体活动,如诗歌朗诵、绘画比赛、手工制作等,让同学们展示自己的才艺。
四、户外运动比赛
阳光明媚的元旦,我们将举办户外运动比赛,包括接力赛、篮球比赛、足球比赛等,让同学们在运动中展现团队合作精神。
五、文明礼仪教育
作为一个文明校园,我们将开展文明礼仪教育活动,让同学们了解节日礼仪,学会尊重他人,培养社会交往能力。
六、闭幕晚会
在元旦的最后,我们将举行精彩纷呈的闭幕晚会,邀请各班级精心准备的节目,展示同学们的才艺,为元旦庆祝活动画上圆满的句点。
这就是我们小学2024年元旦庆祝系列文体活动方案,希望同学们能在欢乐的氛围中迎接新的一年。
愿大家在新的一年里学业进步,健康快乐!。
小学元旦活动创新策划方案(精选15篇)小学元旦活动创新篇1一、活动主题:“20xx年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接某年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:20xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行某年及某年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学元旦活动创新策划方案篇2一、目标:以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。
每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:本班教室三、活动过程:1、导入:主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2024年小学元旦活动方案范本一、活动主题:快乐迎元旦,幸福共成长活动目的:通过丰富多彩的元旦活动,为小学生营造一个愉快、轻松、快乐的节日氛围,促进学生的全面发展和身心健康成长。
二、活动安排1. 元旦主题知识竞赛(上午)时间:9:00-10:00地点:学校报告厅参赛对象:全体小学生活动内容:通过元旦主题知识竞赛,增进小学生对元旦的了解,培养学生的校园文化素养。
内容涵盖元旦的起源、意义、习俗等。
比赛形式多样,包括抢答、填空、解答题等,既考验学生的综合知识能力,又培养学生的团队合作精神。
2. 元旦手工创作展示(上午)时间:10:30-11:30地点:小学美术教室参与对象:全体小学生活动内容:引导小学生发挥创造力,根据元旦主题进行手工创作。
可以制作元旦贺卡、彩纸窗花、剪纸等,展示小学生的艺术才华和创意。
鼓励学生通过自己的双手制作礼物,表达对家人和朋友的祝福。
3. 元旦文艺汇演(下午)时间:14:00-16:00地点:学校操场参与对象:全体小学生、家长活动内容:以歌舞、朗诵、小品、合唱等形式展示小学生的才艺,传达元旦的喜庆和祝福。
学生们可以自主组织小组,准备节目并进行表演。
通过文艺表演,让小学生感受到团结、友爱的力量,展示他们的艺术天赋和团队协作能力。
4. 元旦阳光体育活动(下午)时间:16:30-17:30地点:小学操场参与对象:全体小学生活动内容:开展小学生阳光体育运动会,包括跳绳比赛、足球友谊赛、拔河比赛等。
通过这些有趣且富有竞争性的体育活动,激发小学生的运动兴趣,增强他们的体质素质,培养团队协作和竞争意识。
5. 元旦亲子游园活动(全天)时间:整日活动地点:学校周边公园参与对象:小学生及家长活动内容:组织小学生及家长一同参加游园活动,增进亲子关系,让家长与孩子一同感受元旦的欢乐氛围。
游园活动可以包括集体游戏、野餐、自由活动等,为家庭带来快乐和幸福的时刻。
三、活动意义和效果1. 通过知识竞赛和手工创作展示,增进小学生对元旦的认识和理解,培养学生的文化素养和创意思维能力。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想:为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题:人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容:在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下:1.“舞动的乐章”参加年级:一、二年级全体学生形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)2.“飞扬的音符”参加年级:三、四年级全体学生形式:英语嘉年华3.“绚丽的生活”参加年级:五年级全体学生形式:校园剧表演参加年级:六年级全体学生形式:健身操四、活动要求:1.加强领导,高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,___学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。
2.明确分工,通力协作。
这次活动规模大,参与面广,内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
3.全面发动,群策群力。
通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。
4.高度负责,确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排:___年___月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。
)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖:___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(2)活动主题:携手迎新年,快乐放学校时间:元旦前一天晚上活动地点:学校礼堂1. 演员仪容整齐,手持迎宾礼牌,引导观众入场。
关于小学元旦活动方案10篇关于小学元旦活动方案(篇1)一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。
让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间20__年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
C、比赛方法:以8字接力。
D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
小学庆祝元旦活动方案小学庆祝元旦活动方案精选3篇(一)活动名称:欢乐元旦庆祝活动活动时间:12月31日晚上活动地点:小学礼堂活动内容:1. 开场节目:由小学生表演舞蹈、歌曲、乐器等节目,展示小学生的才艺和活力。
2. 创意唱歌比赛:邀请小学生参加创意唱歌比赛,可以自己编写歌词,或是改编经典歌曲,展示小学生对音乐的创造力和独特的表达方式。
3. 亲子游戏:组织小学生和家长一起参加亲子游戏,加强家庭亲子关系。
可以设置包括接力赛、夹气球、折纸等游戏环节,既可以锻炼身体又可以增进亲子互动。
4. 快闪舞蹈教学:安排专业舞蹈老师来小学,教授一支简单易学的快闪舞蹈,在元旦当晚小学生们一起跳起来,增添元旦欢乐气氛。
5. 元旦主题手工制作:设置手工制作区域,提供纸材料、颜料等,鼓励小学生们制作与元旦相关的手工作品,比如贺卡、窗花等,展示小学生的创造力。
6. 感恩校园环节:邀请小学生代表发表感恩演讲或诗朗诵,表达对学校、老师、家长的感激之情,培养孩子们的感恩意识。
7. 元旦联欢会:在活动结束时,组织小学生、老师、家长齐聚礼堂,共同参与元旦联欢会,唱歌、跳舞、互动游戏、抽奖等,共同庆祝新年的到来。
备注:为了营造良好的节日氛围,可提前布置场地,如悬挂彩旗、贴上节日相关的装饰品等。
另外,也可设置元旦主题摊位,出售小吃、饮料等,增加活动的趣味性和互动性。
同时,为确保活动的安全顺利进行,需要提前做好安全演练及相关准备工作。
小学庆祝元旦活动方案精选3篇(二)活动名称:小学元旦快乐大礼包活动目标:让小学生感受到节日的喜庆氛围,增加他们的团队合作和创造力,提高他们的社交能力和表演能力。
活动时间:2022年1月1日活动地点:学校操场或多功能厅活动内容:1. 元旦主题装饰:在学校操场或多功能厅进行元旦主题装饰,如悬挂气球、布置灯光、搭建舞台等,营造节日气氛。
2. 全校联欢会:举办全校联欢会,邀请所有小学生、教师和家长参加。
联欢会包括合唱、舞蹈、乐队表演、朗诵等节目,展示学生的才艺和努力。
小学生元旦主题的活动方案【活动方案】一、活动目的通过元旦主题的活动,引导小学生感受新年的氛围,培养他们的创造力和团队合作意识,激发他们对新学期的热情,促进他们全面素质的发展。
二、活动时间元旦前一周,具体安排根据学校的实际情况确定。
三、活动地点学校校园内进行,根据活动内容进行划分。
四、活动内容1. 制作元旦装饰品让小学生动手制作各种元旦装饰品,如彩纸花、纸贺卡等,可以使用回收利用的材料。
通过制作装饰品,培养小学生的动手能力和创造力。
2. 欢乐元旦剧场组织小学生进行元旦剧场表演,可以是小品、歌舞、朗诵等形式,展示他们的才艺。
同时,可以邀请家长观看他们的表演,增进家校互动。
3. 元旦绘画比赛组织小学生参加绘画比赛,主题可以是元旦、新年祝福等。
可以设置不同年级的组别,评选出优秀作品,并在学校内进行展示,鼓励孩子们对艺术的兴趣。
4. 新年游园会在学校操场或者其他场地举办新年游园会,设置不同的游戏项目,如笑脸飞盘、踩气球比赛、拔河比赛等。
通过游戏,培养小学生的团队合作精神和竞争意识,增进同学们的友谊。
5. 元旦趣味运动会组织小学生参加趣味运动会,可以设置各种趣味项目,如绑腿跑、肥皂泡接力、定点投掷等。
激发小学生的运动兴趣,锻炼他们的身体素质,培养他们的团队精神。
6. 元旦主题知识竞赛开展元旦主题的知识竞赛,包括文化知识、历史知识和节日风俗等。
通过竞赛,激发小学生学习的兴趣,丰富他们的知识储备,加深对元旦的了解。
7. 元旦联欢会在节日期间,组织小学生进行元旦联欢会,设置舞台表演、游戏互动、抽奖等环节。
通过举办联欢会,为小学生营造欢乐祥和的节日氛围,增强师生之间的情感交流。
五、活动预期效果1. 培养小学生的动手能力和创造力,提高他们的艺术修养。
2. 增进家校互动,促进家长对学校的支持和理解。
3. 锻炼小学生的团队合作精神和竞争意识,培养良好的社交能力。
4. 激发小学生学习的兴趣,丰富他们的知识储备。
5. 增强师生之间的情感交流,提高学生对学校的归属感。
小学生元旦主题的活动方案小学生元旦主题的活动方案(通用6篇)小学生元旦主题的活动方案1一、主题主题:“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。
各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。
节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。
三、节目类型:1、集体节目:该节目为每班指定节目。
必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。
(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
)2、个人节目:人数8人以下,形式不限。
(3—9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。
唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
)3、教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责。
(集体个人都可以)四、文艺汇演安排时间1、汇演时间:xxxx年12月31日(周三)上午9点2、活动安排:(1)12月5日(周五):号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。
(2)12月19日(周五):各班主任确认节目。
(3)12月25日(周五):进行节目抽签。
注意:集体节目不抽签,由幼儿园开始,低年级到高年级,教师节目穿插其中。
(4)12月26日(周五):公布文艺汇演节目名单和顺序。
(5)12月30日(周三):下午1点彩排。
(6)12月31日(周四):上午汇演;地点:学校操场。
五、奖励办法1、集体节目:全校通排名次。
分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个。
(奖状加奖金30元)2、单独节目:一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元)、优胜奖若干(奖状)。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。
六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。
七、活动流程1、主持人开幕词。
2、杨校长致辞。
3、分两个主要部分进行:个人节目,集体节目。
4、领导颁奖。
5、领导讲话,活动结束。
小学生元旦主题的活动方案2【指导思想】为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。
华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛,以及展示类活动——展板。
特制定本活动方案。
【活动主题】家是华都,唱享未来【表演类—大合唱】⑴时间、地点:时间:xx年12月31日(周四)上午。
地点:学校盛华楼体育馆(搭建舞台)。
⑵参赛人员:一到三年级,共10个班。
⑶比赛要求:1、各班自选一至两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位,全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。
指挥一名,由班主任根据本班实际情况指定,可由班主任指挥,也可由班级学生指挥。
4、出场顺序由抽签决定。
⑷节目预定:1、每班一个合唱节目。
2、以歌舞形式开场,节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。
3、比赛中加入社团的展示:舞台社团1个节目,主持人社团1个节目,跆拳道社团1个节目,美术社团现场大型绘画节目1个,乒乓球韵律操1个,家长节目2个。
⑸比赛评分标准:1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确,动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
5、各社团节目为展示,不评分。
⑹评奖办法:1、评分总分为10分,计算得分时,综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
⑺活动筹备:第一阶段(xx年12月3日):下发节目征集通知。
1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
第二阶段(xx年12月4日—20日):1、各班各部门组织好节目的排练。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
第三阶段(xx年12月21日—12月25日):1、组织节目加紧排练,12月25日进行第一次彩排。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、背景等。
第四阶段(xx年12月26日—28日):汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月30日下午举行最后一轮彩排。
⑻比赛器材准备:1、搭建舞台。
2、合唱台。
3、立麦3支。
4、移动麦6支。
⑼人员安排:评委:滕明珠、陈满英、谢忠贞、毛和平、戚丹玲统计:朱莹姗、彭小英总策划:杨丽娜艺术指导:各班班主任及各社团老师主持人:学生6名照相摄像:陆居瑞、邓奎舞美音响:陈誉文舞台背景布置:总务处、办公室、美术组演出后台:武丽华、成广平、明白露、邓超群场地布置:总务处现场调度:杨慧安全保卫:王平、舒跃福、贾建英后勤保障:总务处奖状及奖品:总务处【展示类】(一)展示板:1、每个社团一个展板(立式画板类型),同种社团分两、三个班的为大展板;2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料(图片、照片、学生作品等);3、请各社团的负责老师于xx年12月25日—12月28完成资料收集工作,并布置好自己的展板。
4、展示时间:12月29日——12月31日。
5、各社团的展板必须符合相应的社团内容,体现各社团的独特风格特点,展现华都小学学生丰富多彩的生活以及积极向上的精神风貌和校园文化特色。
建议以图文结合的形式展出。
6、展板位置:华章路两旁。
(二)宣传栏:展示校园动态和校园风貌。
小学生元旦主题的活动方案3一、活动主题:20xx你我同行二、活动指导思想:为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年。
本次活动提供展现学生风采的舞台,通过歌唱、书法展览等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,并增强同学们对“行美教育”的认识,增强师生的归宿感和自豪感。
此次活动,也是培育和践行社会主义核心价值观的实践活动,让同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀,努力让自己成为“文化+修养”的现代文明人。
三、活动时间:xx年xx月xx日四、活动地点:新桥小学文雅楼和博雅楼风雨场五、参加人员:新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导六、活动内容及流程:(一)师生齐唱校歌《美行天下》;(二)一、二年级歌咏比赛(一年级唱校歌、二年级唱队歌);(三)刘凯丰校长发言;(四)新桥文萃(一)——《春荷》发行仪式;(五)《新桥墨韵》(二)——学生书法作品集发行仪式;(六)荔城街教学指导中心领导发言;(七)新桥墨韵xx新桥小学学生书法作品展。
七、活动具体工作安排:(一)合唱台布置工作相关工作人员:刘锋明校长、谢汉辉、王沛林、甘生平、陈日新、徐严柏、罗锦新、杨旭华、曾桂生、俞新明完成时间:十八周二(相关安排由刘锋明校长和谢汉辉老师组织)(二)合唱比赛彩排工作彩排时间安排:十八周三下午彩排组织人员:赖玩群主任、王雪平级长、曾桂生老师(三)主会场场地布置工作时间:十八周四中午相关工作人员:成水防校长、张叔文、陈远明及体育科组及校车组其中:陈远明主任负责组织和安排学生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出来并摆好,六①班在活动结束后将凳子收回去);其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。
(四)主持等相关工作主持稿、主持人选择及培训、音乐调试等工作由汤伟成辅导员负责。
(五)媒体工作本次活动,增城电视台、增城日报记者均会到场采访与拍摄,学校的拍照与摄影由潘国思主任负责。
(六)合唱比赛评比及评委安排:一、二年级校歌、队歌合唱比赛,分年级分别评出一、二、三等奖,相关工作人员安排如下:评委:刘锋明校长、曾桂生、杨旭华、俞新明、吴慧欢其中,吴慧欢老师还要负责每次评分的汇总,杨旭华老师负责奖状的书写。
(分数去掉最高分和最低分后取平均分,保留一位小数)小学生元旦主题的活动方案4一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的'文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年,快乐过元旦三、活动时间20xx年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工:1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求:现场评分、客观公正。
6、统分:段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放:8、摄影:周国华9、舞台布置:活动安排:第一次彩排时间:12月23日第二次彩排时间:12月27日六、活动程序:1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
七、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。
八、评比办法:1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。
(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,评出一个文明班集体。