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一年级阅读资料
以下是适合一年级学生阅读的一些简单资料：
1.短故事集：包括简短的故事，涉及日常生活中的
情景和事件，语言简单易懂。
2.图画书：带有生动插图的书籍，可以帮助孩子理
解故事情节，提高他们的阅读兴趣。
3.简易读物：如一些简单的故事书或者幼儿文学作
品，包括一些简单的字词和句子，适合一年级学生的阅读水平。
4.诗歌集：简单易懂的儿童诗歌，有助于提高孩子
对语言的感知和理解。
5.非虚构读物：例如介绍动物、植物、季节等主题
的图书，可以拓展孩子的知识面。
6.教学材料：一年级的教科书和练习册，帮助孩子
学习基础的字词和句子，提高阅读能力。
7.语言游戏书籍：包括一些拼音、字母、词语等语
言游戏，可以在游戏中学习语言知识。
这些资料应当简单易懂，适合一年级学生的阅读能力和兴趣。
同时，它们应该能够激发孩子对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯和能力。
第一讲叙事文写作技法1. 叙事要完整。
叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。
因为文章是写给别人看的，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。
事情的来龙去脉是指事情发生的______、______、_______，事情的_______、_______和_______，这就是事情的"六要素"。
2. 把事情的经过写具体。
我们已经知道了叙事文章的"六要素"，可在作文过程中，我们不能像问答式一样，把"六要素"讲完就算。
这样的文章，读来是不吸引人的。
在"六要素"中，"_______"是事情的主体，要分几步写清楚。
每一件事情的发展一定有它的先后顺序，我们在写作前，一定要考虑清楚事情的发展过程，有关内容要写得细致、清楚，这样，把事情的发展过程写具体了，一件事就会清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后，有身临其境的感觉，写作的目的才能真正达到。
3. 叙事，要有中心。
一篇好的叙事文，必定有一个明确的中心，也可以说是文章的立意。
立意，就是在下笔之前先明确写作意图，确定主题。
从我们平时的经验来看，文章质量的高低、价值的大小、作用的强弱，衡量的关键，主要看中心是否明确。
因此，确定文章的中心，是叙事的根本。
在叙事时，一定要有明确的中心，要以中心意义为线索贯穿全文。
一般来说，点明中心在文章的结尾较多，因为这样从记叙事情到引出意义，比较自然，有时会起到画龙点睛的作用；有时，中心在文章开头，也就是在记事之前先点明意义，让读者有一个心理准备。
4. 叙事，要选择新颖的材料。
平时，我们注意观察，积累写作材料，生活是作文的源头。
我们小学生写作文，就应该写自己的生活。
我们少年儿童的生活是丰富多彩的。
我们用自己的眼睛去看、耳朵去听，时刻观察、用心体验，往往就会发现我们身边发生了许多新奇的事、新奇的现象。
趣味语文世界上最短的信法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后，过了一段时间还不见此书出版。
于是就给出版社去了一封信，内容只写了：“？——雨果。
”很快，他便收到一封出版社的回信，内容也只有：“！——编辑室。
”过了不久，轰动世界的《悲惨世界》便于读者见面了。
这封信，被称为“世界上最短的信。
”阅读积累制作地球仪今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。
我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。
”一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。
然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定住。
然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。
大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。
阅读训练（一）请将序号填写在括号中:( )最后洒上一点儿红辣椒粉，用筷子拌匀。
( )回家后，我首先将黄瓜清洗干净，接着把它放到案板上切成小方块儿，装入大盘中。
( )然后切点儿葱花、姜末和蒜末放入盘中，再洒上盐和味精，倒上醋，滴上几滴酱油和麻油。
( )我忍不住夹上一块儿，放入口中，啊！香喷喷、脆生生、凉冰冰，吃下去，心里好爽快。
( )凉拌黄瓜做好了，盘中的黄瓜绿中透着黄，黄中带着红，不要说吃上一口，就是看看那颜色，闻闻那清香味儿，也叫人胃口大开。
二年级下册适合阅读理解和作文的训练资料全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:《小小超市家》大家好,我是小明。
我最近在家里开了一个小小的超市,叫"小小超市家"。
今天就让我来给大家介绍一下吧!我家的客厅就是超市的营业场所。
妈妈帮我用纸板搭了个柜台,上面放了个玩具收银机。
超市里出售的商品都是我的玩具和一些家里的旧物品。
像我的乐高积木、毛绒玩具、旧书、罐头食品和瓶装饮料等等。
爸爸帮我做了价目表,上面列出了所有商品的名字和价格。
他还教我怎么使用收银机,怎么找零钱。
我把所有的商品都摆放整齐,分门别类地放在柜台后面。
开业的那天,我特意穿上妈妈给我做的制服。
爸爸妈妈和妹妹都来了,他们是我的第一批顾客。
我殷勤地招待他们,把商品一件件拿给他们看。
爸爸选了一本自己写的旧书,妈妈买了一罐她自己做的酱菜,妹妹则买了我的旧毛绒熊。
她们把商品拿到收银台,我熟练地把价格输入收银机。
妈妈还夸我找钱找得很准确呢!出于好奇,妹妹问我:"叫做'小小超市家'是什么意思啊?"我解释说:"因为这是家里开的小小超市,而家人就是这个超市最重要的顾客。
"第二天,我请了小伙伴小红来做顾客。
小红对我的玩具很感兴趣,买了不少。
小红妈妈陪同前来,看到我们在认真"经营"超市,就由衷地感叹小孩子的想象力真棒。
小红付了钱后,我问她要不要帮忙把商品搬回家。
小红摇摇头说:"不用啦,这些都是你的东西,我只是租用一下而已。
"我恍然大悟,对哦!在现实的超市里,顾客是需要把商品带回家的。
就这样,接下来的日子里,家人朋友们都来我的"小小超市家"里购物体验。
有时他们只是假装买东西,我也开心极了。
偶尔外人路过,看到我们在"做生意",都会被我们这番热闹景象给逗乐了。
经营"小小超市家"不仅让我学会了一些基础的商业运作知识,也锻炼了我的沟通能力和服务意识。
一年级语文阅读理解资料一年级的语文阅读理解是培养学生阅读兴趣和提升阅读能力的重要阶段。
通过阅读，孩子们可以增长知识、开阔视野，同时也能锻炼他们的逻辑思维和语言表达能力。
以下是一些适合一年级学生的阅读理解资料，旨在帮助他们更好地理解和吸收阅读材料。
1. 阅读材料的选择选择适合一年级学生阅读的材料至关重要。
这些材料应该具有以下特点：语言简单、内容有趣、图文结合。
可以选择经典的童话故事、寓言故事或者简单的科普读物。
确保故事或文章的长度适中，避免过长，以免孩子感到厌烦。
2. 阅读前的准备在孩子开始阅读之前，可以和他们一起讨论将要阅读的内容，激发他们的好奇心。
例如，可以提出一些与故事相关的问题，或者让他们预测故事的发展。
3. 阅读过程中的指导在孩子阅读时，鼓励他们用手指跟随文字，这样可以提高阅读的准确性。
同时，可以适时地提问，帮助他们理解故事的情节和角色。
如果遇到生词，可以引导孩子通过上下文来猜测词义，或者简单地解释一下。
4. 阅读后的讨论阅读完成后，和孩子一起讨论故事的内容。
可以问他们最喜欢故事的哪一部分，为什么喜欢，以及故事中的人物做了什么，他们的感受如何。
这样的讨论有助于孩子加深对故事的理解，并锻炼他们的语言表达能力。
5. 阅读习惯的培养鼓励孩子每天阅读，哪怕只有短短的几分钟。
可以设立一个固定的阅读时间，比如睡前故事时间。
通过持续的阅读，孩子们会逐渐培养起良好的阅读习惯。
6. 阅读材料的扩展随着孩子阅读能力的提高，可以适当增加阅读材料的难度和深度。
可以引入一些更复杂的故事情节，或者涉及更多知识点的科普读物。
同时，也可以鼓励孩子尝试阅读不同类型的书籍，比如诗歌、传记等。
通过上述方法，一年级的孩子们可以在轻松愉快的氛围中提高他们的阅读理解能力。
阅读不仅能够丰富他们的知识，还能帮助他们形成良好的思维习惯和审美情趣。
适合小学写作文的书籍
1. 《作文笑传》：以幽默风趣的故事形式讲解作文知识和技巧，让孩子在轻松的氛围中学习写作。
2. 《小学生好词好句好段大全》：帮助孩子积累丰富的词汇和优美的语句段落，为写作打下基础。
3. 《我的写作课》：按照儿童文学的要素来编排，内容生动有趣，能激发孩子的写作兴趣。
4. 《小莲藕看图写话》：通过有趣的图画引导孩子进行写作练习，培养观察和表达能力。
5. 《同步作文全解》：与教材同步，有详细的写作指导和范文，实用性强。
6. 《朱天衣的作文课》：作者用亲切的语言，引导孩子发挥想象力，写出真情实感。
7. 《魔法作文营》：有很多有趣的写作练习和创意启发，让写作变得像游戏一样好玩。
这些书籍的语言风格都符合人类的阅读习惯，逻辑清晰，易于理解，对小学生的写作会有很大的帮助。
一年级下语文阅读与写作文只留书香满心头书，就像一只小帆船，领着你在知识的海洋里遨游。
从那以后，我也用自己的零花钱给自己买书“果腹”。
这些书里，给我印象最深的还要数海伦.-凯勒的《假如给我三天光明》。
在今后，我必须努力做到读万卷书，行万里路。
渐渐的，在书的陶冶下，我变得不像以前那样贪玩了。
书籍成了我不可或缺的精神食粮，成了我生命中不可缺少的一部分。
六年级下卷语文第五单元作文：我和书的故事400字作者：罗姿欣著名文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”没错，书也是一杯耐人寻味的绿茶，越品越有味，令人智慧、令人清醒。
我非常爱读书，经常在书的天堂里遨游。
一个晴空万里的星期六，我和弟弟一起回去书城看电视。
一入书城大门，指着里面人山人海，非常多人。
我一边跑到三楼一边想要：那本书必须在那里吧，不晓得是不是人偷走了。
我开回“古典小说”的书柜边东寻寻，西找找，终于找出一本《红楼梦》，哎，怎么被人妩媚动人那么隐密呀！我把书提取出，自私地念了出来。
我每次看见林黛玉做坏事的时候，我都会说道：“你怎么能够这样子。
”我不观赏林黛玉这种盛气凌人、争风吃醋的人了。
看著，看著，我把自己想象变成了《红楼梦》这本书里的一个人物了。
“欣欣，我看完《迪迦奥特曼》了，我们一起看《魔法咪路咪路》吧？”我听见弟弟的声音，假装没听见，继续看自己的书。
“欣欣，快点！《魔法咪路咪路》要来了！”哎！虽然书很好看，但是《魔法咪路咪路》更好看。
我的脑子里很乱，两种想法都在争吵。
最终，我拿了个一元硬币，正面在这里看书，反面去看《魔法咪路咪路》，我一丢，一看，是正面。
后来我还是在这里看书。
不过好险，选对了在这里看书，好好看哦！以后的日子里，我经常至书城看电视，有时可以卖一两本回来看看。
家里的藏书越来越多，我的科学知识也越来越多样。
书，就是我生活中必不可少的精神粮食。
我快乐读书！享受读书的快乐从懵懂无知的小孩，到今天能书善写的少年，是书籍一直在陪伴着我成长。
小学一二年级故事阅读积累(打印版)
简介
本文档旨在帮助小学一二年级学生积累故事阅读材料，提高阅读能力和培养文学兴趣。
以下是一些适合该年级段的故事推荐。
推荐故事
1. 《小红帽》
故事简介：小红帽是个乖巧的女孩，她一次去看望奶奶，却遇到了一只邪恶的狼。
当狼去吃掉她奶奶时，小红帽聪明地寻求了解救之道。
2. 《三只小猪》
故事简介：三只小猪离开家，各自建造了房子。
但是，大灰狼想吃掉它们。
这个故事讲述了他们如何勇敢地抵抗狼的进攻，并保护自己的家。
3. 《卖火柴的小女孩》
故事简介：在寒冷的夜晚，一个卖火柴的小女孩在街上勇敢地挨家挨户地卖火柴。
然而，她遭遇了麻烦，但最终却得到了一个奇迹般的结局。
4. 《葡萄树上的小狐狸》
故事简介：故事发生在一个果园里，小狐狸非常想吃到树上的葡萄。
然而，葡萄离它很高，它需要解决一些问题才能成功。
5. 《麦琪的礼物》
故事简介：故事讲述了一个可爱的小姑娘麦琪如何用自己的聪明才智解决难题，为她心爱的妈妈准备了一份特殊的礼物。
结论
通过阅读以上故事，小学一二年级的学生可以提高他们的阅读理解能力、培养观察力和判断力。
这些故事内容简单、生动有趣，非常适合他们的年龄段。
我们鼓励学生们多读故事，开阔他们的视野，培养对文学的兴趣和热爱。
小学一年级语文课内外阅读材料课内阅读
1. 《童话故事集》：这本书包含了许多经典的童话故事，如
《红帽子》、《灰姑娘》等。
学生们可以通过阅读这些故事，培养
阅读兴趣和理解能力。
2. 《唐诗三百首》：这是一本经典的唐诗选集，收录了许多优
秀的诗作。
学生们可以逐篇阅读，并理解其中的意境和诗意。
3. 《百家姓》：这本书是一部家谱著作，收录了许多常见的姓
氏与人物故事。
通过阅读《百家姓》，学生们可以了解中国人的姓
氏俗及其文化背景。
4. 《成语故事精选》：这本书包含了许多常用的成语及其来源
故事。
学生们可以通过阅读这些故事，了解成语的意义和使用场景。
课外阅读
1. 《小王子》（安东尼·德·圣-埃克苏佩里）：这是一本经典的童话小说，讲述了小王子的冒险故事和他对人类世界的思考。
学生们可以通过阅读这本书，培养想象力和哲学思维。
2. 《神秘岛》（儒勒·凡尔纳）：这是一本科幻冒险小说，讲述了人们在神秘岛上的探险历程。
学生们可以通过阅读这本书，拓宽知识面和培养探索精神。
3. 《小兵张嘎》（老舍）：这是一本现实主义小说，讲述了小兵张嘎在军队中成长的故事。
学生们可以通过阅读这本书，了解社会的不同面貌及真实人生的困境。
4. 《百科全书》：这是一本知识性的百科全书，包含了各个领域的知识点和解释。
学生们可以通过阅读这本书，丰富自己的知识储备和扩展视野。
以上是小学一年级语文课内外阅读材料的推荐。
希望学生们能够通过阅读提升自己的语言表达能力和综合素养。
小学低年级阅读与写作资料一、词语(一)固定结构1、ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫2、AABB高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3、AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4、ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5、又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆6、A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去7、不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问(二)带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙(三)带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红(四)八字成语千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤尺有所短，寸有所长一叶障目，不见泰山(五)历史故事的成语闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)(六)神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海(七)寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天(八)关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开春风拂面(九)关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、秋高气爽五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实秋收冬藏(十)关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜(十一)关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善(十二)关于学习的词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地(十三)其他成语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有二、反义词高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、内—外、恶—善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明三、颜色黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红、桃红绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝四、交换位置含义不同的词奶牛——牛奶、图画——画图蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙山上——上山、水池——池水领带——带领、到达——达到展开——开展、喜欢——欢喜算盘——盘算、喜报——报喜五、句子1、对子歌云对雾、雪对霜、和风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉朝霞不出门，晚霞行千里日落胭脂红，无雨必有风夜里星光明，明朝依旧晴今夜露水重，明天太阳红有雨山戴帽，无雨山没腰久晴大雾必阴，久雨大雾必晴3、关于帮助的谚语花要叶扶，人要人帮赠人玫瑰，手有余香帮助别人的人，能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽4、关于祖国风光的谚语上有天堂，下有苏杭峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险五岳归来不看山，黄山归来不看岳桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林5、关于思想方法的谚语绳在细处断，冰在薄处裂亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜莫看江面平如镜，要看水底万丈深花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事6、关于团结的谚语人心齐，泰山移人多计谋广，柴多火焰高一根筷子容易折，一把筷子难折断树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤一花独放不是春，白花齐放春满园7、对联杨柳绿千里，春风暖万家黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿，南燕双归万户春雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。
山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。
(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
(山东济南大明湖)清风明月本无价，近水遥山皆有情。
(江苏苏州沧浪亭) 8、歇后语八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清二白猪八戒插葱——装象9、名句取人之长，补己之短虚心使人进步，骄傲使人落后有志者事竟成。
(后汉书)莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
(刘备业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
(韩愈)10、珍惜时间的格言少壮不努力，老大徒伤悲花有重开日，人无再少年一日之计在于晨，一年之计在于春黑发不知勤学早，白首方悔读书迟一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
(陶渊明) 11、描写景色的诗句明月松间照，清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。
(王安石)万壑树参天，千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
(晏殊)12、描写友谊的诗句海内存知己，天涯若比邻。
(王勃)海上升明月，天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨，他乡遇故知。
(汪洙)岁寒知松柏，患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛，礼轻情意重。
(刑俊臣)13、描写月亮的诗句小时不识月，呼作白玉盘月来满地水，云起一天山露从今夜白，月是故乡明峡深明月夜，江静碧云天14、名言知识是我们飞向天空的翅膀思考可以构成一座桥，让我们通向新知识天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代聪明在于学习，天才在于积累。
(列宁)世上无难事，只要肯登攀。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)15、孔子的名言温故而知新三人行，必有我师焉学而时习之，不亦说乎?知之为知之，不知为不知，是知也16、三字经人之初，性本善性相近，习相远子不学，非所宜幼不学，老何为玉不琢，不成器人不学，不知义为人子，方少时亲师友，习礼仪。
六、小常识1、市花北京——月季花洛阳——牡丹花香港(1997年7月1日，香港回归祖国)——紫荆花澳门——莲花成都——芙蓉花绵阳——月季花2、毛泽东主席给雷锋同志的题词“向雷锋同志学习。
”3、北京有名的公园颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。
长城、故宫是世界闻名的古代建筑，人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。
4、中国的组成我国有56个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。
有北京、上海、天津、重庆4个直辖市，香港、澳门2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。
5、邮票被称为“微型百科全书”世界上第一枚邮票出现在1840年的英国。
1848年英国的阿切尔发明邮票打孔机。
中国第一枚邮票是1878年清政府发行的大龙邮票。
6、节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
(立春雨水惊蛰立夏小满芒种立秋处暑寒露立冬小雪大雪结语春分清明谷雨夏至小暑大暑秋分白露霜降冬至小寒大寒)7、名家名画唐朝戴嵩喜欢画牛，他画的《三牛图》、《归牧图》是两幅名画。
我国现代的齐白石喜欢画虾，徐悲鸿喜欢画马，李苦禅喜欢画鹰。
8、著名童话安徒生是丹麦著名童话作家，《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》，《丑小鸭》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。
《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》、《小红帽》，《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。
还有英国的王尔德童话，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。
9、张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。
10、我国古代四大发明造纸术、印刷术、火药、指南针。
我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关，研制出了原子弹、氢弹，并把卫星送上了天。
11、地质学家李四光是我国著名的地质学家，根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。
12、宋庆龄曾经担任中华人民共和国副主席，名誉主席，被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。
《儿童时代》杂志是在她的关心下创办的。
为纪念她，1982年5月，我国成立了宋庆龄基金会。
13、孔子孔子，名丘，字仲尼，生活在春秋时代，是我国伟大的思想家和教育家。
据说有弟子三千，其中72人名气很大。
他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》。
14、赵州桥赵州桥，又叫安济桥，是隋朝石匠李春设计和参加建造的，距今已经有1300多年了。
清明上河图是北宋张择端画的，距今已经有800多年了。
15、十二生肖子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪16、圣诞节每年的12月25日是西方的圣诞节，庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始，一直持续到第二年的1月6日。
