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实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，广告行业在市场经济中扮演着越来越重要的角色。
广告媒体作为广告行业的核心组成部分，其调查与发展趋势吸引了越来越多的关注。
为了更好地了解广告媒体行业的现状及发展趋势，提高自身的社会实践能力，我选择了广告媒体调查实习项目。
本次实习的主要目的是：通过参与广告媒体的调查与研究，深入了解广告媒体行业的运作模式、市场现状及发展趋势，掌握广告媒体调查的基本方法与技巧，提高自己的专业素养和实践能力。
二、实习内容与过程在实习过程中，我主要参与了以下几个方面的内容：1. 广告媒体市场调研：通过查阅相关资料、访问企业代表和实地考察等方式，收集了广告媒体市场的相关数据和信息。
2. 数据分析与处理：运用统计学方法对收集到的数据进行分析，了解广告媒体市场的供需状况、竞争态势和消费需求。
3. 广告媒体类型及特点研究：对不同类型的广告媒体进行了深入研究，包括电视、报纸、杂志、网络、户外等，总结各种广告媒体的优势和劣势。
4. 广告媒体发展趋势探讨：结合市场调查结果，分析广告媒体行业的发展趋势，预测未来市场的变化。
5. 实习报告撰写：根据实习内容和研究成果，撰写实习报告，总结实习过程中的收获和不足。
三、实习成果与反思通过本次实习，我取得了以下成果：1. 掌握了广告媒体调查的基本方法，包括数据收集、处理和分析等。
2. 深入了解了广告媒体市场的现状和发展趋势，为今后的学习和工作提供了有益的参考。
3. 提高了自己的实践能力，学会了如何将理论知识运用到实际工作中。
4. 拓宽了视野，认识到了广告媒体行业在社会经济发展中的重要作用。
在实习过程中，我也发现了自己的不足之处，如在数据收集和处理过程中，尚需提高自己的统计学和数据分析能力；在实际操作中，要更加注重与他人的沟通和协作，提高团队协作能力。
四、实习总结本次广告媒体调查实习让我收获颇丰，不仅提高了自己的专业素养，也锻炼了自己的实践能力。
通过实习，我对广告媒体行业有了更加深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
大学生广告工作调查报告前言广告行业作为当代社会中不可或缺的一环，对于商品销售、品牌推广以及社会信息传递起着重要作用。
随着时代的发展和社会需求的变化，对广告从业人员的素质与能力要求也越来越高。
本次报告旨在通过对大学生广告工作进行调查，呈现大学生对于广告行业的认知与就业意向。
调查方法和样本本次调查采用问卷调查的方式，共发放了300份问卷，有效回收问卷228份。
样本涵盖了不同性别、不同年级、不同专业的大学生。
调查结果分析1. 对广告行业的了解程度针对大学生对广告行业的了解程度进行了调查，结果显示：- 26%的大学生认为自己对广告行业了解不多；- 56%的大学生对广告行业有所了解；- 18%的大学生认为自己对广告行业了解较多。
2. 对广告工作的兴趣程度针对大学生对广告工作的兴趣程度进行了调查，结果显示：- 38%的大学生对广告工作不感兴趣；- 18%的大学生对广告工作非常感兴趣。
3. 选择从事广告工作的原因调查了大学生选择从事广告工作的原因，结果显示：- 62%的大学生认为广告工作有创意和挑战性，能够发挥自己的才能和创造力；- 24%的大学生认为广告工作是一个充满机会的行业，能够有更多的发展空间；- 14%的大学生选择从事广告工作是因为广告行业的薪酬待遇较好。
4. 掌握的广告相关技能调查了大学生在校期间所学习的广告相关技能，结果显示：- 42%的大学生学习过广告策划和创意设计；- 32%的大学生学习过广告营销和市场调研；- 26%的大学生学习过广告制作和发布。
5. 大学生对于广告行业的就业意向对大学生对于广告行业的就业意向进行调查，结果显示：- 48%的大学生对广告行业有较强的就业意向；- 36%的大学生对广告行业有一般的就业意向；结论与建议通过对大学生广告工作的调查，我们得出以下结论：1. 大学生对广告行业的了解程度普遍较低，需要加强对广告行业知识的学习和了解；2. 广告工作在大学生中的兴趣度较高，但仍有一部分人对该行业缺乏兴趣；3. 创意和挑战性是大学生选择从事广告工作的主要原因；4. 大学生在校期间主要学习了广告策划、创意设计以及广告营销和市场调研等相关技能；5. 大学生对广告行业的就业意向总体较高，但也有一部分人对该行业不感兴趣。
关于校园广告的调查的实践报告实践内容下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生对网络广告的看法调查报告关于大学生对网络广告的看法的调查报告一、前言：影响广告效果的因素很多，但是在诸多因素中，网络广告的选择也占据了很大的比重。
针对不同的目标群体（大学生），我们只有选择正确的网络广告形式，才可以确保我们的广告信息与受众之间的有效传达和沟通，以达到不断扩大品牌影响力，影响消费群体的消费心理和消费行为的目的。
二、正文：调查目的：主要是通过大学生对不同网络广告类型的关注度、信任度和接触频数得到网络广告传播的的影响力和真正效果。
调查时间: 2016-11-05至2016-11-17调查地点: 内江师范学院调查对象: 内江师范学院学生调查方法: 网络问卷调查人: 鲜欣三、统计分析：本次参加问卷调查的人数为37人，问卷有效回收37份。
其中45.9%为男性，54.1%为女性。
一半左右的参与问卷调查为经济\管理专业，余下的文科、理科、工科、艺术各占2.7%、18.9%、13.5%、10.8%。
月支配额在1000元以下的占43.2%，56.8%的人在1001~2000元。
大学生接触的网络广告类型比例：图片广告86.5%文本链接广告62.2%电子邮件广告73%按钮广告64.9%浮动广告62.2%插播式广告(弹出式广告)78.4%。
97.3%的人认为网络广告对其的购买商品的影响一般，在这些人中对网络广告关注（会点击自己感兴趣的网络广告，也订阅一些电子邮件）的人有2.7%，一般（遇到自己感兴趣的广告会点击，但是对目前网络广告可能有一些反感，认为会有一定的问题）为78.4%，反感（认为现在网络广告有一些问题，会影响了自己的网络活动，因而对网络广告会比较排斥）为16.2%，非常反感（指认为现在网络广告的问题比较严重，会想办法采取措施避免网络广告的出现，如软件屏蔽，垃圾邮件过滤等）为2.7%。
认为网络广告数量太多，次数太频繁的人占86.5%，广告干扰了您的网络活动为85.6% ，缺乏吸引力为54.1%，广告会危及自己的隐私为73%，虚假内容太多，缺乏真实性为81.1%，内容会有不健康或敏感的内容为86.5%，没有自己想要的内容45.9%，16.2%没有不满意。
目录关于大学生对广告媒体传播效果认知调查报告 (2)一、调查背景和目的 (2)二、问卷设计 (2)三、调查对象和方法 (2)四、项目执行 (3)五、调查结果及其分析 (3)（一）校园广告媒体激烈的竞争性 (3)（二）网络成为校园媒体近些年逐渐崛起的黑马 (3)1.大学生对网络广告的接受态度良好 (4)2.大学生网购潜力巨大 (4)（三）电视广告宝刀未老 (4)（四）广播媒介日渐没落 (4)（五）印刷类广告媒介进退维谷 (5)（六）大学生关注对媒介的宣传更注重产品的性能和服务上 (5)六、针对调查结果出现问题的解决办法 (5)（一）网络媒体 (5)1.针对大学生对网络广告的态度问题 (5)2.针对广告本身的内容问题 (5)（二）电视媒体 (5)（三）广播媒体 (6)（四）杂志媒体 (6)（五）张贴类媒体 (6)七、此次调查的局限性 (6)（一）自身存在的错误分析 (6)1.抽样误差——偶然性误差 (6)2.非抽样误差——非偶然性误差 (7)八、调查总结 (7)关于大学生对广告媒体传播效果认知调查报告一、调查背景和目的随着市场经济的发展变化，各类新媒介在迅速滋生与成长的同时，也带动了广告在新科技形式下的发展，无论是从其创意表现抑或是制作投放，媒体传播的多样化和精确化都有了很大改观；同样在校园里，大学生作为社会新技术、新思想的科学前沿群体，其日常生活也充斥着各种各样的广告媒体，诸如网络、电视、广播、报纸杂志、海报等，这些媒体在他们的生活中发挥着必不可少的作用，同时从各个方面对他们有着潜移默化的影响，已融入到了他们的日常消费和学习生活之中。
此次对大学生有关广告媒体传播效果认知的调查是为了研究各种广告媒体在大学生日常生活中发挥的作用和产生的影响进行分析，了解当代大学生对媒体传播的认知态度，从而正确为校园广告媒体提供调查数据和分析总结。
二、问卷设计根据此次调查的主题，我们首先分析了了广告媒体在大学校园的应用情况，其次又根据大学生接触媒体的途径作了简要总结，之后大致确定问卷的类型大致分为两大类，第一类是基本信息，第二类是主体部分。
大学生广告调研报告大学生广告调研报告一、调研目的和背景本调研旨在了解大学生对于广告的认知和态度，分析大学生广告接受与拒绝的原因，探讨对大学生广告进行精准传播的策略。
二、调研方法1.问卷调查：通过编写问卷，采取随机抽样的方式，调查大学生对广告的认知和接受情况。
2.深度访谈：随机选择部分参与问卷调查的大学生，进行面对面的深度访谈，了解其对广告的态度和观点。
三、调研结果1.大学生对广告的认知程度：调研数据显示，大部分大学生对广告的含义和目的有一定的了解，但仍然有部分人对广告的真实性和公正性存在质疑。
2.大学生对广告的接受情况：大部分大学生对广告持开放和积极的态度，并认为广告对于商品的选择和购买起到重要的引导作用。
3.大学生对广告的拒绝原因：调研显示，大学生对广告的拒绝主要原因是广告的负面影响，例如广告的虚假宣传、过度渲染和过度商业化等。
四、调研分析1.大学生对广告的认知：大学生在接受高等教育的过程中，对广告有了更深入的了解和认识，意识到广告不仅仅是一种宣传手段，更是一种市场营销的工具。
2.大学生对广告的接受情况：大学生对广告持开放和积极的态度，主要是因为广告给予了他们在购买过程中的参考和决策依据。
3.大学生对广告的拒绝原因：大学生对广告的拒绝主要是出于对广告真实性和公正性的质疑以及对过度商业化的反感。
五、调研建议1.提高广告真实性和公正性：针对大学生对广告真实性和公正性的质疑，广告商应该更加注重广告的真实性和公正性，通过提供准确的信息和真实的案例，以赢得大学生的信任。
2.减少过度渲染和商业化现象：广告商应在广告制作中注意避免过度渲染和商业化现象，尤其是在大学生作为目标群体的广告中，更加强调产品本身的特点和功能。
3.创新广告传播方式：随着互联网的发展，大学生广告传播的渠道日益多样化。
广告商可以通过社交媒体、视频平台等新媒体形式，更好地触达大学生，提高广告的传播效果和接受度。
4.关注大学生的健康需求：大学生是一个特殊的消费群体，他们对健康和环保等价值观的关注度较高。
当代大学生对广告的态度的初步调查报告不管我们承认与否,当你逛街要买衣服的时候，琳琅满目的橱窗广告和平面电视广告昼夜不停地向你介绍；当你想要吃东西的时候，店家给你的菜单上写满了对饭菜的描述，甚至当你点完菜时店家还会问你要不要来份他们新推出的XXX那味道真是好极了···；当你想要买房时，马路两旁的墙上、精美的宣传册上都写着“环境优美”之类的宣传话语；看到这么多的广告你突然觉得无奈了，你想要出去走走，好吧，当你在火车上往窗外看的时候你会看见一些小房子上写着“专治牛皮鲜，请找XXX”···我只能说你逃不掉了，广告已经成功的在我们的衣食住行上攻城略地占据一席之地。
那么当代的大学生又是怎么看待广告呢？他们对广告又持有什么样的态度和期待呢？这就是我对大学生对广告的态度的初步调查的目的所在。
调查的方法：1、以发送调查问卷为主。
2、调查地点主要是集中在中国各大高校内，包括长安大学、哈尔滨工业大学、天津商业大学等。
分别以网络发送进行粗略的调查，避免了调查结果的区域性。
3、除此之外，还充分利用了国际互联网络，在网络上收集了很多相关资料。
调查的结果与分析：1、从广告的可信度来说认为广告绝对不可信，都是虚假广告，一句话也听不得者所占比例相当少，基本上没有。
认为广告大部分不可信，但总有些是真实性广告者占43%认为广告大部分可信，由于一些不法分子作假者导致对广告有一点不信任的占52%绝对相信广告者所占比例也相当少，他们信任的是国家宣传媒体。
从广告的宣传方法上看，消费者最信任的是电视广告，占所调查人数的71.4%；最不信任的广告是传单广告，占总人数的43%，其次是网络广告占总人数的19%。
由此可见，大学生中有大多数的人对当今市场上形形色色的广告具有一定的信任态度，但是由于近年来随着虚假广告的揭露越来越多所以大学生对广告并不是百分之百的相信，略有迟疑。
应该说这种想法是比较理性的，因为目前许多被过分包装的产品实在是与所作的广告形象不符。
大学生广告意识调查报告引言广告作为一种重要的市场营销手段，在当代社会扮演着至关重要的角色。
广告的目的是吸引消费者的注意和兴趣，促使其购买产品或使用服务。
然而，大学生这个年轻、独立思考的群体对广告的态度和意识如何呢？为了了解大学生对广告的认知和看法，我进行了一项广告意识调查。
本报告将详细分析调查结果，并提出相应的建议。
调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，在大学校园内随机选取了500名学生作为调查对象。
问卷内容主要包括对广告的接触频率、广告效果的评估、广告对消费行为的影响等方面的问题。
调查时间为一个月，数据收集完毕后进行统计和分析。
调查结果广告接触频率调查结果显示，大学生们每天接触广告的频率非常高。
超过80%的受访者表示每天至少接触到3次以上的广告，甚至10次以上的占比也达到30%。
这说明广告已经成为大学生日常生活中无法避免的一部分。
广告效果评估在对广告效果的评估上，调查结果显示大学生对广告持有较为谨慎的态度。
约50%的受访者认为广告会夸大产品或服务的优势，而40%的受访者认为广告会进行虚假宣传。
只有约10%的受访者认为广告完全真实可信。
这表明大学生对广告的真实性持有一定的怀疑。
广告对消费行为的影响调查结果显示，广告对大学生的消费行为具有一定的影响力。
约70%的受访者表示会因为广告而产生购买欲望，而约20%的受访者表示广告会直接影响他们的消费决策。
然而，仅有约10%的受访者认为广告对他们的决策没有任何影响。
这表明广告对大学生的消费行为具有一定的引导作用。
结论与建议综上所述，大学生们对广告持有较为谨慎的态度，对广告的真实性存在一定的怀疑，同时广告对他们的消费行为具有影响力。
基于以上调查结果，我提出以下建议：1. 增强广告的真实性：广告商应该更加注重产品或服务的真实特点，避免夸大优势或虚假宣传，以赢得大学生的信任。
2. 提高广告的创意和吸引力：大学生接触广告的频率很高，因此广告需要更具创意和吸引力才能够脱颖而出，吸引他们的注意和兴趣。
社交媒体广告效果调研报告概述：社交媒体广告是当今数字营销中不可或缺的一部分。
本调研报告旨在评估社交媒体广告的效果，探讨不同平台的影响力及其对消费者行为的影响。
通过深入分析数据和统计结果，我们希望能够为企业提供有针对性的策略，以最大程度地提升社交媒体广告的效果。
调研方法及样本：本次调研采用定量和定性研究相结合的方法。
我们在不同社交媒体平台上发布了调查问卷并进行了用户访谈。
样本共涵盖了1000名来自不同地区、年龄层、性别和职业的用户。
调研结果及分析：1. 社交媒体广告对品牌知名度的影响：根据调查结果显示，90%的受访者表示，他们在社交媒体上看到的广告对品牌的知名度产生了积极的影响。
这说明社交媒体广告是提升品牌知名度的有效手段。
2. 不同平台的影响力：我们将分析三个最流行的社交媒体平台（Facebook、Instagram和Twitter）的用户行为和广告效果。
调查结果显示，Facebook在品牌推广和用户参与方面表现最好，Instagram的广告效果较为明显，而Twitter则对用户行为的影响相对较小。
3. 广告形式的选择：在调研中，我们询问了受访者对不同广告形式的喜好。
结果显示，视频广告受到最多用户的欢迎，其次是图片和文字广告。
因此，企业在选择广告形式时应考虑到受众的偏好，以提高广告效果。
4. 广告定位和个性化推荐：社交媒体平台的个性化推荐算法使得广告能够更加针对性地展示给用户。
调查结果表明，75%的受访者表示，他们在社交媒体上看到的广告与他们的兴趣和需求相关。
这表明，个性化推荐对广告效果起着重要作用。
5. 用户互动和购买行为：调查显示，社交媒体广告能够促使用户与品牌进行更多的互动，并增加他们的购买欲望。
有60%的受访者表示，他们在社交媒体上看到的广告会促使他们进一步了解和购买产品或服务。
结论及建议：通过本次调研，我们可以得出以下结论：- 社交媒体广告对品牌知名度的提升具有显著效果；- 在选择广告平台时，应考虑到受众偏好以提高广告效果；- 视频广告是最受用户欢迎的广告形式；- 个性化推荐对广告效果起着关键作用；- 社交媒体广告能够促进用户互动并增加购买意愿。
大学生对广告媒体传播效果认知调查报告目录一、前言（一）调查背景（二）调查目的（三）调查时间（四）调查地点二、正文（一）调查问题（二）调查设计（三）项目执行（四）数据分析方法（五）主要研究结果（六）调查的局限（七）结论和建议三、附件（一）参考文献（二）调查问卷（三）调查数据汇总表一、前言影响广告效果的因素很多，但是在诸多因素中，媒体选择也占据了很大的比重。
针对不同的目标群体，我们只有选择正确的传播通道，才可以确保我们的广告信息与受众之间的有效传达和沟通，以达到不断扩大品牌影响力，影响消费群体的消费心理和消费行为的目的。
随着市场细分的逐步完善，广告针对特定的目标受众群体，在良好通路以及终端环境保障下，广告最终的效果会非常理想因此选择广告媒体十分重要了解目标受众经常接触的媒体在这些媒体上做广告你的信息才能发挥作用（一）调查背景大学生是一个不容小觑的消费群体他们关注时尚关注品牌有着很强的好奇心与尝试心理进入大学以后他们开始独立生活独立的购物能够自主选购自己需要的产品在大学生经济可承受范围内的东西他们有着绝对的自主权而且有一定的消费能力尤其是在服装手机数码产品日常生活用品食品饮料等等上面研究大学生这样一个消费群体有着十分重要的意义故此针对大学生进行广告媒体传播效果认知的调查（二）调查目的了解大学生最多接触的媒体以及对各种媒体的态度和广告媒体对大学生的影响力发现针对大学生最有效的媒体为广告投放提供参考（三）调查时间2011年11月18日晚上8:00左右-11:00（四）调查地点郑州航空工业管理学院学生公寓10号楼1--6层二、正文（一）调查问题主要调查问题是大学生对网络电视广播报纸杂志等媒体的关注度信任度及接触频数及对这些媒介所传播的广告的关注度信任度及影响力（二）调查设计1.调查对象：郑州航院内部学生2.调查问卷数量：1000份3.调查方法：将调查人员分组随机进入各个宿舍发放问卷进行抽样调查4.调查人员：广告学、广告设计专业学生5.调查地点：郑州航空工业管理学院6.调查原则：遵循真实客观性原则7.调查问卷设计：内容四部分开头说明部分基本信息部分主体部分结尾信息部分8.题目数量：239.题目类型：单选题、多选题、排序题、开放题（三）项目执行1.项目分配广告学专业与广告设计专业学生分为16组每个小组到指定郑州航空工业管理学院楼层进入学生宿舍进行调查2.调查人员要求调查人员从旁指导被调查对象按照要求完成问卷并不能对被调查人员提供引导性答案3.项目执行要求问卷发放填答完整后立即收回并检查问卷回答是否完整符合答题要求是否破损不符合要求的要求被调查者给予更正无法更正的视为废卷并回收4.项目执行结果共发放1000份调查问卷回收问卷1000份统计有效问卷658份（四）数据分析方法对每份有效问卷进行编号运用EXCEL及SPSS软件对数据进行录入并对数据进行定量分析根据数据统计进行定性分析得出结论（五）主要研究结果1.问卷第4小题（见附件二）由调查问卷分析数据（下图）大学生接触频次最多的广告媒体是网络媒体占61.09% 其次是张贴类广告然后是电视和报纸 而大学生接触频次最低的就是广播（注解：第1表示在排序中被排在第一位 同样类推第2第……）2.问卷第5小题（见附件二）由下表数据可知网络媒体的关注度最高但是信任度却较低 关注度与信任度不成比例 而电视的关注度和信任度都比较高 报纸杂志的信任度也较高但是关注度低于电视媒体 张贴类广告的关注度与信任度最低媒 体 分值分值4分 3分 2分 1分网络关注度 287 43.62% 207 31.46% 135 20.52% 29 4.41% 信任度 85 12.90% 245 37.18% 267 40.52% 62 9.41% 电视关注度 125 19.00% 246 37.39% 200 30.40% 87 13.22% 信任度 141 21.40% 270 40.97% 197 29.89% 51 7.74% 广播关注度 67 10.03% 199 29.79% 271 40.57% 131 19.61% 信任度 89 13.36% 254 38.14% 252 37.84% 71 10.66% 报纸 杂志关注度 79 12.02% 245 37.29% 258 39.27% 75 11.42% 信任度10716.26%27641.95%21432.52%619.27%3.问卷第6小题（见附件二）由下面折线图数据可得出校园媒体上的广告对大学生购买行为影响最大的是网络媒体占到29.46%其次是张贴类广告占20.34% 而报纸杂志与电视对于大学生购买行为的影响力几乎相等 影响力最小的就是广播广告4.在第10小题（见附件二）中调查数据分析可知（见饼状图1）网络广告通常会影响大学生购买产品的产品类型中生活用品占到绝对比重45.82%其次就是电子产品饼状图1张贴类关注度 77 11.74% 170 25.91% 254 38.72% 155 23.63% 信任度527.89%17626.71%25238.24%17927.16%饼状图2在第13小题（见附件二）的电视广告中您所关注的产品主要有哪些的调查中发现（数据见饼状图2）生活用品类占第一34.39占第二位的是食品营养类26.7%然后是电子产品21.27%由饼状图二和饼状图三数据可知大学生最关注生活用品类的信息也最常购买同时比较关注电子产品类信息和食品饮料类信息在针对大学生群体的生活用品广告电子产品类广告采用网络媒体宣传和电视媒体会很有效5.在问卷第11小题（见附件二）中关于最常观看电视时段调查中统计数据（见下条形图）中我们可以得出大学生最常在中午12.00—14.00（占大概39%）及晚上21.00以后（大概33%）这两个时段观看电视因此电视广告投放最好在这两个时段左右投放会获得较高传播效率(六)调查的局限1.样本数量过少只有1000份而有效问卷只有658份样本过少2.调查范围小调查的是大学对广告媒体传播效果的认知而由于受具体条件限制样本的选择都是郑州航空工业管理学院的学生，代表性不高3.调查的媒体类型过少只有网络电视广播报纸杂志和张贴类而手机户外广告等等没有列入调查范围4.问卷设计问题问卷问题数量十分有限可能发现不了十分深刻的结论同时在有限的问卷问题中由于设计问卷人员水平有限问题的设计并不十分完美问到核心问题5.问卷答题与实际行为可能错位消费者问卷回答并不一定与实际行为相符这就可能导致调查结果与实际消费者心理与行为不相互对应（七）结论和建议大学生接触频次最多的广告媒体是网络媒体其次是张贴类广告然后是电视和报纸而大学生接触频次最低的就是广播究其原因主要是大学生所处校园环境有关大学生基本人手一台电脑而且很多人的大多数业余时间都会上网学校很少电视因此接触的就少而很多商家都选择在校园张贴各类信息的广告考研英语四六级保过广告，超市广告化妆品店广告网吧广告食堂广告旅游广告各类培训广告等等张贴广告几乎遍布校园各个角落很少大学生听广播主要接触的是校内广播，虽然大学生接触网络媒体频次最高但是网络媒体的关注度最高但是信任度却较低关注度与信任度不成比例因此在网络上投放广告未必有效同样张贴广告的关注度与信任度一样很低因此在针对大学生的广告媒体选择上如果要选择网络媒体与张贴类广告时应该重点在于广告形式上要新颖有创意吸引大学生的注意力提高关注度同时广告内容要注重真实性、可靠性虽然大学生对广播的接触少但是校园广播是每天都在播放因此选择与校园广播合作发布广告活动赞助活动信息同时辅之以促销也是十分有效的电视的关注度和信任度都比较高报纸杂志的信任度也较高但是并不适合针对校内大学生做广告成本过高而且媒体接触频次较低如果选择在电视媒体上针对大学生做广告最好选择节假日时期大学生最常在中午12.00—14.00（占大概39%）及晚上21.00以后（大概33%）这两个时段观看电视因此电视广告投放最好在这两个时段左右投放会获得较高传播效率大学生最关注生活用品类的信息也最常购买同时比较关注电子产品类信息和食品饮料类信息在针对大学生群体的生活用品广告电子产品类广告采用网络媒体宣传和电视媒体会很有效同时如果广告主要销售的产品是生活用品类及电子产品类和食品饮料类针对大学生做广告是很有必要的三、附件(一)参考文献：无(二)调查问卷大学生对广告媒体传播效果认知调查亲爱的同学：您好！我是艺术设计系广告学专业的学生，希望通过此次问卷调查了解当代大学生对广告媒体传播效果的认知态度。
以下问题是对您生活中接触到的广告媒体以及您对其认知情况的调查，希望您能够根据自己的真实情况填写并提供宝贵的建议。
所得资料仅供学术研究，不用做他用，请放心作答。
非常感谢您的支持与合作！（问卷说明：第4题为排序题，请将答案序号按顺序填写在对应括号内；6、10、12、13、20、22题为多选题，其他为单选题，请在相应答案序号上打“√”；23题为开放题。
）一、基本信息部分1.您的性别是（）。
A男 B 女2.您现在就读的年级是（）。
A大一B大二C大三D大四3.您的专业属于以下哪一类？（）A理工类B文史类C艺术类D经管类 E 其他4.在校园中，以下广告媒体中按照您接触的频次由多到少进行排列。
（）A网络媒体B电视C广播 D 报纸、杂志 E 张贴类（海报、宣传单、条幅等）二、主体部分5.请您根据自己的情况对不同媒体的关注度、信任度相应的分值对应表格位置打“√”。
其中：4分表示非常关注、非常信任 3分表示比较关注、比较信任2分表示一般关注、一般信任 1分表示不关注、不信任关注（信任）度网络媒体电视广播报纸、杂志媒体张贴类（海报、宣传单、条幅等）6.在校园中以下媒体上的广告对您购买行为影响最大的是（ ）。
（按影响大小限选三项） A 网络媒体 B 电视 C 广播 D 报纸、杂志 E 张贴类（海报、宣传单、条幅等） 注意：第6题如果选择答案A 则转做第7-10题，选择答案B 则转做第11-13题，选择答案C 则转做第14-16题，选择答案D 则转做第17-19题，选择答案E 则转做第20-22题。
选择答案A ，请做第7-10题：7.您每天的上网时间是（ ）。
A 2个小时以内B 2——5个小时C 5——8个小时D 8个小时以上 8.当出现网络广告时您的反应是（ ）。
A 自动过滤B 立刻关掉C 有兴趣才会打开D 基本上都会打开 9.以下哪种网络广告对您的购买行为产生了影响？（ ）A 邮件广告B 点击连接式广告C 弹出式广告D 富媒体广告（即采用视频、音频、动画等互动式综合广告）E 其他（请注明） 10.网络广告通常会影响您购买哪类产品？（ ）（可多选）A 电子产品B 网络虚拟产品C 生活用品D 学习用品E 其他（请注明） 选择答案B ，请做第11-13题： 11.您每天收看电视时段是（ ）。
