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五年级秋季第一讲补充题--优秀版A.B.C.D.1.【解析】【标注】小华在计算时错算成，这样算得到的结果比正确结果大（ ）．【答案】C【分析】根据题意，用减去即可解答．【详解】故答案为：C【点睛】解答此题的关键是去括号时，括号内注意变号．【知识点】小数错中求对2.【解析】【标注】淘气在计算一道小数减法题时，把减数2.8看成28，算得的结果是8.5，正确的结果是多少？【答案】33.7【分析】根据错误的差＋错误的减数，即可求出被减数，要求正确的的结果，则用被减数减去正确的减数求解即可。
【详解】28＋8.5＝36.536.5－2.8＝33.7答：正确的结果是33.7。
【点睛】本题是一道关于小数加减法方面的题目，可依据加减法的互逆关系求解。
【知识点】小数错中求对3.李丽在计算加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐结果得到了，正确的得数应是 ．【答案】【标注】原来的小数：将末尾对齐后的数，错误的对齐：2.46+.322.78正确的对齐：2.46+3.25.66【知识点】抄错数得出结果，求正确的4.【解析】小张在计算15.6减去一个两位数时，误把这个两位小数看成了一位小数，算出的结果是10.2，原来这个减数是 ，正确结果中有 个0.01。
【答案】0.54 ; 1506【分析】根据：被减数－减数＝差，用15.6－10.2，求出减数，进而求出原来的减数；再用15.6减去原来的减数，求出差；再根据小数的意义，进行解答。
【详解】15.6－10.2＝5.4原来这个数是0.54；15.6－0.54＝15.06；15.06中有1506个0.01。
【标注】本题考查小数的减法的计算，以及小数的意义。
【知识点】多位小数的认识；多位小数减法；小数错中求对5.【解析】【标注】小马虎在计算加一个两位小数时，漏写了这个数十分位上的“”，而且还错误地把两数的末尾对齐了，结果得到．请问：正确的结果应该是多少？【答案】．错误的结果为，是两位数，说明错误结果的小数点与两位小数的小数点对齐，则错加的数为：，又可知小马虎漏写了十分位的“”，则该两位小数实际现在只有位小数，故漏写后该数为，小马虎的算式为：因而该两位小数实际为，正确结果：（补上十分位的在的百分位上）15.09+3.5318.62答：正确结果应为．【知识点】小数错中求对6.【解析】【标注】在计算一道乘法算式时，小霞把一个乘数看成了，结果积，正确的积应该是 ．【答案】正确算式为乘数，错误算式为乘数，一个因数扩大倍，则积也扩大倍，正确的积为．【知识点】抄错数得出结果，求正确的A.B.C.D.7.【解析】【标注】小马虎在计算一道除法题时，错把除数看成，结果商是，正确的商应该是（ ）．【答案】A【分析】被除数不变，除数扩大到原来的几倍，商就缩小到原来的几分之一，直接用错误的商即可．【详解】，故答案为：A【点睛】关键是掌握商的变化规律．【知识点】小数错中求对8.【解析】【标注】小东在计算一道小数乘法题时，误将7.2看成了2.7，算出的结果是8.1，正确结果应该是 。
《草原》补充习题答案一、看拼音，写词语。
微笑陈列豆腐马蹄彩虹衣裳二、读下面的句子完成练习。
1.大草原羊群2.草原的广阔草原的碧绿小丘的线条柔美3.（1）这种境界,既让人陶醉,又叫人回味,既愿停留徘徊,又想躺下高歌一首动听的乐曲。
（2）这一句采用了拟人的修辞手法，这里风光如诗如画，因此连牛马都似乎陶醉了，像人一样在享受和回味。
三、课文主要向我们介绍了哪些场景？请联系课文内容用简洁的语言完成填空。
草原美景——草原迎客场面——草原联欢——深情话别四、阅读课文片段，完成练习。
1.干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬，主人再举杯，我们在回敬。
2.主人和宾客间可能语言不通，但是音乐是没有语言的界限的，友谊是没有民族的界限的，美妙的歌声里传递着友爱、理解，大家不用语言交流，也可以感受到，所以这样写。
3.不管刮风下雨,小明总是按时上学!五、展开想象，具体写出“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”描绘的情景。
在夕阳的阴着下，一望无际的大草原显得格外楚楚动人。
草原上的绵羊，似乎都像披上了一曾华丽的衣装，凝视着我们。
在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依惜别……“谢谢你们今天的热情款待，让我们品尝了许多美味，领略了大草原的风光，观赏了民族舞蹈。
有机会的话，你们可以到我们这边来看一看城市风光，那也是别有一番风味哦！”我微笑着说。
“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们！”草原的人们挥手向我们告别，直到远去……我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。
真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”啊！。
生物化学免费辅导习题NBF考研辅导班与生技论坛联合免费辅导生物化学计划第一讲习题[常考习题] 以题巧记1人体八种必须氨基酸:.“一两色素本来淡些”（异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸）。
2．下列氨基酸中哪一种不具有旋光性？A．Leu B．Ala C．Gly D．Ser E．Val解析：Gly不具有旋光性所以选C3.有一个蛋白分子在pH7的水溶液中可以折叠成球状，通常是带极性侧链的氨基酸位于分子外部，带非极性侧链的氨基酸位于分子内部。
请解析：（1）在Val、Pro、Phe、Asp、Lys、Ile、His中，哪些位于内部？哪些位于分子外部？（2）为什么在球状蛋白内部和外部都发现Gly和Ala？（3）Ser、Thr、Asn、Gln都是极性氨基酸，为什么会在内部发现？（4）在球状蛋白的分子内部和外部都能找到Cys，为什么？解析：（1）带有非极性侧链的氨基酸残基：Val、Pro、Phe、Ile位于分子内部；带有极性侧链的氨基酸残基：Asp、Lys、His位于分子外部。
（2）因Gly和Ala的侧链都比较小，疏水性和极性都小；Gly只有一个H与а-碳原子相连，Ala只有CH3与а-碳原子相连，故它们即可出现在分子内部，也可出现在分子外部。
（3）Ser、Thr、Asn、Gln都是极性氨基酸，但它们在pH7.0时含有不带电荷的极性侧链，参与分子内部的氢键形成，从而减少了它们的极性。
（4）在球状蛋白内部可见Cys，因其常常参与链内和链间的二硫键的形成，使其极性减少。
4.、天然蛋白质中不存在的氨基酸是：（C）A、半胱氨酸B、脯氨酸C、瓜氨酸D、丝氨酸5.下列氨基酸哪个含有吲哚环（ C）A MetB PheC TrpD Val6.含有咪唑环的氨基酸是（C）A TrpB TyrC HisD Phe7 下列氨基酸中，哪一个含氮量最高（A ）A ArgB HisC GlnD Lys8.在蛋白质成分中，在280nm处有最大光吸收的成分是（D）A Tyr 酚环B Phe 苯环C His 咪唑环D Trp 吲哚环重点解析在280nm吸光值升高的有Trp，Tyr ，Phe 配合知识点记忆9.蛋白质的内源荧光主要来源于酪氨酸和色氨酸10.Tyr苯环上的-OH大约解离为0.01%,其PI值按R为极性非游离氨基酸计算，实验测得Tyr 的PK1=2.20，PK2=9.11，PKR=10.07，Tyr的PI应为（D）A 6.135B 5.035C 9.59D 5.6611.下面哪种多肽在280nm具有更大的吸收?A:Gln-Leu-Glu-Phe-Thr-Leu-Asp-Gly-TyrB:Ser-Val-Trp-Asp-Phe-Gly-Tyr-Trp-Ala解答：在280nm的吸收与Trp和Tyr有关，因为这两种氨基酸在280nm处具最大吸收，而Phe的最大吸收再260nm。
第一讲绪论（13级临床1-10班、麻醉）参考答案一单项选择题试题1 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 遗传病最基本的特征是（）先天性家族性遗传物质改变罕见性不治之症[参考答案] 遗传物质改变[我的答案] 遗传物质改变试题2 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 遗传病特指（）先天性疾病家族性疾病遗传物质改变引起的疾病不可医治的疾病既是先天的，也是家族性的疾病[参考答案] 遗传物质改变引起的疾病[我的答案] 遗传物质改变引起的疾病试题3 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: *有些遗传病家系看不到垂直遗传的现象，这是因为（）该遗传病是体细胞遗传病该遗传病是线粒体病该病是性连锁遗传病该遗传病具有传染性以上都不是[参考答案] 该遗传病是体细胞遗传病[我的答案] 以上都不是试题4 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: *种类最多的遗传病是（）单基因病多基因病染色体病体细胞遗传病线粒体病[参考答案] 单基因病[我的答案] 单基因病试题5 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: *下列发病率最高的遗传病是（）单基因病多基因病染色体病线粒体病不能确定[参考答案] 多基因病[我的答案] 多基因病试题6 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 关于先天性疾病、家族性疾病和遗传性疾病，下列哪种说法是正确的（）先天性疾病一定是遗传性疾病家族性疾病都是遗传性疾病大多数遗传性疾病为先天性疾病，且往往表现为家族性疾病遗传性疾病一定是先天性疾病，但不一定是家族性疾病遗传性疾病一定是家族性疾病，但不一定是先天性疾病[参考答案] 大多数遗传性疾病为先天性疾病，且往往表现为家族性疾病[我的答案] 大多数遗传性疾病为先天性疾病，且往往表现为家族性疾病试题7 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 先天性疾病是指（）出生时即表现出来的疾病先天畸形遗传性疾病非遗传性疾病以上都不是[参考答案] 出生时即表现出来的疾病[我的答案] 出生时即表现出来的疾病试题8 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 有关遗传病不正确的说法是( )遗传病是一种先天性疾病遗传病具有家族聚集的特征先天性疾病不一定都是遗传病遗传病的发生必定涉及DNA序列的改变家族性疾病不一定都是遗传病[参考答案] 遗传病是一种先天性疾病[我的答案] 遗传病的发生必定涉及DNA序列的改变试题9 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 下列哪种病不是遗传病（）白化病Down综合征精神分裂症坏血病线粒体病[参考答案] 坏血病[我的答案] 坏血病试题10 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 下列哪类疾病可能不是遗传病（）单基因病多基因病染色体病先天性疾病线粒体病[参考答案] 先天性疾病[我的答案] 先天性疾病试题11 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 下列哪类疾病可能不是遗传病（）染色体病单基因病多基因病家族性疾病线粒体病[参考答案] 家族性疾病[我的答案] 家族性疾病试题12 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 完全由环境因素决定发病的疾病是（）乙型肝炎抑郁症高血压外伤肿瘤[参考答案] 外伤[我的答案] 外伤试题13 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: *乙型肝炎发病（）仅受遗传因素控制主要受遗传因素影响，但需要环境因素的调节以遗传因素影响为主和环境因素为辅以环境因素影响为主和遗传因素为辅仅受环境因素影响[参考答案] 以环境因素影响为主和遗传因素为辅[我的答案] 以遗传因素影响为主和环境因素为辅试题14 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 环境因素诱导发病的单基因病为（）Huntington舞蹈病蚕豆病白化病血友病A镰形细胞贫血[参考答案] 蚕豆病[我的答案] 蚕豆病试题15 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 美国白种人冠心病发病率较当地华人高，由此判断其发病与遗传因素有关，得此结论是基于（）医学遗传学研究方法群体普查法双生子法种族差异比较法疾病组分分析法伴随性状研究法[参考答案] 种族差异比较法[我的答案] 种族差异比较法试题16 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: O型血型者十二指肠溃疡发病率较其他血型高30%~40%，由此判断其发病与遗传因素有关，得此结论是基于（）医学遗传学研究方法伴随性状研究法基因分析法疾病组分分析法系谱分析法群体筛查法[参考答案] 伴随性状研究法[我的答案] 伴随性状研究法试题17 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 下列哪一项不是判断疾病是否具有遗传基础的研究方法（）生化检查法系谱分析法双生子法疾病组分分析法群体筛查法[参考答案] 生化检查法[我的答案] 生化检查法试题18 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 对一些发病机理不清的复杂疾病，要研究其遗传基础可采取的方法是( )群体普查法系谱分析法双生子法疾病组分分析法染色体分析法[参考答案] 疾病组分分析法[我的答案] 疾病组分分析法试题19 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 用比较发病的一致性的差异来估计某种疾病是否有遗传基础，通常采用的方法是（）群体普查法系谱分析法双生子法疾病组分分析法关联分析法[参考答案] 双生子法[我的答案] 双生子法试题20 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: 哪些人是你的二级亲属（）父母子女外祖父母曾祖父母表兄弟姐妹[参考答案] 外祖父母[我的答案] 外祖父母二不定项选择题试题1 满分值：1.0分状态：已答实际得分：分试题: *关于遗传病，下列说法正确的有（）由于遗传物质发生改变所引起的疾病在上下代之间垂直传递遗传病的发生与环境因素无关在世代间进行传递的不是表型，而是异常改变的遗传物质终生携带[参考答案]由于遗传物质发生改变所引起的疾病在上下代之间垂直传递在世代间进行传递的不是表型，而是异常改变的遗传物质终生携带[我的答案]终生携带在世代间进行传递的不是表型，而是异常改变的遗传物质在上下代之间垂直传递由于遗传物质发生改变所引起的疾病试题2 满分值：2.0分状态：已答实际得分：分试题: 判断是否是遗传病的指标为（）患者亲属发病率随亲属级别下降而下降患者亲属发病率随亲属级别下降而升高患者亲属发病率不随亲属级别变化而变化患者家族成员发病率高于一般群体患者血缘亲属发病率高于非血缘亲属[参考答案]患者亲属发病率随亲属级别下降而下降患者家族成员发病率高于一般群体患者血缘亲属发病率高于非血缘亲属[我的答案]患者血缘亲属发病率高于非血缘亲属患者家族成员发病率高于一般群体患者亲属发病率随亲属级别下降而下降试题3 满分值：2.0分状态：已答实际得分：分试题: 遗传病的特征多表现为( )家族性先天性传染性不累及非血缘关系者同卵双生率高于异卵双生率[参考答案]家族性先天性不累及非血缘关系者同卵双生率高于异卵双生率[我的答案]同卵双生率高于异卵双生率不累及非血缘关系者先天性家族性试题4 满分值：2.0分状态：已答实际得分：分试题:下列哪些人之间是二级亲属（）姨妈与侄儿之间祖孙之间同父异母兄弟之间表兄妹之间同父母的同胞之间[参考答案]姨妈与侄儿之间祖孙之间同父异母兄弟之间[我的答案]同父异母兄弟之间祖孙之间姨妈与侄儿之间试题5 满分值：2.0分状态：已答实际得分：分试题:下列哪些人之间为一级亲属（）父母与子女之间同卵双生子之间同胞之间祖孙之间舅舅与侄儿之间[参考答案]父母与子女之间同胞之间[我的答案]同胞之间同卵双生子之间父母与子女之间试题6 满分值：2.0分状态：已答实际得分：分试题: 下列哪些遗传病不是先天性疾病（）甲型血友病Huntington舞蹈病重症肌无力糖尿病白化病[参考答案]Huntington舞蹈病重症肌无力糖尿病[我的答案]糖尿病Huntington舞蹈病试题7 满分值：2.0分状态：已答实际得分：分试题: 由遗传和环境因素共同作用决定发病的包括（）白化病冠心病艾滋病精神分裂症恶性肿瘤[参考答案]冠心病艾滋病精神分裂症恶性肿瘤[我的答案]恶性肿瘤精神分裂症艾滋病冠心病试题8 满分值：2.0分状态：已答实际得分：分试题下列哪些疾病可能不是家族性疾病（）:常染色体显性遗传病X-连锁隐性遗传病多基因病染色体病常染色体隐性遗传病[参考答案]染色体病常染色体隐性遗传病[我的答案]染色体病多基因病试题9 满分值：2.0分状态：已答实际得分：分试题: 识别疾病遗传基础的方法包括（）双生子法种族差异比较疾病组分分析法伴随性状研究[参考答案]群体普查法双生子法种族差异比较疾病组分分析法伴随性状研究[我的答案]伴随性状研究疾病组分分析法种族差异比较双生子法群体普查法试题10 满分值：2.0分状态：已答实际得分：分试题: 下列哪些病不遵从孟德尔式遗传( )地中海贫血Leber遗传性视神经病克雅病（一种蛋白折叠病，与疯牛病类似）帕金森病Tunner综合征[参考答案]Leber遗传性视神经病帕金森病Tunner综合征[我的答案]Tunner综合征帕金森病克雅病（一种蛋白折叠病，与疯牛病类似）Leber遗传性视神经病。
初二春季讲义运动和力学生姓名：上课时间：运动和力知识点睛知识点1：力的概念：1.力是物体对物体的相互作用。
2.力是不能离开物体而单独存在的3.力的作用是相互的，因此，力的出现必须是成对的，即必须有作用力和反作用力。
4.力作用的物体不一定要相互接触，相互接触的物体间不一定有力的作用。
5.影响力作用效果的三要素：力的大小、方向、作用点6.力的作用效果：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。
例题精讲【例1】托起两个鸡蛋的力约为（）A. 0.1NB. 1NC. 10ND. 100N【例2】(多选)下列关于力的叙述中，正确的是（）A．力是物体对物体的作用，总是成对出现B．物体只有相互接触，才有力的作用C．两物体相互作用不一定要直接接触D．直接接触的物体间一定有力的相互作用【例3】(多选)下列关于力的作用效果的叙述中，正确的是（）A．物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用B．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变【例4】(多选)下列情况中，物体运动状态发生变化的是（）A.运动的汽车减速行驶B.匀速下降的跳伞运动员C.停在车站内的火车D.在空中飞行的足球【例5】用手通过一根绳子提起一重物时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）A.重物B.地球C.绳子D.绳子和重物【例6】图中甲、乙都表示力的作用效果，其中甲表示________________，乙表示___________________。
【例7】（多选）用脚踢球时，下列说法正确的是A.脚是施力物体，所以它不受力B.脚是施力物体，也是受力物体C.脚受到的力的施力物体是足球D.脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生【例8】小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A．船桨B．船C．小明D．水【例9】下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出【例10】不会影响力的作用效果的是（）A．力的作用点B．力的方向C．力的大小D．力的单位课堂检测【题1】下列物体间没有发生力的作用的是（）A．手提水桶B．相互靠的很近的同名磁极C．马路上的红灯和绿灯D．蚂蚁搬运食物【题2】下列关于力的说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．力能脱离物体而独立存在C．不直接接触的物体间也能产生力的作用D．一个物体不能产生力的作用【题3】如图24-2所示，运动员用网球拍击打飞过来的网球时，网球拍击打网球的力应该( ) A．比球撞击球拍的力更早产生。
苏教版六年级上册语文第一课补充习题答案【导语】以下文章由wo为你整理苏教版六年级上册语文第一课补充习题答案，希望对您有帮助。
一、看拼音，写词语。
ji mi shuo ci屋（）哈（）瓜（）果陶（）tuo ang ran zhuang guo开（）春意（）（）银（）素（）答案：脊密硕瓷拓盎然装裹二、照例子，在括号里填写合适的词语。
例：杭州西湖（淡妆浓抹）长江、黄河（）黄山、庐山（）桂林山水（）布达拉宫（）景德镇陶瓷（）龙井茶（）江南丝绸（）茅台酒（）答案：波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三、根据课文内容填空。
1.诗中贯穿全文的一句是_。
围绕这一中心，作者从_、_、_、_、_等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。
2.当灿烂的太阳_，帕米尔高原依然是_；当北国还是_，南疆早已_。
啊，我们爱你，中国！从这节中可以感受到_。
3.读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“_”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有_________，下有_________”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来_，黄山归来_。
”答案：1.我们爱你啊山河壮丽、物产丰富、民族团结、历史悠久、民族精神2．跳出东海的碧波群星闪烁银装素裹的世界洋溢着盎然的春色祖国的幅员辽阔3．桂林山水甲天下天堂苏杭不看山不看岳四、以“我们爱你——”为起句，仿照课文第二至六节写一到两节句子。
__答案：我们爱你万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。
我们爱你贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。
另有《我们爱你啊，涟水》供涟水的同学参考。
五、诵读与欣赏。
爱我中华五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言，汇成一句话：“爱我中华！”爱我中华，健儿奋起步伐。
第一讲概述1单选(2分)营养素的功能是（）A.调节机体生理功能B.人体代谢的物质基础，提供能量C.以上都是D.构成机体，组织细胞的构成、更新与修复正确答案：C你选对了2单选(2分)按照不同营养素的需要量，将营养素分为（）A.必需营养素和微量营养素B.必需营养素和非必需营养素C.非必需营养素和宏量营养素D.宏量营养素和微量营养素正确答案：D你选对了3单选(2分)膳食推荐摄入量为A.RNIB.EARC.ULD.AI正确答案：A你选对了4多选(2分)膳食营养素参考量DRIS包括（）A.可耐受的最高限摄入量ULB.估计平均需求量EARC.适宜摄入量AID.推荐摄入量RNI正确答案：AC你选对了5判断(2分)我国人口中多数人的生命是健康又长寿的。
A.正确B.错误正确答案：B你选对了6判断(2分)营养是一个动态的过程，这个动态的关键是吃，营养要解决的是我们吃什么，吃多少和怎么吃的问题。
A.正确B.错误正确答案：A你选对了7判断(2分)非必需营养素是指人体不一定要补充、吸收的营养素。
A.正确B.错误正确答案：B你选对了8判断(2分)营养素对人体组织构成、修复及生理功能调节非常重要，所以我们要大量摄入营养素，越多越好。
A.正确B.错误正确答案：B你选对了9单选(2分)世界上最长寿的是日本人，其平均寿命是（）岁。
A.82-86B.70-7C.95岁以上D.90-95正确答案：A10多选(2分)膳食营养素参考量DRIS包括（）A.可耐受的最高限摄入量ULB.估计平均需求量EARC.适宜摄入量AID.推荐摄入量RNI正确答案：A、B、C、D你选对了11判断(2分)维生素 D是一种脂溶性维生素。
A.正确B.错误正确答案：A你选对了12多选(2分)矿物质根据需要量可分为A.常量元素B.微量元素C.宏量营养素D.微量营养素正确答案：A、B你选对了第二讲人体的生命周期1单选(2分)成人骨骼共有（）块？A.205B.206C.210D.202正确答案：B你选对了2单选(2分)消化系统主要由消化管和（）组成。
第一讲：行程问题一、基本公式1.路程＝速度×时间；2.速度=路程÷时间；3.时间=路程÷速度。
关键问题二、相遇问题1.基本公式：相遇总路程=甲行的路程+乙行的路程，2.相遇总路程=速度之和×相遇时间，即(甲速+乙速)×相遇时间。
3.速度之和=相遇路程÷相遇时间，4.相遇时间=相遇路程÷速度之和，即相道路程÷(甲速十乙速)5.甲速=相遇总路程÷相遇时间-乙速；乙速=相遇总路程÷相遇时间-甲速。
三、追及问题（一）基本公式1.追及时间＝追及时的距离差÷速度差2.速度差＝追及时的距离差÷追及时间3.追及时间×速度差＝追及时的距离差四、往返的平均速度基本公式：平均速度=总路程÷总时间，即往返的平均速度=甲乙之间的路程×2÷(路程÷去时速度+路程÷回时速度)五、流水问题顺水行程＝（船速＋水速）×顺水时间逆水行程＝（船速－水速）×逆水时间行程问题专项练习一、求时间：1.甲乙两地相距405千米，一辆汽车从甲地开往乙地，4小时行驶了180千米．照这样的速度，再行驶多少小时，这辆汽车就可以到达乙地？2.甲、乙两辆汽车从相距255千米的A、B两地同时相向开出，甲车的速度是45千米/时，乙车的速度是40千米/时，他们几小时后相遇？3.小强有一本书要给小刚，他们约好同时从家出发迎面而行．已知两家之间的路程是960米，小强的速度是80米/分，小刚的速度是70米/分，经过几分两人相遇？相遇地点距小刚家多少米？4.上海至天津铁路长1375千米．一列火车从上海开往天津，当行了总路程的时，接到通知要求火车提速到每小时行110千米，再经过多少小时到达天津？5.甲乙两人骑自行车从相距90千米的南北两地同时出发，相向而行．甲每小时行10千米乙的速度是甲的1.25倍，经过多长时间两人相遇？6.A、B二人从相距900米的两地同时相对而行，A的速度是60米/秒，B的速度是90米/秒，请问两人多长时间相遇？（请用两种方法解答）二、求距离7.一辆小汽车每小时行98千米，这辆小汽车往返Ａ、Ｂ两地一次要6小时，Ａ、Ｂ两地之间的距离是多少千米？8.甲、乙两车同时从A地开往B地，乙车6小时达到，甲车每小时比乙车慢8千米，因此比乙车迟到一小时达到．A、B两地间的路程是多少千米？9.甲乙两人从东西两地同时出发，相向而行，甲每分钟行75米，乙每分钟行的是甲的，经过1小时相遇，求东西两地的距离是多少？10．客车每小时行65千米，货车每小时行60千米，客车从甲站先开出2小时，货车从乙站开出后，经4小时，两车相遇，甲乙两站相距多少千米？11.客车和货车同时从甲、乙两城相向而行，货车每小时行85千米，客车每小时行90千米，两车相遇时距全程中点8千米。
