上海三年级上学期语文同步练习1-10课

部编版三年级上学期语文第10课《在牛肚子里旅行》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共10分)1. （2分）看拼音，写词语。

méi gui jiān zhàkuì jiùqiè ér bù shě________________________________liáo rào tú dútián shìhè fà tóng yán________________________________2. （1分）按拼音写汉字lǎng lín yī lín nàhǒng piànāi________读鱼________________________________呀3. （1分）给多音字组词。

塞sāi ________sài ________4. （4分）多音字注音并组词。

参________ ________ ________ ________ ________ ________系________ ________ ________ ________薄________ ________ ________ ________解________ ________ ________ ________ ________ ________5. （1分）写出反义词快乐—________ 精心—________ 飞快—________大惊失色—________ 垂头丧气—________6. （1分）眼前________，可是还能感觉________。

我又感觉要是________，准会________，________。

三年级上册语文一课一练看月食1 沪教版一．基本积聚1.读拼音写词语。

xìɡōu lián dāo tūn mòrénɡjiù( ) ( ) ( ) ( )yuèshídǎnɡzhùɡǔn yuán bàn xìn bàn yí( ) ( ) ( ) ( )2.在〔〕里填上适宜的词语。

〔〕〔〕〔〕的月亮的影子的天空〔〕〔〕〔〕3.选词填空。

居然果真突然〔1〕电视里说，早晨有月食，八点十一分末尾。

时间到了，月亮〔〕发作了变化。

〔2〕初夏，我随手把几粒西瓜籽丢在花坛里，过了一段时间，〔〕长出了几株小苗苗。

〔3〕刚才还是阳黑暗丽，〔〕天空乌云密布，一场大雨即未来临。

4.照样子，用带点词语造句。

例：月食不是天狗吃月亮，是地球挡住了太阳照到月亮上的光。

二.课内阅读他刚说完，爸爸就指着月亮说：〝快看！〞只见月亮曾经不是滚圆的了，似乎被什么咬去了一小块似的。

渐渐地，月亮成了小船普通，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色越来越暗。

最后，细钩也不见了，整个月亮被黑影淹没了，只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。

表弟紧紧挨着我，悄然问：〝姐姐，月亮被天狗吃掉了吗？〞爸爸悄然笑着说：〝不是天狗吃月亮。

当月亮转到地球背着太阳的一面，进上天球的黑影时，太阳光照不到月亮上，就发作了月食。

等到月亮转出地球的黑影，它又会亮起来的。

〞过了一会儿，月亮果真又显露弯弯的细钩，接着像眉毛，像镰刀，像小船，天色也越来越亮。

最后，月亮整个儿从黑影里出现了，依旧是圆圆的，像大玉盘似的挂在天空中，银光落在河面上闪闪发亮。

1.照样子写词语。

例：闪闪发亮〔〕〔〕〔〕〔〕2.写出以下词语的反义词。

暗─〔〕细─〔〕圆─〔〕黑─〔〕3.读画线句回答以下效果。

画线句是一句句，把比作，笼统地写出了。

4.按要求改写句子。

地球挡住了太阳照到月亮上的光。

教科版三年级上册《第10课讲信用》同步练习卷一、积水成渊)1. 看拼音，写词语。

2. 读一读，给加点的字找朋友。

3. 比一比，再组词。

4. 配上反义词。

5. 填数量词。

6. 读一读下面的句子，并加上标点。

（1）她转身对爸爸说今天上午我哪儿也不去了（2）为什么爸爸惊讶地问（3）好极了爸爸紧接着问道你的朋友来了吗7. 照样子，写句子。

例：解（理解）我能理解妈妈做的一切都是为我好。

服________准________喝________8. 选词填空。

赞扬表扬称赞（1）上语文课时，我的课文读得非常流利，老师________了我。

（2）爸爸妈妈连连点头________。

（3）孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的________。

信任信用（1）您不是告诉我们说，做人要讲________嘛!（2）人与人之间相互________是多么地重要啊!9. 阅读短文，回答问题。

爸爸妈妈走了。

宋庆龄独自回到书房，一边做功课，一边等小珍。

9点，10点，11点，整个上午过去了，小珍也没来。

（1）用“一边……一边……”造句。

________（2）读画线句子，你能体会出宋庆龄等小珍的心情吗？写一写。

________（3）如果你是小珍，后来得知宋庆玲为等自己而失去了到李伯伯家玩儿的机会，你会怎么想，怎么做？________10. 阅读理解。

蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。

每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。

可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用！”蜡烛看了一眼趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫（xuàn）耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。

部编版三年级上学期语文第三单元10课《在牛肚子里旅行》同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。

lǚ xíngkě liánjiù mìngyá chǐ________________________________bí zipēn tìxì jiáodā yìng________________________________2.比一比，再组词。

蟀________闭________悄________堆________偷________.摔________闲________消________准________愉________.3.给下面的字加部首再组词。

并——________—— ________悉——________——________.录——________——________非—— ________——________.4.给多音字注音组词。

应：yīng________yìng________答：dá________dā ________。

骨：gǔ________gū________几：jǐ________jī ________。

5.根据意思说出对应词语。

①指储藏物品。

________②远行；去外地办事或游览。

________③慢慢地吃东西。

引申为慢慢去体味。

________6.按要求分类。

咱、怜、扫、胃、管、刚、流、偷、卷、骨、齿、吞、悲、咽、几、眯、算左右结构：________。

上下结构：________。

独体字：________。

7.请找出划线字的正确拼音。

蟋蟀________ (shuài suài) 已经________ (jīng jīn ) 救命________ (mìng mìn )吞咽________ (yàn iàn ) 贮藏________ ( zhù zù ) 细嚼慢咽________ (jáo jiáo)8.句子练习。

部编版语文三年级上册精品练习（27课全）第一课大青树下的小学订正栏轻松起跑1.写出下列汉字的音节。

晨（）绒（）艳（）影（）凤（）2.比一比，再组词。

汉（）球（）静（）扮（）汗（）求（）精（）伴（）快乐提升3.省略号有以下常见的作用，读下面句子，选择正确的选项。

A.表示引文的省略；B.表示重复词语的省略；C.表示列举同类事物和序数词语的省略；D.表示说话的断续；E.表示语意未尽。

（1）漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（）（2）他气喘吁吁地跑来说：“你……你们……快……快去看看。

”（）（3）我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……”（）（4）她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（）4.按要求完成句子练习。

（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

(改成被字句)_____________________________________________________________（2）小鸟被大家招引来了。

（改成把字句）_____________________________________________________________（3）小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。

(用加点词写句子)_____________________________________________________________ 勇敢闯关5.我国共有_____个民族，_____个少数民族，你知道的少数民族有：__________、__________、__________……第二课花的学校订正栏轻松起跑1.看拼音，写词语。

kuáng huān kǒu dí huāng yě fàng jià shǒu bì（）（）（）（）（）2.用下列词语造句。

（1）狂欢：（2）簌簌：快乐提升3.“舞”用部首查字法应查_____部，再查_____画，第13画是_____。

1、信一，在括号里填上合适词。

一（）信一（）鸟一（）小船一（）蜜蜂一（）树林一（）云一（）心一( )树照样子, 把词语补充完整例: 风（平）浪（静）山（）水（）风（）日（）桃（）柳（）风（）草（）鸟（）花（）二，词语巧搭配。

新颖艺术无边鸟儿强烈心灵绵绵森林优雅舞姿回巢春雨纯洁感情平静海面三，根据课文内容填空。

四，因为, 所以我写信给蜜蜂, 让她快来采蜜。

我要替树给树写信, 是因为。

仿照课文, 你也来写写儿童诗吧。

风中树树长着一头长发一，2, 茉莉花为加点字选择正确解释, 把序号填在括号里照．料（）①光射到物体上②相片③遵照④看管二，改正下列词语中错别字苿莉花（）稀蔬（）花包( )洁白无暇（）淀放（）苞茶（）三，选词填空愿望盼望惊奇惊喜1，这个（）不难实现。

2，小明从十二月就（）着过春节。

3，他感到很（）, 从来不迟到小明今天却迟到了。

4，我（）地发现我种月季开花了。

四，在括号里填上合适词。

1，茉莉花绽开了张张笑脸, 送来阵阵（）清香。

五，茉莉花枝上露出了一个个( )小苞, 它们正吮吸着（）露水呢。

六，我把花放在阳台上, 每天精心照料它, （）地盼望它能早日开放。

七，按课文内容填空。

盛夏时节。

茉莉花已长出了 , 枝尖上。

过了几天,____________。

它们 , , 绽开了 , 送来了。

3.我画什么一, 填上数字, 组成成语（）嘴（）舌（）湖（）海（）心（）意（）拿（）稳（）上（）下（）言（）语二, 在括号里填上适当词（）阳光（）眼睛（）草地（）地提议（）地催促（）地说话三, 给下列句子加上标点符号1, 要是我也有一支神笔就好了卷发小曼说2, 我要画好多好多双眼睛张小丽深情地接着说送给爸爸妈妈和他们工友四, 读课文, 然后写一句话。

假如我也有一支神笔, 我想画。

..读课文，根据课文内容选词填空1, “只准画一次。

行不？”王斌非常（）地提议。

2, 大家都沉思了一会, 又（）地说了起来。

3, “我呀, ”周明（）地说, “要画一个凉棚, 给大街上额民警叔叔遮风挡雨。

语文A版三年级上册《第10课我们的歌》同步练习卷（1）一、填空题)1. 在括号里填上适当的字，组成词语。

2. 在括号里填上恰当的词。

3. 猜一猜。

又圆又亮，左右成双，脚蹬两耳，腰跨鼻梁。

谜底________4. 猜一猜。

有面没有口，有脚没有手，虽有四条腿，自己不会走。

谜底________5. 用直线把可以搭配在一起的词语连起来。

中国十大名花花中之王﹣﹣________花中西施﹣﹣________九里飘香﹣﹣________天下第一香﹣﹣________花中君子﹣﹣________花中仙子﹣﹣________花中皇后﹣﹣________花中珍品﹣﹣________花中隐士﹣﹣________凌波仙子﹣﹣________7. 请把你知道的花告诉大家吧。

________8. 读短文，回答问题。

西湖的景色，一年四季都很美丽。

春天，垂柳含翠，红桃吐艳。

夏日，莲叶碧绿，荷花映日。

秋天，丹桂飘香，菊花争艳。

冬天，寒梅斗雪，松树青翠。

所以，人们常常用“诗情画意”赞美西湖。

（1）这一段共有________句话。

（2）第________句话概括了这一段的主要内容。

（3）第一句话与后边几句话是________关系。

（4）作者是按________顺序写西湖景色的。

（5）西湖景色美丽，作者分别举了________、________、________、________、________、________、________、________八个景物来说明。

9. 按课文《我们的歌》填空。

欢腾的运动场上________；人生的征途上________；时代的风雨中________。

10. 我们的歌声，为什么这样绚丽多彩？________11. 照样子写一写。

例：小路长长的 ________12. 照样子写一写。

例：小华爱唱歌，小明爱唱歌。

________。

明明上学去了，军军上学去了。

________。

我有一只小狗，他有一只小狗。

________。

（部编版）三上第10课《在牛肚子里旅行》练习题★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、基础训练1.看拼音，写词语。

lǚxíng zán menxiāhuà dāng ránkŏu suàn2、给加点字选择正确的读音。

（填序号）①dā②dá（1）回答．（）答．（）应答．（）案答．（）理①jī②jǐ（2）几．（）个几．（）乎茶几．（）几．（）何3.读一读，选一选。

（赠蹭）送可（冷怜）（愉偷）快磨（赠蹭）（冷怜）热（愉偷）看4、给句中的加点字选择正确的意思。

（填序号）“管”在字典中的解释有：①负责提供；②管教；③过问；④管理（1）只有第四个胃才是管．消化的。

（）（2）他们家里主要由妈妈管．孩子。

（）（3）这家理发店招工，管．吃管．住。

（）（4）发生这么大的事，我必须管．。

（）5.联系上下文，体会红头和青头对话时的心情，然后在括号里填入表示心情的词语。

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

“你在哪儿？”青头（）地问。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”红头（）地回答。

6.青头是怎么就好朋友红头的呢？读课文的第7~20自然段，根据提示补充完整。

红头被大黄牛吃进了嘴里，青头为救红头蹦到牛身上，却_______________________；然后，青头对红头大声喊，让它躲开牛的牙齿。

___________________；最后______________________蹭来蹭去，红头被喷出来了。

二、课外阅读猴子躲雨有三只猴子耐不住林中的寂（jíjì）寞，相约下山一游。

大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦（méi huì）欲雨。

等它们意识到这点时，豆大般的雨点已（辟劈）头盖脸地打了下来。

恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。

第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对那两个小伙伴说：“倒（霉楣），这门是关着的，进也进不去。

1.信二、形近字组词密（）棉（）已（）鸟（）蜜（）绵（）己（）乌（）三、填上合适的词语许多许多的（）绵绵的（）无边的（）（）的鸟儿（）的海面（）的春雨2.茉莉花一、给带点字注音花蕾．（）盛．夏（）沁．入（）二、换部首，组词茉（）（）副（）（）疏（）（）瑕（）（）油（）（）惊（）（）三、选词填空1. 爸爸出差已经三个多月了，我每天都（）他快回家。

（希望盼望）2. 我（）地发现妈妈在我的枕头下藏了生日礼物。

（惊喜惊奇）3. 枝上还露出了一个个绿色的小苞，它们正在贪婪地（）着甘甜的露水呢。

（吮吸吸收）4. 妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香（）了我的心田。

（沁入进入）四、积累练习2.按课文内容填空：茉莉花已_________了一大簇枝丫，枝尖上_________了花蕾。

过了几天，一朵朵白色的小花_________了。

五、给下面的句子加上正确的标点符号1. □别着急□□妈妈亲切地说□□到了夏天□茉莉花会开的□□2. □老师□我去给花浇水□□军军自告奋勇地说□六、阅读短文，回答问题（二）_________星期天下午，我在邻居的花圃( pǔ)里，观（查、察）了一盆樱桃椒(yīng táo jiāo)o．这盆樱桃椒长得十分茂盛！走（进、近）细看，樱桃椒别有一番姿态。

看，樱桃椒的茎笔直粗（状、壮），枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延。

樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。

在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。

远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，真是惹( rě)人喜爱。

听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。

”看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”1.给这篇短文加个题目。

2．划去括号中不正确的字。

3.从文中找出表示下列意思的词语。

部编版三年级上学期语文第10课〈〈在牛肚子里旅行》同步练习（I ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（共6题；共10分）1. （2分）课文〈〈在牛肚子里旅行》整体梳理。

青头又 牛身上，肚皮和 说话：“红头！不要怕，你会 的。

我听说牛肚子里一共有 个胃，前三个胃是 食物的，只有第四个胃才是管 的！”2. （1分）辩字组词［健建］议 康 ［蔚 慰］问蓝 ［拧 泞］紧 泥［征 证］明求 ［喘 端］气 正近 3. （1分）多音字组词。

燕 y a n 载 z a iy a n z a i4. （4分）给多音字注音组词。

应：y 1 ng y i ng : d a d a骨：g u g u 几：j i j i 。

姓名: 班级: 成绩:［埃 挨］ 尘5.（1分）根据意思说出对应词语。

①指储藏物品。

②远行；去外地办事或游览。

③慢慢地吃东西。

引申为慢慢去体味。

6.（1分）根据课文〈〈在牛肚子里旅行》内容填空。

（1）青头和红头玩1游戏，2被吞进牛肚子里。

（2）青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有1个胃，第2个贮藏食物，第3个管消化。

二、阅读理解（共1题；共3分）7.（3分）阅读下文，回答问题春天的小雨滴滴滴陈木城雨已经下了很久了。

浙淅沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴答答打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。

于是，屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。

打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上, 打在面包树上……淅浙沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。

小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：啪！"通——□通一一口通！咚——咚——咚！突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。

□通口通□通！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的，在把地球敲响。