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第一单元测试卷一、读拼音，写词语。
qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu （）（）（）（）tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ（）（）（）二、区别字组词。
府（）巷（）暴（）夹（）俯（）港（）瀑（）侠（）俏（）烘（）蕴（）峪（）梢（）哄（）韵（）欲（）三、连一连。
挺拔的纹理清凉的彩衣精致的身躯俏丽的山泉柔软的额头僻静的音韵高高的手指优美的小路四、照样子用带点的词语写句子。
1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。
2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。
反问比喻拟人夸张设问排比1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
（）2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
（）5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。
（）六、把下列句子补充完整。
1、落红不是无情物，。
2、，每于寒尽觉春生。
3、此夜曲中闻折柳，。
4、，此花开尽更无花。
七、阅读选段，回答问题。
看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。
千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。
所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切舒服。
及此看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。
我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。
我们（）取宝，（）作科学研究，使林海（）能够万古长青，（）可以综合利用。
【53练】第七单元测试提优卷一、积累与运用。
（共40分）1.读拼音，在括号里填上合适的同音字。
（3分）（1）[táo] 听众都（）醉在美妙的乐曲声中，突然，一个（）气的小男孩大喊了一声。
（2）[lǚ] 古人云：“半丝半（），恒念物力维艰。
”可是有些同学随意浪费的行为依旧（）劝不止。
（3）[yǒng] 汹（）的波涛拍击着海岸，仿佛大海在吟（）气势磅礴的诗歌。
2.对下列词语中加点字音序、结构判断有误的一项是（）。
（2分）A.琴弦．（X 左右）彻．底（C 左右）B.曝．晒（P 左右）绿茵．（Y 上下）C.盲．目（M 上下）霎．时（C 上下）D.画轴．（Z 左右）蜀．中（S 上下）3.下列各句中“若”字的意思与其他三句不相同的一项是（）。
（2分）A.视之，形若土狗。
B.若为佣耕，何富贵也。
C.海内存知己，天涯若比邻。
D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
4.按要求写成语。
（6分）（1）形容技艺精湛或水平高超：、、（2）形容声音美妙动听：、、5.下列词语与戏曲无关的一项是（）。
（2分）A.字正腔圆B.有板有眼C.粉墨登场D.精雕细琢6.依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其茎虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。
漫步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡。
竹美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国的文化史上具有重要的影响。
隐逸之士携它唱和清风明月，功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为世俗所曲。
A.既博大精深淡薄B.既源远流长淡泊C.即博大精深淡泊D.即源远流长淡薄7.与词语“山明水秀”搭配形式完全相同的一项是（）。
（2分）A.月明风清桃红柳绿B.凄风苦雨左顾右盼C.崇山峻岭舍近求远D.青山绿水谈古论今8.照例子，在括号里补出省略的成分。
（3分）（杜处士）所宝以百数以为世无足（）复为鼓琴者（）拊掌大笑（）尾搐入两股间9.“下属急匆匆来报：‘大事……大事不好啦！’”句中省略号的作用是（）。
人教版六年级语文上册全册同步练习及单元测试题目录1、山中访友 (1)2、山雨 (3)3、草虫的村落 (5)4* 索溪峪的“野” (7)第一单元综合练习 (8)5 詹天佑 (10)6、怀念母亲 (12)7、彩色的翅膀 (13)8、中华少年 (14)第二单元综合练习 (16)9、穷人 (18)10、别饿坏了那匹马 (20)11、唯一的听众 (22)12、用心灵去倾听 (24)第三单元综合练习 (26)13、只有一个地球 (28)14、大瀑布的葬礼 (30)15、这片土地是神圣的 (32)16、青山不老 (35)第四单元综合练习 (37)期中回顾 (40)17、少年闰土 (41)18、我的伯父鲁迅先生 (44)19、一面 (46)20、有的人 (47)第五单元综合练习 (49)综合性学习：轻叩诗歌的大门 (53)与诗同行 (58)21、老人与海鸥 (61)22、跑进家来的小松鼠 (63)23、最后一头战象 (64)24、金色的脚印 (66)第七单元综合练习 (69)25、伯牙绝琴 (72)26、月光曲 (74)27、蒙娜丽莎之约 (77)28、我的舞台 (78)期末检测 (83)期末总结 (88)1、山中访友1、为加点字选择正确的读音唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn)蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）2、根据解释写出相应的词语。
（1）隐蔽、僻静的小路 ( )（2）道德高，名望重。
（）（3）很感兴趣地谈论。
（）（4）水波忽明忽暗的样子。
（）3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥4、读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
最新人教版六年级上册语文第七单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
mǎ tíbèn zhuōrì kòu jiǎn yuèbào fāgē da dǐ yùzāo gāo二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
店铺．(pūpù) 更．改(ɡēnɡɡènɡ) 薄．雾(bóbáo)间．隔(jiàn jiān) 正．月(zhēnɡzhènɡ) 扇．翅膀(shàn shān)三、比一比，组成词语。
健（_________）陶（_________）裹（_________）键（_________）淘（_________）衷（_________）轴（_________）栽（_________）盲（_________）抽（_________）载（_________）育（_________）四、将下面的词语补充完整，并按要求填空。
（______）（______）凛凛迥然（______）（______）技（______）一（______）（______）出心（______）（______）步流（______）怒气（______）（______）（______）（______）所以（______）露无（______）1．画线词语的反义词是：__________。
2．我知道“__________、__________”是描写人物神态的词语。
3．“__________”是形容步子跨得大，走得快。
五、选词填空。
鼓励鼓舞1．正是这战斗的声音，曾经（_______）中国人民为新中国的诞生而奋斗。
2．考试失败后，他总是垂头丧气，后来在父母的（_______）下，终于振作起来，重新规划自己的人生一面……一面……虽然……但是……3．这火光（_______）微弱，（_______）对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
部编版语文六年级上学期第七单元测试一、识字与写字1.根据拼音把词语写在括号中。
（1）今年暑假,我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游,那wēi é( )的高山、 qīng yōu( )的树林,在阳光的 zhào yào( )下显得格外静谧,我们 táo zuì( ）在自然美景中,流连忘返。
（2）那位著名的音乐家走到一架旧 gāng qín( )跟前,开始弹奏乐曲。
当他按下qín jiàn( )时,máng( )姑娘激动地说：“弹得多 chún shú( )哇!”2.给加点的字选择正确的读音。
pù bào（1）为学要有耐心,不能一曝( )十寒。
（2）由于表弟使用相机时操作不当,取出底片时都给曝( )光了。
zhòu zhóu（3）今天的压轴( )戏是剧团台柱子唱的《霸王别姬》。
（4）那水在春的画轴( )里流淌,那山在春的炊烟里守望。
lūn lún（5）小战士抡（）圆了胳膊把手榴弹扔了出去。
quàn juàn（6）我真高兴,终于拿到了演唱会的入场券（）。
pú pǔ（7）听到吩咐,女仆（）立刻把酒壶端了上来。
二、阅读理解（一）北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,何地不有？”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱：俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
②坐：因为。
1.结合注释阅读文章,在理解文言文意思的基础上,用原文填空。
北人食菱的方法是“”,当别人告诉他正确的食菱方法“” ,他却“” ,为自己找的理由是“”,结果闹了笑话。
这则文言文告诉我们,做人不应该“”,否则,只能让别人取笑。
2.下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A.衣食所安B.设酒杀鸡做食C.不食五谷（二）老木匠的笛声听,笛声又响起来了。
六年级上学期语文第七单元测试卷1班级：姓名：总分：一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（2分）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
二、选择正确的答案，把序号写到括号里。
(10分)1.下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( )A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴．尬．(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻．底解决了，而且解决．得无比漂亮。
B.京剧还有一些虚．拟．的道具，但一样可感觉可使用。
比如《拾玉镯（zhuó）》中小站娘趟( shàng)鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的.C.有一年秋天，贝多芬去各地旅行．．演出，来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。
D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。
等他们苏醒．．过来，贝多芬早已离开了茅屋。
2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A.马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变．．．．的方法。
B.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声．．．．．．．”，讲的就是这种情况。
C.两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写．．了许多著名的乐曲。
其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。
D.一天夜晚，他在幽静．．的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A.伯牙善(好)鼓琴。
B.以为世无足(值得)复为鼓琴者C.所宝(珍藏)以百数。
D.处士笑而然(认为…对)之4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。
B.比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
C.京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。
部编人教版六年级语文上册第七单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
gē da jǔ sàng dǐ yùgān zào cí chǎngpáo xiào fàng sìshēn yín xián qìzāo gāo二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
醉．书（zuì zhuì）停泊．（bó pó）日暮．（mò mù）丰．年（fēn fēng）翻墨．（mù mò）惊鹊．（qǜe què）三、辨字组词。
袖（_________）用（_________）嚷（_________）蓬（_________）柚（_________）甩（_________）壤（_________）篷（_________）崩（_________）宿（_________）涡（_________）翼（_________）蹦（_________）缩（_________）锅（_________）冀（_________）四、补全词语，并选词填空。
（___）飘带舞排山（___）海技高一（___）别出心（___）忘乎所（___）念念有（___）粉身（___）骨自（___）自受1．表弟考试得了第一名，就（__），真是一点也不谦虚。
2．少林高僧智圣禅师静静站在场边掠阵，双手合十，口中（__）。
3．瀑布又好像滚滚巨龙，以（__）之势从天呼啸飞泻。
五、选择恰当的词或关联词填入横线上安静幽静宁静平静1.风停了，雨住了，湖面又________下来了。
严格严厉严峻严肃2.老师________地对我说：“在学习和生活上要________要求自己。
”不但……而且……只有……才……因为……所以……3.我们________现在努力学习，将来________能为振兴中华作贡献。
六年级语文上册第七单元综合训练题学校：班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分一、读句子，根据拼音在括号里写出正确的词语。
（4分）1.贝多芬借着月光，按起了qín jiàn（），皮鞋匠兄妹俩 táo zuì（）在这美妙的琴声中。
2.住在lái yīn hé（）畔的mánɡɡū niɑnɡ（），听着美妙的音乐，仿佛看见了月光照耀着的大海。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（14分）1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）A.乐谱．（pǔ）善哉．（zāi）锦．缎（jǐn）B.纯．熟（chún）琴弦．（xuán）悔之晚矣．（yǐ）C.一缕．（lǚ）画轴．（zhóu）少．选（shǎo）D.巍．峨（wēi）曝．晒（pù）奖券．（quàn）2.下列句子中加点字的解释错误的一项是（）A.伯牙鼓．琴（弹）B.以为世无足．复为鼓琴者（值得）C.所宝以百数．（计算）D.常以自随．（随后）3.下列与戏曲有关的词语，使用不恰当的是（）A.刚刚结束冬训的国家女排，今晚在体育馆首次亮相．．。
B.元旦联欢会，校舞蹈队作为压轴．．首先出场。
C.弟弟虽然还小，但做事有板有眼．．．．，让人夸赞。
D.每次班级排演节目，跑龙套．．．的肯定有他。
4.下列加点词语使用不正确的一项是（）A.乐曲断断续续．．．．地从敞开的窗户中飘出，在夜空中回荡。
B.这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽．．．．的表演自由。
C.不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成．．．．的方法。
D.月光照进窗子，茅屋里的一切显得格外清幽，伸手不见五指．．．．．．。
5.下列句子中运用的修辞手法相同的是（）①月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
②宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
③双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。
④善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
部编版六年级语文上册第七单元达标测试题（有答案）一、读拼音，写词语。
《高山流水》这首曲子令人táo zuì( )，听着这曲子，我的眼前仿佛出现了wēi é( )的泰山、奔流不息的江河。
（3）他说话风趣yōu mò( ),但总给人留下一种不kào pǔ( )的印象。
他常常xuàn yào( )自己丰富的经历,但给人一种chún cuì( )卖弄的感觉。
二、下列选项加点字注音无误的一项是（）。
A.控．制（kōng）锣．鼓（luó）外宾．（bīng）气概．（gài）B.尴尬．（gà）凸．显（tū）筷．子（kuài）一眨．眼（zhǎ）C.彻．底（chè）仆．人（pū）鲜．明（xiān）拾玉镯．（zhuó）D.符．合（fù）装饰．（shì）唯．恐（wéi）绱．鞋底（shàng）三、用“○”圈出下面语段中的错别字，并依次改正在横线上.（4分）晚上，大戏开演了，罗鼓声一响，演员们粉磨登场.他们动作有板有眼，说唱字正腔园，令台下的观众深深淘醉，现场不时发出热烈的掌声。
①②③④四、选字组词。
【鞋勒勤】皮( ) 勾( ) ( )劳【盲育肓】教( ) ( )目病入膏( )【哉裁截】( )衣善( ) ( )止【曝爆瀑】( )发一( )十寒( )布五、按要求完成填空。
“绝”的解释有：①独一无二的，没有人能赶上的；②走不通的，没有出路的；③完全没有了，穷尽；④极，最；⑤断绝。
给下列词语中的“绝”选择正确解释。
（填序号）(1)悬崖绝壁( )(2)美妙绝伦( )(3)绝处逢生( )(4)斩尽杀绝( )(5)绝大多数( )六、根据意思，选择相应的词语。
(填序号)(8分)A．压轴B．跑龙套C．花架子D．粉墨登场①原指演员化妆上台演戏。
比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
部编版语文六年级上学期第七单元测试一．填空题（共12小题）1．把词语填入合适的句子中。
无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透（1）师傅这会儿正忙得,他一只手麻利地翻炒这肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。
（2）他的话音,发现老头儿脸色陡地变得青灰……（3）你会在她的身上找到的力量。
（4）她的话说得,让对方很难找到破绽。
2．用成语替换下面句子中画线的部分,填在括号里。
可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风刮不进,雨水透不过,封闭或包围得十分紧密。
3．伯牙鼓琴,。
方鼓琴而,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,。
”少选之间而,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴,。
”锺子期死,伯牙破琴绝弦,,以为世无足复为鼓琴者。
4．指出下面句子中使用的修辞手法。
这,不是太像杂技了吗？您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分。
5．给加点字选择正确读音。
善哉．（zhāi zāi）峨峨兮．（xīkuī）绝弦．（xuán xián）破．琴（pèpò）6．选词填空。
盲育肓人教病入膏7．和“月光”有关的名曲：创作的《》。
8．和“月光”有关的四字词语：星稀众星当空风高9．看拼音,写词语。
táo zuìzhùmíng làzhúmòshēngmáng rén qín jiàn jíjùshàshí10．熟读课文,体会下列句子表达的情感。
（选择正确选项填在句子后面的括号里）A．遗憾、内疚B．迫切、渴望C．诚恳、热情D．赞叹、惊喜E．体谅、安慰（1）这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。
要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊！（2）是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。
（3）哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
（4）不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
人教版六年级上册语文第七单元测试题
一、积累与运用
（一）读拼音写词语
sù liào bǐnɡɡān jí xiánɡyì yánɡdùn cuò
( ) ( ) ( ) ( )
rì kòu mái zànɡshí bēi yù xuè bó shā
( ) ( ) ( ) ( )
（二）、判断下列说法是否正确。
正确的请在括号里打勾,错误的打叉。
（5分）
1、“威胁、帐蓬、衰败、勉励”四个词语中，有一个用错的字。
（）
2 “络绎不绝、悲愤欲绝、、绝知此事要躬行“中的三个绝的意思都不一样。
3 “难道为别人的成功喝彩不是一种美德吗？”与“为别人的成功喝彩不是
一种美德。
”两句话的意思一样。
（）
4、“今天温度很冷。
”与“想到这里，他的眼前展示出一幅美丽的图画。
”两个句子
都是病句。
（）
（三）、下类各句分别采用了哪种修辞手法，在括号中写出来
1、鸟儿唱着欢乐的歌儿，迎接着喷薄欲出的朝阳。
（）
2、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。
（）
3、我爱三峡的宏伟壮观，我爱三峡的幽深秀丽。
（）
4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）
（四）、按要求积累成语。
（）寝（）食和（）悦（）（）心（）力
抑（）顿（）取（）补（）好（）恶（）
3、改句子。
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
（缩句）
___________________________________________________________
嘎羧凝视着江面。
（扩句）
____________________________________________________________
五、按要求填空。
（10分）
1、每当 _____________________的时候，总想起这样的一句名言：
____________________________________________________.
2、默写《马诗》
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________ 3、在括号内填入恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。
（）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只
是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
二、阅读分析
（一）课内阅读
没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一
次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，
围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大
事。
我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kōng kòng ）
地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片
上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”
们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，
像是为老人守灵的白（翼冀）天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。
老人背着那个（蓝篮）布
包，撮（chuōcuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。
2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“ ___ ”划出
3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用
“~~~~~~~ ”划出来。
4、文段中出现省略号，它们的用法是：（）
A、表示列举的省略
B、表示话未说完
C、语意末尽
5、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？
__________________________________________________________________
6、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？
______________________________________________________________________ （二）阅读短文，回答问题。
山中人虎情
这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。
事情发生在他进山第一年的冬季。
一天，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。
他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。
经过精心的护理，幼虎恢复得很快。
他给它取名"阿弟"。
他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。
"阿弟"虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。
两"弟兄"真成了相伴相依的好朋友了。
三个月过去，该是放虎归山的时候了。
"阿弟"主动依偎在"阿哥"怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着"阿哥"。
之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。
"阿哥"也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。
而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中--确切地说，是"阿哥"遭到群狼袭击的危急时刻。
也是一个冬天。
一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。
几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。
突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。
天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的"阿弟"，在"阿弟"脚下躺着老狼的尸体。
三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。
次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。
他顿时猜想可能是"阿弟"遭的暗算。
到场一看，果然是已经十分虚弱的"阿弟"躺在铁栏里。
他呼唤它。
"阿弟"张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。
但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。
"阿哥"亲手端来食物和饮水，也拒不接受。
"阿哥"知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。
"阿哥"心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。
他离开后仍然如此。
动物的感情有时是很执著的。
然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。
从此它同人的缘分也就断了。
据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。
这是谁的过错呢?
1、选择带点字的正确读音，在下面划"__"
（1）刹（chà shà ）那间（2）怯怯（què qiè ）地
2、写出下列词语的近义词
谨慎（）巡察（）
3、写出划线词语的意思
（1）他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。
（）
（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。
（）
4、认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的"兄弟"情？
______________________________________________________________________ 5、读了这篇文章以后，谈谈你的看法。
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三、习作。
人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事，请从你经历过的或听到、
读到的故事中选择一个写下来。
