00387幼儿园组织与管理第三章第三节知识点+课后习题(题目版)

全国2019年4月高等教育自学考试幼儿园组织与管理试题课程代码：00387一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1、提出把“决策的制定当作管理的同义词”的管理学人物是（A）A、西蒙B、泰勒C、法约尔D、马克思2、管理是在特定环境下进行的，这里的特定环境是指（D）A、生态环境B、自然环境C、理想环境D、组织内部环境3、对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断，肯定成绩，发现问题，纠正偏差，这是管理过程中的（C）A、实行阶段B、计划阶段C、检查阶段D、总结阶段4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》都提出在我国基本实现普及学前教育目标的时间是（B）A、2019年B、2020年C、2025年D、2035年5、将幼儿园的总结分为保育工作总结、总务工作总结、班组总结和个人总结，这是（B）A、按时间分类B、按部门分类C、按程度分类D、按内容分类6、幼儿园规章制度有着明确的目的要求，它表明这个组织提倡什么、禁止什么，应该怎样、不该怎样，这体现了规章制度的（C）A、协调作用B、制约作用C、指向作用D、调动作用7、对组织成员履行职责和完成工作任务的情况进行检查和评定的是（C）A、全园性制度B、岗位责任制C、考核制度D、部门性制度8、幼儿园规章制度的内容应简明扼要，文字要准确精炼，便于掌握和记忆，这就要求在制定规章制度时要做到（B）A、科学可行B、完整简洁C、有法必依D、以人为本9、人力资源管理的实质是（D）A、招聘优秀人员B、设置岗位C、方便管理D、对人力资源的开发与利用10、不属于幼儿园管理人员的是（B）A、园长B、教师C、保教主任D、副园长11、管理心理学的双因素理论认为，引起人行为动机的因素有两种：一是保健因素，另一个是（D）A、安全因素B、心理因素C、环境因素D、激励因素12、保教工作的基层组织是（C）A、教研组B、保教组C、班级D、年级组13、幼儿园应留有足够的户外活动场地，人均面积宜为（A）A、3平方米B、5平方米C、8平方米D、10平方米14、幼儿园教科研活动的执行层是（D）A、园长层B、保教组层C、教科研组层D、教师层15、幼儿天性好动，精力充沛，对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验学习，因此幼儿园的环境管理应遵循（B）A、安全性原则B、教育性原则C、多样性原则D、全面性原则16、幼儿园的每项收费都要有直接的政策规定作为依据或是有充分的、能使绝大多数家长心悦诚服的理由，这就要求幼儿园经费管理做到（A）A、取之有道B、扩充资金C、用之有效D、节约成本17、幼儿园经费预算一经核定，要严格按预算、计划执行，不得超支挪用，这体现了经费预算具有（C）A、计划目标作用B、分配协调作用C、执行控制作用D、检查考核作用18、幼儿园购买玩具、教具、用具及其他小型设置所产生的费用属于（C）A、基本建设费B、材料费C、办公经费D、业务培训费19、做好家长工作的重要前提是（D）A、服务好家长B、争取家长配合C、家园双方的合作D、家园双方的联系沟通20、为了发挥家长的作用，让家长参与到幼儿园教育管理中来，与教师共同商议工作计划，并监督检查执行情况，幼儿园可以设立（D）A、家长园地B、家园联系簿C、家长开放日D、家长委员会21、当教师与家长沟通时，一定要学会从家长的角度看待面对的情景、问题，这样教师才能更理解家长的想法和行为，这体现了家长沟通策略中的（D）A、沟通有针对性B、沟通要及时C、善于倾听D、换位思考22、组织文化会让幼儿园从实际出发，以科学的态度确定可行的、科学的发展目标，所有教职员工以此目标为指导从事教育活动，这体现了组织文化的（B）A、凝聚作用B、导向作用C、激励作用D、约束作用23、从理论上看，教育经费来源于三大主体对教育的投入。

2022年4月高等教育自学考试统一命题考试幼儿园组织与管理试卷(课程代码00387)一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。

1、幼儿园管理的基本要素中，最重要的是(C)A、物B、财C、人D、时间2、管理的本质是(B)A、确定目标B、追求效率C、控制过程D、实现结果3、幼儿园管理活动在完成一个周期之后，又继续开始下一个周期的活动，如此不断地实现管理过程四个基本环节的运转。

但这种运转不是机械重复，而是螺旋式拾级而上的，这体现了幼儿园管理过程具有(D)A、程序性和整体性B、目的性和渗透性C、相关性和反馈性D、递进性和周期性4、针对计划执行阶段工作中某个方面的问题进行的检查属于(A)A、单项检查B、定期检查C、经常性检查D、临时性检查5、把管理活动的过程归结为计划、实行、检查、总结四个基本环节的是美国管理学家(B)A、泰勒B、戴明C、西蒙D、罗素6、可以起到指导、组织集体活动，统一各类人员行为作用的是(A)A、全园性制度B、考核制度C、奖惩制度D、部门性制度7、幼儿园的各类人员既要分工负责，各司其职：各得其所，又要相互配合，使各方面力量都有效地服务于共同的组织目标，这体现了规章制度的(D)A、调动作用B、制约作用C、指向作用D、协调作用8、管理者应根据个人的能力和特点把其安排在合适的工作岗位，使之充分发挥聪明才智，这体现了幼儿园人力资源管理的(D)A、一致性原则B、激励性原则C、发展性原则D、人本原则9、幼儿生活质量提高的核心标准是(D)A、膳食平衡B、身体健康C、心理健康D、充分、和谐的发展10、管理者通过了解、理解和关心教师，主动走到教师中去，经常与教师交流、谈心，与教师进行心灵层面的真诚沟通，这种激励方式属于(C)A、参与激励B、榜样激励C、情感激励D、薪酬激励11、属于幼儿园教师专业能力的是(D)A、班主任工作能力B、语言表达能力C、课堂教学能力D、环境创设能力12、属于保教工作高层管理人员的是(A)A、园长B、保教主任C、班主任D、班长13、幼儿园的一日活动常规的时间安排既要有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异，这体现了一日活动常规的(C)A、全面性和个体性B、合理性与规律性C、稳定性与灵活性D、多样性与独特性14、幼儿天性好动，精力充沛，对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验来学习，因此幼儿园的环境管理应遵循(C)A、安全性原则B、多样性原则C、教育性原则D、全面性原则15、当前我国幼儿园，无论是公办园还是民办园，在经费的来源上呈现的趋势是(B)A、单一化B、多元化C、全面化D、主体化16、幼儿园该收什么费，收多少，什么时间收；哪些该用，用多少，哪些不能用，这些收支活动国家和教育行政部门都有明确规定，这体现的幼儿园财务管理的特点是(A)A、政策性强B、随意性大C、涉及面广D、自主性强17、幼儿园应有足够的户外活动场地，人均面积宜为(A)A、3平方米B、5平方米C、8平方米D、10平方米18、幼儿园可持续发展的生命线是(B)A、保育工作B、教育科研C、办学理念D、集体教学19、幼儿园教师应该为全体幼儿和家长服务，同时也要把握每个幼儿的身心发展特点及每个家庭特有的教养方式，与家长沟通合作，制订适宜的教育方案，这体现了幼儿园家长工作的(A)A、全面开展，注重差异原则B、相互尊重，平等合作原则C、全员参与，常态化，动态化原则D、重点扶植，区别对待原则20、幼儿园可以收集社区内部或社区内企业的闲置物资，在符合卫生和安全要求的前提下，作为孩子们的活动材料，这样做是在争取社区内的(B)A、人力支持B、物力支持C、全面支持D、财力支持21、当幼儿园的组织文化在社会上产生影响时，员工会产生强烈的荣誉感和自豪感，他们会加倍努力，用自己的实际行动去维护幼儿园的荣誉和形象，这体现了组织文化的(C)A、凝聚作用B、导向作用C、激励作用D、约束作用22、在人力资源管理方面，被幼儿园聘用的人员，与幼儿园形成了一种雇佣与被雇佣的劳资关系，为保护双方合法权益，应遵照的法律文件是(D)A、《中华人民共和国教育法》B、《幼儿园管理条例》C、《幼儿园工作规程》D、《中华人民共和国劳动合同法》23、属于影响幼儿园组织文化构建的外部因素的是(A)A、政治法律环境B、幼儿园的特征C、园长D、幼儿园教职工24、园长不仅是教育幼儿的教师，更是幼儿教师的教师，这体现了园长的(D)A、领导者角色B、服务者角色C、学习者角色D、指导者角色25、提高园长领导影响力的关键在于提高其(C)A、权力性影响力B、决策力C、非权力性影响力D、统筹协调力二、多项选择题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。

自考00387《幼儿园组织与管理》真题及（2022.10）自考00387《幼儿园组织与管理》真题解析（2022.10）1.[单选题] “园兴我荣，园衰我耻”这句话主要体现了组织文化的（）。

A.激励作用B.导向作用C.凝聚作用D.约束作用2.[单选题] 幼儿学习生活的两个最重要的环境是家庭和（）。

A.幼儿园B.社会C.儿童游乐场D.公共场所3.[单选题] 周五，朱老师带着小班的小朋友来到了锦绣花园内的一家蛋糕店，让小朋友跟着蛋糕店的员工学习制作蛋糕、面包、冰淇淋等。

这种活动属于利用（）。

A.文化资源B.自然资源C.社区资源D.公共资源4.[单选题] 伴随日常生活进行的，具有潜移默化特点的一种无形的教育、人格养成教育是（）。

A.学校教育B.社区教育C.社会教育D.家庭教育5.[单选题] 活动室、寝室、卫生间、贮藏室等属于（）。

A.幼儿学习生活用房B.办公服务用房C.后勤供应用房D.卫生保健用房6.[单选题] 作为园长办园的精神支柱，对其教育管理行为有着很强的塑造作用和制约作用的是园长的（）。

A.能力素质B.知识素质C.心理品质D.教育信念7.[单选题] 能够统一思想认识、协调行动、分清职责、健全组织，使财务工作有条不紊地进行的依据是（）。

A.幼儿园财务管理制度B.幼儿园财务审计制度C.幼儿园财务预算制度D.幼儿园财务评价制度8.[单选题] 实施健康管理的前提是（）。

A.组织调查B.制定计划C.提高认识D.实施检查9.[单选题] 能够促进幼儿生长发育的物质基础是（）。

A.持续的身体锻炼B.良好的睡眠质量C.定期的身体检查D.合理的营养膳食10.[单选题] 教科研活动的执行层是（）。

A.教师B.园长C.教科研组D.保育员11.[单选题] 教科研活动的实现总是依附于一定的（）。

A.目标B.规则C.组织D.制度12.[单选题] 提高幼儿园办园质量和幼儿全面发展的根本保障是（）。

A.教育教学活动B.保教工作管理C.班级管理D.家长工作13.[单选题] 幼儿园专业技术的主体岗位是（）。

全国2023 年4 月高等教育自学考试幼儿园组织与治理试题课程代码：00387第一局部选择题一、单项选择题〔本大题共15 小题，每题1 分，共15 分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1.治理可以使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力气或社会力气，它的实质是(C)1-44A．协调关系B．实施组织效能C．追求效率D．优化生产2.建国之初明确了我国托幼机构的领导职责以“统一领导分级治理”为原则的教育政策的文件是(A)2-31 A，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》B．《幼儿园暂行规程》〔草案〕C．《关于明确幼儿教育事业领导治理职责分工请示的通知》D．《幼儿园治理条例》3．效益和效率的关系是(D)3-49A．效益就是效率B．效率与效益呈负相关C．效率=目标方向×效益D．在正确的目标方向引导下的高效率会取得良好效益4．幼儿园治理过程中担当的两项任务是(C)9-229A．教育幼儿和效劳家长B．明确职责和协调各方面关系C．实现教育目的，促进幼儿全面进展和调动教职工乐观性以便到达自我实现D．促进社会进展和促进人的进展5.行政方法的特点是(D)3-61-62A.强制性、标准性、稳定性B．启发性、多样性、长期性C．利益性、有偿性、公平性、间接性D．权威性、强制性、单向性、无偿性6.园长负责制承受的治理方法是(A)4-79A.民主集中制B．按劳安排制C．岗位责任制D．目标责任制7．《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》属于(A)4-85A．国家教育行政法规B．地方教育行政法规C．全园性规章制度D．部门性规章制度8．按时间分，学年打算属于(C)5-99A．短期打算B．长期打算c．中期打算D．个人打算9．幼儿的安康成长直接取决于(B)6-133A 代班教师的素养B．班级保健工作的成效c．幼儿园的等级 D 园长的治理水平10 班级保教人员对全班幼儿全面负责，将幼儿全面进展的教育贯穿到各种活动中去，这表达了班级保教工作(B)6-134 A．直接性特点B．全面整体性特点C．可控性性特点D．集体性特点11.用人力求少而精，选用精明强干既懂业务又有热忱的人来工作，一个人能干的事情决不能两个人去做，避开人浮于事，相互扯皮，这是遵循(D)9-238A．因事用人的原则B．用人唯贤的原则C．用人之长的原则D．用人唯精的原则12．“天下兴亡，匹夫有责”，“从我做起，振兴中华”等反映了产生乐观性的(D)9-230A．个体动机B．团体动机C．需要动机D．社会动机13．主要来自教职工对园领导者的鄙视、信服、爱戴的影响力被称为(B)10-255A．权力性影响力B．非权力性影响力C．号召力D．感召力14．“有为才能有位”表达了幼儿园实施公共关系活动中的(A)11-282A．信誉至上原则B．公开开放原则C．互利互惠原则D．全员参与原则15．在幼儿园工作评价中，做到评价者与被评价者相结合，工作主体与评价主体相结合，以表达评价的(B)12-318A．动态性原则B．主体性原则C．客观性与全面性原则D．目的性原则其次局部非选择题二、填空题〔本大题共10 小题，每题1 分，共10 分〕请在答题卡上作答。

全国2023年4月高等教育自学考试【幼儿园组织与管理】【课程代码】00387一、单选题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、把有限的经费用在最急需，最必要的地方，尽可能减少非教育性开支，财尽其效。

这就要求幼儿园要（A）A、勤俭办园，提高物力与资金的利用率B、加强物资和设备的管理C、有效利用人力资源D、因地制宜发掘可利用的物质资源2、既是计划工作的出发点和终点，也是所有管理活动及组织，指挥，协调和控制的出发点和终点。

该步骤是幼儿园工作计划制订程序中的（C）A、估量机会，预测环境B、拟定备选方案C、确立目标D、选择方案3、幼儿园各项规章制度的核心是（D）A、部门性规章制度B、全园性制度C、考核与奖惩制度D、岗位责任制4、下列属于幼儿园非正式组织的是（D）A、团支部B、研究小组C、工会D、读书沙龙5、提出可以把“决策的制定当作管理的同义词”的学者是（A）A、西蒙B、泰勒C、法约尔D、阿凡纳西耶夫6、学前教育是终身教育的起始阶段，有的国家或地区将早期教育扩展到小学三年级，有的国家则把5~6岁儿童的教育纳人义务教育的范畴等，保证幼儿人学后的顺利适应。

这体现了幼儿教育的（B）D、社会参与性7、幼儿园各项工作的开展要走群众路线，坚持广泛听取群众意见﹑建议，做到从群众中来，到群众中去。

这体现了幼儿园管理的（B）A、方向性原则B、民主管理原则C、有效性原则D、社会协调性原则8、育英幼儿园在《科研工作管理制度》中明确规定，凡要参与区级以上课题研究的实验班和人员由教师自愿报名，经园长办公会议讨论确定。

对经专家检验有突出价值的研究课题，可根据实际情况给予课题研究人员奖励。

这体现了该幼儿园的规章制度有利于（A）A、调动教职工的工作积极性B、保护职工的合法权益C、协调职工的相互关系D、制约职工的工作行为9、幼儿园人力资源管理的基本任务是（C）A、工作管理B、制定制度C、合理用人D、培调教师10、心理学研究表明，人类大部分行为是通过观察学习，借鉴模仿他人的行为反应来完成的。

2024年4月自考《幼儿园组织与管理》真题（课程代码00387）第一部分选择题一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．幼儿园管理过程中最核心的因素是（）。

A．人B．财C．物D．时间2．管理的二重性是指（）。

A．自然属性和社会属性B．科学性和人文性C．科学性和规范性D．系统性和人文性3．负责统一管理幼儿园的预算资金，检查、监督和审查幼儿园的一切经费开支的是（）。

A．会计B．出纳C．分管财务的副园长D．园长4．按工作性质划分，幼儿园工作计划可分为（）。

A．常规性工作计划和临时性工作计划B．安全工作计划和临时性工作计划C．卫生保健计划和常规性工作计划D．卫生保健计划和派生计划5．幼儿园各项规章制度的核心制度是（）。

A．考核与奖惩制度B．岗位责任制C．全园性制度D．部门性制度6．既是组织一切管理活动的出发点或称起点，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）。

A．管理过程B．管理目标C．管理机制D．管理成效7．制度的制定要从人才培养、教育工作的实际出发。

制度的制定还要让教职工参与，走群众路线，发扬民主精神，集思广益。

这就要求在制定幼儿园规章制度时要做到（）。

A．目标明确B．有法必依C．科学可行D．以人为本8．从检查的内容来划分，计划执行检查的方式分为（）。

A．领导检查、群众检查和自我检查B．定期检查和经常性检查C．全面检查与单项或专题性检查D．常规工作检查和临时性工作检查9．幼儿园教科研工作开展的基本条件是（）。

A．教科研活动组织B．教科研活动制度C．教科研活动场地D．教科研活动经费10．下列不属于日常性家长工作方式的是（）。

A．集体面谈B．家园联系簿C．家长园地D．早晚接送交流11．幼儿生活质量提高的核心标准是（）。

A．不生病B．身体健康C．心理健康D．充分、和谐的发展12．幼儿园健康工作管理的内容不包括（）。

A．幼儿园环境管理B．幼儿健康管理C．健康教育活动管理D．人力资源管理13．人员经费包括职工工资、奖金、福利费以及按照劳动合同法的规定为聘用的教职工购买的“五险一金”，五险是指养老保险、医疗保险、生育保险、工伤保险和（）。

2013年4月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理试题课程代码：00387第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1．20世纪70年代以来，在管理研究的新进展中，日益受到重视的要素是【 C 】1-16A．政治 B．经济 C．文化 D．媒体2．属于梅奥的著作是【 B 】1-13A．《社会和经济组织的理论》 B．《工业文明的人性问题》C．《工业管理和一般管理》 D．《科学管理原理》3．我国幼儿教育的双重性质是【 D 】2-31A．社会性和福利性 B．社会性和个体性 C．社会性和教育性 D．教育性和福利性4．强调管理方法要随着环境条件的变化而变化，根据具体情况具体分析，具体处理，持这一观点的是【 C 】1-16A．z理论 B．人际关系理论 C．权变理论 D．双因素理论5．国家、集体和个人一起办幼教的方针充分体现了幼教办学体制的【 B 】2-43A．全面化 B．多元化 C．主体化 D．单一化6．用工资、福利、奖金等方式组织协调和影响教职工的行动，主要是运用了【 C 】3-63A．行政方法 B．思想政治方法 C．经济方法 D．法律方法7．幼儿园教研活动的决策层是【 B 】6-167A．教研组层 B．园长层 C．教师层 D．年级组层8．评价有利于保证教育目标的实现，这说明评价具有【 A 】12-303A．导向作用 B．激励作用 C．反馈作用 D．改革作用9．属于岗位责任制的是【 B 】4-87A. 奖惩制度 B．园长职责制度 C．家长联系制度 D. 备课制度10. 集中体现我国政府重视卫生保健工作的文件是【 A 】7-170A. 《中华人民共和国未成年人保护法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《中共中央关于教育体制改革的决定》11．园长的首要任务是【 A 】10-262A．对全员进行教育思想的领导 B．建立幼儿园管理体系C．建设好教职工队伍 D．做好家长工作12．幼儿园公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的【 D 】10-279A．管理体制 B．规章制度 C．“硬环境” D．“软环境”13．妥善保管幼儿衣物和班级设备、用具是【 C 】9-234A．园长的主要职责 B．幼儿园教师的主要职责C．保育员的主要职责 D．保健医生的主要职责14．属于幼儿园人员经费支出的项目是【 C 】8-211A．业务培训费 B．办公费 C．医疗费 D．维修费15．幼儿园实施保教任务的基本单位是【 B 】6-133A．保健室 B．班级 C．教研组 D．园长室第二部分非选择题二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在答题卡上作答。

2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理试卷(课程代码00387)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．管理可以使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，用公式表示为【 D 】1-4A．1十1=2 B．1-1≠2 C．1+1<2 D．1+1>22．主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是【 A 】1-21 A．调查法 B．文献法 C．实验法 D．案例法3．管理二重性在教育行政管理领域的具体体现是教育行政的【 B 】2-25A．主体性与客体性 B．政治性与专业性C．集权性与分权性 D．民主性与整体性4．我国现行的教育行政体制基本上属于【 A 】2-28A．中央集权制 B．地方分权制 C．分级管理制 D．均权化5．具有复杂多样性特点的幼儿园管理方法是【 C 】3-66A．行政方法 B．经济方法C．思想政治教育方法 D．法律方法6．广大教职工对园所工作积极进行民主管理和民主监督的组织形式是【 B 】4-79A．党团组织 B．教代会 C．保健组 D．总务组7．业务培训中的“一年入轨，二年有提高，三年出骨干”是对青年教师发展的【 A 】9-240A．规划目标 B．培训方式 C．培训内容 D．培训途径8．幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接，不能颠倒，掏成完整的管理循环与管理周期．这体现管理过程的【 D 】5-94A．目的性特点 B．整体性特点 C．反馈性持点 D．程序性特点9．从工作性质上看，幼儿园工作计划可分为【 C 】5-101A．长朗、中期、短期计划 B．全园、部门和个人计划C．常规性和临时性工作计划 D．上学期计划和下学期计划10．目标方向×工作效率一管理效能，这一公式体现了目标．具有【 B 】5-112A．启动作用 B．导向作用 C．凝聚作用 D．衡量作用1l．我国卫生工作一贯坚持的根本方针是【 C 】7-183A．安全第一 B．健康第一C．以预防为主 D．营养为先12．幼儿园建筑可以是平房，也可以是楼房，楼房不要超过【 B 】8-205A．二层 B．三层 C．四层 D．五层13．组织的目标与其成员个人目标应该是【 C 】9-229A．互为因果的 B．对立的 C．一致的 D．互无关系的14．与民主管理的要求相去甚远的领导方式是【 A 】10-256A．专制型领导方式 B．民主参与型领导方式C．放任型领导方式 D．权变型领导方式15．评价目标、评价标准与工作目标的关系是【 C 】12-310A．相互制约 B．相辅相成 C．相互一致 D．相互独立二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

第三章幼儿园组织与制度管理第二节幼儿园的一般组织结构【提示】标红处为易考点，常考点，高频考点。

1【名词解释】幼儿园正式组织是根据幼儿园的目标和章程而建立起来的系统，它是实现幼儿园保教目标的载体，是组织成员长时间置身其中、作用明显而直接的社会群体。

2【单选】党支部、团支部、工会、研究小组等群众团体，本质上也是正式组织。

3【名词解释】幼儿园非正式组织：是指在正式组织内部，由于部分成员的性格相投，爱好兴趣相近，在交往过程中结下比一般同事更密切的朋友关系，并形成特别的小团体。

4【简答】良好幼儿园组织的形成与培养。

（1）确定幼儿园组织的发展目标；（2）制定幼儿园组织的规章制度；（3）建立幼儿园的核心队伍；（4）开展丰富多选彩的集体活动；（5）引导正确的舆论述方向。

5【单选】幼儿园实行园长负责制。

6【单选】幼儿园发展目标一般分为近期、中期和远期三类；目标设定应该符合由易到难、由近及远的设计原则，循序渐进提高难度。

7【多选】在建立幼儿园的核心队伍上，园长必须要做到：（1）园长要善于发现优秀的骨干员工；（2）对骨干员工加以使用与培养。

实战演练一、单选题1.幼儿园的党支部、团支部、工会、研究小组等群众团体，本质上是幼儿园的（）。

A.学术组织B.行政组织C.非正式组织D.正式组织2.根据幼儿园的目标和章程而建立起来的系统，它是实现幼儿园保教目标的载体，是组织成员长时间置身其中、作用明显而直接的社会群体，是指（）。

A.幼儿园学术组织B.幼儿园行政组织C.幼儿园正式组织D.幼儿园非正式组织3.在正式组织内部，由于部分成员的性格相投，爱好兴趣相近，在交往过程中结下比一般同事更密切的朋友关系，并形成特别的小团体，是指（）。

A.幼儿园学术组织B.幼儿园行政组织C.幼儿园正式组织D.幼儿园非正式组织4.幼儿园实行（）。

A.园长负责制B.教师负责制C.地方负责制D.园董事会领导下的园长负责制5.在建立幼儿园的核心队伍上，园长必须要做到（）。