二O一一年中考模拟试卷语文试题
注意事项：
1.试题共三部分，6页，计22题。总分值120分。考试时间150分钟。
2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上
的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。
3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的
考生信息。
一、积累与运用（共21分）
（一）积累（共12分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）
日本这次大地震带给了我们巨大的心灵震hàn（▲）！看着海啸吞shì（▲）村庄的场景，看着受灾地区满目疮痍．（▲），我们无奈于大自然的
肆虐和难以掌控，我们也感同身受日本人民的冷静、坚毅和自律。期间，中国政府不计前（▲）xián派出救援部队前往救灾，各国人民热切关注并为日本人民祈祷着，“救死扶伤”也成为人类亘．（▲）古不变的情怀。
2．默写。（7分）
（1）▲，一览众山小。
（2）蓬山此去无多路，▲。
（3）▲，出则无敌国外患，国恒亡。
（4）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：▲，▲
（5）写出古仁人中表达自己“报效国家、建功立业”理想的两个句子：▲，▲
3．选出对名著《骆驼祥子》《八十天环游地球》相关内容的表述正确的
．．．两项。（3分）
【
▲
▲
】A．祥子一次送曹先生去看电影。在茶馆里碰见了饿晕倒在地的老马和他的孙儿小马。老马是一个有自己车的车夫，他的悲惨遭遇给祥子最大的希望蒙上了一层阴影。他隐约地感到即使自己买上车仍然没有好日子过。
B．祥子本是一个对生活充满希望的人，他善良纯朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。然而他所面对的是“强大的、罪恶的、病态的社会”，军阀、特务、车厂主们的丑恶都造成了祥子的悲剧，祥子的悲剧完全是他所置身的社会生活环境的产物。
C．祥子的买车梦历经了三起三落。第二次失去车后，祥子乘乱混出了军营，并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼，仅以35元大洋就把骆驼卖给了一个老头儿，并他从此得了“骆驼祥子”的绰号。
D．当福克、路路通历经千辛万苦到达利物浦的码头，警探费克斯逮捕了他们，并将他们关押在利物浦海关大楼里。
E．《八十天环游地球》是英国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的一部重要作品。该书讲述的是一位绅士福格因为在改良俱乐部同牌友们打赌，而从伦敦出发，用80天的时间克服重重困难环游地球一周的故事。
（二）运用（共9分）
4．下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过4 处）（3分）
换用号：增补号：删除号：调位号：五一小长假，长途旅游时间紧张。声名远播的常州景点吸引着不少外地游客纷
至沓来的脚步，也使许多市民在家门口的景点游玩。这些景点人气旺旺，亮点很多。天宁宝塔第二层瓷佛殿美伦美奂，壁画、雕塑等表现了人与社会、人与人、人与自然的和谐；淹城春秋乐园民俗文化魅力无穷，鼓声、琴声此起彼伏；红梅公园红衰翠减，一片生机；艺林园里美食飘香，气氛祥和。
5.背景链接：2020年4月7日，北京师范大
学教授、博导董藩在微博中告诫自己的研究
生：“当你40岁时，没有4000万身家不要
来见我，也别说是我学生。”他已经在网民
们中赢得了一个新的响亮的称
号：“董钱钱”。
（1）请你结合背景资料向大家简要介绍一下
这幅漫画的内容。（1分）
▲
（2）一语激起千层浪，网友们众说纷纭，其中有反对批驳的，也不乏支持响应者，对此你是怎样的态度？
请谈谈你的观点及理由（30字以内）（2分）
▲
6．依据材料，探究中国红十字会的处境，提出你的建议。（3分）
材料一：4月15日，西南民族大学教授肖雪慧在微博转发了一张餐饮发票，内容为“上海卢湾区红十字会”17名参加宴饮者消费金额达9859元。至4月17日，650名网友参与了今后是否捐款给红十字会的投票，其中，96%的网友选择了不会，仅有4%的网友选择了“会”。
材料二：近日，著名作家郑渊洁父子表示，将会捐助10万元给“感动中国人物”丛飞的遗孤小丛飞，善款会直接交到孩子姥姥手里。他称不会把捐款交给这“会”那“会”，不能让善款成为中介灌输脑满肠肥的天价餐费。将近百岁的老人刘清汝，12年来累计献爱心30多次，老人捐款，还有一个特点，每一笔都要自己详细记录捐赠时间、捐赠事项和捐赠单位等信息。被冠以中国“首善”的陈光标坚持现金捐
助。
材料三：2020年甘肃舟曲泥石流灾害发生后，中国红十字会总会、中国红十字基金会及各地红十字会累计向灾区调拨救灾款物共计600余万元。2020年3月日本大地震后，中国红十字会向日本红十字会提供100万元人民币的紧急援助。我国各地的红十字会经常通过募捐捐助贫困山区失学儿童。
答：▲
二、阅读理解（共40分）
（一）阅读议论文片段，完成7～8题。（5分）
金钱与生命
①有钱又有闲当然幸运，倘不能，退而求其次，我宁做有闲的穷人，不做有钱的忙人。我爱闲适胜于爱金钱。金钱终究是身外之物，闲适却使我感到自己是生命的主人。
②有人说：“有钱可以买时间。”这话当然不错。但是，如果大前提是“时间就是金钱”，买得的时间又追加为获取更多金钱的资本，则一生劳碌便永无终时。
③所以，应当改变大前提：时间不仅是金钱，更是生命，而生命的价值是金钱无法衡量的。
④金钱的好处便是使人免于贫困。但是，在提供积极的享受方面，金钱的作用极其有限。人生最美好的享受，包括创造、沉思、艺术欣赏、爱情、亲情等等，都非金钱所能买到。原因很简单，所有这类享受皆依赖于心灵的能力，而心灵的能力是与钱包的鼓瘪毫不相干的。
⑤只有一次的生命是人生最宝贵的财富，但许多人宁愿用它来换取那些次宝贵或不甚宝贵的财富，把全部生命耗费在学问、名声、权力或金钱的积聚上。他们临终时当如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾享受生命！”
⑥一个人可以凭聪明、勤劳和运气挣许多钱，但如何花掉这些钱却要靠智慧了。
⑦如何花钱比如何挣钱更能见出一个人的品位高下。
⑧金钱，消费，享受，生活质量——当我把这些相关的词排列起来时，我
忽然发现它们好像有一种递减关系：金钱与消费的联系最为紧密，与享受的联系要弱一些，与生活质量的联系就更弱。因为至少，享受不限于消费，还包括创造，生活质量不只看享受，还要看承受苦难的勇气。在现代社会里，金钱的力量当然是有目共睹的，但是这种力量肯定没有大到足以修改我们对生活的基本理解。
⑨在五光十色的现代世界中，让我们记住一个古老的真理：活得简单才能活得自由。
⑩一切奢侈品都给精神活动带来不便。
7．下列对于文章内容的理解错误的一项是（2分）【】A．文题“金钱与生命”表明了本文的论题，对于金钱与生命的关系，作者认为“生命的价值是金钱无法衡量的”。
B．第⑤自然段通过举例从反面论证了金钱的作用是有限的，生命的价值无法用金钱衡量。
C．作者为了使文章的观点更具说服力，使用了举例论证、正反对比论证和引用论证。
D．文章开头两段写了自己对金钱和生命的态度，以及他人对金钱的认识，目的是为了引出“生命的价值是金钱无法衡量的”这一观点。
8．“一切奢侈品都给精神活动带来不便。”谈谈你对这句话的理解。并补充一个事实论据证明这一观点（3分）
▲
（二）阅读选文，完成9～12题。（共11分）
扬起巴掌的父亲
阎连科
①算到现在，我的父亲有20多年没有和我说过一句话了。埋他的那堆黄土前的柳树，都已长得很粗很粗。好像，每每想起我父亲，都是从他对我的痛打开始的。
②记得的第一次痛打是我读小学时。那时候，每年的春节之前，父亲都会千方百计存下几块钱，找熟人到乡村信用社，全都换成一沓儿簇新的一角毛票，放在他枕头的苇席下，待到过年时发给小孩们。可是那一年，父亲要给大家发钱时，那几
十上百张一毛的票儿却没有几张了。其实，是被我每天抽上一张放学时买烧饼吃掉了。那一年，从初一到初五，父亲没有给我脸色看，更没有打我、骂我，他待我如往年无二，让我高高兴兴过了一个春节。可到了初六，父亲问我偷钱没有，我说没有。父亲便厉声让我跪下。他再三问我有没有偷，但我仍狡辩说没有。父亲便用力地朝我脸上掴起耳光来。直到实在不能忍了我才说确实是我偷了钱，买烧饼吃掉了。然后，父亲就不再说啥，把头扭到一边去。我不知道他扭到一边干啥，他不看我，也不看我哥和姐姐们，可等他再把头扭回来时，我们都看见他眼里含着泪。
③第二次，仍是在我10岁之前，我和几个同学到人家地里偷黄瓜。我们不仅偷了黄瓜，其中还有人偷了人家菜园中那一季卖黄瓜的钱。父亲也许认定那钱是我偷的，毕竟我有“前科”，待人家走了后，父亲把大门闩上了，让我跪在院落的一块石板地上，先噼里啪啦把我痛打一顿后，才问我偷了人家的钱没有。因为我真的没有偷，就说真的没有偷，父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打。那一次，我的脸被打肿了。因为心里委屈，晚饭没吃，我便早早地上床了。睡到半夜父亲却把我摇醒，好像求我一样问：“你真的没拿人家的钱？”我朝父亲点了一下头。然后父亲就拿手在我脸上轻轻摸了摸，又把他的脸扭到一边去，去看着窗外的夜色和月光。直到我又睡了一觉起床小解，父亲还在那儿静静地坐着没有动。
④第三次，父亲是最应该打我的，应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的，可是父亲没打我。那时我已经十几岁了，到乡公所里去玩耍，看见一个乡干部屋里的窗台上，放着一个精美铝盒的刮脸刀，我便把手从窗缝伸进去，拿走了刮脸刀盒。回去对我父亲说：“我在路上拾了一个刮脸刀。”
⑤父亲问，“在哪儿？”
⑥我说：“就在乡公所的大门口。”
⑦多年后，我当兵回来休假时，看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀，心里才有一丝说不清的酸楚涌上来。我对父亲说：“这刮脸刀你用了十多年，下次回来我给你捎一个新的吧。”父亲说：“不用，还好着哩，结实呢，我死了这刀也还用不坏哩。”
⑧听到这儿，我有些想掉泪，也和当年打我的父亲一样，把脸扭到了一边去。
9．用简洁的语言概括文章第②自然段的主要内容。（2分）
▲
10．细腻的动作描写能够反映人物的内心世界。请具体说说文中两处划线句分别表现了父亲和我怎样的心理。（4分）
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11．对文章内容和艺术手法理解正确的一项是（2分）【】A．文章运用了动作、语言、神态、心理描写使父亲这一人物形象跃然纸上。
B．作者对材料剪裁得当，所写三件事情有详有略，突出了文章的主题。
C．文题中的“扬起巴掌”不仅突出了父亲的人物形象特征，而且也是文章的行文线索。
D．文章从生活中取材，以朴实的语言表现了普通老百姓父子之间的真挚感情。12.文章以“扬起巴掌的父亲”为题，表达了作者怎样的情感？请你联系全文，结合以下材料，谈谈你对“扬起巴掌”这种教育方式的看法。（3分）
材料一：刘翔儿时很淘气，曾因爬墙被父亲扇巴掌。挨打是刘翔童年生活中的“家常便饭”。刚换的新衣服、新跑鞋，一会儿就沾满了泥浆，要打；功课不认真做，敷衍了事，也要打；饭不好好吃，更要打。但是每次打完之后，刘爸爸都无一例外地要跟孩子讲道理，让他知道自己错在哪里，并保证以后不再犯同样的错误。
材料二：作家麦家小时候由于贪玩，成绩下降了许多，生平第一次他得到了父亲的一顿暴打，倔强的他记恨了父亲十几年，当他为人父以后，终于懂得了父亲的这份特殊的爱，写成了《懂了父亲那一巴掌》。
材料三：2020年1月，重庆一位15岁的初中生因租自行车不还，遭一气之下的父亲打了几巴掌后离家出走，最终走上犯罪道路。
▲
(三) 阅读《荷塘风起》一文，完成13～17题。（共11分）
荷塘风起（台湾颜元叔）
①二十年前，还在建国中学背书包的时候，一日至少一次，总得在植物园里吹吐着少年的意气。而后，便是长期的阔别。一直到年前，还是事务把我带回去。一
切都变了，似乎只有荷塘未变。
②在一个下午，工作之后，我执意往荷塘走去。二十年渐增的体重已使步伐沉重了，少年的意兴也不多存了，然则激奋的心情依旧。我走向荷塘间的长堤。面对这一塘荷叶荷花，扑面的芬芳，什么生命能不振奋！什么意兴能不飞扬！我在长堤中间停步，尽量把脚尖逼近水塘，弯屈膝盖，压低视线，向荷叶间望去。但见一层一层的荷叶，像叠居的都市人生，只是这里一切宁静，一切翠绿，一切婉顺着自然。
③凝神之际，突然一阵强风从对面吹来，千百张荷叶的一侧，被卷起，竖起，形成直角，阳光便射在翻起的叶底，使得那竖起的一半，顿时转成昏亮的紫黄，低压的一半在阴暗中，则转为深黛。千百张荷叶，霎时皆成深黛托着紫黄。紫黄耀眼，碧黛深沉。风，太阳与视觉如此的偶合，闪耀出荷叶多彩而豪迈的一面。观荷人的意识几乎跃出了胸腔，跃入那一片紫黄碧黛。瞬间风过，荷叶恢复了举天而立的姿态；紫黄碧黛同时消失。我站在堤边，穿着皮鞋的脚未敢涉入塘水，公事包依旧沉重拉着我的肩膀。然而，我感谢那刹那的一刻，当阳光，荷叶，清风与人，有那瞬间的多彩的神会。
④走过长堤，到塘边的尖顶亭去看荷塘吧。我注意到靠着塘边的水面是暴露的，覆盖的荷叶不见了，只留下根根尖端结疤的荷秆。是什么人还是兽，伸出了手或爪，摘采了一片片的清香圆绿，偷偷带回厨房，鸮笑地铺入蒸笼，油腻地端上餐桌？是人还是兽，忍心摧残了这片片清香圆绿！人，总是离他远一些好。于是，从手臂甚至长钩及不着的地方开始，荷叶的活力像浪潮般向湖心推展开去，宽大慷慨的荷叶，亲密并肩的荷叶，把塘水覆盖得失却踪影，叠起了自己碧绿城池。若干荷秆上，已经不见荷花，但有一个小巧的莲蓬，或昂头或侧首，参差在花叶间。还需要时日，才能成熟。愿莲子坠落，坠落在池中的污泥里，生长出更多“不染的生命”。
⑤二十年前，塘的对岸是一栋日式的木头建筑，颜色古黑，并不耀眼，因此荷塘的风光，未曾遭受掩盖。如今却不同了。木质的建筑物已为钢筋水泥的“历史博物馆”所取代，庄严有余，雄伟有余，却把荷塘给镇压住了。最可怜的是，靠近博物馆一边的水面，竟有十来尺的宽度不长一片荷叶，定是工程中，大量水泥滑入塘中，把莲藕给封杀了。
⑥我走到荷塘的西侧去，一个儿童正在岸边作画。他在调色板上试着各种色彩，似乎不容易找着恰当的颜料。在一块石头上坐下来。那千万片荷叶的气息，满溢过来，飘入我的鼻孔。我把公事包留置身侧，把六时半的应酬暂时忘掉，呆呆坐在塘边，看着荷叶荷花。让生活的齿轮暂且在这里停刹。
⑦然而，植物园四周的车声，越来越像雷鸣。由远而近。五时半下班的车辆奔驰而过，噪音碾压着花叶。偶然的喇叭，像刺刀穿过树林，插入了宁谧的心地。我侧头看那作画的孩子，他似乎找着了恰当的颜色，正在上色。低头的忙碌，显示他是耳聋于外来的噪音。我抬头望过树杪与树隙，但见高耸的建筑，四下里围攻着植物园。有的公寓甚至厨房的排气孔对着绿树的顶尖。巍峨的林务局的的建筑，在花草树木与钢筋水泥之间作了不忠于自我的抉择。
⑧我但愿植物园能挣扎下去，但愿那荷塘能挣扎下去。二十年前如此，二十年后依然长青。因为，那临风旋摇的荷花荷叶，是生长在荷塘里，也生长在爱荷人的心田上
13．找出文中作者的行踪。（2分）
我走向荷塘间的长堤——▲———▲———▲——在一块石头上坐下来。
14．作者在第③⑥段中两次提到“公事包”，结合上下文分别谈谈有何作用。（3分）▲
15．文中词语极富表现力，请选择下列句子中的一句，对加点词进行理解、赏析。（2分）
A．然而，我感谢那刹那的一刻，当阳光，荷叶，清风与人，有那瞬间的多彩的神．会．。
B．愿莲子坠落，坠落在池中的污泥里，生长出更多“不染的生命
．．．．．”。
▲
16．下列对本文的理解与赏析，错误的一项是（2分）【▲】
A．本文综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式，情景交融，灵活运用比喻、拟人等修辞手法，语言华美，引人深思。
B．“风起”在文中就是指破坏残害自然的行为和作者面对荷塘美景时情感的涟漪，也是作者对人与自然和谐共处的呼唤。
C．从文中划线句可见那个孩子已经沉浸在荷的世界里，并没有被外界的噪音所干扰，他是出污泥而不染，污浊中见高洁的荷的化身，是美的使者，也是作者的愿望、理想。
D．文章结尾用反复的句式含蓄地表露了主旨，希望人类能与自然和谐相处，也希望每一个热爱自然的人，心底里都能保留一份宁静和自然。
17．如果孩子的画板上有圆形、三角形、长方形，你认为孩子会选择什么图形上色？根据文章内容说说你的理由。（2分）
▲
（四）阅读下面两段选文，完成18～21题。（共12分）
（甲）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死即徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
（乙）元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪！”因其土俗，为设教禁，州人顺赖①。其俗以男女质钱②，约不时赎，子本③相侔④，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。观察使⑤下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡、湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：
“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷⑥，无辞以白其大人。且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。（《柳子厚墓志铭》节选）
【注释】①顺赖：依顺信赖。②以男女质钱：用子女抵押换钱。③子本：利息和本金④侔：相等。⑤观察使：官名。唐代后期出现的地方军政长官。⑥穷：困窘18．解释下列短语。（2分）
（1）哀而生之：▲（2）犯寒暑：▲
（3）恂恂而起：▲（4）白其大人：▲
（5）当诣播州: ▲
19．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）
（1）向吾不为斯役，则久已病矣。
▲
（2）比一岁，免而归者且千人。
▲
20．选出理解和分析错误的
．．．一项。（2分）【▲】
A．甲文中以乡邻们被悍吏来乡逼索租赋闹得不得安宁，跟蒋氏“弛然而卧”作对比，突出了文章主旨。
B．蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣”。
C．“岂若吾乡邻之旦旦有是哉！”“是岂不足为政邪！”中的“岂”“是”意义相同。
D．柳宗元被贬柳州时，听到刘禹锡被贬到播州，主动请求朝廷将他们二人所贬之地对调，写法上先叙后议。
21．根据甲、乙两段提供的信息，请你概括柳宗元具有哪些政绩和品性？（4分）▲
三、作文（共60分）
22．请以“我和面对面”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②补好题目，要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；
③不少于600字；④文中不能出现真实的地名、校名和人名。
二O一一年中考模拟试卷语文参考答案
一、（共20分）
（一）（共11分）
1．撼噬嫌 yì gèn （共2分。答对2个得1分）
2．(1) 会当凌绝顶(2) 青鸟殷勤为探看(3) 入则无法家拂士； (4) 海日生残夜，江春入旧年 (5) 如：了却君王天下事，赢得生前身后名。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（一格得1分）
3． A、D（B悲剧的形成不完全是社会原因，还有他自身原因；C．应为第一次失去车后；E“英国作家”应为“法国”）
（二）（共9分）
4．参考答案：（1）“吸引着不少外地游客纷至沓来的脚步”改为“吸引着不少外地游客纷至沓来”（删除“的脚步”）（2）“亮点很多”改为“亮点多多”（3）“人与社会、人与人、人与自然”改为“人与人、人与社会、人与自然”（4）“美伦美奂”中的“伦”改为“轮”（5）“红衰翠减”改为“红盛翠浓”等表示生机的词语。（6）“外地”改为“周边城市”.如有其他改法，只要合理也可）
5. 参考答案：（1）一位学生把书作为阶梯努力地往成功的顶峰爬着，一位学生撑着高高的拐杖站在成功的顶峰，而他们的博导董藩教授把赚到钱作为成功的标准，手拿钢笔满脸怒容朝他们吆喝：差生没赚到钱也想来见我……（抓住“成功的标准”这一主题和人物的表现）
（2）例如：响应者：我赞同这观点，用量化的钱数字来激励学生创富，也未尝不可，再优秀的学生也需要激励。反对者：我反对这一观点，金钱不是成功的唯一标准。把金钱当作唯一成功标准的人，只能像坐井观天的青蛙一样可笑。（有明确态度观点1分，理由充分即可得1分）
6．参考答案：处境：红十字会虽然在救灾扶贫中起到了重要作用，但是由于其工作人员的铺张浪费而遭遇公众的信任危机。（1分）建议：如，严肃处理铺张浪费者；
公开红十字会的收支账目；建立对红十字会的监督机构等。（2分，答出任意两点得2分）
二、（共40分）
（一）（共4分）
7．参考答案：C，文中没有运用引用论证。
8．参考答案：理解1分。扣住金钱和物质的作用是极其有限的，人的精神活动，例如创造、沉思、艺术欣赏、爱情、亲情等，都非金钱所能买到，过多的考虑金钱、物质，会对精神生活有所限制。举例2分。
（二）（共10分）
9．父亲痛打了偷拿压岁钱的我，自己却心痛不已。（或：我因偷拿压岁钱被父亲痛打，父亲心痛不已）（事件、结果各1分）
10．参考答案：（结合内容分析，言之有理即可。）父亲：从钱是一角一角的毛票可以看到当时生活的困难，而我偷钱是为了放学时买烧饼吃。父亲知道真相后，他会为自己打孩子而愧疚，也会有作为一个父亲不能给孩子富足的生活而伤心，他把头扭到一边去，也是不想让孩子们看到自己流泪。（答到“愧疚”、“伤心”、“不想让孩子们看到自己流泪”中的任二点就可以得2分。）
“我”：听了父亲的话，想到这个刮脸刀是十多年前偷来的，却骗父亲是捡的，心中有种欺骗父亲的愧疚感，也有面对病中老父的酸楚、心痛。（“愧疚感”、“酸楚心痛”各1分）
11． D（2分A，没有心理描写。B，三件事没有明显的详略之分。C，非行文线索。）12.第一问：（对父亲“扬起巴掌”这种做法的理解，对父亲的怀念和深深的爱）1分
第二问：（1）赞同：“扬起巴掌”这是一种严格的教育方式，在一定程度上是可行的，只有严格的教育才能使孩子成才，成就冠军和作家等。我们要理解父母的苦衷，他们扬起巴掌打你，那也是爱。不要以为父亲打你是对你不好，其实，他打了你比打了自己还要心痛。
（2）反对：“扬起巴掌”这是一种极端的教育方式，我们许多家长都在以爱的名义理直气壮地体罚自己的孩子，最终让孩子走上不归路。在对孩子扬起巴掌之前，一定要想想孩子的感受，慎重地考虑一下：是不是可以用一些比体罚孩子更有效的教育方法？（有观点1分，阐述理由充分1分）
（三）（共14分）
13．参考答案：在长堤中间停步——走过长堤，到塘边的尖顶亭去——走到荷塘的西侧（2分，三个中答对两个即得满分）
14．参考答案：第一次“我站在堤边，穿着皮鞋的脚未敢涉入塘水，公事包依旧沉重拉着我的肩膀”，表明作者二十年后面对多姿多彩的荷塘仍然没有摆脱现实生活的羁绊。(1分)[
第二次“我把公事包留置身侧，把六时半的应酬暂时忘掉，呆呆坐在塘边，看着荷叶荷花”，在荷叶沁人心脾的气息中作者对生活有了新的感悟，暂时放下了现实生活中的压力，摆脱了污浊，更体现了作者对高洁自由生活的向往。（２分）
15．参考答案：
A：“神会”一词生动地表现出作者的心灵（精神）与阳光、荷叶、清风所代表的大自然的交汇融合。（或：这瞬间而多彩的神会，是心灵的净化，是作者祈求与旧我决裂，扬弃现实的污浊的憧憬，可见，在这里，作者的内在心灵和自然外物化为浑然的整体，构成了一种“纯粹的、超然和独立的”艺术境界。）
B：“不染的生命”既指莲子发芽，出淤泥而不染，又指作者在现实生活中对高洁的品质的追求。
16．参考答案：B “风起”在文中还指自然中的清风。
1７．参考答案：根据文章内容，言之有理即可。
如：“他在调色板上试着各种色彩，似乎不容易找着恰当的颜料。”孩子面对满塘的荷叶荷花(圆形)、眼前的钢筋水泥建筑（三角形、长方形），无法选择。“他似乎找着了恰当的颜色，正在上色。低头的忙碌，显示他是耳聋于外来的噪音。”儿童画
画竟“耳聋于外来的噪音”，可见他已经沉浸在荷的宁静世界里去了，并没有被现实的物质生活所干扰。所以，我认为孩子会选择代表了荷塘荷花荷叶的圆形上色。（2分）
18.（1）哀怜我，让我活下去（2）冒着严寒酷暑（3）小心地起来（4）向母亲说明一切（禀告他的母亲）（5）应当前往播州共2分。对2个得1分，得满2分为止。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错别字等，可以不扣分）19.（1）要是先前我不干这差事，那我早已困苦不堪了。（2）刚到一年，免除了奴婢身分而回归自己家里的就有近千人。（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）
20．B
21.政绩：他设计赎归奴婢，关心百姓疾苦；他给衡、湘地区士子口讲指画为文。（2分）品性：关心民生、乐于助人。（大意对即可）（2分）
参考译文：
元和年间，曾将他和一道被贬的人召回京城，又再次一道出京为刺史，这次子厚分在柳州。到任之初，他感慨地说：“这里难道就不值得实施政教吗？”于是按照当地的风俗，制定了劝谕和禁止的政令，赢得了柳州民众的顺从和信赖。此地人借钱时习惯用子女作为人质相抵押，如不能按约期赎回，等到利息与本钱相等时，子女就要沦为债主的奴婢。子厚为借钱的人想尽办法，让他们全都能把子女赎回去。观察使把这个办法下达到其他的州，刚到一年，免除了奴婢身分而回归自己家里的就有近千人。衡山飞湘江以南考进士的人，都以子厚为老师。那些经过子厚亲自指点而撰写文词的人，从他们的文章中都可以看到很好的章法技巧。
当子厚被召回京城而又复出为刺史的时候，中山人刘梦得禹锡也在遣放之列，应当前往播州。子厚流着眼泪说道：“播州不适宜人居住，而梦得有母亲健在，我不忍心看到梦得处境困窘，以至于无法向母亲说明一切，况且也决没有让母子同赴贬所的道理。”准备向朝廷上疏请求，愿以柳州更换播州，即使因此再次获罪，虽死无遗憾。此时正好又有人将梦得的事报告了朝廷，梦得于是改为连州刺史。呜呼！人在困窘时才最能表现出他的气节和道义。
三、22.（共60分）
一类卷：54～60分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。
二类卷：48～53分，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三类卷：42～47分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。
四类卷：36～41分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。五类卷：35分以下，无明确的中心，无具体的内容，结构混乱，文理不通。
江苏省常州市2018年中考语文真题试题 (满分:120分考试时间:150分钟) 一、积累与运用(共20分) 1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号里。(2分) 鲁迅先生的这段文字一点不带笑声，竟．( )把一个喧嚣．( ) 而又充满杀lù( ) 的时代，描写得活灵活现。文字的功力，还有老手的驾yù( ）本领吸引着我，长大后我 一定要买一部《鲁迅全集》随身xié( )带。 (黄永玉《无愁河边的浪荡汉子》) 2.下列有关名著的表述，不正确 ．．．的两项是(3分) ( ) ( ) A.《西游记》不仅奠定了现实主义小说的基础，拓宽了中国长篇小说的表现领域，而且 是中国小说中极少见的描绘人与自然关系的作品。 B.孙语空一怒之下推倒了镇元大仙的人参果树，后来悟空三岛求方，终于用观音菩萨的 净瓶水救活了人参果树。 C.鲁滨孙(即鲁滨逊)给野人起“星期五”这个名字，主要是自己在星期五这天救了他， 这样既便于称呼，也可以纪念这个日子。 D.鲁滨孙把自己在荒岛遇到的情况，按坏处与好处加以比较并记载下来，这是他为了减 轻独处荒岛的苦闷而采取的做法。 E.《无常》中那几张荒唐可笑的药方，使我们认识到旧社会的庸医装神弄鬼、草管人命 的罪恶。这篇散文表达了“我”对父亲深切的爱。 3.下面是漫画《等待》和《雨帘》，请选择其中一幅，简要概括其主题。(2分) 我选择的漫画是《》 主题: 4.阅读唐朝诗人张旭的绝句，完成填空与简答。(3分)
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边? 【注释】石矶:河流中露出的石堆。 (1)这是借用东晋_ 的《桃花源记》意境而写的一首诗，我给这首诗拟定的题目是 (2)这首诗是按照什么顺序来写景的? 5.阅读材料，探究“智慧社区”应该如何更好地满足老年人居家养老的合理需求。(4分) 常州市正全力打造智慧社区，与之配套的“一 站式”受理平台2019年底将覆盖全市。智慧社区， 是新形势下社会管理的一种创新模式，指的是以社 区群众的幸福感为出发点，充分借助互联网，将网 络通信新技术融入社区生活的各个环节当中，实现 从家庭无线宽带覆盖、家居安防、社交服务、家居 智能、家庭娱乐，到路网监控、云计算、电子商务等小区智能化管理联为一体的理想生活，从而加快和谐社区的建设，推动区域社会文明的进步。从调研数据来看，智慧型社区似乎更受年轻人的追捧，对老年人的关照还不够周全。 (材料综合采自《新华文摘》《中华活页文选》和常州网等) 6.默写。(6分) (1)晓镜但愁云鬓改，。 (李商隐《无题》)
《学校管理学》模拟试题及答案 《学校管理学》模拟试题(第1套) 一、判断题(15分,每题1分) 答案 1、错 2、对 3、错 4、对 5、对 6、对 7、错 8、对9、错10、错11、对12、错13、对14、错15、错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总就是一个管理的问题。 3、因为校长就是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标就是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体就是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性,就就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”,就是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的,就就是通过建立与健全各
项规章制度,以规范学生的行为。 11、“惩罚也就是一种教育”的观点就是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验与学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务与宗旨就就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值与使用价值。 14、建立奖惩制度的目的就是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。 二、多项选择题(20分,每题4分)答案 1、abde 2、acde 3、abd 4、abd 5、abce 1、管理就就是＿＿＿＿＿。 ａ.一种职能的运转;ｂ.一种用人的技巧;ｃ.一种对错误的惩罚; ｄ.一种系统的优化;ｅ.一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式,有＿＿＿＿＿。 ａ.目标优化模式ｂ.榜样示范模式 ｃ.内容优化模式 ｄ.方法优化模式ｅ.管理优化模式
2017年江苏省常州市中考语文真题解析 （满分：120分考试时间：150分钟） 一、积累与运用（共20分） 1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（2分） “融”（）获选2017年“一带一路”主题汉字。作为中华民族的文化符号，汉字对更好地诠．（）释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán（）有天然优势。为了追sù（）仓颉造字以来的汉字历史，diàn（）定“一带一路”建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。（改自《半月谈》） 2．下列有关名著的表述，不正确的两项是（3分）（）（） A．《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。 B．取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。 C．宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。 D．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 E．格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。 3．下面是漫画《网络推手》和<自得蔫乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。（2分）
我选择的漫画是《》 主题： 4．从唐朝诗人韦应物的这首诗里选一个词语作为诗的题目，并简述理由。（3分） 微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，农耕从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。饥勤不自苦，膏泽且为喜。 5．“24节气”申遗成功，但是“非遗可能死在博物馆中”却成为专家们的一大担忧。请紧扣材料，为动态传承“24节气”文化出谋划策。（4分） 材料一：2016年11月，“24节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。24节气有着2700年的历史，是气象“活化石”，被誉为“中国的第五大发明”，它的申遗成功唤起了国人的文化自觉，中华文化又多了一项被世界认可的文化遗产。 材料二：“冬至饺子夏至面”“清明风筝谷雨花”，诗意的节气概念已经成为民俗文化的有效载体，24节气集天文、历法、农事、民俗于一身，至今还深深影响着中国以及周边很多国家人民的生活。 材料三：但是专家说，联合国有关公约不仅看重非遗的实践价值，也看重其创新传承，24节气可被记忆和品读，但创造性传承与发展却困难重重！自豪感固然需要，但文化背后的科学精神与科学信仰如何弘扬？网上把清明节译为Tomb - Sweeping Day（扫墓的日子），很明显，这个翻译并不准确，外语翻译和准确对外交流的问题能解决吗？公众到哪里、去向
常州市2019 年中考语文试题及答案（word 版） 内容预览： 常州市2019 年初中毕业、升学统一文化考试 语文试题 注意事项： 试题共三部分， 6 页，计20 题。总分值120 分。考试时间150 分钟。 本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束后，试卷、答题卡一并上交。 答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。 一、积累与运用（共20 分） （一）积累（共11 分）阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2 分） 这是一家八口相依相（）的温馨合影。父母含辛rú （）苦，却又乐此不疲。六胞胎匍匐而卧，写满稚（）气的笑脸，荡漾着享受呵护的满足。他们在父母的春风微雨中细z 1（）慢长，却已分明让人感觉到那即将迸（）发的生命活力。（社交网站） 2. 默写。（6 分） （1）最是一年春好处，。
（2），江春入旧年。 （3）出淤泥而不染，。 （4）安得广厦千万间，，风雨不动安如山。 （5）面对艰辛与压力，不少古诗词告诉我们要学会做一个坚强的人。请写出其中的两句：，。 下列名著内容表述错误的两项是（ 3 分）《八十天环游地球》中，路路通（又译作“万事通”）因在印度玷污了神庙，他和主人被判监禁和罚款，最终交了一大笔钱两人才获得保释。 《八十天环游地球》中，福格主仆俩途经了印度、中国大陆、日本、美国等地，成功环游地球一周，提前两天回到伦敦，福格还收获了爱情。《二十四孝图》中，鲁迅觉得子路负米、陆绩怀橘等做法还能效仿，但对老莱娱亲、郭巨埋儿等故事不但不明白，甚至心生反感。 《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈有不少事情让少年鲁迅对她心和敬意：除夕教他吃福橘，讲吉利话；被长毛掳去如何勇敢杀敌；给他买来他最心爱的《山海经》。 （二）运用（共9 分）下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过 4 处）（3 分） 清华，中国高等学府的代表。它百年沧桑，始终屹立于教育高峰。即使时光流转，但精英之风采，长久留存。海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼。在这百年校庆之际，“新派文史”栏目与“看历史”杂志联手，共举“百年清华”盛典。无论你是社会名流，还是普通一员，只要对“清华”二字心存感慨，皆可一诉感想写信给这所百年学府。
《学校管理学》模拟试题（第 1 套） 一、判断题（15 分，每题 1 分）答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7. 错 8.对 9.错10. 错11. 对 12. 错13. 对 14. 错15. 错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。 11 、“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。 二、多项选择题（ 20 分，每题 4 分）答案 1.abde 2.acde 3.abd 4.abd 5.abce 1、管理就是＿＿＿＿＿。 ａ．一种职能的运转；ｂ．一种用人的技巧；ｃ．一种对错误的惩罚； ｄ．一种系统的优化；ｅ．一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式，有＿＿＿＿＿。 ａ．目标优化模式ｂ．榜样示范模式ｃ．内容优化模式 ｄ．方法优化模式ｅ．管理优化模式 3、校园文化的形成过程，是＿＿＿＿＿。 ａ．一种对原有文化的传承与改造的过程。 ｂ．一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 ｃ．一种不断获得上级表扬和肯定的过程。 ｄ．一种对文化构成要素进行充分整合的过程。 4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括＿＿＿＿＿等。 ａ．为教学服务ｂ．为师生服务 ｃ．搞好校园的清洁卫生ｄ．保障教育、教学工作的正常运作 5、学校管理效益具有＿＿＿＿＿等特点。 ａ．迟效性ｂ．长效性ｃ．模糊性ｄ．间接性ｅ．多效性 三、概念题（20 分，每个 4 分）答案 问题答案 1就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动，以更高的效率和质 量追求实现组织或工作的目标。 2是指按照学校办学目标的要求，将学校的职务、岗位、人员进行科学组合，形成结构合理、责权清楚的 协作系统。
常州市2017年中考语文试卷 （满分：120分考试时间：150分钟） 一、积累与运用（共20分） 1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（2分）“融”（）获选2017年“一带一路”主题汉字。作为中华民族的文化符号，汉字对更好地诠（）释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán（）有天然优势。为了追sù（）仓颉造字以来的汉字历史，diàn （）定“一带一路”建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。 （改自《半月谈》） 2．下列有关名著的表述，不正确的两项是（3分）（）（） A．《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。 B．取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。 C．宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。 D．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 E．格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。 3．下面是漫画《网络推手》和《自得蔫乐》，请选择其中一幅，简要概括
其主题。（2分） 我选择的漫画是《 __________________ 》 主题：_______________________________ 4．从唐朝诗人韦应物的这首诗里选一个词语作为诗的题目，并简述理由。（3分） 微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，农耕从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。饥勤不自苦，膏泽且为喜。 ________________________________________________________________________ __ 5．“24节气”申遗成功，但是“非遗可能死在博物馆中”却成为专家们的一大担忧。请紧扣材料，为动态传承“24节气”文化出谋划策。（4分）材料一：2016年11月，“24节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。24节气有着2700年的历史，是气象“活化石”，被誉为“中国的第五大发明”，它的申遗成功唤起了国人的文化自觉，中华文化又多了一项被世界认可的文化遗产。 材料二：“冬至饺子夏至面”“清明风筝谷雨花”，诗意的节气概念已经成为民俗文化的有效载体，24节气集天文、历法、农事、民俗于一身，至今还深深影响着中国以及周边很多国家人民的生活。 材料三：但是专家说，联合国有关公约不仅看重非遗的实践价值，也看重其创新传承，24节气可被记忆和品读，但创造性传承与发展却困难重重！自豪感固然需要，但文化背后的科学精神与科学信仰如何弘扬？网上把清明节译为Tomb - Sweeping Day（扫墓的日子），很明显，这个翻译并不准确，外语
常州市2011年中考语文模拟卷2 一、积累运用（共24分） （一）积累（共18分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分） 乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。淳朴秀美的水箱风景、风味独特的美食佳y áo（）、bīn（）纷多彩的民俗节日、身后的人文积淀．（）和gèn（）古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。智慧的传承伴随着脉脉．（）书香，在这儿展现出一幅迷人的历史画卷。 2．默写。（任选 ．．6．空．．． （1）安得广厦千万间，，。（《茅屋为秋风所破歌》） （2）长风破浪会有时，（《行路难》） （3）陶渊明的《饮酒》一诗中，“___________ ，____________ _。”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。 （4）陆游的《游山西村》中寓含哲理，广为流传的两句：，。（5）《山坡羊?潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是：，。 3．下列对文学名著说法正确的两项是：【】【】（3分） A、“孤独勇士绝望岛遇‘星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》 B、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。 C、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。 D、《骆驼祥子》中的主人公祥子在精力买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。 E、《水浒传》中武松智斗西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。 4．用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过 ．．．．5．处．），使文句表达更加准确流畅。（3分） （1）换用号：（2）增补号： (3)删除号：（）调位号：老作家巴金的《随想录》出版后，便引起了许多人的思考。这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”，由其是这位老人，在读了卢梭的“忏悔录”后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。
2016年江苏省常州市中考语文真题及答案 (2016-08-27 17:55:43) 常州市2016年初中毕业、升学统一文化考试语文试题 注意事项：试题共三部分，6页，计21题。总分值120分。考试时间150分钟。 一．积累与运用（共20分） 1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。(2分) 杨绛先生的文字淡雅chún（）香，如清水芙蓉。她的一生曾遭遇了许多磨难，但都能温wǎn（）应对。她写的《干校六记》，文字朴实简白，笔调冷j ùn（）。既对弱者予以关爱，又透露着刚正不阿（）的精神。她认为，一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜 （）心一志完成自己能做的事。 【考点】注音；根据拼音写字词。 【解析】试题分析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b 与p，j、q、x的区别，n、1的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断，如本题中指“酒香”，所以是“酉”字旁；“婉”形容美好，所以是“女”字旁，“峻”本指“高而陡”，在文中有“严肃”“沉重”之义，是由本义转来的，所以是“山”字旁。给汉字拼音，言先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注读时注意易混的声母与韵母。如b与p, j、q、x的区别，n、1的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别，如本题中“潜”字是前鼻音。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2．下列有关名著内容的表述，不正确的两项是( BE)(3分) A.《骆驼祥子》通过祥子起起落落的拉车生涯，展现了旧北京穷苦人生活的世俗风情，揭示了不合理的社会制度，表达了对下层劳动人民的同情。 B.虎妞与祥子结婚后，一心想再拉祥子到人和厂做事，但刘四爷一气之下将人和厂变卖了，虎妞的希望彻底破灭，在万般无奈下出钱给祥子买了一辆人力车。 C．《八十天环游地球》围绕福格旅行和菲克斯跟踪两条线索展开故事情节，这两条线既平行又交叉，交叉点就是故事的精彩之处。 D.菲克斯一路跟踪福格，他和改良俱乐部的人合作，阻止福格完成打赌的计划，他处心积虑却一次次落空，最终没能获得高额奖金。 E.在孟买，菲克斯告发福格拐走艾娥达妇人，福格因此被判监禁，幸好有路路通在神庙与僧人打斗时丢失的皮鞋作为证据，福格才得以获释。 答案：BE 【解析】试题分析：名著阅读要求细读，把握主要人物、牢记关键情节，尤其是某些重要的细节。本题根据所读所记，仔细回顾作品内容和有关知识，抓住各项表述的要点，梳理有关
江苏省常州市2018年中考冲刺语文模拟试卷4 注意事项： 1.试题共三部分，6页，计21题。总分值120分。考试时间150分钟。 2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。 3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。 一、积累与运用（共20分） 1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（2分） 红梅阁在常州市区红梅公园东南隅。传为北宋道观．（▲ ）始 祖紫阳真人张伯端著经处。该阁建于2米高之土台上，砖木结构，重 檐歇山顶，下有回廊，斗拱翘角，四周原筑yuán（▲ ）墙，现改为 石栏杆。坊额刻“天qú（▲ ）要道”四字，有明崇．（▲ ）祯时题 款；两旁石柱yíng（▲ ）联为“道有源头，立言立功立德；工无驻 足，希贤希圣希天”。（改自《百度百科》） 2.下列有关名著的表述，不正确 ．．．的两项是（3分）【▲ 】【▲ 】 A．祥子本来生活在农村，１８岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了，生活迫使他当了人力车夫。 B.刘四爷只有一个三十七八岁的女儿叫虎妞。她长得虎头虎脑，虽然帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶 她作太太。 C. 武松回清河县，路过景阳岗打虎，被阳谷县任步兵都头，并遇见兄长武大。武大之妻潘金莲，被恶霸西 门庆勾引成奸，毒杀武大。 D.公孙胜念母回家探视，鲁达见景生情亦回家探母。他背母回山欲同享快乐。至沂岭寻水，老母丧于虎口， 他力杀四虎。 E.在一次激战中，保尔的腰部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线， 于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做党的工作、宣传工作，并忘我地投入到艰苦的劳动中去。 3.仔细观察右边的漫画，用一个成语，概括其寓意。（2分） 寓意：▲ 4. 从唐朝诗人王维的这首诗里选一个词语作为诗的题目，并简述理由。（3分） 言入黄花川，每逐清溪水。随山将万转，趣途无百里。 声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。 我心素已闲，清川澹如此。请留磐石上，垂钓将已矣。 ▲ 5.就业一直是党和国家时刻关注的民生大计。2018年两会上，国务院总理李克强在政府工作报告中提到的主
2019 年常州中考语文模拟卷三 注意事项： 1.试题共三部分， 6 页，计21 题。总分值120 分。考试时间150 分钟。 2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。 3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。 一、积累与运用（共20 分） 1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（ 2 分） 静默，看一场烟花如何xuàn 烂自己的一生，忽然发现，我的梦想，有些什么已悄．然变了，呼出的想念里，夏已di āo谢，秋已深浓，空气里有雨过的清新，却让秋沾染了好些 cān g 桑的凉。一场花开的邂逅．，静美了多少无言的守望？ （节选自美文网《念在天涯，心在咫尺》）汉字注音 2.下列有关名著的表述，不正．确．．的两项是（ 3 分）【】【】 A. 福格是一位不爱交际的英国绅士，他的生活非常有规律，每天总是精确无误地做着同样 的事，他唯一的消遣就是看报纸和打惠斯特。 B. 阿妩达夫人无意中在火车上看到普洛克抚上校——那个在旧金山混乱选举中曾经严重 侮辱过福格先生的美国人，为了不影响福格的旅行，她与菲克斯、万事通商量通过打惠斯特 把福格留在车厢内，避免与上校碰面。 C. 在黄泥岗，薛霸、董超将林冲绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由， 两人要用水火棍打死林冲。 D. 鲁智深连根拔直垂杨柳，众泼皮惊服。智深为众泼皮使禅杖，林冲看见喝采，两人结为 兄弟。高太尉螟蛉之子高衙内调戏林冲之妻。林冲见是高衙内，怒火中烧，痛打高衙内。 E．李逵回家接母亲上山，行至途中，遇一李逵打劫，捉住之后，才知此人名叫李鬼，说 他有 90 岁老母无人奉养，李逵送他10 两银子，劝他改恶从善。后来李逵发觉上当，杀了李鬼。 3.下面是漫画《魁梧》和《悲观与乐观》，请选择其中一幅，简要概括其主题。（ 2 分） 我选择的漫画是《》 常语第 1 页（共 6 页）
《学校管理学》模拟试题及答案 2009-05-07 21:45 《学校管理学》模拟试题（第1套） 一、判断题（15分，每题1分）答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。 11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。 二、多项选择题（20分，每题4分）答案 1.abde 2.acde 3.abd 4.abd 5.abce 1、管理就是＿＿＿＿＿。 ａ．一种职能的运转；ｂ．一种用人的技巧；ｃ．一种对错误的惩罚；
ｄ．一种系统的优化；ｅ．一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式，有＿＿＿＿＿。 ａ．目标优化模式ｂ．榜样示范模式ｃ．内容优化模式 ｄ．方法优化模式ｅ．管理优化模式 3、校园文化的形成过程，是＿＿＿＿＿。 ａ．一种对原有文化的传承与改造的过程。 ｂ．一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 ｃ．一种不断获得上级表扬和肯定的过程。 ｄ．一种对文化构成要素进行充分整合的过程。 4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括＿＿＿＿＿等。 ａ．为教学服务ｂ．为师生服务 ｃ．搞好校园的清洁卫生ｄ．保障教育、教学工作的正常运作 5、学校管理效益具有＿＿＿＿＿等特点。 ａ．迟效性ｂ．长效性ｃ．模糊性ｄ．间接性ｅ．多效性 三、概念题（20分，每个4分）答案 问题答案 1 就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动，以更高的效率和质量追求实现组织或工作的目标。 2 是指按照学校办学目标的要求，将学校的职务、岗位、人员进行科学组合，形成结构合理、责权清楚的协作系统。 3 是一所学校在长期教育实践中，遵循教育规律，发挥本校优势，选准突破口，以点带面，实行整体优化，逐步形成一种独特的、优质的、稳定的办学风格和样式。 4 是以一定的价值观为基础和中介，以学校主流文化的要求为核心，通过整合教师的价值观念、道德准则和行为特征，从而激发教师积极性的管理模式。 5 是指不但没有躯体疾病和生理缺陷，还要有完整的生理状态、心理状态和良好的社会适应能力、良好的道德。 1、管理 2、学校组织机构 3、学校特色 4、文化整合模式 5、健康 四、简述题（15分，每题5分）答案要点
2020年常州市中考语文模拟试题与答案 （全卷满分120分，考试时间为120分钟） 一、积累与运用（16分） 1.古诗文默写。（6分） （1），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）（4），出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（5）《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“，”有异曲同工之妙，都借鱼儿的游弋，侧面写出了水的清澈。 2.下列句子中没有语病的一项是( )（2分） A.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。 B.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好家质的重要标准。 C.我们如果把中国自己的事情不努力搞好，那么在当今世界上就很难有发言权。 D.谁都不能否认，汉字书写最终开华为一门艺术是文字发展史上的一个奇迹。 3.下列句子划线词语使用不恰当的一项是（）（2分） A.公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中洋溢着祥和的气氛。 B.在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。 C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。 D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔人声鼎沸。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 ③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。 ④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
九年级教学情况调研测试 语文试题 注意事项：1．本试卷满分为120分，考试时间为150分钟。 2．请将答案全部填写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 一、积累运用（共20分） 1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在指定的方格内。（2分）我住进了曼哈顿的一家旅馆。夜晚，chánɡ（▲）徉在热闹的街头，明亮的橱窗里陈列着锃锃．（▲）发亮的金银餐具，红的玛瑙，青翠的碧玉，四顾灿烂似锦似花，但我却看不出它的美丽。看，那街角坐着一个老人，yǔ（▲）偻着腰，半闭着眼睛。行人如流水在他身边淌过，闪烁的灯光在他身前掠．（▲）过，没有人看他一眼，他也不看任何人，他对周围是mò（▲）然的，他究竟在想什么？（丁玲《曼哈顿街头夜景》） 2．下列对有关名著内容的表述，不正确的两项是（3分）--------------- 【▲】【▲】 A．鲁智深慷慨大方，重义疏财。了解了金家父女的不幸遭遇后，虽然自己与他们非亲非故，却主动提出要给金老盘缠让他们回东京。当史进不爽利地只摸出二两银子时，便认为史进不仗义，将那二两银子丢还他。 B．由于比例的不同，身高体型的巨大差异，格列佛在巨人国遭受了与在小人国截然不同的命运。他时刻提心吊胆，不断的表扬、讨好巨人们，深感世态炎凉。 C．格列佛第一次出游，发现小人国是以绳技来选拔官员的。他第三次出游来到飞岛国，在那里不光能与鬼魂谈话，更有胡乱研究科学的怪诞现象。 D．鲁迅首次知道“赫胥黎”“物竞天择”，接触苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《父亲的病》中提及。 E．《五猖会》中对急于去看的东关五猖会的盛况作者完全忘却没有具体描绘，对父亲让
我背《鉴略》的情景印象深刻，进行了具体描绘。 3．观察下面漫画，用简洁的语言概括其主题。（2分） ▲ ▲ ▲ 4．阅读宋代诗人王安石的诗，完成后面题目。（3分） 太湖恬亭 [宋]王安石 槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。 日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。 清游始觉心无累，静处谁知世有机。 更待夜深同徙倚，秋风斜月钓船归。 [注释]徙倚：徘徊，流连不去。 ⑴结合诗歌内容，说说题目中“恬”字的妙处。（2分） ▲ ⑵简要分析尾联（7、8两句）运用的写作手法。（1分） ▲ 5．阅读下列几则材料，结合图片说说我国审美教育的现状及其根源。（4分）材料一：抖音，是一款，于2016年9月上线，是 一个专注年轻人的音乐短视频社区平台。在抖音里面， 许多内容低俗，画面浮夸。这样的环境呆久了，价值 观都会变得低俗。 材料二：要说中国普及程度最高的便民设施，不 是银行、不是商场，而是居民区、大小超市都随处可 （《爷爷不会看抖音》） 见的摇摇车。大多数摇摇车的模样，只能用一个“丑” 字来形容。有人甚至直言：“看超市门口的摇摇车就像看鬼片，坐下去的小孩子就像在骑鬼。”
2017年江苏省常州市中考语文试卷 （满分：120分考试时间：150分钟） 一、积累与运用（共20分） 1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（2分） “融”（）获选2017年“一带一路”主题汉字。作为中华民族的文化符号，汉字对更好地诠．（）释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán（）有天然优势。为了追sù（）仓颉造字以来的汉字历史，diàn（）定“一带一路”建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。（改自《半月谈》） 【答案】róng quán涵溯奠 【解析】此题考查对汉字的正确认读和书写汉字的能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字。答题时，汉字书写要注意工整，注音要注意声调的位置。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字。能力层级为识记A。 2．下列有关名著的表述，不正确的两项是（3分）（）（） A．《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。 B．取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。 C．宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。 D．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地
保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 E．格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。 【答案】BD 【解析】此题考查对文学名著内容的理解和把握。名著阅读要求细读，把握主要人物、牢记关键情节，尤其是某些重要的细节，似是而非是很难猜对的。B项中如来授唐僧为“旃檀功德佛”，孙悟空为“斗战胜佛”，沙僧为“金身罗汉”。D项中智真长老将智深介绍到东京大相国寺，不是为了更好地保护他，而是因为大闹了五台山，没办法再收留了。 【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。 3．下面是漫画《网络推手》和<自得蔫乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。（2分） 我选择的漫画是《》 主题： 【答案】示例：《网络推手》主题：有些网红被网络推手炒红，但是没有什么真才实学。被人捧得越高，摔得自然也就越疼。 【解析】漫画题的答题技巧：一、读懂漫画的信息 1.读懂漫画的标题漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔，对漫画主旨有提示、启发作用。 2.读懂漫画中的对白或说明文字 3.读懂漫画的构图 4.读懂漫画中的要素要素包括：“人”“物”“对白”等二、提炼、升华；整合与重述 1.提炼、升华通过以上的“读”基本上理解了漫画的含义和主旨，但从答题角度这还是不行的，要答好题必须找出漫画涉及到的经济学、哲学、或政治常识的观点。这时需要对书中相关内容进行疏理，再回过头来解读漫画，这样对漫画的理解就上升到了一个新的层次。 2.整合与重述在对观点归纳整理的基础上，注意信息与原理的联系，按照“原理、方法、启示、警示、说明、表明”等，把观点和漫画中读到的信息进行整合。做到言简意赅，逻辑严密，最后用学科术语表达出来。 语言运用题的解题关键在于认真读题，准确把握题目的要求，理清答题的思路。如本题要求“简要概括其主题”，答题时需要从画面内容尤其是其中的夸张之处来挖掘。
常州市第二十四中学2019-2020学年第二学 期 九年级二模语文试卷 一、积累运用（共20分） （一）积累（共11分） 1．根据注音写汉字或给黑体字写注音。（2分） 一场以《爱的奉献》为主题的zhèn 灾义演晚会让每个人感动。当灾难袭来，瓦砾中的生命让我们牵挂和揪心，全国人民解náng相助，人们从四面八方涌向灾区，为死去的灵魂q 2．默写（７分，答案不能重复） （1），化作春泥更护花。 出淤泥而不染，。 ：6句中任选5句。同一主题（2）按要求默写初中阶段学过的古诗文名句。（说明 ．． 的2个句子，可出自同一诗文，也可以不同，但2个句子的内容必须符合主题要求）写出运用典故的2个句子： 表达爱国情操的2个句子： 《使至塞上》以传神笔墨、刻画奇特壮美沙漠景象的的2个句子： “，” 3．名著阅读。（2分） 下列是对有关名著的解读，请选出表述有错的一项。（） A鲁迅在他的散文集《朝花夕拾》中不止一次提到过他小时候的保姆长妈妈，如《狗.猫.鼠》、《阿长与<山海经>》；《从百草园到三味书屋》、《琐记》，表达了他对长妈妈的深切的怀念之情。 B《水浒传》中与武松有关的三个情节是：景阳冈打虎；醉打蒋门神；血溅鸳
鸯楼。 C《西游记》中孙悟空从菩提师祖处学到筋斗云、七十二变等神通，又从龙宫那里索取金箍棒作为兵器。 D保尔·柯察金是苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，把保尔引上革命道路的人是朱赫来；谢廖沙、冬尼娅是他年轻时的两个好朋友。 （二）运用（共9分） 4．4月27日，2008中华龙城（常州）旅游节开幕式和国际旅游文化盛装巡游活动隆重举行，来自世界20个国家的民间表演团体和常州市的12个表演方队800多人的精彩表演形成欢乐的海洋，8万龙城百姓争睹盛装巡游。某同学为本次活动拟写了一副对联，请你帮他写出下联，其中必须包含一个常州名胜景点的名称。（２分） 上联：红梅报春，笑迎四方来客，下 联：。 5．文章修改。下面一段文字在用词、标点和语法上存在多处语病，仔细阅读后请用规定符号按要求进行修改（不能超过4处）。（3分） 删除号：调位号： 北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会规定的统一图案：展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竟技场。奖牌背面镶嵌着中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓重，即体现了对获胜者的礼赞，也形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观。 要求：①必须改正语段中的一个错别字；②必须改正一处标点错误；③其他语病任选两处修改。 6．综合性学习。（共４分） 经国务院批准，从2008年开始，我国的清明节、端午节、中秋节等民族传统节日被定为国家法定假日。根据以下提供的材料，请你探究传统节日兴起的意义。 材料一：在民间，清明节前后，家家祭祖扫墓，缅怀亲人，妇女儿童则戴柳插柳，求福避邪，人们在郊外放风筝，荡秋千，踏青春游，充分领略自然美景、享受春天的气息。 材料二：端午节为纪念楚国大夫屈原而起，在各地有着不尽相同的习俗，其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，
《学校管理学》模拟试题（第1套） 一、判断题（15分，每题1分）答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。
11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。 二、多项选择题（20分，每题4分）答案 1、管理就是＿＿＿＿＿。 ａ．一种职能的运转；ｂ．一种用人的技巧；ｃ．一种对错误的惩罚； ｄ．一种系统的优化；ｅ．一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式，有＿＿＿＿＿。 ａ．目标优化模式ｂ．榜样示范模式ｃ．内容优化模式ｄ．方法优化模式ｅ．管理优化模式 3、校园文化的形成过程，是＿＿＿＿＿。
2018年江苏省常州市武进区中考语文一模试卷 一、积累运用（共20分） 1．（2分）阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音依次分类 ．．．．填在方格内。 你最终变成什么样的人，很大程度上取决于你在辛苦和困窘．里，是选择迎风奔跑，还是选择转身逃跑。也许，在hān睡中被闹铃叫醒，在冬夜里头晕眼花地kěn书本，在奔波一天后人困马fá地做方案……才是幸福人生的必经之路。那些真正对自己人生满意的人，一定都这样精神抖擞．地全力付出过。 （出自《知识窗》） 2．（3分）选出对有关名著的内容表述错误的两项。（） A．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇自传，作品饱含激情地叙述了主人公保尔?柯察金的成长道路。 B．保尔在海滨疗养时，偶然认识了女民工达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。 C．朱赫来是一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。 D．《西游记》主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，最终五圣成真的故事。E．太白金星到花果山请孙悟空上天做齐天大圣，管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃，又搅了王母娘娘的蟠桃宴，盗食了玉帝的金丹，逃离天宫。 3．（2分）阅读下面一段文字，用一句话概括其主要信息，不超过25字。 我国把第一颗X射线天文卫星称作“慧眼”，其于2017年6月15日在酒泉卫
星发射中心成功发射。卫星在轨运行期间，圆满完成卫星平台、有效载荷、地面应用系统等测试任务。测试结果表明，卫星各项功能、性能符合工程研制总要求，2018年1月30日正式投入使用。该星的投入使用使我国高能天文研究进入空间观测的新阶段，对提高我国在空间科学领域的国际地位和影响力具有重要意义。“慧眼”卫星工程是研究黑洞、中子星等致密天体前沿问题的自主创新重大空间科学项目。 4．（3分）简要说说下面这幅漫画的内容与寓意。 5．（4分）阅读下面几则材料，探究急需建立“创客文化”的原因。 材料一：电商创业项目神奇百货创始人王凯歆因其创业经历而备受瞩目，2016年初，这位1998年出生、高中没有毕业的创业者拿到逾千万元的 A 轮投资，拥有一家估值6000万元的公司。然而，一篇《17岁CEO王凯歆》把这位年轻创业者送上舆论风口，文章描述其战略上轻易涉足电商供应链、人事上的盲目扩招、业务上未从用户真正需求出发等。仅仅半年多，“神奇百货”即从顶峰跌到谷底。2016年10月，其官网被停止访问。 材料二：近年的创客投资最热、最集中的莫过于“共享经济”，从共享租房、共享打车开始，共享系列层出不穷，却也因你做我做大家做的同质化创业、恶性竞争被诟病最多。目前，一些初创企业、初创项目经营数据注水现象十分严重。常见手段有刷空单提高经营数据、注册用户数据不真实、夸大融资数据等。一位投资人透露，业内初创项目普遍夸大两三倍属常见。据说这样可以给竞争对手制造压力，增加自己的影响力。 材料三：一位投资人在飞机头等舱偶遇一名90后女创客，一身名牌，细问下来才知道她的项目才过天使轮，就敢将融资的几百万元随便花。“更有甚者，有的创业者随便给亲朋好友开几万元的月工资。”该投资人直呼，创业者应该将投资人的钱用于公司运营创业，真正花在刀刃上。“一个没有创业经验、没经历风雨的创业者，一开始会很谨慎地对待融到的几百万元起始资本，但如果后来有了2000万元、3000万元，就很容易迷失自我。”