供货范围明细表.doc

供货范围明细表投标人名称：山东弘盛信息科技有限公司项目编号：SDXYLK2016GH001序号货物及部件名称型号规格及主要技术参数单位数量单价（元）合计（元）品牌、产地1 企业经营管理沙盘型号：新道V4.1 1、沙盘包含盘面6张（1200×800×0.1，材质为：彩喷+pvc）、桶架6个、空桶240个、生产线96条（手工、半自动、全自动、柔性各24条）、产品标识108张（P1、P2各30张，P3、P4各24张）、产品资质24张（P1~P4各6张）、本地、区域、国内、亚洲、国际各6张、彩币3200枚（现金2000枚、原料币R1、R2、R3、R4各300枚），订单255张。

2、提供完整的教学课件包：包括标准教学工具电子版（6组市场预测、运营记录表、广告登记表、监控表-裁判、监控表-参赛队、教学年运作注意事项、沙盘授课ppt、分析工具使用说明）；监控工具电子版（沙盘模拟监控工具使用说明、沙盘授课监测表、应收款单）、参考文献电子版（《ERP沙盘模拟教学大纲》、沙盘课程介绍）；沙盘课程分析工具；3、沙盘课程分析工具功能介绍：1）基础信息记录工具：基础信息是企业模拟竞争过程中产生的，是每组决策过程的数据记录，也是系统进行计算、查询、统计分析的基础。

主要包括广告录入、订单选择、报表录入；2)数据查询：提供对企业运营流程中的关键数据进行查询的功能，主要包括订单查询、交易查询、报表查询；3)统计分析：根据每组决策过程的数据记录进行统计分析，主要包括销售分析、成本分析、杜邦分析、财务分析。

4、与现有教材配套，符合现有教材要求。

套 1 85400 85400 新道北京2 新创业者电子沙盘系统型号：新道V3.01、电子沙盘采用B/S架构，基于Web的操作平台，可实现本地或异地的训练。

支持每个教学班1-99个队同时进行企业经营模拟训练及比赛。

即一个学校运用一台服务器可实现近千人同时上课及比赛。

2、自由设置市场订单和经营规则，配置单独的订单工具和规则工具, 只要将生成的文件置于任意目录下并导入即可使用，便于全国的老师及学生交流规则和订单。

3、电子沙盘可以对运作过程的主要环节进行控制，其一可以实现一旦操作，不能返回该环节以前的操作，避免了环节作弊；其二，自动核对现金流，并依据现金流对企业运行进行控制，避免了随意挪用现金的操作，从而真实反映现金对企业运行的关键作用。

4、电子沙盘可以实现交易活动（包括银行贷款、销售订货、原料采购、交货、应收账款回收、市场调查等）的本地操作，以及操作合法性验证的自动化。

5、提供完整的教学课件包：安装包（新创业者沙盘系统安装程序、订单方案制作工具、规则方案制作工具），资源包电子版（新创业者沙盘系统安装手册、新创业者沙盘系统操作手册-教师端、新道新创业者沙盘系统操作手册-学生端、系统教学指套 1 102400 102400 新道北京导手册、系统运营记录手册、新创业者沙盘教学规则，中职配套规则的市场订单）。

6、与现有教材配套，符合现有教材要求。

3 基础会计实训教学平台软件型号：V1.0一、内容描述：实验模块：1、填制和审核原始凭证；2、填制和审核记账凭证；3、会计凭证的整理和装订：会计凭证装订视频演示、会计凭证整理视频演示；4、账簿的设置和登记；5、对账与错账更正；6、会计报表的编制；7、特殊项目专练；8、工业企业会计核算；9、商业企业会计核算；10、综合实训2套；11综合卷二套（单选题、多选题、判断题、情景题）；二、功能描述：1、软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在unix、linux等操作系统上，内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁；2、B/S结构，无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用；3、软件按基础会计教学课程章节预置实训内容，既有单项实训又有综合实训，可按章节形式进行教学，教师可自行调整章节顺序；4、教学管理上，支持行政班、教学班（选修课）的教学组织模式，学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入；支持集中式实训和与日常教学配合两种模式；5、原始单据具有多联（或正反面）；支持红单、凭证画线、签章功能；签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状、字体大小、颜色老师可以自定义；6、能用红色背景或红字给出学生具体错误地方，允许学生答案多种表达方式，系统能够智能判断：软件厂商获得过“支持答案智能判断的会计专业仿真实训软件”权威机构奖项，提供证明文件。

a) 支持文字多种表述答案智能判断，符合规则的均视为正确例：人民币：叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正摘要：红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司摘要：买电脑、购计算机、采购电脑设备b) 发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同例：某单元以发票实训，发票内容涉及三行：电脑、电脑椅、防尘罩；学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同，系统会针对此情况智能判断。

7、教师在新增实训任务时设定题目的分值权重与难度系数，根据不同难度系数，控制学生自主作业，并根据重做次数判断是否允许查阅标准答案；8、教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果，减轻学生做题的重复操作，提高学生做题效率；9、教师能够控制学生作业考试提交后能否查阅答案与成绩，或只允许提交后截止时间到了才能查阅标准答案与成绩；10、教师能套 1 40000 40000网中网厦门够按章节进行教学控制,可控制学生是否可以下载保存实训结果。

教师能对学生的实训结果进行统计分析，教师能够自由选择课程或按章节的实训结果，系统生成学生成绩分布的柱状图，教师可以查看学生实训；11、教师能够增加本校课程；教师可以自己新编实训内容，背景单据可使用新增原始凭证或从已有实训库或背景库中复制调用；新增章节与课件内容，进行文字编辑、文件上传、记录网址、新增单据提供学生查看与下载；实训量可以无限增加；12、系统提供3种课程展现形式，树形式、布局式、圆弧式，教师可以根据教学需要自主修改；13、具有IP筛选功能，可设置用户禁止访问或允许访问的IP段，确保数据的安全性；14、具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号（一般用于考试）时，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控；15、教师可查看所有登录系统的用户信息，可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选，并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志；16、内置200多张仿真实务单据，教师可以自由编辑数据内容，应用于教材编写、课件制作、课堂教学等，具有单据应用情况统计，还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况，了解每张单据在实务中出现频率，重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证；17、为了发挥“实物感知”教学法高效、直观、准确、持久的特点，强化学生对出纳实务的操作能力，基础会计实训平台提供1套含有《出纳单据薄》的《出纳实操》演练资料，提供演练资料。

《出纳单据薄》提供的单据和《出纳实操》练习一一对应，且包含不少于60页的，仿真单据样式、联次及色调的常见出纳实务纸质单据；《出纳实操》演练业务模拟操作一家企业出纳完整的一个月常见业务：包含现金业务（取现、存现、现收、现付、报销、预借款等），银行结算业务（转账支票、本票、电汇、汇票等），月末及其他业务（月末盘点对账、结账、资金报表、工资核发）；4 会计综合实习平台软件型号：V1.0一、内容描述：实验模块：软件预设了大、中、小型工业企业与大、中、小型商业企业共七家企业的完整经济业务及仿真业务单据，总共超过622笔经济业务。

平台实训企业从收到原始凭证、填制记账凭证、审核记账凭证、填制T型账、填制科目汇总表、登记总分类账、生成报表最后进行纳税申报的过程。

每个企业实训分别包含以下内容：1、大型工业企业：适用新《企业会计准则》，完整的一个企业的12月份的经济业务总量超过100笔；2、中型工业企业：适用新《企业会计准则》，经济业务总量超过100笔；3、小型工业企业：适用《小企套 1 84800 84800网中网厦门业会计准则》经济业务总量超过100笔；4、大型商业企业：大型商业企业：适用新《企业会计准则》经济业务总量超过140笔；5、中型商业企业：适用新《企业会计准则》经济业务总量超过100笔；6、小型商业企业：小型商业企业：适用《小企业会计准则》经济业务总量超过50余笔；7、工业企业备用考试套账：设置32笔业务，可供考试之用。

平台拓展：系统预设了一套工业企业数据，以便于教师布置作业和考试的需要。

教师若需要更改实习数据，建立本校课程，可以通过电算化功能快速完成备课工作。

二、功能描述：1、软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在unix、linux等操作系统上，内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁；2、B/S结构，无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用；3、原始单据具有多联（或正反面）；支持红单、凭证画线、签章功能；签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状、字体大小、颜色老师可以自定义；4、能用红色背景或红字给出学生具体错误地方，允许学生答案多种表达方式，系统能够智能判断：软件厂商获得过“支持答案智能判断的会计专业仿真实训软件”权威机构奖项，提供证明文件。

a) 支持文字多种表述答案智能判断，符合规则的均视为正确例：人民币：叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正摘要：红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司摘要：买电脑、购计算机、采购电脑设备b) 发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同例：某单元以发票实训，发票内容涉及三行：电脑、电脑椅、防尘罩；学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同，系统会针对此情况智能判断。

5、教师能够控制学生作业考试提交后能否查阅答案与成绩，或只允许提交后截止时间到了才能查阅标准答案与成绩；6、具有IP筛选功能，可设置用户禁止访问或允许访问的IP段，确保数据的安全性。

具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号（一般用于考试）时，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控；7、教师可根据教学要求，自行组织实习批次，选择相应的企业类型；8、系统能从过程、逻辑、结果三方面综合判断学生成绩功能；9、学生从建账开始完全模拟手工，系统自动统计、分析学生模拟实习情况；学生实习数据导出到WORD 格式，包括学生基本信息、实习企业基本信息、记账凭证、明细账、总账、科目汇总表、报表、实习过程检查结果、实习自评、老师评价；10、为了发挥“实物感知”教学法高效、直观、准确、持久的特点，强化学生对出纳实务的操作能力，基础会计实训平台提供1套含有《出纳单据薄》的《出纳实操》演练资料，提供演练资料。