现代企业管理教案
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课堂教案科目:《现代企业管理》任课教师:班级:年月日(星期)第()节年月日(星期)第()节导入新课由“认识企业”导入,讲解以下4个公司。
1.联想集团成立于1984年,由中国科学院计算所投资20万元人民币、11名科技人员创办。
当时称为中国科学院计算所新技术发展公司。
1989年成立北京联想计算机集团公司。
联想公司主要生产台式电脑、服务器、笔记本电脑、打印机、掌上电脑、主机板、手机等商品。
1996年开始,联想电脑销量位居中国国内市场首位。
目前联想的总部设在纽约的Purchase,同时在中国北京和美国北卡罗来纳州的罗利设立两个主要运营中心,通过联想自己的销售机构、联想业务合作伙伴以及与IBM的联盟,新联想的销售网络遍及全世界。
联想在全球有25000多名员工。
研发中心分布在中国的北京、深圳、厦门、成都和上海,日本的东京以及美国北卡罗来纳州的罗利。
根据美国《财富》杂志公布的2008年度全球企业500强排行榜,世界第四大计算机制造商联想集团首次上榜,排名第499位,年收入167.88亿美元。
2.民生银行中国民生银行于1996年1月12日在北京正式成立,是我国首家主要由非公有制企业入股的全国性股份制商业银行。
中国民生银行成立12年来,业务不断地拓展,规模不断地扩大,效益逐年递增,并保持了良好的资产质量。
2005年,世界权威金融杂志——英国《银行家》杂志公布,在亚洲200家银行中按总资产排名,民生银行位列第28位。
在美国著名财经杂志《福布斯》评选的“2006中国顶尖企业十强榜”上,民生银行位列第七名。
2007年12月,民生银行荣获《福布斯》颁发的第三届“亚太地区最大规模上市企业50强”奖项。
在《2008中国商业银行竞争力评价报告》中民生银行核心竞争力排名第6位,在公司治理和流程银行两个单项评价中位列第一。
3.可口可乐公司可口可乐公司(Coca-Cola Company)成立于1892年,目前总部设在美国乔亚州亚特兰大,是全球最大的饮料公司,拥有全球48%市场占有率以及全球前三大饮料的二项(可口可乐排名第一,百事可乐第二,低热量可口可乐第三),其2001年营收达20,092百万美元。
现代企业管理电子教案一、课程简介1.1 课程名称:现代企业管理电子教案1.2 课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握现代企业管理的基本概念、原理和方法,提高学生在实际工作中运用管理知识的能力。
1.3 适用对象:本课程适用于企业管理专业的学生和相关从业人员。
二、教学内容2.1 企业管理概述2.1.1 企业管理的基本概念2.1.2 企业管理的发展历程2.1.3 企业管理的主要任务2.2 企业组织与管理体制2.2.1 企业组织结构设计2.2.2 企业管理体系的构建2.2.3 企业领导体制2.3 人力资源管理2.3.1 人力资源管理的基本原理2.3.2 员工招聘与选拔2.3.3 员工培训与发展2.3.4 绩效管理2.3.5 薪酬管理2.4 企业市场营销管理2.4.1 市场营销管理的基本概念2.4.2 市场调查与分析2.4.3 市场营销策略2.4.4 营销渠道管理2.4.5 营销活动策划与实施2.5 企业运营管理2.5.1 企业生产管理2.5.2 企业质量管理2.5.3 企业物流管理2.5.4 企业设备管理2.5.5 企业供应链管理三、教学方法3.1 讲授法:通过讲解企业管理的基本概念、原理和方法,使学生掌握相关知识。
3.2 案例分析法:通过分析典型企业案例,使学生了解企业管理在实际工作中的应用。
3.3 小组讨论法:引导学生分组讨论,提高学生运用管理知识分析问题和解决问题的能力。
3.4 角色扮演法:组织学生进行角色扮演,模拟企业管理的实际场景,提高学生的实际操作能力。
四、教学评估4.1 平时成绩:包括课堂表现、课后作业、案例分析报告等。
4.2 考试成绩:包括理论知识考试和实务操作考试。
五、教学资源5.1 教材:选用权威、实用的企业管理教材。
5.2 课件:制作精美的多媒体课件,辅助教学。
5.3 案例库:收集各类企业管理案例,用于案例分析教学。
5.4 实训基地:建立企业化管理实训基地,为学生提供实际操作机会。
《现代企业管理》教案现代企业管理教案一、教学目标1. 了解现代企业管理的基本概念和重要原理;2. 掌握现代企业管理的各种方法和技巧;3. 培养学生的创新思维和团队合作能力;4. 培养学生的领导力和决策能力;5. 培养学生的问题解决能力和实践能力。
二、教学内容1. 现代企业管理的概述1.1 企业管理的定义与作用1.2 现代企业管理的特点和挑战1.3 现代企业管理的重要性和优势2. 现代企业管理的原理2.1 经济效益与社会效益的统一原则2.2 适应性与变革的原则2.3 参与性与激励的原则2.4 协作性与沟通的原则2.5 知识管理与学习型组织的原则3. 现代企业管理的方法与技巧3.1 战略管理3.1.1 定义企业的愿景和战略目标3.1.2 制定和实施战略计划3.1.3 监控和调整战略执行过程3.2 组织管理3.2.1 设计和优化组织结构3.2.2 建立高效的人力资源管理制度 3.2.3 提供公正的绩效评估与激励机制 3.3 运营管理3.3.1 优化供应链管理3.3.2 提高生产与服务质量3.3.3 节约成本与提高效益3.4 市场营销管理3.4.1 客户需求分析与产品定位3.4.2 市场细分与目标客户策略3.4.3 建立有效的营销沟通与推广渠道 3.5 人际关系与沟通管理3.5.1 建立和谐的员工关系3.5.2 发展有效的沟通技巧3.5.3 解决冲突和危机管理4. 现代企业管理的案例分析与实践4.1 案例剖析和讨论4.2 实地探访与实践观摩4.3 团队合作与项目管理三、教学方法1. 课堂讲授2. 小组讨论3. 案例分析4. 实地观摩与实践活动5. 学生报告与展示四、教学评价1. 课堂参与度2. 作业与项目成果3. 小组讨论与案例分析报告4. 期末考试五、教学资源1. 课程教材:《现代企业管理导论》2. 课外阅读书籍:《企业管理与组织行为学》、《战略管理导论》3. 互联网资源:企业管理相关的学术论文、案例分析、行业报告等。
第1篇教学目标:1. 理解企业管理的基本概念和原则。
2. 培养学生分析和解决实际企业管理问题的能力。
3. 提高学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 增强学生的实践操作能力和创新意识。
教学对象:企业管理专业本科生教学课时:2课时教学准备:1. 教案及PPT课件2. 案例分析材料3. 分组讨论表格4. 教学评价表教学过程:第一课时一、导入1. 引导学生回顾企业管理的基本概念和原则。
2. 提出本次实践教学的目的是让学生将理论知识应用于实际案例分析。
二、案例分析1. 分发案例分析材料,要求学生阅读并思考。
2. 学生分组讨论,每组选取一个案例进行分析。
3. 每组派代表进行案例分析报告,其他组员补充。
案例分析报告内容:1. 案例背景及企业基本情况2. 案例中存在的问题3. 分析问题产生的原因4. 提出解决方案及实施步骤5. 预期效果及评估三、小组讨论与交流1. 各组之间进行讨论,互相交流分析结果。
2. 指导教师对各组讨论进行点评,指出优缺点。
3. 各组分享各自案例的解决方案,其他组员提出改进意见。
四、总结与反思1. 指导教师对本次实践教学进行总结,强调企业管理理论与实践相结合的重要性。
2. 学生进行个人反思,总结自己在案例分析过程中的收获与不足。
第二课时一、案例分析(续)1. 各组根据讨论结果,进一步完善案例解决方案。
2. 指导教师对各组方案进行点评,提出修改意见。
二、实践操作1. 指导教师将学生分成若干小组,每组选取一个企业,进行实地调研。
2. 学生根据调研结果,撰写企业经营管理报告。
3. 各组派代表进行报告展示,其他组员补充。
三、实践操作点评与交流1. 指导教师对各组实践操作报告进行点评,指出优点与不足。
2. 各组之间进行交流,分享实践经验。
四、总结与评价1. 指导教师对本次实践教学进行总结,强调实践操作的重要性。
2. 学生进行个人评价,总结自己在实践过程中的收获与不足。
教学评价:1. 学生对企业管理理论与实践相结合的认识程度。
教案名称:《现代企业管理》理论课课时:2学时年级:大三专业:工商管理教学目标:1. 使学生了解现代企业管理的概念、特点和基本原则。
2. 让学生掌握现代企业管理的方法和技巧。
3. 培养学生运用现代企业管理理论分析和解决实际问题的能力。
4. 提高学生对企业经营管理的兴趣,培养学生的创新意识和实践能力。
教学内容:1. 现代企业管理的概念与特点2. 现代企业管理的基本原则3. 现代企业管理的方法与技巧4. 现代企业管理的实践与应用教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾企业管理的发展历程,让学生了解现代企业管理的重要性。
2. 提问:什么是现代企业管理?与现代企业管理相比,传统企业管理有哪些不同?二、讲解(30分钟)1. 讲解现代企业管理的概念、特点和基本原则。
2. 分析现代企业管理的方法与技巧,如战略管理、人力资源管理、市场营销等。
3. 结合实际案例,讲解现代企业管理在企业运营中的应用。
三、讨论(15分钟)1. 组织学生分组讨论,让学生分享自己对现代企业管理的理解和看法。
2. 邀请学生上台分享讨论成果,引导学生深入思考现代企业管理的重要性。
四、练习(10分钟)1. 发放练习题,让学生运用现代企业管理理论知识分析实际问题。
2. 引导学生分组讨论,共同完成练习题。
五、总结(5分钟)1. 总结本节课的重点内容,强调现代企业管理在企业发展中的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中关注企业管理的实践,提高自己的管理水平。
教学资源:1. 教材:《现代企业管理》2. 案例资料3. 投影仪、PPT等教学设备教学评价:1. 课堂参与度:学生发言、讨论积极性等。
2. 练习题完成情况:分析问题的准确性、解决方案的合理性等。
3. 课后反馈:学生对课堂内容的满意度、建议等。
教学反思:在课后,教师应认真反思本节课的教学效果,针对学生的反馈情况进行调整教学策略,以提高教学质量。
同时,关注学生在实践中的应用情况,及时给予指导和帮助,确保学生能够将所学知识运用到实际工作中。
现代企业管理电子教案第一章:现代企业管理概述1.1 教学目标了解现代企业管理的概念与特征掌握现代企业管理的基本原则与目标理解现代企业管理的重要性与发展趋势1.2 教学内容现代企业管理的定义与特征现代企业管理的基本原则与目标现代企业管理的重要性与发展趋势案例分析:成功的现代企业管理实践1.3 教学方法讲授与互动:讲解现代企业管理的概念与特征,引导学生参与讨论案例分析:分析成功的现代企业管理实践,引导学生思考与总结第二章:企业组织与管理体制2.1 教学目标了解企业组织结构的基本类型与特点掌握现代企业管理体系的构建与运行理解现代企业管理体制的创新与发展2.2 教学内容企业组织结构的基本类型与特点现代企业管理体系的构建与运行现代企业管理体制的创新与发展案例分析:成功的企业组织与管理体制实践2.3 教学方法讲授与互动:讲解企业组织结构的基本类型与特点,引导学生参与讨论案例分析:分析成功的企业组织与管理体制实践,引导学生思考与总结第三章:企业人力资源管理3.1 教学目标了解人力资源管理的基本概念与重要性掌握人力资源规划、招聘与配置的方法与技巧理解员工培训与发展、绩效管理的内容与流程3.2 教学内容人力资源管理的基本概念与重要性人力资源规划、招聘与配置的方法与技巧员工培训与发展、绩效管理的内容与流程案例分析:成功的人力资源管理实践3.3 教学方法讲授与互动:讲解人力资源管理的基本概念与重要性,引导学生参与讨论案例分析:分析成功的人力资源管理实践,引导学生思考与总结第四章:企业市场营销管理4.1 教学目标了解市场营销管理的基本概念与原则掌握市场调研、市场细分与目标市场选择的方法与技巧理解市场营销策略的制定与实施4.2 教学内容市场营销管理的基本概念与原则市场调研、市场细分与目标市场选择的方法与技巧市场营销策略的制定与实施案例分析:成功的市场营销管理实践4.3 教学方法讲授与互动:讲解市场营销管理的基本概念与原则,引导学生参与讨论案例分析:分析成功的市场营销管理实践,引导学生思考与总结第五章:企业财务管理5.1 教学目标了解财务管理的基本概念与原则掌握财务分析、投资决策与风险管理的方法与技巧理解企业财务规划与财务控制的流程与方法5.2 教学内容财务管理的基本概念与原则财务分析、投资决策与风险管理的方法与技巧企业财务规划与财务控制的流程与方法案例分析:成功的财务管理实践5.3 教学方法讲授与互动:讲解财务管理的基本概念与原则,引导学生参与讨论案例分析:分析成功的财务管理实践,引导学生思考与总结第六章:企业战略管理6.1 教学目标理解战略管理的基本概念与重要性掌握企业战略分析、战略制定与战略实施的方法与技巧学习战略管理中的风险评估与应对策略6.2 教学内容战略管理的基本概念与重要性企业战略分析、战略制定与战略实施的方法与技巧战略管理中的风险评估与应对策略案例分析:成功的企业战略管理实践6.3 教学方法讲授与互动:讲解战略管理的基本概念与重要性,引导学生参与讨论案例分析:分析成功的企业战略管理实践,引导学生思考与总结第七章:企业创新与变革管理7.1 教学目标理解企业创新与变革管理的基本概念与重要性掌握企业创新与变革管理的方法与技巧学习企业创新与变革管理中的组织文化与领导力7.2 教学内容企业创新与变革管理的基本概念与重要性企业创新与变革管理的方法与技巧企业创新与变革管理中的组织文化与领导力案例分析:成功的企业创新与变革管理实践7.3 教学方法讲授与互动:讲解企业创新与变革管理的基本概念与重要性,引导学生参与讨论案例分析:分析成功的企业创新与变革管理实践,引导学生思考与总结第八章:企业伦理与社会责任8.1 教学目标理解企业伦理与社会责任的基本概念与重要性掌握企业伦理与社会责任的管理与实践学习企业伦理与社会责任对企业的长远影响8.2 教学内容企业伦理与社会责任的基本概念与重要性企业伦理与社会责任的管理与实践企业伦理与社会责任对企业的长远影响案例分析:成功的企业伦理与社会责任实践8.3 教学方法讲授与互动:讲解企业伦理与社会责任的基本概念与重要性,引导学生参与讨论案例分析:分析成功的企业伦理与社会责任实践,引导学生思考与总结第九章:现代企业管理技术应用9.1 教学目标理解现代企业管理技术的基本概念与重要性掌握现代企业管理技术的应用方法与技巧学习现代企业管理技术对企业的长远影响9.2 教学内容现代企业管理技术的基本概念与重要性现代企业管理技术的应用方法与技巧现代企业管理技术对企业的长远影响案例分析:成功的现代企业管理技术应用实践9.3 教学方法讲授与互动:讲解现代企业管理技术的基本概念与重要性,引导学生参与讨论案例分析:分析成功的现代企业管理技术应用实践,引导学生思考与总结第十章:现代企业管理案例分析10.1 教学目标综合运用现代企业管理的基本理论与方法提升分析与解决实际企业管理问题的能力培养战略思维与决策制定能力10.2 教学内容选取具有代表性的现代企业管理案例分析案例中的管理问题、解决方案与成效讨论案例中的管理理论与实践的结合10.3 教学方法讲授与互动:提供案例背景与情境,引导学生讨论与分析案例分析:学生分组进行案例分析,汇报分析成果重点解析现代企业管理电子教案的内容涵盖了现代企业管理的概述、组织与管理体制、人力资源管理、市场营销管理、财务管理、战略管理、创新与变革管理、伦理与社会责任、技术应用以及案例分析等十个方面。
现代企业管理配套教学教案第1章课时企业管理基础授课时间135分钟课时 3内容⏹了解企业与企业管理。
⏹掌握建立企业管理组织结构的方法。
教学目标⏹掌握建立企业管理制度的方法。
⏹掌握塑造企业文化的方法。
⏹掌握企业管理的组织结构。
教学重点⏹学会划分企业管理部门。
⏹具备建设企业领导、人力资源、财务等管理制度的能力。
教学难点⏹能够具备运用各种工具建设和塑造企业文化。
1、教学思路:(1)通过“海尔的创新管理模式与文化”案例引入对企业管理模式的讨论;(2)接着讲解企业与企业管理的相关理论,以及企业管理的观念、主要内容和职能等知识;(3)然后讲解企业管理组织结构的形式、企业的管理层次和管理部门划分;(4)接着讲解现代企业制度的特点,现代企业产权制度、组织制度和管理制度;(5)再讲教学解企业文化的内涵,企业愿景、使命与核心价值观和企业文化建设的工具和方法;(6)设计最后通过“为宏鑫设计组织结构”巩固并练习本章所讲述知识。
2、教学手段:(1)通过引导案例引入知识点,再通过理论与案例图文搭配讲解基础知识,讲解结束后通过项目实训和课后思考练习巩固所学知识;(2)对于重点内容着重讲解。
3、教学资料及要求:除教材中的案例外,可以补充讲解企业管理管理的一些案例,加深学员的知识面。
教学内容讨论问题:1、企业的产生与发展需要经过哪些过程?2、企业都有哪些类型?3、企业管理涉及到哪些内容?4、生产经营状况复杂多变的企业适合什么样的企业结构?5、现代企业如何建立适合企业发展的各种制度?内容大纲:具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
1.1 认识企业管理1.1.1ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.1.2ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.1.3ꢀ企业管理的主要内容1.1.4ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.2ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.2.1ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ11.2.2ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.2.3ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.3ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.3.1ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.3.2ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.3.3ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.3.4ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.4ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.4.1ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.4.2ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.4.3ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1.5ꢀꢀꢀꢀꢀ——为宏鑫设计组织结构1.5.1ꢀꢀꢀ背景1.5.2ꢀꢀꢀꢀꢀ1.5.3ꢀꢀꢀꢀꢀ1.6ꢀꢀꢀꢀꢀ管理工具推荐1、熟悉企业与企业管理的相关理论,掌握企业管理的主要内容与职能。
【企业管理】现代企业管理电子教案一、课程简介章节一:现代企业管理概述教学目标:使学生了解现代企业管理的概念、特点和基本原则,掌握现代企业管理的发展趋势。
教学内容:1. 现代企业的定义与特征;2. 现代企业管理的基本原则;3. 现代企业管理的发展趋势。
教学方法:采用讲授法,辅助以案例分析、小组讨论等形式。
教学时长:45分钟。
练习与作业:布置相关案例分析,要求学生在课后完成。
二、组织结构与管理体系章节二:现代企业管理组织结构教学目标:使学生理解现代企业管理组织结构的设计与优化,掌握各类组织结构的特点和适用场景。
教学内容:1. 现代企业管理组织结构的设计原则;2. 常见的企业管理组织结构类型;3. 组织结构优化与创新。
教学方法:采用讲授法,配合案例分析、小组讨论等形式。
教学时长:45分钟。
练习与作业:要求学生分析一个实际企业的组织结构,并提出优化建议。
三、人力资源管理章节三:现代企业人力资源管理教学目标:使学生了解现代企业人力资源管理的基本内容,掌握人力资源管理的策略和方法。
教学内容:1. 现代企业人力资源管理的基本理念;2. 人力资源规划与招聘;3. 员工培训与发展;4. 绩效管理;5. 薪酬管理。
教学方法:采用讲授法,配合案例分析、小组讨论等形式。
教学时长:90分钟。
练习与作业:要求学生设计一个员工的培训计划。
四、企业经营战略章节四:现代企业经营战略教学目标:使学生理解现代企业经营战略的重要性,掌握经营战略的制定和实施方法。
教学内容:1. 现代企业经营战略的概念与作用;2. 经营战略的类型;3. 经营战略的制定过程;4. 经营战略的实施与评估。
教学方法:采用讲授法,配合案例分析、小组讨论等形式。
教学时长:90分钟。
练习与作业:要求学生分析一个实际企业的经营战略,并对其进行评价。
五、企业财务管理章节五:现代企业财务管理教学目标:使学生了解现代企业财务管理的基本内容,掌握财务管理的方法和工具。
教学内容:1. 现代企业财务管理的目标与原则;2. 财务分析;3. 预算管理;4. 成本控制;5. 财务风险管理。