初三物理上学期宇宙与微观世界
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九年级上册物理各章节知识点总结(精编)一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成:2、物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质3、固态、液态、气态的微观模型:固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。
分子来回振动,但位置相对稳定。
因此,固体具有一定的体积和形状。
液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。
因此,液体没有确定的形状,具有流动性。
气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。
因此,气体具有很强的流动性。
4、原子结构5、纳米科学技术二、质量:1、定义:物体所含物质的多少叫质量。
2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg对质量的感性认识:一枚大头针约80mg一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。
4、测量:⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g 计算出物体质量。
⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项:A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。
⑶方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。
二、密度:1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
第10章多彩的物质世界10.1 宇宙和微观世界在20世纪30年代初期,人们普遍以为宇宙万物都是由质子、中子和电子这三种粒子组成,那时就把质子、中子和电子称为“大体粒子”.随着人类对微观世界研究的进一步深切,一大量新的粒子接踵发觉,其中的许多粒子本身也有内部结构.“大体粒子”并非大体.智能提要问:本节的重点是什么?答:(1)初步了解人类探讨太阳系及熟悉宇宙的艰辛历程,并熟悉到人类对宇宙的探讨将不断深切,明白宇宙是由物质组成的.(2)明白物质是有分子和原子组成的;熟悉原子的核式模型;了解固态、液态、气态的微模型及分子结构的区别.问:原子是由什么组成的?请你说说原子的结构组成情形。
答:原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的;原子核由质子和中子组成,质子和中子都是由称为夸克的更小微粒组成。
原子核带正电,电子带负电;在通常情形下,原子核所带的正电荷与核外电子总共所带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性.原子的质量是质子的质量加上中子的质量,且质子的质量与中子的质量是大体相等,而电子的质量可忽略不计;其中质子所带的正电数与电子所带的负电数相等。
质子数等于核外电子数。
闻名科学家卢瑟福提出的假说最接近实际,他以为原子中心有一个带正电的原子核,带负电的电子绕原子核高速旋转,人们把这种模型称为原子结构的行星模型。
中考撷要本节是新课程新增的知识,依照中考新考纲的要求,主若是要了解原子的核式模型;了解人类探讨微观世界的历程,并熟悉到这种探讨将不断深切;对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解.智能拓展1.到底有无外星人人类已经在地球上生活了大约两三百万年。
之前,人类以为自己是万物之灵,宇宙间唯一有聪慧的生命,乃至以为地球是整个宇宙的中心。
后来,随着科学技术的进步,人们的眼界开阔了,才知道宇宙的广大无边,它远远超越了咱们的想象,而地球实在是过小了,固然更不是宇宙的中心。
于是人们想象:宇宙如此宽敞,或许其它星球上会生活着一种与人类相似的聪慧生物--外星人。