新上岗人员院感知识培训范文
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医院院感管理岗前培训时间:2024年7月23日15时主持主讲:肖科长参加人员:新入职医务人员(共计20人)内容:院感的定义:医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染。
传播途径:医院感染的传播途径包括直接接触传播、间接接触传播、飞沫传播空气传播等。
预防措施:预防医院感染的措施包括严格执行无菌操作、手卫生、环境清洁与消毒、合理使用抗生素、隔离感染患者等。
一、手卫生:控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法---洗手!严格实施正确的洗手规则,可减少医院感染30%左右。
手卫生分洗手、卫生手消毒、外科手消毒,所有医务人员要做好手卫生依从性、正确洗手(七步洗手法、外科洗手)、两前三后洗手(在接触患者前、清洁(无菌)操作前、接触体液后、接触患者后、接触患者周围环境后)。
二、医疗废物分类处置:医院废物(Hospitalwaste)是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。
医疗废物分五大类:(1)感染性废物:携带病原微生物具有引发感染性疾病的传播危险的医疗废物。
(2)损伤性废物:能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器。
(3)药物性废物:过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药品。
(4)化学性废物:具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃的化学物品。
(5)病理性废物:诊疗过程中产生的人体废弃物和医学实验动物尸体等。
三、无菌技术:是指在执行医疗、护理技术过程中,防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作技术和管理方法。
1、无菌操作原则:(1)明确无菌区与非无菌区(2)操作者身体应与无菌区保持一定距离约20cm。
(3)取放无菌物品时,应面向无菌区。
(4)手臂应保持在腰部或操作台面以上,不可跨越无菌区,手不可接触无菌物品。
(5)防止面对无菌区谈笑、咳嗽、打喷嚏。
(6)未经消毒的物品不可触及无菌物品或跨越无菌区域。
新上岗人员院感知识培训总结第一篇:新上岗人员院感知识培训总结新上岗人员院感知识培训总结为使我院上岗人员充分认识预防控制医院感染的重要性,加强对医院感染管理相关法律、法规的理解,进一步掌握医院感染防控知识,2014年3月6日下午,医院开展了2014年新上岗人员医院感染相关知识培训及考核。
此次培训围绕手卫生,医疗废弃物的管理职业防护,消毒隔离及相关法律、法规等知识进行了专题培训。
培训结束后,现场对新上岗12名人员进行了考核,考核结果良好。
通过此次培训考核,进一步规范了我院医务人员的从医行为,使新上岗职工明确了在医疗工作中严格执行各项规章制度及操作规程是预防控制医院感染的重要预防措施。
另外,通过规范化培训,加强医院感染管理,对进一步有效预防和控制医院感染发生,提高医疗护理质量,保证医疗安全起到了积极作用。
院感科第二篇:实习生新上岗人员院感知识培训讲义实习生新上岗人员院感知识培训讲义一,什么是医院感染?医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院获得的感染;但不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染,医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。
广义地讲,医院感染的对象包括住院病人,医院工作人员,门诊就诊病人,探视者和病人家属等,这些人在医院的区域里获得感染性疾病均称为医院感染、但由于就诊病人,探视者和病人家属在医院时间短暂,获得感染的因素多而复杂,常难以确定感染源是否来自医院,故实际上医院感染病历统计的对象主要是住院病人和医院工作人员。
二,医院感染分哪几类?何谓内源性感染?外源性感染?通过哪些措施可以得到控制?根据病人在医院中获得的不同来源,医院感染分为外源性感染和内源性感染。
外源性医院感染也称交叉感染,是指病人感染的病源体来自病人体外即来自其他住院病人,医院工作者,探视者,病人家属和医院环境。
院感可以散发,也可以暴发。
外源性感染通过消毒,灭菌。
隔离等切断传播途径的措施可以得到控制。
新上岗人员医院感染知识培训课件准备:一、法律法规二、相关术语定义三、临床护士在医院感染管理中的职责四、手卫生与标准防护五、医院医疗废弃物管理制度学习一、相关法律法规《中华人民共和国传染病防治法》《院感染管理规范》《疗废物管理条例》等二、相关术语定义、消毒:杀灭或清除传播媒介的微生物,使其达到无害化处理。
1 2、灭菌:杀灭或清除传播媒介上的一切微生物的处理。
、无菌技术:无菌技术是指在执行医疗护理技术过程中防止一切微生物侵入机体,,3和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作技术和管理方法.、医院感染:是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和4在医院内获得出院后发生的感染;但不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染。
、5、感染药物:是指用以治疗病原体(病毒、衣原体、支原体、立克次体、细菌、5螺旋体、真茵、原虫、蠕虫等)所致感染的各种药物,其中包含、抗结核药、抗麻风病药、抗抗菌药物(抗生素、合成类抗菌药)真菌药和抗病毒药物。
.6、无菌技术操作原则1环境要清洁进行无菌技术操作前半小时,须停止清扫地面等工作,避免不必要的人群动,减少人员走动,以降低室内空气中的尘埃。
防止尘埃飞扬。
治疗室每日用外线照消次)工作人员进行无菌操作时衣帽穿戴要整洁。
帽子要把全部头发遮盖,口罩须遮住口鼻,并修剪指甲洗不戴手)物品管理无菌物与非无菌物品应分别放置并有明显标志无品不可暴露在空气中,须存放于无菌包或无菌容器。
无菌物品一经使用后,必须再经无菌处理后方可使用,从无菌容器中取出的物品,虽未使用,也不可放回无菌容器内)无菌物品必存放于无菌包或无菌容器内,无菌或无菌容器应注明无菌名称,消灭菌日,有效期一周为宜,并按日期先后顺排放,以便取用,放在固定地方。
无菌包在未被污染的情况下可保存一周左右过受应重新灭菌。
无菌物品一经使用或过、潮湿应重新进行灭菌处理)取无菌物操作身距无菌,不可触及无菌,取无菌物品时须用无菌持物钳(镊20c品或跨越无菌区域,手臂应保持在腰部以上。
新员工医院感染岗前培训一、前言医院感染是指在医疗机构内或与医疗活动相关时发生的各种感染,它不仅延长了患者的住院时间,增加了患者的痛苦和负担,同时也会增加患者死亡率。
此外,医护人员还有可能在医疗过程中感染病菌。
因此,医院感染控制是医疗机构常规工作的重要组成部分。
本文档旨在为新员工提供医院感染控制方面的基础知识,以便他们在就职后更好地开展工作。
二、什么是医院感染?医院感染是指患者在医院内从未感染且在医院内发生的各种感染,它可能由患者自身携带的微生物感染,也可能由来自医护人员、环境和设备的病原菌感染。
医院感染的发生率与患者的健康状况、年龄、治疗方式以及医疗环境等因素有关。
三、医院感染的常见传播途径医院感染的传播途径主要有以下几种:1.空气传播:通过空气中的微生物感染其他人,如结核、麻疹等。
2.飞沫传播:通过呼吸时形成的小水滴感染其他人,如流行性感冒、风疹等。
3.接触传播:通过患者的皮肤、黏膜、血液、呼吸道等直接接触感染其他人。
4.污染物传播:通过医疗器械、用具、药品、环境等污染物感染其他人。
四、医院感染的防控措施为有效预防医院感染的发生,我们需要采取以下措施:1. 个人防护作为医护人员,我们需要穿戴好相关防护装备,在接触患者时要注意手卫生,如经常洗手、使用手消毒剂、使用手套等措施。
同时,也要注意自身的身体健康,如患有呼吸道疾病、消化道疾病等情况时应及时就医并避免接触患者。
2. 设备防护对于医疗设备、用具等物品,要定期进行检测消毒或灭菌处理,确保没有细菌滋生。
对于一次性医疗用具要在使用后及时处理,不得重复使用。
3. 环境防护医院的环境清洁十分重要,应定期清理消毒环境。
同时,医院还需按照相关要求配备良好的通风系统,保证患者呼吸环境的质量。
4. 统一管理医院需要对所有患者进行隔离管理,并严格按照规定处理感染病人、接触者和无菌部位,以避免病原体传播。
五、无论是在工作还是在生活中,预防医院感染都应该成为我们的日常习惯。
院感知识岗前培训引言概述:院感知识岗前培训是医疗机构为了提高医务人员的院内感染控制能力而进行的一项培训。
通过系统的培训,医务人员能够更好地了解院感知识,掌握院内感染控制的基本原则和方法,提高工作效率和患者安全。
一、院感知识的重要性1.1 提高医务人员的专业素养院感知识的掌握可以提高医务人员的专业素养,使其能够更好地应对院内感染问题。
掌握院感知识可以帮助医务人员更好地了解感染的传播途径、预防措施和控制方法,从而提高工作的准确性和效率。
1.2 保障患者的安全院感知识的掌握可以有效地预防和控制院内感染,保障患者的安全。
医务人员通过了解院感知识,可以采取正确的感染预防措施,减少院内感染的发生率,提高患者的治疗效果和生活质量。
1.3 提高医疗机构的声誉医疗机构通过进行院感知识岗前培训,可以提高医务人员的院内感染控制能力,降低院内感染的发生率,提高医疗质量。
这不仅可以提升医疗机构的声誉,还可以吸引更多的患者前来就医。
二、院感知识岗前培训的内容2.1 感染控制基本原则院感知识岗前培训的内容之一是感染控制的基本原则。
包括手卫生、消毒与消毒灭菌、医疗废物管理、环境清洁与消毒等方面的知识。
医务人员需要了解感染传播的途径,学习正确的手卫生方法,掌握消毒与消毒灭菌的技术,熟悉医疗废物的分类与处理,以及清洁与消毒环境的方法。
2.2 感染控制的工作流程院感知识岗前培训的内容之二是感染控制的工作流程。
医务人员需要了解感染控制的工作流程,包括感染监测与报告、感染预防与控制、感染事件处理等方面的内容。
通过学习工作流程,医务人员可以更好地应对感染事件,提高感染控制的效果。
2.3 感染预防与控制策略院感知识岗前培训的内容之三是感染预防与控制策略。
医务人员需要了解感染预防与控制的策略,包括手卫生、使用个人防护装备、合理使用抗菌药物等方面的知识。
通过学习预防与控制策略,医务人员可以有效地预防和控制院内感染的发生。
三、培训方法与形式3.1 理论培训院感知识岗前培训可以通过理论培训的方式进行。
院感知识培训内容范文七篇院感知识培训内容篇1 主讲人:XXX课目:医院感染基础知识目的:通过学习了解,使我们对医院内感染和医源性感染有所了解,为以后的工作中打下坚实的基础。
内容:一、医院内感染和医源性感染二、感染源三、传播途径四、医院感染的控制五、标准预防六、医疗废物七、职业暴露一、什么是医院内感染和医源性感染医院感染指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。
(一)哪几种情况不属于医院感染?1.皮肤粘膜开放性伤口只有细菌定标而无炎症表现。
2.由于创伤或非生物性因子枣而产生的炎症表现。
3.新生儿经胎盘获得的(出生后48小时内发病)的感染,如单纯疱疹、弓形体病、水痘等。
4.患者原有的慢性感染在医院内急性发作。
(二)医院感染的危害有那些?对患者来说可造成直接和间接损失,在原发病的基础上发生另外的感染导致健康损害、躯体痛苦甚至残疾或死亡,同时医疗费用增加;对医院来说也会造成直接和间接损失,医院形象的损害、发生医疗纠众等使医院的社会效益降低;同时包括住院时间延长导致的医院床位周转率下降、对医务人员造成思想上的负担和压力、医护人员工作量特别是无效劳动增加等。
(三)医院感染发生的机制。
医院感染的发生主要有三个要素,即感染源、传播途径、易感人群,我们也称它们为医院感染的感染链。
当三者同时存在,并有互相联系的机会,就会引起医院感染。
二、感染源(一)外源性感染病人在医院内从他人(病人或工作人员)外获得的感染也叫做交叉感染,如普通儿科误收麻疹、水痘,就可引起麻疹、水痘在病房传播引起其他小孩感染。
(二)内源性感染感染源来自病人自身也可称为自身感染。
在医院感染出现以前,病人本身已是病原体的携带者,当病人抵抗力下降,长期使用抗生素、免疫抑制剂等则易引起感染。
(三)环境储源感染源来自污染的环境,如手术室或产房的环境或空气中存在较多的化脓菌,接受手术的病人、分娩的产妇及婴儿可能会受到感染而发病就属此类。
培训就是培养训练, 通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。
国内培训主要以技能培训为主, 侧重于行为之前。
以下是为大家整理的关于院感知识培训内容6篇范文, 希望能够帮助大家~院感知识培训内容篇1在院领导的重视与关心下, 我院院内感染做了大量工作。
从组织落实开始, 到严格管理制度, 开展必要的临床监测等, 采取多种措施, 使我院的院内感染管理逐步规范化、制度化、科学化, 将以院内感染控制在最低水平。
为了今后进一步搞好院内感染管理工作, 现将我院本年度院内感染控制工作总结如下:一、领导高度重视, 保证院内感染管理工作的顺利开展;院领导高度重视语言感染管理工作, 院长直接担任医院感染管理领导小组组长, 指导院感办开展日常工作。
第一, 注重依法管理, 按照规范开展医院感染管理工作, 不断学习法律、法规, 贯彻执行《传染病防治法》、《消毒技术规范》、《医院感染管理规范》和各项政策法规, 院领导强调依法行医, 规范管理。
由于院领导的重视和院感办主任认真负责的管理, 我院职工的法律意识和控制院内感染的意识不断强化。
第二、为有效的控制医院感染, 保证医疗质量, 院领导重视重点科室的建设, 对产房、手术室、检验科等重点科室严格按照医院感染管理要求配置基础设施。
第三、吧控制高危科室的医院感染工作作为工作重点, 经常到临床第一线了解情况并检查督促消毒隔离制度的落实, 工作中发现问题和薄弱环节, 及时与相关部门沟通设法解决, 脚踏实地的开展工作。
二、充实卫生院感染组织机构根据卫生部规范要求逐步完善了各项规章制度, 保证了医院感染管理工作规范有序的开展。
医院按照职责制定了医院感染管理质量考核标准, 每季度根据考核标准进行质量检查, 对质量检查结果组织讨论和考核, 同时根据医院感染管理方面存在问题制定改进措施, 规范地开展医院感染管理工作;根据科室院内感染存在问题组织医务人员讨论;各级院内感染监控人员履行了院内感染管理的相应职能, 从而使院内感染管理工作进一步完善。
院感岗前培训医学院感,即医院感染,是指在医疗机构中,患者在接受医疗过程中,由于各种原因所致的感染。
院感的发生会给患者带来不良的后果,不仅延长住院时间,增加治疗费用,还可能导致患者痛苦甚至死亡。
因此,培训医学生关于院感防控的知识和技能显得尤为重要。
一、院感的概念和危害院感是指在医疗机构中,医务人员、患者或访客由于接触环境、其他患者、医疗设备和人员等多种途径而感染的传染病。
它的危害主要体现在以下几个方面:1. 增加患者的痛苦:患者被感染后,病情可能会进一步恶化,导致患者痛苦增加。
2. 延长患者的住院时间:院感的发生会导致患者需要继续进行治疗,住院时间变长,给患者和家属带来不便。
3. 增加医疗支出:院感的发生需要进行相应的治疗,治疗费用也相应增加。
4. 影响医疗机构声誉:如果医疗机构院感发生率高,会影响医院声誉,使患者对医疗机构失去信心。
二、院感的防控措施1. 手卫生手是最容易成为细菌和病毒携带者的部位,因此医务人员和患者在接触患者前后,以及进行操作前后,都需要进行手卫生。
手卫生的正确方法包括用流动水和肥皂洗手,或者使用含酒精的洗手液,彻底清洁双手。
2. 病房环境清洁医院病房环境清洁是院感防控的重点环节之一。
清洁包括对病床、地面、墙壁、窗帘等各个部位的定期消毒和清洁。
同时,也要保持通风良好,保持病房内的空气新鲜,减少细菌和病毒的传播。
3. 医疗设备的消毒和灭菌医疗设备是院感传播的重要途径之一,因此在使用前需要进行消毒和灭菌处理。
根据不同的设备类型,采用不同的消毒和灭菌方法,确保设备的无菌状态。
同时要定期检查设备是否正常运行和维护,确保其消毒灭菌效果。
4. 防护措施医务人员在接触患者时需要佩戴相应的防护装备,如口罩、手套、护目镜等,减少交叉感染的风险。
患者也需要根据情况佩戴相应的防护措施,避免感染他人。
5. 医务人员的培训和监督医务人员是院感防控的中坚力量,他们需要接受相关的培训,了解不同感染病原体的传播途径和防控方法。
医院院感知识培训范文六篇第一篇: 医院院感知识培训为做好三级综合医院等级预评审工作,3月9日,感染控制科在外科楼会议大厅组织了全院医院感染监控员进行专业知识培训,有77个医疗科室115名医务人员参加了培训,王鲜平主任做了专题发言,介绍了医院感染防控知识,对下一步三甲评审工作中医院感染的重点工作提出了具体要求。
随后进行了笔答考试。
通过培训,普及了医院感染知识,有力地推动了我院医院感染管理工作。
感染管理考核标准◆卫生院建立院内感染管理小组,在组长领导下开展工作。
其主要职责是执行院内感染管理文件所规定的各项规章制度。
◆做好本科室抗感染药物使用情况的监督检查。
◆如有院内感染病例错报漏报者每发现一项扣1分;对监测不及时、配合不好,影响每月工作进度的扣1-3分。
◆医疗垃圾未分类收集、包装不符合要求、未与生活垃圾分开、记录与签字不齐全、保存不完整的,有一项缺陷扣1分。
◆传染病疫情报告工作未按程序要求执行的,发现漏报一例扣5分;报告时限、程序有缺陷的每项扣2分。
◆对入院前已确诊为传染病,收到非传染科病房,没有实行隔离,每人次扣5分;造成院内感染的将根据情节给予严肃处理。
◆因外伤或内科急性病住院,后又查出具有传染性疾病时,应立即给予单间隔离并做好防护。
◆科室对工作人员及新上岗人员,应有院感知识培训和考核记录,一年不少于四次。
◆随机抽查医务人员3人对院感知识和知晓程度,1人不合格扣2分。
◆以上考核满分为100分,85分以上及格,由保健科院内感染主管人员通过每月情况汇总考核,上报院财务科核算。
控制医院感染措施1、建立健全的控制院内感染的三级网络系统、院内感染管理委员会,院内感染管理办公室及各科的监测员,明确各级监控监测系统的职责。
2、每年召开2-3次院感染管理委员会会议,研究医院感染现状和需要解决的问题。
3、对医院感染进行流行病学的监测和控制。
4、每月收集、分析、汇总医院感染病例资料、并按时上报院领导。
5、普及医院感染知识,反馈医院感染的各种信息。
医院新进人员院感岗前培训方案7篇姓名:_________________日期:_________________医院新进人员院感岗前培训方案7篇医院新进人员院感岗前培训方案【篇1】20__年是医院灾后发展的关键年。
而医疗质量又是其重中之重。
为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序。
以医学临床“三基三严”培训为中心内容,专心抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定20__年三基培训计划。
一、加强对医护人员三基的培训。
医教科详细负责全院的培训工作。
常常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训掩盖率达到100%。
二、培训及考核内容:(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。
(2)基本学问:包括为疾病诊断、治疗直接供应科学依据的临床医疗学问。
如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
(3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能依据把握的理论学问和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维推断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读帮助检查报告能力等)。
(4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
(5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术;三、培训方式方法:采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。
要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础学问及新技术、新理论学问。
新上岗人员医院感染知识培训课件准备:一、法律法规二、相关术语定义三、临床护士在医院感染管理中的职责四、手卫生与标准防护五、医院医疗废弃物管理制度学习一、相关法律法规《中华人民共和国传染病防治法》《院感染管理规范》《疗废物管理条例》等二、相关术语定义1、消毒:杀灭或清除传播媒介的微生物,使其达到无害化处理。
2、灭菌:杀灭或清除传播媒介上的一切微生物的处理。
3、无菌技术:无菌技术是指在执行医疗,护理技术过程中,防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作技术和管理方法.4、医院感染:是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染;但不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染。
5、5、感染药物:是指用以治疗病原体(病毒、衣原体、支原体、立克次体、细菌、螺旋体、真茵、原虫、蠕虫等)所致感染的各种药物,其中包含抗菌药物(抗生素、合成类抗菌药)、抗结核药、抗麻风病药、抗真菌药和抗病毒药物。
品或跨越无菌区域,手臂应保持在腰部以上。
无菌物品取出后,不可过久暴露,若未使用,也不可放回无菌包或无菌容器内。
疑有污染,不得使用。
未经消毒的物品不可触及无菌物或跨越无菌区。
6)操作中保持无菌:进行无菌操作时,操作者的身体应与无菌区域保持一定距离,并面向无菌区;手臂就保持在腰部或操作台面水平以上,不可跨越无菌区,手不可触及无菌物品;不可面对无菌区域谈笑、咳嗽、打喷嚏;如无菌物品疑有污染或已被污染,应予以更换并重新灭菌。
7)一物一人一套无菌物品,只能供一个病员使用,以免发生交叉感染。
7、随时消毒:是指传染源还在疫源地,对其排泄物、分泌物及其所污染的物品及时进行消毒,目的是及时迅速杀灭从机体中排出的病原体。
8、终末消毒:传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。
例如医院内的感染症病人出院、转院或死亡后对其住过的病室及污染物品进行的消毒。
9、疗室、处置室、换药室、注射室的医院感染管理治疗室、处置室、换药室、注射室的医院感染管理应达到以下要求:一、室内布局合理,清洁区、污染区分区明确,标志清楚。
无菌物品按灭菌日期依次放入专柜,过期重新灭菌;设有流动水洗手设备。
二、医护人员进入室内,应衣帽整齐,严格执行无菌技术操作规程。
三、无菌物品必须一人一用一灭菌。
四、抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时间,超过两小时后不得使用;启封抽吸的各种溶媒超过24小时不得使用,最好采用小包装。
五、碘酒、酒精应密闭保存,每周更换2次,容器每周灭菌2次。
常用无菌敷料罐应每天更换并灭菌;置于无菌储槽中的灭菌物品(棉球、纱布等)一经打开,使用时间最长不得超过24小时,提倡使用小包装。
六、治疗车上物品应排放有序,上层为清洁区,下层为污染区;进入病房的治疗车、换药车应配有快速手消毒剂。
七、各种治疗、护理及换药操作应按清洁伤口、感染伤口、隔离伤口依次进行,特殊感染伤口如:炭疽、气性坏疽、破伤风等应就地(诊室或病房)严格隔离,处置后进行严格终末消毒,不得进入换药室;感染性敷料应放在黄色防渗漏的污物袋内,及时焚烧处理。
八、坚持每日清洁、消毒制度,地面湿式清扫。
三、临床护士在医院感染管理中的职责医院感染随着医院的发生而发生,随着医院的发展而发展。
1护理质量的好坏是控制医院感染的基础护理质量的保证为控制医院感染创造良好的环境。
护理人员的每项操作都是在一定的预定标准下执行的。
制定标准的目的是为促进患者康复预防疾病,也只有严格执行护理技术操作标准下才能为患者提供安全的住院环境,为护理工作的质量高低打下坚实的基础,同时杜绝医院感染的发生。
2违反护理技术操作规程是造成医院感染的危险因素之一护士在为病人治疗、护理过程中,任何一次操作都是一种医院感染的危险因素,医院感染不仅增加病人的痛苦及负担,而且可能延长病程,造成病残甚至死亡。
2.1医护人员消毒灭菌知识缺乏对控制医院感染重要性认识不足,不能正确处理成本核算与院内感染的关系,单一地追求经济效益,应该由供应室统一供应的灭菌再生物品而自行消毒处理。
同时,职业防护意识欠缺,在无任何任何防护条件、防护设施下对严重污染的物品进行洗涤处理。
2.2可以重复使用的物品处理不规范大多数是由各使用科室自行洗涤,包装后送供应室灭菌,清洗物品无规范的消毒池、清洗池、无洗涤质量标准,洗涤后的物品甚至还有血迹,质量意识欠缺。
多数科室是由未经培训的临时工人来操作,专业知识缺乏或无专业知识。
2.3各科室准备的消毒包部分包装质量不符合灭菌要求,包内缺监测卡,包外缺灭菌日期、有效期,包布反复多次使用不洗涤,[有污迹,质地发硬,甚至有破损,灭菌时不利于蒸汽的穿透,部分消毒包大小超标,布类、器械类混装,从而影响灭菌效果。
2.4灭菌后的物品各科室储存条件差,科室无储存专柜,有的医务人员随手存放在办公桌内,有的是无菌有菌混在一起,未分开存放,从而导致灭菌物品被再次污染。
2.5有效进行安全操作2.5.1有可能接触病人的血液、体液、分泌液、排泄物(包括羊水、心包液、胸腔液、腹腔液、脑脊液、阴道分泌物等)的治疗和护理操作时须戴手套,操作完毕脱手套后立即洗手,必要时进行手消毒;如手部皮肤有破损,在进行上述操作时,必须戴双层手套。
2.5.2在治疗和护理操作过程中,有可能发生血液、体液飞溅时,应戴手套、口罩(具有防渗透性能),防护眼镜或防护面罩,必要时穿具有渗透性能的隔离衣或围裙。
2.5.3在进行侵入性操作时,一定要保持足够的光线,尽量减少伤口出血。
3加强医院感染的监测、预防和控制,促进护理质量的提高,严格执行医院感染管理制度是护理人员工作的内容之一3.1加强护理人员对医院感染的认识和医院感染控制的相关知识,是所有在岗护士、新任护士、进修、实习护士上岗前的必修课,医院感染管理科把它作为继续教育的培训内容之一,要求全体护士必须认识到医院感染与已有关,也是护理质量的组成部分,真正明确自己在医院感染控制中的责任、义务和权利,提高自觉性,把控制医院感染规范化管理变成自觉的行动。
对患者每完成一次护理操作程序都必须要有预防医院感染的意识,无论何时何地都应该规范履行护理行为。
加强工作责任心,提倡“慎独”精神,遵守各项规程和制度,使我们的一言一行、一举一动都体现护理人员的高素质、高水平。
夜班时操作是否按照无菌操作程序进行,在紧急抢救时是否所有处置都符合要求,这些都关系到是否会发生医院感染。
科室医院监控小组将自觉遵守无菌操作规程,落实预防隔离措施列入对护士的考评,对患者满意度调查的内容以及对患者的健康宣教中,倡导相互监督,有效地提高了全体护士的行为素质,确保消毒灭菌,无菌操作的准确无误。
3.2加强重点部门的管理,医院重点部门是医院感染控制的中心。
在发挥护士长管理职能的同时,医院感染管理科尤为注重与重点部门护士长的联系与沟通。
根据对重点部门制定的具体措施,重点科室对消毒、隔离措施的落实都作了明确的分工,做到日有安排,周有重点,专项专管落实到人,安排到时。
做到了制度管人,措施落实到人。
根据各科特点,重点科室都有自查、自检项目,医院感染管理科每月重点监测空气,物体表面消毒剂的使用,医务人员手,对监测中发现的问题,护士长及时组织分析,提出改进意见,医院感染科理应根据护士长提出的意见,制定合理的措施。
从而提高全体护士感染管理意识,也使问题得到快速解决,保证了重点部门医院感染监控质量。
3.3转变观念,改变行为,共创医院感染零宽容“零宽容”是指我们对待每一个医院感染都要当作它永远都不该发生那样去追根溯源。
“零宽容”意味着发生了可预防HAI不再是“可接受”的;仅仅低于国家平均感染水平并不足够好;“零宽容”不仅意味着降低“率”,更在于尽可能避免每个可预防HAI 案例的发生。
综上所述,护理管理与医院感染有着密切的关系,作好护理管理工作才能有效地控制医院感染,让每一个医护人员参与到感染控制中来,医院感染控制是护理管理工作中不可缺少的一部分。
护士在医院感染管理工作中应履行的职责一、严格执行无菌技术操作规程等医院感染管理的各项规章制度。
二、掌握抗感染物临床合理应用原则,做到合理使用。
护士在治疗工作中要接触大量的抗菌药物,应了解各类抗菌药物的药理特点和应用原则。
如掌握给药时间、配伍禁忌、不良反应等。
三、掌握医院感染诊断标准。
四、发现医院感染病例,及时汇报科室感染管理指控小组。
发现有医院感染流行趋势时,协助调查。
发现传染病,及时按规定报告。
五、参加预防,医院感染知识的培训。
六、掌握自我防护知识,正确进行各项技术操作,预防绝器刺伤。
严防意外伤害引起自身医院感染医务人员在工作中被利器损害屡见不鲜,由此引发的医院感染时有发生,因此,护士在工作中凡接触锐利器物应严格执行操作规程,如不用手直接传递锐利器物,不用手直接安装或取下锐器,用后的锐利器物立即置于利器盒内等,严防意外伤害的发生,一旦被锐利器物刺伤,须立即处理并备案。
三、手卫生与隔离防护1、手卫生定义:为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
洗手医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎悄和部分致病菌的过程。
卫生手消毒“ ”“” 医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。
外科手消毒外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少 常居菌 的过程。
使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。
寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生物。
直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随 时通过手传播,与医院感染密切相关。
外科手消毒,监测的细菌菌落总数应 ≤5cfu/㎝2洗手与 卫生手消毒洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:a )当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手。
b )手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
在下列情况下,医务人员应根据洗手与卫生手消毒应遵循 的原则选择洗手或使用速干手消毒剂:a )直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
b )接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
c )穿脱隔离衣前后,摘手套后。
d )接触患者周围环境及物品后。
e )接触患者周围环境及物品后。
f )处理药物或配餐前。
医务人员在下列情况时应先洗手,然后进行手卫生消毒:a )接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。
b )直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。
医务人员洗手方法 (略)掌握六部洗手法2、隔离与防护 ( 科里来了实习生,负责给一位病因不明的患者抽血化验时显得轻松干练面无惧色。
几天 后,化验报告出来了:艾滋病。
实习生一下子紧张起来,再让抽血,完全不复神勇。
全弄反了。
北京协和医院 的医院感染管理办公室主任马小军讲完这个例子后下了评语,没弄清病情时该怕,病情明确了,反倒 不可怕了。