下载文档原格式
齐齐哈尔大学课程设计说明书课程名称运输包装题目三星EX1920液晶显示器包装设计院系学生姓名指导教师摘要通过分析三星显示器产品的流通环境和产品本身特性，选择了合适的缓冲包装材料EPS，进行了缓冲衬垫的尺寸计算和结构设计，并进行了校核，完成了缓冲包装设计。
运输包装设计选用了适当的瓦楞纸箱箱型，并计算了尺寸和强度。
集合包装设计进行了托盘和集装箱的选用和利用率计算。
最后计算了成本，并对成本进行分析和整体的总结。
关键词：流通环境；缓冲包装；瓦楞纸箱ABSTRACTThe analysis of products through the environment of the flow and characteristics of the product itself—SANXING, I select the appropriate packaging materials buffer--EPE, and make sure the calculation and structural design of buffer pad size, and carriy out a check to complete the packaging design of the buffer.In Transport Packaging Design ,I select the appropriation type of corrugated boxes,and calculate the size and strength.In Packaging design of the collection,I tray and container selection and utilization of computing. The final ,I calculate of the costs ,and then analysis the cost and the overall of the summary.Key words：The flow of the environment；cache packaging；Corrugated Box目录1产品包装市场调查及分析 (1)2确定产品的流通环境 (2)2.1产品的流通区间 (2)2.2产品的主要运输方式 (2)2.3装卸与搬运 (2)2.4贮存环节 (2)2.5流通环境的气象条件 (2)3产品特性分析 (3)3.1主要参数 (3)3.2面板控制 (3)3.3接口 (3)3.4外观设计 (3)3.5其他参数 (3)4系统分析 (4)4.1产品重量 (4)4.2易损件 (4)4.3产品的脆值 (4)5缓冲包装设计 (4)5.1缓冲结构形式 (4)5.2缓冲包装材料的选择 (4)5.3缓冲衬垫基本尺寸计算 (5)5.4缓冲衬垫校核 (6)5.4.1挠度校核 (6)5.4.2跌落姿态改变时缓冲能力的校核 (6)5.4.3蠕变量校核 (7)5.4.4缓冲衬垫的结构设计图 (7)6运输包装设计............................... 错误!未定义书签。
电脑包装运输课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解电脑的基本组成结构，理解各部件在包装运输过程中的保护要求。
2. 学生能够掌握电脑包装的材料选择、设计原则及包装方法。
3. 学生了解运输过程中可能对电脑造成的损害及预防措施。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，设计出符合电脑保护要求的包装方案。
2. 提高学生团队协作能力，通过讨论、分析，优化包装运输方案。
3. 培养学生运用信息技术手段，收集、整理、分析电脑包装运输相关资料的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电脑保护的责任感，认识到正确包装运输的重要性。
2. 增强学生的环保意识，关注包装材料对环境的影响，提倡绿色包装。
3. 培养学生勇于创新、积极实践的精神，激发学生对物流行业的兴趣。
本课程针对初中年级学生，结合电脑包装运输的相关知识，注重实践性和实用性。
课程目标旨在帮助学生掌握电脑包装运输的基本知识，提高学生实际操作能力和团队协作能力，同时培养学生的环保意识和责任感。
通过本课程的学习，学生将能够更好地保护电脑设备，为未来的工作和生活打下基础。
二、教学内容1. 电脑基本组成结构：讲解电脑的主要部件，如CPU、主板、内存、硬盘、显卡等，分析各部件的特点及在运输过程中的保护需求。
教材章节：第一章 电脑硬件基础知识2. 包装材料选择：介绍常用的电脑包装材料，如珍珠棉、泡沫、纸箱等，讲解各种材料的优缺点及适用场景。
教材章节：第二章 包装材料与设计3. 包装设计原则：阐述电脑包装设计的基本原则，如稳定性、缓冲性、防潮性等，并通过实例进行分析。
教材章节：第二章 包装材料与设计4. 包装方法及操作：详细讲解电脑包装的操作步骤，包括内部包装、外部包装及固定方法。
教材章节：第三章 包装方法与操作5. 运输过程损害预防：分析运输过程中可能出现的损害，如摔落、碰撞、潮湿等，提出相应的预防措施。
教材章节：第四章 运输与配送6. 绿色包装与环保：介绍绿色包装的概念，引导学生关注包装材料对环境的影响，提倡环保包装。
摘要中国彩电市场容量巨大，现在液晶电视市场竞争力是越来越激烈，厂商们推出新品的步伐也是越来越快。
通过分析电视机得流通环境和产品的本身特性，选择了合适的缓冲包装材料，完成了从调研、流通环境分析、脆值确定、缓冲结构设计及其校核、销售包装结构设计、销售包装装潢设计等整个设计过程。
中国电视机市场的竞争力越来越大，只有把好质量关，让消费者信任满意，才能在竞争中永远处于不败之地。
AbstractChinese TV market capacity huge, now LCD TV market competitiveness is more and more intense, manufacturers introducing new pace is also more and more quickly. Through the analysis of the television to circulation environment and the product itself characteristic, select the appropriate cushion packaging material, finished from research, circulation environment analysis and fragility determined, buffering structure design and check, sales packing structure design, packaging decoration design sales throughout the design process. Chinese television market competitiveness, only put more and more good quality, let consumer trust satisfaction, to compete in a permanently invincible position目录摘要 (I)Abstract (I)一、产品的物性分析 (1)二、包装材料的选择 (2)1、缓冲材料的选择 (2)2、液晶电视包装箱材料的选择 (3)3，内包装材料选择 (4)三、内外包装结构设计 (5)内尺寸计算 (6)制造尺寸计算 (7)外包装尺寸 (8)六，缓冲衬垫计算与设计 (8)（一）缓冲衬垫承载面积及厚度计算 (8)(二)缓冲衬垫校核 (9)(三) 缓冲衬垫结构设计 (9)七、参考文献: (12)八、心得体会 (13)一、产品的物性分析Sony/索尼 KLV-42HX655主要参数产品特性电视机的包装要求（1）在不影响精度的情况下，液晶电视上能够移动的零部件应移至使产品具有最小外形尺寸的位置，并加以固定，所以本产品上凸出的零部件尽可能拆下，标上记号，根据其特点另行包装，一般应固定在同一箱内（2）产品（或内包装箱）应垫稳、卡紧、固定于外包装箱内。
书说明课程设计学技大天津科说明书课程设计三星UA46D6600WJ液题目晶电视运输包装说明书17 页设计说明书张纸 3 图业：包装工程专姓名：号：学康勇刚指导教师：成绩：2012-6-19 提交日期：-- 1课程设计说明书目录页1-------------------------第一、研究背景和意义页1-------------------------------第二、市场调研页第3三、确定产品流通环境-----------------------页第4四、产品特性分析---------------------------页第7五、内包装设计-----------------------------页7六、缓冲包装设计---------------------------第页10---------------------------第七、运输包装设计页第12---------------------------八、集合包装设计页第14九、成本计算-------------------------------页15十、总结-----------------------------------第页第17参考文献------------------------------------- 2课程设计说明书摘要：本文研究设计对象是三星电视机的运输包装，通过对电视机的流通环境和产品本身特性的研究分析，对其进行运输包装的结构设计。
通过市场调研和前期准备对现阶段市场上的运输包装进行总结分析说明，并提出自己的见解，再结合本次课程设计的具体要求以及实际情况，完成对该产品运输包装结构设计。
首先选择了合适的缓冲包装材料EPS，进行了缓冲衬垫的尺寸计算和结构设计，并进行了校核，完成了缓冲包装设计。
其次运输包装设计选用了适当的瓦楞纸0201箱型，根据内装物规格计算了纸箱尺寸和强度。
再次进行了托盘和集装箱的选用和利用率计算，完成了集合包装设计。
电脑包装运输课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握电脑包装运输的基本知识和技能，培养学生对电脑包装运输行业的兴趣和热情，提高学生的创新能力和实践能力。
知识目标：使学生了解电脑包装的基本原则和方法，掌握电脑运输的基本知识和技能，了解电脑包装运输行业的发展趋势。
技能目标：培养学生运用电脑包装运输知识解决实际问题的能力，提高学生的创新设计和实践操作能力。
情感态度价值观目标：培养学生对电脑包装运输行业的兴趣和热情，增强学生的环保意识和责任感，使学生认识到电脑包装运输在现代社会中的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电脑包装的基本原则和方法，电脑运输的基本知识和技能，电脑包装运输行业的发展趋势。
具体包括以下章节：1.电脑包装的基本原则和方法2.电脑运输的基本知识和技能3.电脑包装运输行业的发展趋势三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过讲解电脑包装运输的基本知识和技能，使学生了解和掌握相关知识。
2.讨论法：通过分组讨论，引导学生深入思考和探讨电脑包装运输相关问题。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生学会运用所学知识解决实际问题。
4.实验法：通过动手操作，使学生在实践中掌握电脑包装运输的技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备齐全的实验设备，保证学生能够顺利进行实验操作。
5.在线资源：引导学生利用互联网资源，进行自主学习和拓展学习。
五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，我们将采取多种评估方式，包括平时表现、作业、考试等。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和理解程度。
LG液晶电视运输包装课程设计说明书目录产品的物性分析..........................................................第3页 LG 32LH30RC参数 (3)产品特性...................................................................... ...........第4页包装材料的选择............................ 第5页缓冲材料的选择...................................第5页液晶电视包装箱材料的选择.........................第6页内包装材料选择...................................第8页内外包装结构设计.......................... 第8页内尺寸的计算.....................................第10页制造尺寸计算.....................................第10页外包装尺寸.......................................第11页缓冲包装设计...............................第13页缓冲衬垫基本尺寸计算.............................第13页缓冲衬垫校核.....................................第13页缓冲衬垫的结构设计...............................第14页包装装潢设计 (15)产品包装设计的经济效益 (16)及市场销售前景预测一、产品的物性分析1. LG 32LH30RC参数2.产品特性电视机的包装要求:(1) 在不影响精度的情况下，液晶电视上能够移动的零部件应移至使产品具有最小外形尺寸的位置，并加以固定。
电视机运输包装课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解电视机运输包装的重要性，掌握包装设计的原理和基本要求。
2. 使学生了解并掌握不同包装材料的特点和选用原则，以及电视机包装中常用的材料。
3. 让学生掌握电视机包装结构的设计方法，包括内部固定、缓冲、防潮等关键技术。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，独立设计符合要求的电视机运输包装方案。
2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使其能够针对不同情况调整包装设计。
3. 培养学生团队协作能力，学会在项目中进行沟通与协作，共同完成包装设计任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注环境保护，意识到包装设计应遵循绿色环保、可持续发展的原则。
2. 增强学生的创新意识，鼓励他们在包装设计中发挥创意，提高产品的市场竞争力。
3. 培养学生严谨、负责任的工作态度，对待包装设计任务认真负责，确保产品质量。
本课程旨在结合学生的年级特点，提高他们对电视机运输包装知识的理解和应用能力。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识运用到实际工作中，为我国包装行业的发展贡献力量。
同时，注重培养学生的环保意识、创新精神和团队协作能力，为他们的全面发展奠定基础。
二、教学内容1. 电视机包装设计原理：介绍包装的基本功能、设计原则，以及电视机包装的特殊要求。
- 教材章节：第三章“包装设计原理”- 内容列举：包装的功能、设计原则、电视机包装的特殊要求2. 包装材料及其选用：分析不同包装材料的特点、适用范围，以及电视机包装材料的选用原则。
- 教材章节：第四章“包装材料”- 内容列举：常用包装材料的特点、适用范围、电视机包装材料选用原则3. 电视机包装结构设计：讲解内部固定、缓冲、防潮等关键技术，以及包装结构设计方法。
- 教材章节：第五章“包装结构设计”- 内容列举：内部固定技术、缓冲设计、防潮措施、包装结构设计方法4. 绿色包装与环保：探讨绿色包装设计原则，以及如何在电视机包装中实现环保。
《运输包装》课程设计任务书一、设计题目某家电/办公产品的整体包装方案设计例如：电脑显示器、电视机、VCD、电饭煲、榨汁机、打印机、扫描仪、数码相机、电子仪器等二、设计任务：1．完成产品整体包装方案设计，包括流通环境的确定、产品特性分析，内包装、缓冲包装、运输包装和集合包装设计。
2. 缓冲包装设计包括缓冲材料的选取、衬垫基本尺寸的计算与校核、缓冲结构设计。
3. 运输包装设计包括瓦楞纸箱箱型的选择、尺寸计算等。
4. 集合包装包括托盘和集装箱的选用、排列和利用率计算。
5. 绘制图纸：缓冲衬垫结构设计图（A4图1~2张），产品包装装配图（A4图1张），纸箱平面展开图（A4图1张）。
要求按照国家标准制图。
6. 完成设计说明书，内容包括：（1）扉页（2）课程设计任务书（3）中文摘要（约200字）（4）英文摘要（5）目录（6）正文a)研究背景和意义b)市场调研c)确定产品流通环境d)产品特性分析e)内包装设计f)缓冲包装设计g)运输包装设计h)集合包装设计i)成本计算j)总结（7）参考文献（8）附图7. 设计说明书要求撰写规范，层次清晰，6000字以上。
详见模板。
摘要本文研究设计对象是三星电视机的运输包装，通过对电视机的流通环境和产品本身特性的研究分析，对其进行运输包装的结构设计。
通过市场调研和前期准备对现阶段市场上的运输包装进行总结分析说明，并提出自己的见解，再结合本次课程设计的具体要求以及实际情况，完成对该产品运输包装结构设计。
对产品脆值进行分析，选择了合适的缓冲包装材料EPS。
查找相关产品脆值，确定显示屏的脆值。
再根据产品的流通环境，装卸方式和环境适应性，确定缓冲包装方式，并进行了缓冲衬垫的尺寸设计和结构设计，并进行相应的各种数据的校核，完成了缓冲包装设计。
运输包装设计选用了适当的瓦楞纸箱型，运输包装设计选用0201型瓦楞纸箱设计尺寸结构，并计算了尺寸和强度。
集合包装设计进行了托盘和集装箱的选用和排列方式的分析,在进行集合包装设计托盘和集装箱的选用和利用率计算。
《运输包装》课程设计任务书一、设计题目某家电/办公产品的整体包装方案设计例如：电脑显示器、电视机、VCD、电饭煲、榨汁机、打印机、扫描仪、数码相机、电子仪器等二、设计任务：1．完成产品整体包装方案设计，包括流通环境的确定、产品特性分析，内包装、缓冲包装、运输包装和集合包装设计。
2. 缓冲包装设计包括缓冲材料的选取、衬垫基本尺寸的计算与校核、缓冲结构设计。
3. 运输包装设计包括瓦楞纸箱箱型的选择、尺寸计算等。
4. 集合包装包括托盘和集装箱的选用、排列和利用率计算。
5. 绘制图纸：缓冲衬垫结构设计图（A4图1~2张），产品包装装配图（A4图1张），纸箱平面展开图（A4图1张）。
要求按照国家标准制图。
6. 完成设计说明书，内容包括：（1）扉页（2）课程设计任务书（3）中文摘要（约200字）（4）英文摘要（5）目录（6）正文a)研究背景和意义b)市场调研c)确定产品流通环境d)产品特性分析e)内包装设计f)缓冲包装设计g)运输包装设计h)集合包装设计i)成本计算j)总结（7）参考文献（8）附图7. 设计说明书要求撰写规范，层次清晰，6000字以上。
详见模板。
摘要本文研究设计对象是三星电视机的运输包装，通过对电视机的流通环境和产品本身特性的研究分析，对其进行运输包装的结构设计。
通过市场调研和前期准备对现阶段市场上的运输包装进行总结分析说明，并提出自己的见解，再结合本次课程设计的具体要求以及实际情况，完成对该产品运输包装结构设计。
对产品脆值进行分析，选择了合适的缓冲包装材料EPS。
查找相关产品脆值，确定显示屏的脆值。
再根据产品的流通环境，装卸方式和环境适应性，确定缓冲包装方式，并进行了缓冲衬垫的尺寸设计和结构设计，并进行相应的各种数据的校核，完成了缓冲包装设计。
运输包装设计选用了适当的瓦楞纸箱型，运输包装设计选用0201型瓦楞纸箱设计尺寸结构，并计算了尺寸和强度。
集合包装设计进行了托盘和集装箱的选用和排列方式的分析,在进行集合包装设计托盘和集装箱的选用和利用率计算。
